همان طور که پیش بینی می شود در آینده با گسترش علم و فن آوری هایی چون هوش مصنوعی و متاورس ؛ آموزش و یادگیری نیز همسو با این تکولوژی ها تغییرات شگرفی خواهد کرد. در متاورس ( فراجهان) محیط های آموزشی، تجهیزات، محتوای و اهداف، مربیان و فراگیران و سایر عناصر برنامه درسی باید با توجه به شرایط پیشرفت جامعه، نیاز و علاقه دانش آموزان اصلاح و بازسازی شوند. محیط های آموزشی بیشتر به سمت بازی محور بودن و هوشمند تر شدن پیش می روند تا با غوطه ور شدن فراگیر در محیط آموزشی، یادگیری عمیق تر و جذاب تری را در محیط وب3 به وجود آورد. لازمه ی استفاده این این فن آوری ها ؛ آماده سازی زیر ساخت های مناسب، تهیه ابزار و لوازم مورد نیاز، آموزش معلمان و مهم تر از همه فرهنگ سازی برای استفاده از این فن آوری هاست.
ویژگیهای مثبت یادگیری و آموزش در متاورس
همان طور که پیش بینی می شود، محیط متاورس فضایی کاملاً باز و آزاد را در اختیار معلم و دانش آموز قرار میدهد. به این ترتیب آنها میتوانند کلاس و فضای آموزشی را بر طبق سلیقه خود بسازند. این فن آوری که به کمک هوش مصنوعی، واقعیت مجازی، واقعیت افزوده، واقعیت ترکیبی و واقعیت گسترده و با استفاده از هدست ها، عینک ها و دستکش های هوشمند، می تواند ویژگی های منحصر به فردی را در آموزش و یادگیری رقم بزند که در ادامه به برخی از آنها اشاره می کنیم:
* تجربه تعاملی همه جانبه: آموزش متاورس محدودیت های آموزش مبتنی بر وب در وب 2 را از بین می برد و از پشتیبانی وب3 استفاده می کند. پیش بینی ها و مطالعات نشان می دهند که فراگیران در کلاس آموزشی لذت بیشتری خواهند داشت و بنابراین در یک محیط تجربه واقع بینانه (شامل مشاهده و تمرین) به طور مؤثرتری یاد می گیرند.
* تجسم: با توجه به فن آوری های دیجیتال، متاورس می تواند به یادگیرندگان کمک کند تا چیزهایی را ببینند که قبلاً در دنیای واقعی به سختی با چشم یا ابزار پیشرفته دیده می شوند؛ مانند اتم ها و مولکول ها یا سلول های بیولوژیکی که اندازه های میکروسکوپی دارند. علاوه بر این، میتواند شرایط ایدهآل را در فیزیک شبیهسازی کند، و نظریههای انتزاعی را برای یادگیری بهتر و عمیق تر، عینی کند.
* افزایش مشارکت در کلاس: شما میتوانید با طراحی یک کلاس درس مجازی جذاب و شاداب، فضایی را به وجود بیاورید که مشابه کلاس درس حقیقی است. به این دلیل میل به مشارکت در معلم و دانشآموزان تقویت میشود.
* هزینه ها و خطرات کم یادگیری: به طور کلی، برخی از کلاس ها مانند شیمی و فیزیک نیاز به انجام آزمایش دارند. با این حال، تمام این آزمایشها را میتوان شبیهسازی کرد که بخشی از آموزش متاورس است که می تواند در مصرف منابع صرفه جویی کند. به طور مشابه، اگر یادگیرندگان در طول آزمایشهای پرخطر (مثلاً با مواد شیمیایی قابل اشتعال و انفجاری یا تمرینهای شبیهسازی تصادف هوایی) تمرین کنند، خطر عملیاتی یادگیرنده کم خواهد بود.
* زمان و فضای نامحدود: از طرفی، استفاده از آموزش متاورس می تواند از محدودیت زمانی آزاد باشد ؛ به عنوان مثال، وقایع تاریخی را می توان بازآفرینی و تجربه کرد و دانش آموزان را از تصور یا تماشای کتاب ها یا فیلم ها بی نیاز کرد. از سوی دیگر محدودیت های جغرافیایی را از بین می برد . به عنوان مثال، دانشآموزانی که در مناطق معتدل زندگی میکنند میخواهند محیط مناطق گرمسیری در خط استوا را بررسی کنند. اگر شبیهسازی دیجیتالی مناطق استوایی انجام شده باشد، دانشآموزان میتوانند از متاورس برای رسیدن به این هدف استفاده کنند.
* بهبود مداوم: متاورس نیز با رشد تکنولوژی پیشرفت میکند و با تکنولوژی های جدید مانند هوش مصنوعی تلفیق می شود که روز به روز شاهد تغییرات جدیدی در این حوزه خواهیم بود. این دقیقاً بر خلاف مدارس و دانشگاههای ما است که همچنان با استفاده از سیستمهای سنتی تدریس اداره میشوند.
* جلوگیری از رفتارهای نادرست علمی: متاورس از طریق فن آوری بلاک چین تخلفات دانشگاهی را تعقیب می کند. بلاک چین به علت امنیت بالا و غیر متمرکز بودن خود که در ارزهای دیجیتال کاربرد دارد، می تواند بسیاری از رفتار های نامتعارف در علم را کنترل کند .این عملکرد را می توان برای حفاظت از حق چاپ اعمال کرد، به طوری که توزیع و انتشار آثار آکادمیک به راحتی قابل ردیابی و نظارت است که ارسالهای متعدد و انتشار چندگانه را تا حدی از بین میبرد.
* اشتراک گذاری سریع: ویژگی اشتراک گذاری آسان و سریع در متاورس حتی در کلاسهای حقیقی هم دیده نمیشود! به کمک یادگیری و آموزش در فضای متاورس شما میتوانید هر آنچه دوست دارید را به راحتی با دیگران به اشتراک بگذارید. با متاورس ما یاد میگیریم که چگونه از یادگیری لذت ببریم و چگونه به صورت عمقی و با تجربه ای جدید مفاهیم را درک کنیم.
* صرفهجویی: آموزش در فضای متاورس میتواند به شما کمک کند تا در جنبههای مختلف زندگی صرفهجویی کنید. کاهش هزینه های حمل و نقل و کاهش مصرف انرژی، انجام بسیاری از آزمایشات، سفرهای علمی و بازدید های مجازی و سه بعدی، جست و جوی اطلاعات و جمعآوری دانش با ربات های پاسخگو مانند chat GPT خیلی از هزینه ها را کاهش می دهد. شما به کمک این سبک از یادگیری میتوانید در تمام این موارد صرفهجویی کنید. البته این تکنولوژی بدون شک بیهزینه هم نخواهد بود.
* شخصی سازی: از طریق اینترنت اشیاء و شبیه سازهای دیجیتالی، فراگیران می توانند آواتارهای شخصی را با توجه به ترجیحات خود طراحی کنند، که آنها را درگیر فرآیند یادگیری می کند. علاوه بر این، پس از موافقت کاربران با مجوز دادن به دادههای شخصی آنها، سیستم آموزشی میتواند محتوای آموزشی را تدوین کند و دورههایی را در حدود قانون برنامهریزی کند.
* تقویت ارتباطات: کلاس های آنلاین فعلی فاقد تعامل و ارتباط مؤثر است. فراگیران نمی توانند از حواس پرتی اجتناب کنند و معلمان نمی توانند اثر آموزشی را با توجه به واکنش های یادگیرندگان (مانند حالات صورت و حرکات بدن) به موقع به دست آورند. متاورس به معلمان اجازه می دهد تا اتاق های مجازی ایجاد کنند تا بتوانند جلسات داخلی را در آنجا برگزار کنند و به طور مشترک کار کنند، مطالعه کنند و آزادانه معاشرت نمایند. شرکت کنندگان با توجه به آواتارهای خود، همه می توانند یکدیگر را ببینند، به راحتی فایل ها را به اشتراک بگذارند، یا بازی کنند .
این ویژگی ها روابط بین یادگیرندگان و معلمان (از جمله دوستی همکلاسی ها) را تقویت می کند.
* سیستم مدیریت آموزش شخصی: سیستم مدیریت برای هر کاربر برنامه ریزی های مطالعاتی انجام خواهد داد و کاربر می تواند در هر زمان و در هر مکان و بر اساس شرایط موجود، برنامه را تغییر دهد. در واقع آموزش شخصی و انفرادی انجام خواهد شد و با توجه به ویژگی های فراگیر برنامه درسی را می توان تغییر داد.
* برقراری عدالت آموزشی: اگر زیر ساخت ها و شرایط این گونه آموزش ها در متاورس برای همه فراهم گردد محتوا و شیوه های ارائه و به طور کلی برنامه های درسی، برای همه یکسان خواهد بود و هر کسی با هر شرایطی در هر مکانی و زمانی می تواند آموزش های لازم را دریافت کند و به نوعی تبعیض از بین خواهد رفت.
***
- متاورس ؛ فن آوری جدیدی در آموزش برای یادگیری با فهم و لذت بیشتر ( 2 )
این آدرس ایمیل توسط spambots حفاظت می شود. برای دیدن شما نیاز به جاوا اسکریپت دارید
نظرات بینندگان
در همین ارتباط الان یک ویدیو ۴ دقیقه ای در اینستاگرامم drsmhhosseini گذاشتم تحت عنوان
دهکده جهانی نه ؛ «خانواده جهانی»