آموزش و پرورش در جهان محور توسعه است پس ابعاد نهفته ای در آموزش و پرورش آمریکا وجود دارد که توجه به آن ما را در تحلیل و نقد آموزش و پرورش کمک می کند.
1- یکی از اساسی ترین تفاوت ها بین آموزش و پرورش آمریکا و آموزش و پرورش ایران فلسفه آموزش و پرورش است .
به طور نمونه در آموزش و پرورش ابتدایی در آمریکا هدف تربیت « انسان مولد » است که در این راستا ، انشاء ، کاردستی و تایپ کردن مهم ترین رویکردهای آموزشی را دارد . در آموزش وپرورش ما هدف تربیت « انسان موحد » است برای همین محفوظات بیشتر مورد توجه قرار می گیرد.
2- رویکرد آموزش و پرورش آمریکا « انسان محوری » است لذا نیازهای مادی انسان در راس توجه است و در آموزش و پرورش ما رویکرد « ایمان محوری » است و نیاز های معنوی مورد توجه است.
3 - نظام آموزش و پرورش ما متمرکز است اما در آمریکا نیمه متمرکز
4- در آموزش و پرورش آمریکا پلورالیزم (تکثر گرایی) پذیرفته شده و برایش قانون وضع شده است و در آموزش و پرورش ما یکپارچگی و یکسان سازی مورد توجه است.
5- در آموزش و پرورش آمریکا به ساده کردن علوم در آموزش اهمیت داده می شود و در آموزش و پرورش ما پیچیدگی یک ارزش به حساب می آید.
6- « رقابت پروری » در اوج اجتماعی بودن جز برنامه های آموزش و پرورش آمریکاست اما در آموزش و پرورش ما « قهرمان پروری » بیشتر مد نظر بوده است به طوری که 70 درصد امکانات آموزش و پرورش در ایران صرف 30 درصد دانش آموزان در مدارس خاص می شود و توزیع ناعادلانه برای قهرمان سازی بچه ها از دیگر موارد اختلافی است.
7 - آموزش و پرورش معلمان در آمریکا بسیار جدی و مهم دیده شده است اما در ایران آموزش و پرورش معلمان یک فعالیت فوق برنامه است.
8 - انجمن اولیا ء در مدارس آمریکا نقش فعال دارد و بسیاری از قوانین و مقررات مدرسه را تدوین می کند و بازوی مهم مدیریت مدرسه است . اما در ایران انجمن اولیاء بیشتر نقش تشریفاتی دارد.
9- کتاب های درسی و محتوی آموزشی توسط یک سیستم پویا و مشارکتی و با حجم کم تهیه می شود ولی در ایران محتوی آموزشی غیر مشارکتی و با حجم سنگین طراحی می شود.
10- سندیکاهای معلمان در آموزش و پرورش آمریکا فعال و با رویکرد تیمی شکل می گیرد ولی در ایران سندیکای معلمان در قالب یک گروه منفعل و غیر تیمی حضور پیدا می کند.
آخرین اخبار و تحلیل ها در حوزه آموزش و پرورش ایران و جهان در سایت سخن معلم
با گروه سخن معلم باشید .
نظرات بینندگان
جناب پروفسور هایده صالحی اصفهانی
چرا از مقایسه حقوق ومزایای آن ها صحبت نکردید ؟
چرا ازمقایسه مقام ومنزلت معلمان صحبت نکردید؟
چرا از مقایسه تعداد دانش آموزان در هر کلاس صحبت نکردید؟
چرا از مقایسه مقام بازنشستگی و پاداش و مزایای آن ها صحبت نکردید؟
چرا از مقایسه شیوه برخورد دانش آموزان ، اولیاء و سایرین با معلم صحبت نکردید؟
وچاهای دیگر
شاید مثل من که یک روزی معلم بودن افتخارم بود اما الان شرمم می آید بگویم معلم هستم (نداشتن حقوق متناسب با مدرک وسنوات خدمتی با سایرین در ارگان های دیگر ، شرمنده زن وبچه ها شدن برای براورده کردن حداقل خواسته هایشان، بی اهمیت بودن در مقابل دانش آموزان و اولیاء
و ...........
در طرح رتبه بندی با مدرک لیسانس وسابقه 24 مبلغی حود 290000هزار اضافه شد که جناب وزیر فرمودن مبلغ اضافه شده بین 300 تا 800هزار تومان می باشد.
شما قضاوت کنید وشایدشما هم شرمتان آمد این مقایسه را انجام دهید که بیشتر از این باعث سرافکندکی من معلم نشوید
بنده خدا معلمی ک برای سیر کردن شکم خانوادش باید توفلان محل ویافلان
یافلان جاددپی شغل دوم باشه وکارکنه تا از زیرخط فقربیرون بیاد
یادرسر کلاس به فکر پاس اون چک ویا فلان سفته و وام باشه چطورمیتونه ب دانش آموزاش کمک کنه و اونا رو به سطح آمریکا وژاپن برسونه تمام مشکلات آموزش ایران به وضع معیشتی معلمان برمیگرده
ثانیا برای استخدام یک معلم باید سخت ترین آزمون ها از فرد داوطلب بعمل آید تا هر فرد به ظاهر لیسانسیه ای بعنوان معلم طاهر نشود
از شما که بفکر پول نیستید و ظاهرا باسواد هستید و دارای نوآوری، دعوت میکنم تا یکساعت در هر زمانی که برایتان مقدور است بایک معلم به سر کلاس تشریف ببرید و فقط نظاره گر باشید و وضعیت یکساعت معلم را ببینید و بعد قضاوت کنید
هیچوقت سعی نکنید آموزش و پرورش ایران رو با آمریکا مقایسه کنید؛ آمریکا یک کشور بسیار قدرتمند در زمینه آموزش هست اما ایران شاید بشه گفت ضعیف ترین کشور در همین زمینه هست.
در ایران برای اینکه بتوانی موفق باشی باید کل زندگیتو درس بخونی: حدود ۱/۳ از کل روز رو باید یک‌جا بشینی و به‌قول معروف درس رو بجویی.
ورزش هرگز! تفریح هرگز، خندیدن هرگز برای‌اینکه موفق بشی!!!
اما کجای جهان اینطوریه؟!
در کشوری که معلّمانش درس ها رو اونقدر پیچیده می‌کنند که دانش آموزان باید به کلاس‌های تقویتی برن اونهم پیش خودشون.
چرا کلاس‌های تقویتی؟؟؟ چرا باید مدارس خاص وجود داشته باشن؟؟؟ چرا همه نباید حق تحصیل عالی داشته باشند؟؟؟ و بسیاری چرا های دیگر.
ما به کسانی که رتبه‌های برتر کنکور میشوند می‌گوییم نخبه! ( ما به دنبال نخبه های الکی هستیم تا دلمون رو خوش کنیم )
کسی که سوال های کنکور رو قبلا بیش از هزاران بار زده است!!!
و بسیار حرف‌های دیگه که در این کاغذ مجازی نمی‌گنجه.
وقتی خانواده ها نادان هستند و فقط پزشکی می کنند نباید انتظار داشت این مملکت بهتر از این شود
آموزش و پرورش یکی از مهم ترین ارگان های هر کشوری هست و در کشورهای توسعه یافته و پیشرفته،نقش این ارگان بسیار مهم و جدی هست.آموزش و پرورش و تربیت صحیح،افرادی در جامعه به بار می آورد که هر کدام از آنها آماده پذیرش نقش خودشان میشوند.حال اگر آموزش و پرورش افراد را بصورت صحیح و کارآمد تربیت کند_که از دوره ابتدایی شروع میشود_افرادی با روحیه بالا،خلاق و باسواد خواهیم داشت.تاکید بیشتر بر آموزش مهارت های اجتماعی لازمه چنین تربیتی هست.اما این ارگان در کشور ما ناکارآمدترین میباشد و از آن به عنوان مصرف کننده یاد میشود.حال آنکه نتایج آن در بلند مدت نمایان خواهد شد.
ناکارآمد،زیرا آگاهی بخش است...
منفعل،زیرا فکر و خلاقیت پرورش میدهد...
مصرف کننده،زیرا پرده های جهل را کنار میزند...
"بگذار ایشان در جهل و خرافات و افکار پوسیده شان بمانند چرا که اینگونه بر آنها چیره شده ای..."
کنکورم را برای پزشکی گذراندم
هدفم از پزشکی ۲۰ درصد علم مابقی پول بود
جامعه ما اعم از اموزش پرورش تا ارگان ها و نهاد های دیگر متشکل از افرادی مثل من هستند
این جامعه مشکلات مالی و معیشتی فراوان تر از سایر جوامع را دارد
دلایلش هم مشخص است
و مشخص تر این است که برای نو اوری خلاقیت سازندگی و درنهایت پیشرفت باید اول مشکلات معیشتی حل شود
منه معلم در پست معلمی اگر در شرایط رفاه باشم وظیفه ام را به خوبی انجام خواهم داد ،
هر کس باید تعغیر را از خودش شروع کند ما نمیتوانیم دست به نقد به ایستیم و فقط نقد کنیم و فحش دهیم هر چه که باشد کشور و مملکته خودمان است زادگاه اجدادمان است .
ما اگر از خود شرو کنیم دنیای مان را متحول خواهیم کرد