استان آذربایجان شرقی نیز با"احساس تکلیف" ۲۵۸ نفر از همکاران در این انتخابات رتبه دوم را در کشور داراست/ کانون صنفی مستقل فرهنگیان استان که مرجعی قانونی و غیر وابسته و مکانیسمی مرسوم در دنیا برای احقاق حقوق معلمین است با کمترین اقبال حتی در حد حضور اسمی مواجه شده است و تلاشها برای تاسیس شعبات کانون در شهرستانها هم عقیم مانده است/ در چنین شرایطی استقبال از انتخابات صندوق ذخیره فرهنگیان باعث بهت و حیرت ناظرین و با علامت سوالهایی موجه می شود/ در شرایطی که صندوق ذخیره فرهنگیان نیز از اپیدمی فساد موجود در امان نمانده و بخش بزرگی از دارایی معلمان نیز به یغما رفته است و تقریبا در حالت ورشکسته به سر می برد ،انگیزه ورود فرهنگیان به هیات امنای آن ناشی از چیست/ آیا با فرض ورود بهترینها و شایسته ترین ها امکان و فرصتهای سوء استفاده از بین خواهد رفت/ امیدوارم این سوالات و سوالات از این سنخ تلنگری برای اذهان پرسشگر همکاران و استخراج راهکارهای عملیاتی برای افزایش انسجام صنفی و همکاری در مسیر درمان دردهای فراگیر معلمان باشد
![انتخابات صندوق ذخیره فرهنگیان و وظایف معلمان](/images/akhbar2/ashkhasonce2/mohammadkhaniroozbeh.jpg)
استان آذربایجان شرقی نیز با"احساس تکلیف" ۲۵۸ نفر از همکاران در این انتخابات رتبه دوم را در کشور داراست.
کانون صنفی مستقل فرهنگیان استان که مرجعی قانونی و غیر وابسته و مکانیسمی مرسوم در دنیا برای احقاق حقوق معلمین است با کمترین اقبال حتی در حد حضور اسمی مواجه شده است و تلاشها برای تاسیس شعبات کانون در شهرستانها هم عقیم مانده است .
در چنین شرایطی استقبال از انتخابات صندوق ذخیره فرهنگیان باعث بهت و حیرت ناظرین و با علامت سوالهایی موجه می شود:
۱- چرا در سالهای گذشته که صندوق سرپا بود، هیچ تحرکی برای حراست از اموال فرهنگیان توسط خود فرهنگیان صورت نمی گرفت ؟
۲-در شرایطی که صندوق ذخیره فرهنگیان نیز از اپیدمی فساد موجود در امان نمانده و بخش بزرگی از دارایی معلمان نیز به یغما رفته است و تقریبا در حالت ورشکسته به سر می برد ،انگیزه ورود فرهنگیان به هیات امنای آن ناشی از چیست ؟
برگرداندان اموال به یغما رفته ؟اگر مقدور بود که مراجع قانونی اقدام عملی می کردند!
انگیزه های فردی را در این استقبال چقدر دخیل می دانید ،عدالت خواهی و حق طلبی و یا.... ؟
۳- آیا با فرض ورود بهترینها و شایسته ترین ها امکان و فرصتهای سوء استفاده از بین خواهد رفت ؟
۴- آیا نمی توان مکانیسم های بهتر و واقعیتری و باور پذیرتری برای نظارت بر صندوق تعیین کرد؟
در شرایطی که اساسنامه تغییر پیدا کرده است چرا ناقص ؟!
مثلا این امکان مهیا نبود که تعداد کمتری انتصابی و تعداد بیشتری انتخابی باشند.؟
چرا خود اساسنامه با روشهای دموکراتیک تر تدوین نمی شود؟
و..
طرح اینسوالات برای پژوهش و درنگ بیشتر است.
![انتخابات صندوق ذخیره فرهنگیان و وظایف معلمان](/images/akhbar2/concepts2/moalleman23esfand1.jpg)
علی رغم غفلت جامعه و بی انگیزگی همکاران ، تعداد محققین صلاحیت دار فرهنگی کم نیستند.
من امیدوارم این سوالات و سوالات از این سنخ تلنگری برای اذهان پرسشگر همکاران و استخراج راهکارهای عملیاتی برای افزایش انسجام صنفی و همکاری در مسیر درمان دردهای فراگیر معلمان باشد.
اما من نه به خاطر نتیجه این انتخابات بلکه از این جهت که طلیعه ای باشد برای افزایش انسجام گروهی و صنفی و خروج از انزوای تحمیلی و تلنگری مثبت برای باور به توان تاثیر گذاری و تغییر ،خوشبین هستم .
این آدرس ایمیل توسط spambots حفاظت می شود. برای دیدن شما نیاز به جاوا اسکریپت دارید
نظرات بینندگان