صدای معلم - اخبار فرهنگیان، معلمان و آموزش پرورش

" 34 شورای صنفی دانشگاه فرهنگیان به صدای معلم نامه نوشتند "

"دانشگاه فرهنگیان متشکل از مراکز تربیت معلم برچیده شده ، همچنان با سبک و سیاق مرسوم روزگاران دور اداره می گردد ؛ نمی توان روح پژوهش محوری را در تربیت معلمینی که در آینده ، سکانداران کشتی پژوهندگی در آموزش و پرورش اند مشاهده نمود "

گروه رسانه و تشکل/

34 شورای صنفی مستقر در دانشگاه فرهنگیان از سراسر کشور با ارسال نامه ای برای صدای معلم ضمن اشاره به تغییر و تحولات مدیریتی این دانشگاه خواهان توجه بیش از پیش مسئولان به مشکلات عدیده این دانشگاه و دانشجو معلمان گردیدند .

متن کامل این نامه که در اختیار صدای معلم قرار گرفته است به شرح زیر است

نامه تشکل های دانشجو معلمی دانشگاه فرهنگیان به صدای معلم

"دانشگاه فرهنگیان یا به تعبیر قدیمی  دانشگاه تربیت معلم با دانشگاه های معمولی فرق دارد ، علاوه بر امتیازات دیگر دانشگاه ها ، امتیاز تولید معلم مخصوص این دانشگاه است. به این دانشگاه باید خیلی اهمیت داد." مقام معظم رهبری(مدظله العالی)

دانشجو معلمان عزیز ، اساتید محترم ، فرهنگیان عزیز و دانشگاهیان گرامی ؛

سلام


دانشگاه فرهنگیان به عنوان دانشگاهی ماموریت گرا ، تحول برانگیز و مورد توجه و تاکید مقام معظم رهبری ، مقامات بلندپایه کشوری و همچنین فرهنگیان عزیز ایران اسلامی ، در فاصله ای چند روزه با شانزدهم آذر ، روز تکریم و بزرگداشت دانشجو ، دستخوش تغییر گردید و مطابق با وعده وزیر محترم آموزش و پرورش جناب آقای بطحایی در ابتدای سال تحصیلی ، پس از گمانه زنی های بسیار ، تغییر سرپرستی دانشگاه فرهنگیان از چند روز گذشته کلید خورد و طی مراسمی تودیع دکتر محمود مهرمحمدی سرپرست پیشین و انتصاب دکتر حسین خنیفر ، سرپرستی جدید دانشگاه در حضور وزیر محترم آموزش و پرورش و هیات همراه ، نماینده وزیر علوم ، تحقیقات و فناوری و مدیران ستادی و استانی دانشگاه فرهنگیان انجام شد.

پس از گذشت ۵۱ ماه از سرپرستی دکتر محمود مهرمحمدی  مدیریت دانشگاه فرهنگیان ، که به تعبیر ایشان "مولود دوم انقلاب اسلامی در عرصه فرهنگ پس از دانشگاه تربیت مدرس است" ، دانشگاهی استراتژیک اما نوپا ، با حجم کثیری از مشکلات ، کمبود و کاستی ها ، سیاست زدگی ها ، بعضا سوء مدیریت و بدسلیقگی ها ، و مهمتر از همه "تنهایی" به سرپرست جدید محول گردید.
آری ، دانشگاه فرهنگیان علی رغم همه تاکیدات ، اشارات ، بیان اهمیت ها و ضرورت های تربیت معلم پیشرو ، منشا اصلی تاثیرگذاری و جهت دهنده جریان تعلیم و تربیت کشور بودن ، زمینه ساز تحول بنیادین در آموزش و پرورش و بی شمار اهداف عالیه متصور و کارکردهای یگانه تعریف شده و شعار های دیگر ، امروزه تنهاست.

دانشگاه فرهنگیان متشکل از مراکز تربیت معلم برچیده شده ، همچنان با سبک و سیاق مرسوم روزگاران دور اداره می گردد ، فضا و ساختار قبل با وجود اطلاق عنوان دانشگاه ، امکانات همان مجموعه سابق را داراست و قوانین مهم مربوطه(فی المثل قانون متعهدین خدمت به آموزش و پرورش مصوب سال ۱۳۶۹ مجلس شوای اسلامی) و شیوه حمایت آموزش و پرورش در سالیان گذشته تغییر قابل توجهی نداشته است. علاوه بر سخت افزار قدیم امکانات نرم افزاری نیز پیشرفتی به خود ندیده و بخش بزرگی از اساتید فعلی مدرسین موظف سابق می باشند که هم ایشان نیز کسر کوچکی از اساتید مورد نیاز فعلی را تشکیل می دهند. فعالیت ها و امور فرهنگی شایسته و در شان تربیت نوکنشگران عرصه تعلیم و تربیت نیست و نمی توان روح پژوهش محوری را در تربیت معلمینی که در آینده ، سکانداران کشتی پژوهندگی در آموزش و پرورش اند مشاهده نمود.
اگرچه شایسته نیست تلاش های خالصانه بخش قابل توجهی از مدیران و کارشناسان و اساتید -و همچنین دانشجو معلمان به سهم خود- را جهت بهره گیری به بهترین انحا ممکن از امکانات موجود نادیده گرفت ، اما آنچه مورد انتظار جامعه فرهیخته فرهنگی و ملت عزیز ایران است تغییرات بنیادین در رویکرد ها ، روش ها ، منابع و ورودی جامعه تربیت معلم برای نیل به تحول بنیادین در نظام تعلیم و تربیت کشور است ، چه آنکه یقینا هدف گذاری متعالی ، همت فراوان و کم نظیر می خواهد.
اینجانبان ، اعضای شورای صنفی دانشجویان واحدهای دانشگاه فرهنگیان در سراسر کشور به نمایندگی از تمامی دانشجو معلمان عزیز دانشگاه فرهنگیان ، عمده مشکلات دانشگاه را که پس از تجربه زیست شده ، مطالعات تخصصی و مداقه در قوانین و اسناد ، به دست آمده و به ویژه ماحصل بیش از یکسال پیگیری مطالبات و فعالیت صنفی و تماس با بخش های گوناگون درون سازمانی و برون سازمانی دانشگاه فرهنگیان می باشد موارد ذیل می دانیم و آمادگی تام خود را جهت همکاری و تعامل با تمامی حوزه های ذیربط اعلام می داریم  و در این راه از خداوند منان امکان توفیق در خدمت مسالت داریم و دست همکاری به سوی تمامی مدیران و دست اندر کاران ، دانشجومعلمان ، اساتید و همه اعضای جامعه بزرگ دانشگاه فرهنگیان دراز می کنیم . با آرزوی سلامتی و بهروزی برای دکتر محمود مهرمحمدی ، به سرپرست محترم جدید دانشگاه خوش آمد عرض می کنیم و برای جناب آقای دکتر حسین خنیفر استاد عزیز و باسابقه حوزه تعلیم و تربیت آروزی توفیق داریم و از وزارت محترم آموزش و پرورش به عنوان مجری اصلی اساسنامه دانشگاه ، وزیر محترم علوم ، تحقیقات و فناوری و رییس محترم جمهور به عنوان رییس محترم هیات امنای دانشگاه فرهنگیان درخواست آن داریم تا دانشگاه فرهنگیان و سرپرست محترم دانشگاه را در راستای تحقق اهداف متعالی یاری نمایند.
 و در نهایت از مقام معظم رهبری به عنوان حامی اصلی دانشگاه فرهنگیان و یگانه مشوق ما دانشگاهیان سپاسگزاریم.


عمده مسایل و مشکلات  :
۱. عدم تخصیص سرانه غذایی ، ورزشی ، رفاهی مکفی و مساوی با دانشجویان دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی به دانشجویان دانشگاه فرهنگیان . 

۲. القای روح شبانه روزی بودن و تصمیم سازی و تصمیم گیری برنامه های کلی و جزیی ، کوتاه مدت و بلند مدت دانشگاه در حوزه های مختلف بر این مبنا درحالی که هیچ گونه وجهه قانونی و اشاره در اسناد بالادستی به شبانه روزی بودن دانشگاه نیامده است

۳. یکسان سازی کسر از حقوق تمامی دانشجویان به ۴۵% بدون در نظر گرفتن تنوع دریافت خدمات و شرایط رفاهی گوناگون و امکانات بسیار متفاوت واحد ها و همچنین تبدیل مدت کسری از ۷.۵ به ۹ ماه بر اساس تصویب اخیر هیات رییسه دانشگاه که دریافت هزینه های رفاهی خارج از مدت ارایه خدمات و بدون در نظر گرفتن حق انتخاب است.

۴. تعداد هیات علمی رسمی بسیار پایین تر از نسبت استاندارد و کیفیت پایین مجموعه آموزش و ابقای مدرسین بازنشسته بر خلاف روح جوانگرایی و عدم جذب هیات علمی کافی و با صلاحیت.

۵. خدمات و برنامه ریزی آموزشی ضعیف و تصویب چارت دروس ناکارآمد و اجری ناقص برنامه درسی موجود.

۶. عدم بستر سازی و آماده نمودن برنامه های فرهنگی-هنری و ارائه و اجرای این برنامه ها به شیوه پربازده ، دانشجومحور و عمل گرا.

۷. عدم حمایت مناسب وزارت و ادارات کل آموزش و پرورش جهت ادامه تحصیل دانشجومعلمان و ارتقای حرفه ای دانش و مهارت ها ، و اعمال سلیقه در برخورد با متقاضیان ادامه تحصیل.

۸. ارتباط نامطلوب دانشگاه و وزارت آموزش و پرورش در زمینه امور حقوقی دانشجویان من جمله معوقات پرداخت نشده ورودی های ۹۳ و ۹۴ دانشگاه فرهنگیان


از طرف و مورد تایید :

۱. پردیس شهید مقصودی همدان
۲. پردیس نسیبه تهران
۳. پردیس شهید بهشتی مشهد
۴. پردیس شهید هاشمی نژاد مشهد
۵. پردیس خواجه نصرالدین طوسی کرمان
۶. پردیس شهید باهنر کرمان
۷. پردیس شهید مدرس ایلام
۸. پردیس امام جعفر صادق ایلام
۹. ‌پردیس آیت الله خامنه ای گلستان
۱۰. پردیس امام سجاد (ع) خراسان جنوبی
۱۱. پردیس رسول اکرم(ص) خوزستان
۱۲. پردیس شهید ایزد پناه کهگیلویه و بویر احمد
۱۳. پردیس شهید رجایی آذربایجان غربی
۱۴. پردیس شهید مفتح تهران
۱۵. پردیس امام محمد باقر(ع) خراسان شمالی
۱۶. پردیس امام جعفر صادق(ع) خراسان شمالی
۱۷. پردیس شهید باهنر مرکزی
۱۸. پردیس شهید باهنر خراسان جنوبی
۱۹. پردیس آیت الله طالقانی قم
۲۰. پردیس امیرکبیر البرز
۲۱. پردیس صدیقه طاهره مازندران
۲۲. پردیس علامه امینی آذربایجان شرقی
۲۳. پردیس شهید باهنر همدان
۲۴. پردیس شهید باهنر اصفهان
۲۵. مرکز آموزش عالی شهید بهشتی تهران
۲۶. مرکز آموزش عالی شهید شرافت تهران
۲۷. مرکز آموزش عالی شهید آیت نجف اباد
۲۸ .مرکز آموزش عالی شهید مطهری نوشهر
۲۹. مرکز آموزش عالی شهید میرشکاکی الیگودرز
۳۰. مرکز آموزش عالی شهیدمطهری شیراز
۳۱. مرکز آموزش عالی علامه طباطبایی سبزوار
۳۲. مرکز آموزش عالی حضرت فاطمه (س) قائمشهر
۳۳. مرکز آموزش عالی شهید بهشتی اقلید
۳۴. مرکز آموزش عالی شهید دانشور نیشابور


ارسال مطلب برای صدای معلم

این آدرس ایمیل توسط spambots حفاظت می شود. برای دیدن شما نیاز به جاوا اسکریپت دارید

چهارشنبه, 22 آذر 1396 21:05 خوانده شده: 1112 دفعه چاپ

نظرات بینندگان  

پاسخ + +10 -1 --
ناشناس 1396/09/22 - 21:44
الان مهمترین موضوع برای معلمان بودجه سال 97 وگرانی پیش رو میباشد که همکاران نویسنده صدای معلم یه آن نمی پردازند چون اگر این بودجه تصویب شود معلمان به ژیژ زیر خط فقر یعنی فلاکت می افتند چرا مطلبی نوشته نمیشود ؟؟؟،،،،
پاسخ + +2 -2 --
معلم 1396/09/22 - 22:44
ما که با هزینه شخصی درس خوندیم معلم شدیم به منطقه ی محروم رفتیم چه صبری داشتیم؟و سنوات تجصیل هم جز خدمت محسوب نشد
پاسخ + +1 -2 --
دبیر م 1396/09/23 - 07:44
من دبیر تربیت معلمی دوست دارم در این دانشگاه تحصیل در مقطع ارشد داشته باشم ممکنه؟؟؟؟؟!!!
پاسخ + 0 0 --
ناشناس 1396/09/23 - 22:07
من بیکار و دوستدار معلمی بوده، هستم و خواهم بود و چند فوق لیسانس دارم! ...
پاسخ + 0 0 --
ناشناس 1396/09/28 - 18:03
فرهنگیان محتدم بسیاری از ایاتید همین دانشگاههای فرهنگیان حتی بلد نییتند یک درس دوره ابتدایی را تدریس کنند اونوقت به شیوه های تدریس مراکز تربیت معلم ایراد می گیرند من دانش آموخته مراکز ترببت معلم بودم و تا سطح آموزش عالی را تو بهترین دانشگاهها هم گذراندم . اما الان می ببنم عده ای اساتید این دانشگاهها هستند که بقول اساتید دانشگاه تهران تو دهات آبادی ها تو دانشگاههای آزاد و انتفاعی ارشد و دکترا گرفتند اونم کیلویی با ....الان هم اساتید دانشگاه فرهنگیانند انتظار بیشتری نداریم

نظر شما

صدای معلم، صدای شما

با ارائه نظرات، فرهنگ گفت‌وگو و تفکر نقادی را نهادینه کنیم.

نظرسنجی

انتصابات علیرضا کاظمی تا چه میزان با تعهدات و قول های مسعود پزشکیان هم خوانی داشته و توانسته رضایت معلمان را جلب کند ؟

خیلی زیاد - 1.9%
زیاد - 0.9%
متوسط - 2.3%
کم - 2.5%
خیلی کم - 92.4%

مجموع آرا: 1986

دیدگــاه

تبلیغات در صدای معلم

درخواست همیاری صدای معلم

راهنمای ارسال مطلب برای صدای معلم

کالای ورزشی معلم

تلگرام صدای معلم

صدای معلم پایگاه خبری تحلیلی معلمان ایران

تلگرام صدای معلم

Sport

تبلیغات در صدای معلم

تمام حقوق مادی و معنوی این سایت متعلق به صدای معلم - اخبار فرهنگیان، معلمان و آموزش پرورش بوده و استفاده از مطالب با ذکر منبع بلا مانع است.
طراحی و تولید: رامندسرور