صدای معلم:
خودتان را معرفی کنید؟
محمدرضا هنرمند هستم. کلاس یازدهم طراحی وب مدرسه شهید باهنر. سال دوم است که در این مدرسه درس می خوانم.
صدای معلم :
در چه رشته موسیقی کار می کنید؟
هنرمند :
گیتار کار می کنم. شش سال پیش کلاس گیتار رفتم. شش سال پیش پسر عمه من حدود چهار سال کلاس گیتار می رفت و خیلی حرفه ای گیتار می نواخت. در جمعی خانوادگی پسرعمه من گیتار زد و همه او را تشویق کردند. وقتی فامیل تشویقش کردند من هم گفتم چرا مرا تشویق نکنند به همین علت به سراغ گیتار رفتم. از ابتدا به خوانندگی نیز علاقه داشتم و رشته اصلی من مداحی بود ولی نمی دانم چگونه سر از موسیقی درآوردم. من در هفت سالگی مداحی را شروع کردم.
صدای معلم :
آیا این موسیقی یا سازی که می زنید به روند تحصیلی شما لطمه ای وارد می کند؟
هنرمند :
اصلا هیچ لطمه ای نمی زند. فقط هفته ای یک روز به مدت نیم ساعت کلاس دارم. درطی هفته وقتی درسم را تمام می کنم به مدت نیم ساعت یا چهل و پنج دقیقه خودم تمرین گیتار می کنم.
صدای معلم :
شما فکر می کنید موسیقی می تواند در فرایند یادگیری و آموزش نقشی داشته باشد؟
هنرمند :
صد در صد. وقتی موسیقی وارد زندگی می شود در روحیه و روان انسان خیلی تاثیر می گذارد. پس می تواند نقش خیلی موثری داشته باشد. موسیقی های جدید را نمی گویم اما موسیقی های قدیمی و سنتی مانند گیتار، تار، پیانو و ... را وقتی گوش می کنیم حتی شنیدن یک ساز به تنهایی برای یادگیری درس خیلی خوب و موثر است. بعد از هر درسی پنج دقیقه گوش دادن به موسیقی برای یادگیری درس خیلی خوب است.
به نظرم موسیقی مکمل آموزش است .
صدای معلم :
شما مطالعات علمی یا کتابخانه ای در زمینه موسیقی داشته اید یا فقط عملی کار کرده اید؟
هنرمند :
من فقط عملی کار کرده ام. البته کتاب نوت و کتاب های شعر و ترانه از اساتید قدیم دارم . یک کتابخانه موسیقی در خیابان ولیعصر هست ولی الآن بسته شده است و کتاب ها هم همان جا مانده و نمی توان از کتاب ها استفاده ای کرد.
صدای معلم :
متاسفانه موسیقی در نظام آموزشی ما یک حالت تابو و یا ممنوعه دارد ؛ شما با این روند موافقید؟
هنرمند :
کاملا مخالفم. البته بستگی به شرایط موسیقی دارد. این که چه تاری یا چه آهنگی می خوانند. مثلا جوانان ما الآن آهنگ های رپ یا آهنگ های دیسلاوی که آمده و سبک جدیدی است هر کسی گوش داده یا رگ زده یا خودکشی کرده است. در روحیه و روان انسان خیلی تاثیر دارد. بچه هایی را می شناسم که از این آهنگ ها گوش می کنند. شب ها گریه می کنند. آهنگ های عاشقانه را با صدای بلند می خوانند. اگر ساز درست باشد مگر چه ایرادی دارد. مگر سه تار یا تار یا تمبک چه ایرادی دارد که در مدرسه زده شود؟ به نظر من خیلی هم موثر است.
صدای معلم :
یعنی مدرسه یا نظام آموزشی می تواند این را مدیریت بکند ؟
هنرمند :
بله. دقیقا درست است. اگر ساز و آهنگش درست باشد می تواند مدیریت کند. ولی اگر به سبک رپ و دیسکو باشد فایده ای ندارد.
صدای معلم :
هم کلاسی های شما هم در زمینه موسیقی فعالیت دارند؟
هنرمند :
خیر من ندیده ام. پسر عموی من به تازگی استودیو موسیقی زده اند و هر وقت که بخواهیم برای ضبط موسیقی به آنجا می رویم. به خاطر همین انگیزه ام بیشتر شده است.
صدای معلم :
آیا شما صحبت دیگری دارید بفرمایید ؟ نظرتان در مورد مدرسه چیست ؟
هنرمند :
این مدرسه مشکل دارد. هم از لحاظ آموزش و هم از لحاظ تربیتی، پرورشی.
از لحاظ آموزشی خیلی خشک و خالی برگزار می شود. معلم به دانش آموز روحیه نمی دهد. همه کسلند. اگر چند شاخه گل کنار پنجره بگذارند خیلی خوب است. در دوره راهنمایی که بودم گل می گذاشتند و به ما روحیه می داد. معلم با ما شوخی می کرد و می خندیدیم. شوخی سر جای خودش درس هم جای خودش بود. ولی الآن بعضی از معلمان و ناظم ها خیلی جدی برخورد می کنند. به نظرم اشتباه است. باید در درس خنده هم باشد. نباید خیلی جدی بود و فقط درس باشد.
صدای معلم :
در زمینه تربیتی چه مشکلی وجود دارد؟
هنرمند:
امسال خیلی گیر می دهند مخصوصا به موهای دانش آموزان. مو باید دانش آموزی باشد نه سربازی. اگر دانش آموزی با کمی تاخیر به مدرسه می آید نباید تا ظهر دانش آموز را پشت در نگه داشت. می توانند تذکر بدهند یا از نمره انضباطش کم کنند. با مجازات به این روش موافق نیستم.
صدای معلم :
شما فکر می کنید فقط این مدرسه به این صورت است یا مدارس دیگر هم به این صورت می باشند؟
هنرمند :
مدارس دیگر مشکلات خودشان را دارند. من در دوره ابتدایی و راهنمایی دوست نداشتم مدرسه تعطیل بشود ولی الآن نود و نه درصد بچه ها دوست ندارند به مدرسه بیایند و فراری شده اند. خود من این گونه شده ام. اصلا انگیزه ای برای درس خواندن ندارم.
صدای معلم :
عملکرد شورای دانش آموزی در مدرسه را چگونه ارزیابی می کنید؟
هنرمند :
شورای دانش آموزی امسال خیلی خوب نبود. من در سال ششم، هفتم، هشتم ، نهم و دهم پنج سال پشت سر هم رئیس شورا بودم . در اداره جلسه می گذاشتیم و مشکلات مان را مطرح می کردیم و حل می شد. وقتی در مدرسه نورایی بودم مدرسه مشکل آسفالت داشت و آن قدر مطرح کردیم که آمدند و آسفالت کردند. ولی امسال نه جلسه ای بوده و نه اجازه دادند که با بچه ها جلسه ای بگذاریم. وقتی به ناظم مدرسه می گوییم می گوید بروید سر کلاس.
صدای معلم :
شما مجلس دانش آموزی را می شناسید؟
هنرمند :
نه نمی شناسم .
اسم آن را تا به حال نشنیده ام.
صدای معلم :
از وقتی که در اختیار صدای معلم قرار دادید سپاسگزاریم .
ویرایش و پیاده سازی : زهرا قاسم پور دیزجی
پایان گزارش/
نظرات بینندگان
من که چشمم آب نمیخوره از اینا درس خون بیاد بیرون.