به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش مازندران؛ مدیر کل آموزش و پرورش در ابتدا به مشکل کمبود نیرو اشاره کرد و گفت: این مشکل موجب نشد کلاسی بدون معلم باشد و امسال نیز با برنامه‌ریزی که صورت گرفت، بخشی از کمبودها با استمرار به کار نیروهای در آستانه بازنشستگی و برخی نیز با نیروهای حق‌التدریسی جبران شد و کلاسی بدون معلم نیست.
وی همچنین در خصوص کمبود تجهیزات هنرستان‌ها اشاره کرد و گفت: مشکل کمبود تجهیزات هنرستانی همواره وجود داشت اما سطح کمبود در حدی نیست که برنامه و کیفیت آموزش هنرآموزان مختل شود ضمن اینکه در این بخش هم اعتباراتی گرفتیم و اقداماتی کردیم تا مشکل به حداقل برسد.
نیکزاد به حوزه پرورشی و تربیتی پرداخت و گفت: از نظر «سند تحول بنیادین» که معتبرترین سند در آموزش و پرورش است و تمام کارها همگام با این سند پیش می‌رود، حوزه پرورشی و امور تربیتی به موازات حوزه آموزش پیش می‌رود.
مدیرکل آموزش و پرورش مازندران به موضوع دریافت شهریه و وجه ثبت‌نام در مدارس دولتی پرداخت و گفت: به جز امور تکلیفی و قانونی مثل پول کتاب در مقطع ابتدایی و بیمه، هیچ وجهی دریافت نمی‌شود و اگر دریافت شود تخلّف است و ما نیز با تخلّف برخورد قانونی خواهیم کرد چون آموزش رایگان تا سطح دیپلم، تصریح قانون اساسی است اما موضوع مشارکت اولیا در امور مدرسه و کمک داوطلبانه خانواده‌ها، امر پسندیده‌ای است و از رسانه ها می‌خواهم در این حوزه «فرهنگ سازی» کنید و از خانواده‌ها می‌خواهم در کنار آموزش و پرورش باشید.
وی درخصوص شهریه مدارس غیردولتی و مدارس خاص نیز گفت: که تابع شرایط خاصی هستند که کاملاً قانونی است و تا حد زیادی قابلیت اعمال نفوذ ندارد.
نیکزاد در ادامه به موضوع مشارکت خیّران پرداخت و گفت: همکاری تنگاتنگی داریم و حداکثر استفاده را از ظرفیت خیّران داشتیم . از این انسان‌های نیک‌اندیش سپاسگزاریم چون ۸۱ درصد رشد در کمک از خیّران داشتیم از ساخت و ساز تا تامین تجهیزات هنرستان‌ها و ان شاء الله همواره بتوانیم این روند را رشد دهیم.
مدیرکل آموزش و پرورش مازندران درخصوص به‌کارگیری سرباز معلم و اینکه برخی از آنان تسلط لازم را برای حضور در کلاس ندارند و این امر با عدالت آموزشی در تعارض است نیز توضیح داد: البته از ۳۹ هزار همکار آموزشی، حدود ۳۰ نفر سربار معلم گرفتیم که تعداد زیادی نیستند ضمن اینکه پیش از آغاز به کار آموزش، دوره‌های لازم را دیدند اما قبول داریم که بهترین مکانیسم جذب نیرو برای امر آموزش، از طریق دانشگاه فرهنگیان است اما در شرایط کمبود نیرو چاره‌ای نداریم.
نیکزاد درخصوص هدایت دانش‌آموزان به رشته‌های فنی و مهارتی اشاره کرد و گفت: برابر ارزیابی‌ها ۸۰ درصد از این افراد، جذب بازار کار شدند و همین حکایت از این دارد که هدایت تحصیلی ما در مسیری مطلوب بود و در این بخش موفقیت داشتیم.
این مدیر دستگاه اجرایی به درآمدزایی در آموزش و پرورش اشاره کرد و گفت: بند (د) تبصره ۹ قانون بودجه به آموزش و پرورش این فرصت را داد که برای خود درآمدزایی کنیم وما هم تلاش کردیم از این فرصت در پروژه‌های کوچک درآمدزایی کنیم هرچند در پروژه‌های بزرگ به موانع قانونی زیادی بر می خوریم که موجب شد موفق نباشیم.
وی در ادامه گفت: آموزش و پرورش مازندران ۴۴۹۲ مدرسه، ۲۳ هزار و ۱۰۳ کلاس درس، ۵۳۰ هزار دانش‌آموز و بیش از 39 هزار معلم دارد ضمن اینکه 12 مدرسه با یک دانش‌آموز داریم و مدارسی نیز داریم که به دلیل اوضاع مالی نامناسب خانوارها، روزانه یک وعده غذای گرم به آنان داده می‌شود.
پایان گزارش/
نظرات بینندگان