صدای معلم - اخبار فرهنگیان، معلمان و آموزش پرورش

" تدریس محیط زیست بر عهده ی معلمانی نهاده شده که رشته تحصیلی آن ها جغرافیا و نه محیط زیست است "

فارغ التحصیلان رشته محیط زیست بیشترین آمار بیکاری را در میان رشته های دانشگاهی به خود اختصاص داده اند/نگاه عامیانه و سطحی در حوزه ی محیط زیست کشورمان به اوج خود رسیده است

درس انسان و محیط زیست اخیراً توسط وزارت آموزش و پرورش در فهرست دروس دانش آموزان پایه یازدهم گنجانده شده است، اما تدریس آن برعهده ی معلمانی نهاده شده که رشته تحصیلی آن ها جغرافیا و نه محیط زیست است/ تمام تلاش این پویش آن است که آمار بیکاری حدود 50 درصدی فارغ التحصیلان رشته محیط زیست کاهش پیدا کند/ امروز در دنیا رشته محیط زیست اهمیت فزاینده پیدا کرده است و محیط زیست و مسائل مرتبط با آن از اولویت های اول کشورهای پیشرفته یا توسعه یافته است/ هر روز بر دامنه ی تخریب محیط زیست کشورمان افزوده می شود و وضعیت نامطلوب آن شدت پیدا می کند/ دلیل عمده ی تخریب محیط زیست کشورمان استفاده نکردن از نیروی متخصص محیط زیستی و دانشجویان این رشته در الگوی توسعه ملی ایران بوده است/ در بیشتر حوزه های مربوط به محیط زیست، ادارات مختلف و حتی سازمان حفاظت محیط زیست از نیروهای غیر متخصص بهره می برند/ امروز ناظران و مشاوران محیط زیستی در کارخانه ها و حتی افرادی که مدارس طبیعت را تأسیس می کنند کمترین تخصصی از محیط زیست نداشته و حتی در بسیاری از NGOها یا سازمان های غیردولتی محیط زیستی نیروهای غیرمحیط زیستی حضور دارند/ نگاه عامیانه و سطحی اکنون در حوزه ی محیط زیست کشورمان به اوج خود رسیده است/ رشته ی محیط زیست در الگوی توسعه ملی ایران نادیده گرفته شده است

وضعیت و جایگاه محیط زیست در آموزش و پرورش و در جامعه   گروه اخبار/

قادر رحمان زاده درباره اهداف شکل گیری این پویش محیط زیستی گفت: درس انسان و محیط زیست اخیراً توسط وزارت آموزش و پرورش در فهرست دروس دانش آموزان پایه یازدهم گنجانده شده است، اما تدریس آن بر عهده ی معلمانی نهاده شده که رشته تحصیلی آن ها جغرافیا و نه محیط زیست است.

مؤسس کمپین حمایت از اشتغال فارغ التحصیلان محیط زیست در گفت و گو با خبرنگار انتخاب خبر افزود: یکی از مهمترین اهداف کوتاه مدت این کمپین، تلاش برای تغییر تصمیم وزارت آموزش و پرورش و تدریس درس انسان و محیط زیست توسط تحصیل کردگان رشته محیط زیست است.

وی، تلاش برای نظارت دانش آموختگان رشته محیط زیست بر صنایع آلاینده، تشکیل نظام مهندسی محیط زیست، تأسیس مدارس طبیعت و همین طور پرداختن به موضوع بازیافت را از دیگر اهداف این پویش محیط زیستی عنوان کرد و گفت: تمام تلاش این پویش آن است که آمار بیکاری حدود 50 درصدی فارغ التحصیلان رشته محیط زیست کاهش پیدا کند.

این دانشجوی رشته محیط زیست ادامه داد: فارغ التحصیلان رشته محیط زیست بیشترین آمار بیکاری را در میان رشته های دانشگاهی به خود اختصاص داده اند در صورتی که امروز در دنیا رشته محیط زیست اهمیت فزاینده پیدا کرده است و محیط زیست و مسائل مرتبط با آن از اولویت های اول کشورهای پیشرفته یا توسعه یافته است.

رحمان زاده، دلیل اصلی تشکیل این پویش را وضعیت تأسف بارمحیط زیست کشور ایران برشمرد و تصریح کرد: هر روز بر دامنه ی تخریب محیط زیست کشورمان افزوده می شود و وضعیت نامطلوب آن شدت پیدا می کند.

وی اضافه کرد: دلیل عمده ی تخریب محیط زیست کشورمان استفاده نکردن از نیروی متخصص محیط زیستی و دانشجویان این رشته در الگوی توسعه ملی ایران بوده است.

مؤسس کمپین حمایت از اشتغال فارغ التحصیلان محیط زیست تأکید کرد: متأسفانه در بیشتر حوزه های مربوط به محیط زیست، ادارات مختلف و حتی سازمان حفاظت محیط زیست از نیروهای غیر متخصص بهره می برند.

وی افزود: تأسف آور اینکه امروز ناظران و مشاوران محیط زیستی در کارخانه ها و حتی افرادی که مدارس طبیعت را تأسیس می کنند کمترین تخصصی از محیط زیست نداشته و حتی در بسیاری از NGOها یا سازمان های غیردولتی محیط زیستی نیروهای غیرمحیط زیستی حضور دارند و دانشجویان یا فارغ التحصیلان تخصصی رشته محیط زیست کمتر جایی در چنین تشکل های محیط زیستی دارند.

این فعال محیط زیست کشورمان با بیان اینکه نگاه عامیانه و سطحی اکنون در حوزه ی محیط زیست کشورمان به اوج خود رسیده است، تأکید کرد: چنین نگاهی به موضوع محیط زیست موجب ایجاد مشکلات و معضلات جدی تری در این حوزه شده است و جالب تر اینکه حتی از تخصص دانشجویان رشته محیط زیست برای برطرف کردن چنین مشکلات و معضلاتی کمتر استفاده ای می شود.

رحمان زاده تصریح کرد: در حال حاضر رشته ی محیط زیست در الگوی توسعه ملی ایران نادیده گرفته شده است و امروز به نقطه ای رسیده ایم که حتی تدریس درس انسان و محیط زیست که روزی جامعه ی محیط زیستی کشورمان آن را پیشنهاد داد به کسانی سپرده می شود که کوچک ترین تخصصی در این زمینه ندارند و در نتیجه حق دانشجویان یا فارغ التحصیلان دانشگاهی و متخصص رشته محیط زیست نادیده گرفته می شود.

وی همچنین با اشاره به طرح خواسته های این پویش محیط زیستی اظهار داشت: قطعاً خواسته ی کمپین حمایت از اشتغال فارغ التحصیلان محیط زیست از مجلس و همینطور مسؤولین دولتی آن است که همان طور که در شعارهای تبلیغاتی، خود را حامی محیط زیست معرفی می کنند اکنون نیز برای حمایت از محیط زیست کشورمان و جلوگیری از نابودی بیشتر آن، فعالیت ها و تصمیمات محیط زیستی را به فارغ التحصیلان این رشته و جامعه محیط زیستی کشور واگذار کنند.

مؤسس کمپین حمایت از اشتغال فارغ التحصیلان محیط زیست خبر از نگارش نامه ی مطالبات این تشکیلات محیط زیستی کشورمان داد و گفت: این پویش بنا دارد نامه ی درخواست اعضای خود را به سازمان های مختلف از جمله مجلس شورای اسلامی، سازمان حفاظت محیط زیست و آموزش و پرورش ارایه کند و پی گیر تک تک خواسته های این کمپین محیط زیستی از ارگان های مختلف باشد.

قادر رحمان زاده در پاسخ به سؤالی درباره برنامه های آینده این پویش محیط زیستی گفت: البته به علت اهمیت موضوع، کمپین حمایت از اشتغال فارغ التحصیلان محیط زیست فعلاً اهداف صنفی ضروری اعضای خود را پیگیری می کند و در آینده نیز مباحث مربوط به کارآفرینی فارغ التحصیلان رشته محیط زیست همچنان اولویت نخست این پویش خواهد بود و آن را دنبال خواهد کرد.

پنج شنبه, 11 شهریور 1395 21:06 خوانده شده: 1615 دفعه چاپ

نظرات بینندگان  

پاسخ + +15 0 --
اهو چشم زیباروی 1395/06/11 - 21:43
محیط زیست گفتی و کردی کبابم. یکی از موجودات بسیار عزیز در این سازمان عزیز مجیط بان است تعدادی از کارهای ایشان را خدمتتان عرض میکنم
1. تهدید با اسلحه دولت در مرکز حراست اموزش و پرورش
2.ازاد گذاشتن یکعده ارمنی برای شکار گراز در محدوده والبته اخذ پول و رشوه از انها در مقابل این اقدام
3. ربودن شکار از دست شکارچیان غیرقانونی فی المثل کودک یکی از اقوام گفت که نما فلان روز گوشت اهو خوردیم و من متعجب شدم که ایا انها مرکز پرورش اهو دارند و او صادقانه گفت که فلانی برایمان اورد.
4. استفاده از وسایل نقلیه بیت المال برای انجام امور شخصی
5. ملقب شدن به لقب مبارک باباکوهی توسط کودکان اعضای خانواده
6.استعمال هر گونه مواد مخدر که از شکارچیان غیرمجاز بدست میاید.
پاسخ + 0 0 --
ناشناس 1395/06/12 - 07:01
ایا حوزه فعالیت تمام فارغ التحصیلان بیکار باید اموزش وپرورش باشد ؟!به خاطر نیروی مازاد وبه بهانه زیاد بودن حقوق معلمان افزایش پیدا نمی کند پس اگر جذب فارغ التحصیلان بیکار هم فقط در ا پ صورت گیرد که وضع خیلی خراب می شود , مگه محیط زیست چند ساعت در هفته است که بخواهند نیروی جدید بگیرند تازه این واحد درسی مرتبط با خیلی از رشته های همکاران محترم است که به راحتی می توانند از پس ان برایند ...
پاسخ + +15 0 --
اهو چشم زیباروی 1395/06/11 - 21:44
خانوم ابتکار عزیزم یک برنامه ای دارد این کانال کثیف من و تو اسمش رئیس نامحسوس است برو یه کم از این بی دینها یاد بگیر ببین چجوری مواظب کارمنداشون هستن اخه البته باید مواظب بچه ها توئی امریکا باشی ولی خوب شتر سواری که دولا دولا نمیشه یا برو اونجا پیش گل پسرا یا بمون اینجا پیش اهوها. بابا اندازه یکصدم حقوقت خداوکیلی دل بسوزون
پاسخ + +3 0 --
Morteza Hajibabae 1395/06/11 - 22:18
خخخخخ در اپ معمولا مد است که افراد در رشته غیر تخصصی خودشان کار کنند
پاسخ + 0 0 --
موسوی 1396/04/22 - 14:36
لطفا گناه یک محیط بان برای همه جامعه محیط زیست در نظر نگیرید. همان طور که ما بی خردی جامعه فرهنگیان کشور در تربیت فرزندان مان رابه تمام جامعه معلمان مربوط نمی دانیم همان طور که محیط بان بی خرد در جامعه است معلم پزشک استاد هایی هم هستند که بالاترین سو استفاده ها را از شغلشان می کنند فرهنگیان هم هیچ وقت حقوق کمی نمیگیرند با وجود این همه روز تعطیلی در برنامه کاری و از طرفی روزی هم که سرکارمی روند همچین شاهکاری نمی کنند اگر نه وضع مملکت و کشور ما بهتر از این حرفها بود

نظر شما

صدای معلم، صدای شما

با ارائه نظرات، فرهنگ گفت‌وگو و تفکر نقادی را نهادینه کنیم.

نظرسنجی

میزان استفاده معلمان از تکنولوژی آموزشی مانند ویدئو پروژکتور ؛ تخته هوشمند و .... در مدرسه شما چقدر است ؟

دیدگــاه

تبلیغات در صدای معلم

درخواست همیاری صدای معلم

راهنمای ارسال مطلب برای صدای معلم

کالای ورزشی معلم

تلگرام صدای معلم

صدای معلم پایگاه خبری تحلیلی معلمان ایران

تلگرام صدای معلم

Sport

تبلیغات در صدای معلم

تمام حقوق مادی و معنوی این سایت متعلق به صدای معلم - اخبار فرهنگیان، معلمان و آموزش پرورش بوده و استفاده از مطالب با ذکر منبع بلا مانع است.
طراحی و تولید: رامندسرور