گروه گزارش/
اخیرا وزارت آموزش و پرورش شیوه نامه ی برگزاری امتحانات در نیم سال اول سال 1399 را برای همه مدارس کشور ارسال کرده است . ( این جا )
در ابتدای این شیوه نامه چنین آمده است :
« در شرایطی که امکان حضور فیزیکی دانش آموزان فراهم باشد، ارزشیابی پیشرفت تحصیلی دانش آموزان، مطابق آیین نامه هاي مربوط دوره هاي تحصیلی و با رعایت کامل شیوه نامه هاي بهداشتی انجام می گیرد.
در تبصره « دوره ابتدایی » نیز آمده است :
« تبصره- براساس پیشنهاد معاونت محترم آموزش ابتدایی، از دانش آموزان پایه هاي اول و دوم ابتدایی در دروس فارسی (خواندن و نوشتن) و ریاضی، آزمون عملکردي به صورت حضوري در مدرسه، با گروه بندي دانش آموزان و رعایت کامل شیوه نامه هاي بهداشتی به عمل می آید. »
( « صدای معلم » شیوه نامه ی برگزاری امتحانات وزارت آموزش و پرورش پس از ناکامی در اجرای شیوه نامه بازگشایی مدارس را گامی به پیش ارزیابی می کند و امیدوار است که با پی گیری و تمهیدات لازم و کافی آموزش به روند عادی و طبیعی خود بازگشته و مدارس به شیوه " حضوری " بازگشایی شوند )
این دستور العمل در حالی صادر شده است که به نظر می رسد برخی مدیران و از جمله مدیر کل آموزش و پرورش استان یزد به آن توجهی ندارند .
امروز سه شنبه 25 آذر ، پرتال اداره کل آموزش و پرورش استان یزد نوشت : ( این جا )
« مدیرکل آموزش و پرورش استان یزد گفت : امتحانات داخلی دانشآموزان یزدی به صورت غیرحضوری برگزار میشوند.
به گزارش روابط عمومی اداره کل آموزش و پرورش استان یزد، " عباسعلی دانافر" با اعلام این خبر افزود : تمامی آزمونهای داخلی در دیماه برگزار خواهد شد و هیچ آزمونی در آذرماه یا بهمنماه برگزار نمیشود.
وی اضافه کرد : فقط امتحانات نهایی است که از 15 دیماه تا 8 بهمنماه برگزار میشود.
دانافر تاکید کرد : تمامی امتحانات داخلی به جز چند مورد استثنا به صورت غیرحضوری برگزار خواهد شد.
وی تصریح کرد : دو درس فارسی و ریاضی پایههای اول و دوم با رعایت کامل دستورالعملهای بهداشتی به صورت حضوری برگزار خواهد شد.
دانافر همچنین گفت : برخی دروس مهارتی هنرستانها نیز به صورت حضوری برگزار خواهد شد.
مدیرکل آموزش و پرورش استان اضافه کرد همچنین امتحانات دانشآموزان پایه دوازدهم و پیشدانشگاهی نظام قدیم که امتحاناتشان نهایی است به صورت حضوری خواهد بود . »
« عباسعلی دانافر » مدیر کل این استان ، 15 شهربور سال جاری در گفت و گو با تسنیم چنین می گوید : ( این جا )
« مدارس با توجه به وضعیت استان یزد به دانش آموزان آموزش میدهند، در حال حاضر استان یزد با خروج از وضعیت قرمز مدارس فعالیت خود را حضوری و با رعایت تمامی پروتکلهای بهداشتی آغاز میکنند و شورای مدارس و مدیران نقش بسیار کلیدی در برنامهریزیها درست و دقیق دارند.
مدیرکل آموزش و پرورش استان یزد با بیان اینکه اصل بر سلامت و امنیت دانش آموزان است تصریح کرد: در مدارسی که تعداد دانش آموزان در حدی است که میتوان نکات بهداشتی را رعایت کرد کلاسها و روند آموزشی برقرار است، در مدارسی که دارای تعداد زیادی دانش آموز هستند و نمیتوان پروتکلها را رعایت کرد و سلامت دانش آموزان به خطر میافتد، از طریق شورای مدارس دانش آموزان گروهبندی شدهاند، در روزهای زوج و فرد تقسیم کردهاند و شرایط به شکلی برنامهریزی میشود که سلامت، آموزش، تعلیم و تربیت به نحو احسن اجرا شود.
دانافر افزود: در روزهای گذشته مدارس زیادی در شهرستانها رصد شدند، وضعیت بسیاری از مدارس خوب است، بالای 50 درصد از مدارس استان یزد زیر 100 نفر هستند و میتوانند پروتکلهای بهداشتی را به طور نسبی رعایت کنند.
وی ادامه داد: در مدت زمان گذشته تجربیاتی را کسب کردهایم، نمیتوان گفت مدارس به طور صددرصد آمادگی رعایت همه نکات بهداشتی را دارند، اما چون نمیشود مدرسه را تعطیل کرد و آموزش و تحصیل بچهها را نمیتوان متوقف کرد، لازم است با همراهی همه به خصوص کمک والدین و دانش آموزان چرخه آموزش دنبال شود. »
رئیس اتاق اصناف یزد 16 آبان 99 گفت: حدود ۹۸ درصد صاحبان صنوف مختلف پروتکلهای ابلاغی و بهداشتی را در پیشگیری از شیوع ویروس کرونا در مرکز استان رعایت میکنند. ( این جا )
نخستین پرسش « صدای معلم » از مدیر کل آموزش و پرورش یزد آن است که پاسخ دهد دقیقا در حال حاضر چند درصد مدارس این استان پروتکل های بهداشتی را رعایت می کنند ؟
آیا وضعیت « مدارس » از « اصناف و کسبه » هم بدتر است ؟!
میزان سرانه بهداشتی که به مدارس یزد اختصاص داده شده تاکنون به چه میزان بوده است ؟
آن نقش « شورای مدارس » که گفته می شد کجا رفت ؟
مدیر کل آموزش و پرورش استان یزد توضیح دهد که که تغییرات « چرخه آموزش » در این مدت به چه صورتی بوده است که این چنین حکم به برگزاری غیرحضوری امتحانات داده است ؟
در پژوهشی که در زمستان 1379 با عنوان « بررسي وضعيت ايمني و بهداشت محيط مدارس ابتدايي شهرستان يزد و نحوه ارتقا آن » صورت گرفته چنین آمده است : ( این جا )
« يافته هاي بررسي نشان مي دهند که 83.4 درصد از مدارس شهري و 16.6 درصد روستايي بوده اند. و از نظر وضعيت ساختمان 81.4 درصد از مدارس ساختمان جديد داشته اند. وضعيت جمع آوري زباله در 65.8 درصد از اين مدارس مطلوب و 34.2 درصد آنها وضعيتي نامطلوب داشته اند.
وضعيت آب آشاميدني 99.3 درصد مدارس شهري مطلوب ولي در مدارس روستايي 67.9 درصد شرايط مطلوب داشتند.
بررسي وضعيت تسهيلات بهداشتي نشان مي دهد که تنها 64.4 درصد از مدارس از نظر توالت و 32.4 درصد از لحاظ آبخوري و 78.4 درصد از لحاظ دستشويي داراي وضعيت مطلوب و بهداشتي بوده اند. سرانه سرويسهاي بهداشتي و سرانه سطح کلاس و مدرسه نيز در مقايسه با استاندارد مناسب و کافي بوده است و از نظر ايمني 73.8 درصد از مدارس فاقد وسايل اطفا حريق مي باشند. »
آیا وضعیت در این استان نسبت به 20 سال پیش چه تغییراتی داشته است ؟
پایان گزارش/
نظرات بینندگان