اصولا" ایجاد هرگونه موسسه یا تشکلی در سازمان یا نهادی به منظور سوددهی یا بهره برداری ازآن جهت نفع مادی یا معنوی اعضای آن است و سرمایه گذاران چنین تشکیلاتی صرفا به دنبال منافع خویش بوده و امورآن را پی گیری می نمایند و این پیگیری ها و همکاری داوطلبانه درصورت تحقق آرزو و خواست آنان افزون تر می شود.
با توجه به گذشت چندین سال از تاسیس صندوق ذخیره فرهنگیان و انباشت سرمایه قابل توجهی از نقدینگی ، متاسفانه این صندوق چنان که شاید و باید نتوانسته معلمان را اقناع و برای آنان سود آور باشد درحالی که با مدیریت صحیح و دوراندیشی و تلاش مضاعف می تواند منشاء ایجاد رفاه بیشتر و بنگاه کار آفرینی مناسبی برای جامعه باشد که امیدواریم با درایت وزیر آموزش وپرورش این خواست وتوقع به جای جامعه ی فرهنگی جامه ی عمل بپوشد و شاید دراین برهه نیازمند تغییراتی اساسی در اساسنامه ، هیات مدیره، سیاست های کلی و... باشد که باز هم اراده مسئولین را طلب می نماید .
لذا ، پیشنهادات زیر می تواند در بهینه سازی عملکرد صندوق موثر باشد :
1- تشکیل کار گروه های تخصصی برای سرمایه گذاری با توجه به شرایط اقتصادی ، جغرافیایی و... استان ها
2- به جریان انداختن سرمایه صندوق از فروش سهام خریداری شده که سودی عاید فرهنگیان ننموده و تشکیل موسسات قرض الحسنه ای و اعتباری مالی که با توجه به شرایط جامعه سود دهی مناسبی دارند .
3- ایجاد کارخانجاتی که علاوه بر تامین نیازهای اساسی جامعه و رشد صادرات به اشتغال نیز کمک نموده و جامعه عملا درگیر کار صندوق شود .
4- شکستن انحصار صندوق از هیئت مدیره با تشکیل هیات امنایی استانی در هر استان و اجرای ایده ها و طرح های این هیات ها برای رونق بخشیدن به صندوق
5- با توجه به حضور معلمان متخصص در رشته های مختلف در مجموعه ی آموزش و پرورش ، راه اندازی شرکت های ساختمانی ، پیمانکاری ، مهندسی و... با کمک صندوق ضروری می نماید . ( باتوجه به حجم ساخت و سازها و تعمیرات و... در مدارس و هزینه بالایی که صرف می شود )
6- تشکیل تعاونی های بزرگ توزیعی و مصرفی در استان ها با توجه به حجم خرید ادارات آموزش و پرورش و مدارس خواهد توانست علاوه بر کاهش هزینه های خرید ، سود فروش را نیز دوباره به فرهنگیان برگرداند ضمن آنکه با توجه به سرمایه موجود با خرید از کارخانجات بزرگ یا واردات این کالاها پایین تر از قیمت واقعی به دست عموم مردم وفرهنگیان و سایر ادارات برسد .
7- ارائه بیلان کاری شفاف ، میزان و نحوه سرمایه گذاری وسود و زیان حاصله بر رونق و استقبال فرهنگیان خواهد افزود .
8- حمایت از طرح های تحقیقاتی که منجر به تولید محصولی جدید خواهد شد و حمایت از دانشمندان و مخترعان جوان با خرید امتیاز اختراعات آنها و به تولید رساندن آنها که اولا باعث جلوگیری از فرار مغزها خواهد شد و ثانیا ضمن اشتغال زایی بحث صادرات را به خوبی به منصه ظهور خواهد رساند .
9- حضور صندوق در امر لیزینگ و فروش اقساطی خودرو کار شاقی نبوده و اگر معلمان هم برای خرید خودرو اقدام نموده اند از سر ناچاری و احترام و منزلت وی در سایر بانک ها و جامعه ( عدم همکاری بانک ها با آموزش وپرورش ) بوده است و صندوق هم که دست مریزاد با 15درصد سود خدمات شایان خود را نشان داد که به نظر بنده حضور صندوق در فروش خودرو شایسته نیست و باید به حذف آن اقدام و در عوض با پرداخت وام و با سود بانکی کمتراز معمول جامعه معلم خود سراغ خرید رفته و بهر ه شایسته ای ببرد .
10- در بعد رفاهی صندوق می تواند با ساخت اماکن ورزشی علاوه بر واگذاری بخشی از ساعات فعالیت آنها به بخش خصوصی یا سایر نهادها ضمن کسب درآمد ساعات معینی از روز را جهت فعالیت فرهنگیان و خانواده های آنها اختصاص دهد که پیشنهاد می گردد در هر شهر مجتمع های تفریحی ، ورزشی فرهنگیان ایجاد شود که حتی مراسم وجشن های ( عروسی ، میهمانی و..) خانواده بزرگ فرهنگی در چنین مکان هایی برگزار و ضمن درآمد این اماکن حرمت و ارزش معلمان در جامعه ارتقاء یابد.
11- تقویت کادرصندوق از جمله مدیرعامل , کارکنان و... آینده روشنی را نوید خواهد داد.
اميد است با استعانت از خداوند منان در انجام وظيفه خطير خويش موفق باشيد.
آخرین اخبار و تحلیل ها در حوزه آموزش و پرورش ایران و جهان در سایت سخن معلم
با گروه سخن معلم باشید .
https://telegram.me/sokhanmoallem
این آدرس ایمیل توسط spambots حفاظت می شود. برای دیدن شما نیاز به جاوا اسکریپت دارید
نظرات بینندگان
معلمان را بالا کشیدند دستشان به جایی بند نیست یک مطلب
بنویس؟