صدای معلم - اخبار فرهنگیان، معلمان و آموزش پرورش

شیرزاد عبداللهی

فارغ از جو سیاسی، حقایق مربوط به سند 2030 را به مردم و نخبگان دینی و سیاسی بگویید !

مدیران اصول‌گرایی مانند نوید ادهم و حجت‌الاسلام بهرام محمدی رئیس سازمان پژوهش و وزیر آموزش و پرورش و ده‌ها تن از استادان دانشگاه و صاحب‌نظران مرتبط با قضیه، فارغ از جو سیاسی، حقایق مربوط به سند 2030 را به مردم و نخبگان دینی و سیاسی بگویند/ در جای جای ـسند ملی آموزش 2030» که در ایران و با نظارت کمیته ملی یونسکو تهیه شده، به اجرایی شدن مفاد این سند در چهارچوب «سند تحول» و «سیاست‌های ابلاغی رهبری» و سایر اسناد بالادستی تاکید شده است/ هیات ایرانی به کلیاتی مانند مبارزه با فقر، در همه اشکال و ابعاد آن از جمله فقر مطلق، به تحقق توسعه پایدار در ابعاد سه گانه‌ اقتصادی، اجتماعی و زیست محیطی، به پایان دادن به نابرابری‌های موجود در درون کشورها و در میان کشورها، دفاع از حقوق بشر، دفاع از برابری جنسیتی و توانمندسازی زنان و دختران و کرامت انسانی رای داده است. کدام یک از اینها ضد ارزش است/ آیا مجمع عمومی سازمان ملل آنگونه که افرادی مانند رحیم‌پور ازغدی می‌گویند، یک نهاد تحت هژمونی ابرقدرت ها است/ بر خلاف مصوبات «شورای امنیت»، تصمیمات و قطعنامه‌های مجمع عمومی جنبه «اعلامی یا توصیه‌ای» دارند و الزام‌آور نیستند/ . اغلب مصوبات مجمع عمومی ملل متحد تحت تاثیر بلوک‌های موسوم به جهان سوم یا غیر متعهدها، و جریان‌های ضد غربی، تصویب و باعث ناخشنودی آمریکا و کشورهای غربی شده است. مجمع عمومی سازمان ملل در سال 1975 صهیونیسم را معادل نژادپرستی اعلام کرد/ نهادهایی مانند مجمع عمومی و یونسکو و یونیسف این استعداد را دارند که در خدمت منافع کشورهای مظلوم قرار گیرند

حقایق سند 2030 یونسکو  آیت‌الله ناصر مکارم شیرازی اول خرداد96 در درس خارج خود با اشاره به سند 2030 با بیان اینکه در اولین ماده این سند آمده است که ما روسای دولت‌ها و کشورها و نمایندگان عالی‌رتبه گردهم آمده‌ایم فرمودند: واژه «گردهم آمده‌ایم» یعنی توافق کردیم نشان‌دهنده الزامی بودن و داشتن قالب عهدنامه است. این مرجع تقلید تصریح کرد:«در ماده دیگر می‌گوید ما به نیابت از مردمی که به آنان خدمت می‌کنیم تصمیمی تاریخی اتخاذ کرده‌ایم که این تعبیر نشانه قیمومیت آنان بر دیگران است.»

با تمام شدن بحث انتخابات لازم است کارشناسان مرتبط با سند و نهادهایی مانند شورای‌عالی آموزش و پرورش و سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی و مدیران اصول‌گرایی مانند نوید ادهم و حجت‌الاسلام بهرام محمدی رئیس سازمان پژوهش و وزیر آموزش و پرورش و ده‌ها تن از استادان دانشگاه و صاحب‌نظران مرتبط با قضیه، فارغ از جو سیاسی، حقایق مربوط به سند 2030 را به مردم و نخبگان دینی و سیاسی بگویند.

در واقع با دو سند روبه‌رو هستیم یکی سندی است که با عنوان «دستور کار برای توسعه پایدار» در مجمع عمومی سازمان ملل متحد به تصویب رسیده است و دیگری «سند ملّی آموزش2030» که با نظارت کمیته ملی یونسکو در ایران و توسط 30 کارگروه ملّی تهیه شده است.

مرکز عمل و معرف هر کشور در یونسکو « کمیته ملی یونسکو » است. هیچ یک از اسناد و مصوبات یونسکو مستقیما برای ایران و هیچ کشوری الزامی و تعهد‌آور نیست، زیرا کمیته ملی هر کشوری «مرکز عمل و معرف» یونسکو است. این از بدیهیات است. به همین دلیل «سند ملی آموزش 2030» تهیه شده است. هر چند سند ملی در پرتو سند یونسکو تهیه شده است، اما در جای جای ـسند ملی آموزش 2030» که در ایران و با نظارت کمیته ملی یونسکو تهیه شده، به اجرایی شدن مفاد این سند در چهارچوب «سند تحول» و «سیاست‌های ابلاغی رهبری» و سایر اسناد بالادستی تاکید شده است.

در واقع این سند چه خوب باشد یا بد، یک سند ملی است که در داخل و توسط کارشناسان و اساتید و خبرگان آموزشی تهیه شده است و مسئولیت آن به عهده تهیه کنندگان آن است نه یونسکو.

با توجه به فکت‌های ارائه شده، به نظر می‌رسد اشاره حضرت آیت‌الله مکارم به سند مصوب مجمع عمومی سازمان ملل متحد است. فرض را بر این می‌گذارم که در مجمع عمومی شهریور سال 1394 (سپتامبر 2015)، هیات ایرانی به سند پیشنهادی «دستور کار برای توسعه پایدار» یونسکو، رای مثبت داده است. آیا این به معنای امضای یک معاهده است؟

هیات ایرانی به کلیاتی مانند مبارزه با فقر، در همه اشکال و ابعاد آن از جمله فقر مطلق، به تحقق توسعه پایدار در ابعاد سه گانه‌ اقتصادی، اجتماعی و زیست محیطی، به پایان دادن به نابرابری‌های موجود در درون کشورها و در میان کشورها، دفاع از حقوق بشر، دفاع از برابری جنسیتی و توانمندسازی زنان و دختران و کرامت انسانی رای داده است. کدام یک از اینها ضد ارزش است؟

روش و چگونگی مبارزه با فقر، برابری جنسیتی، توانمندسازی دختران و زنان و دفاع از کرامت انسان‌ها به عهده دولت‌های ملی، متناسب با فرهنگ و ارزش‌های هر کشوری است.

آیا مجمع عمومی سازمان ملل آنگونه که افرادی مانند رحیم‌پور ازغدی می‌گویند، یک نهاد تحت هژمونی ابرقدرت ها است؟

آیا ابرقدرت‌ها در مجمع عمومی حق وتو دارند؟ پاسخ هر دو سوال منفی است.

مجمع عمومی فراگیرترین رکن سازمان ملل متحد است. 193کشور در مجمع عمومی عضویت دارند و هر عضو فقط یک رای دارد. یعنی رای کشور جیبوتی با رای ایالات متحده آمریکا یا جمهوری اسلامی ایران برابر است.

بر خلاف مصوبات «شورای امنیت»، تصمیمات و قطعنامه‌های مجمع عمومی جنبه «اعلامی یا توصیه‌ای» دارند و الزام‌آور نیستند.

آیت‌الله مکارم و دیگر علما می‌توانند مسئله الزام‌آور بودن یا نبودن مصوبات مجمع عمومی سازمان ملل را از دیپلمات‌های مورد اعتماد خود سوال کنند. در پیشگفتار سند 2030 یونسکو با عنوان «ستورکار برای توسعه پایدار» آمده است: روسای دولت ها، نمایندگان بلندپایه نهادهای تخصصی سازمان ملل متحد و جامعه مدنی در سپتامبر 2015 گرد هـم آمدند و در مجمع عمومی ملل متحد، دستورکار توسعه پایدار 2030 را تصویب کردنـد..»

هر چند به گفته رئیس جمهور، مقامات ایرانی با رعایت «حق تحفظ» این سند را پذیرفته‌اند، اما رای مثبت به این سند حتی نیازی به تحفظ برای تطبیق آن با شرایط بومی نداشته، چرا که مصوبات مجمع عمومی بر خلاف مصوبات شورای امنیت جنبه الزام‌آور ندارند.

اصولا اطلاق عهدنامه و قرارداد به این مصوبات عمومی دقیق نیست. اغلب مصوبات مجمع عمومی ملل متحد تحت تاثیر بلوک‌های موسوم به جهان سوم یا غیر متعهدها، و جریان‌های ضد غربی، تصویب و باعث ناخشنودی آمریکا و کشورهای غربی شده است. مجمع عمومی سازمان ملل در سال 1975 صهیونیسم را معادل نژادپرستی اعلام کرد.
ایران عضو سازمان ملل متحد است و همه روسای جمهور ایران از شهید رجایی تا روحانی در مجمع عمومی حاضر شده و سخنرانی کرده‌اند. آنچه مقامات ایران با آن مخالفند ساختار و ساز و کار غیرمنطقی، ناعادلانه و غیر دموکراتیک شورای امنیت و حق وتوی قدرت‌های بزرگ است.

نهادهایی مانند مجمع عمومی و یونسکو و یونیسف این استعداد را دارند که در خدمت منافع کشورهای مظلوم قرار گیرند.

روزنامه همدلی

یکشنبه, 07 خرداد 1396 20:24 خوانده شده: 1720 دفعه چاپ

نظرات بینندگان  

پاسخ + +8 -7 --
معلم امیدوار 1396/03/07 - 21:04
افرین کاملا موافقم باشد روزی که دیگر نتوان با دروغ و تهمت و توهین به اهداف سیاسی رسید انشاا...
پاسخ + 0 0 --
شیرزاد عبداللهی 1396/03/08 - 10:37
آقای موحدی کرمانی امام جمعه تهران ادعا می کند که آرای رییسی حلال است. آیا آرایی که با ملاقات با تتلو بدست آمد حلال شرعی بود؟ آیا آرایی که با تبلیغات علیه سند 2030 کسب کردند حلال بود؟ رییس جمهور در باره تبلیغات مسموم علیه سند 2030 گفت : برخی درباره سند 2030 به طلاب و مردم ما دروغ گفتند. ... برخی طلاب را تحریک کردند و به عنوان منادی اسلام به آنها بلندگو دادند تا به روستاها بروند و بگویند وادینا وا اسلاما! در حرم حضرت علی هم وقتی برق کشیدند یک نفر سخنرانی کرد و گفت وااسلاما که به اینجا سیم کشیدند! الان هم برخی به جای سیم، 2030 را بهانه کردند که کار زشتی کردند. خدا انشاءالله از گناهشان بگذرد و مردم هم بگذرند و معلمان ببخشندشان، اما من نمی‌گذرم.
پاسخ + 0 0 --
ناشناس 1396/03/08 - 12:16
این محمد باقر قا ...ف کار را خراب کرد وگرنه حتما در می آمد این اصول گرایان معلوم نیست با خود چه فکری میکنند؟؟؟شاید هم روحانی را دوست داشتند
پاسخ + 0 0 --
مرتضی 1396/03/08 - 13:06
با این سند 2030 خوب معلما و آموزش و پرورش رو سرگرم کردن. تا حرف از مطالبات و اوضاع معیشتی و جایگاه اجتماعی ازشون سوال میکنن میگن ما 2030 رو اجرا نمیکنیم.... نکن آقا اجرا نکن تو جواب مطالبات به حق معلما رو بده 2030 پیشکش
پاسخ + +6 -9 --
فرهنگ 1396/03/07 - 21:17
جناب ازغندی لطفا دست از این سیاست بازیها بردارید وزحمات چند ساله خود که تحقیق در مورد زندگی حضرت علی ع ازجنبه های مختلف بود هدر ندهید. ارادت من به امام اول از نشستن پای صحبت در تلوزیون آغاز شد متاسفانه اینگونه صحبت کردن شما زیاد طول نکشید تا جوانان دیگر هم بهره ببرند یا من بتوانم شاگردانم را تشویق کنم تا پای منبر شما بنشینند. متاسفم برای شما
پاسخ + 0 0 --
شیرزاد عبداللهی 1396/03/08 - 10:46
سخنان ازغدی اغلب عوامفریبانه و بر اساس استفاده ابزاری از احساسات مردم متدین استوار است. سخنرانی های ایشان از نظر علمی بی ارزش است. فکت های او مخدوش است. در اساطیر یونان داریم که پروکروستس در کنار جاده الئوسیس به آتن زندگی می کرد،رهگذران را به بهانه مهمان‌نوازی به خانه خود می‌برد و روی تختی می‌خواباند و اگر از طول تخت کوتاه تر بودند آن‌قدر آن ها را می کشید تا هم طول تخت شوند و اگر بلند تر از تخت بودند از پاهایشان می‌برید تا به اندازه تخت شوند.افراد ایدئولوژیک بر اساس قالب های ذهنی خود با قضایا برخورد می کنند و اصلا توجهی به واقعیت ها ندارند.ازغدی فرق مجمع عمومی و شورای امنیت را یا نمی داند یا عمدا و برای اثبات گزاره های ذهنی خود نادیده می گیرد.
پاسخ + 0 0 --
ناشناس 1396/03/08 - 12:17
بابا این ازغدی ول کن دیگه چه گیری دادی به این
پاسخ + 0 0 --
علی شیخی 1396/03/17 - 14:43
شیرزاد عبداللهی خوبه نه ازغدی که یک دانشمند اسلامی به تمام معنا و بدون وابستگیه.
گستاخانه به هرکسی و هر چیزی نتاز شیرزاد عبداللهی.به اندازه کافی در دید معلمان منفور هستی
پاسخ + +5 -7 --
جلیل 1396/03/08 - 00:41
تا معلمین از لحاظ معیشت تامین نباشند هر طرح و هر سندی حالا از امریکا یونسکو نمیتواند موفقیت امیز باشد هرچند که با مخالف قاطع رهبری این سند اجرا نخواهدشد
پاسخ + 0 0 --
شیرزاد عبداللهی 1396/03/08 - 11:04
آقای روحانی گفتند که گزارش غلط خدمت مقام معظم رهبری داده اند و دولت با حق تحفظ به سند رای داده . یعنی سند ذیل قوانین داخلی اجرا می شود. بحث بر سر اجرای سند نیست . بحث این است که طرفداران رییسی که رای خود را حلال می دانند طلبه ها را با پول آستان قدس . با بلندگو به روستاها فرستادند که بگویند مردم اگر به روحانی رای بدهند در مدارس بی ناموسی می شود و همجنسگرایی ترویج می گردد. این حرفها دروغ بود و آرایی که به این طریق جذب شد حلال نبود. علاوه بر این توهین به معلمان بود.
پاسخ + 0 0 --
ناشناس 1396/03/08 - 12:20
آقای جلیل خان شما دوست دارید اصلاح طلبان معیشت را درست کنند یا اصولگرایان یا برایتان فرقی نمیکند ؟؟؟؟با سپاس
پاسخ + 0 0 --
جلیل 1396/03/08 - 17:30
اگر زمان احمدی نژاد این سند تصویب میشد حالا همین شیرزاد گوش فلک را پر کرده بود که احمدی نژاد رو در روی رهبری ایستاده اما چون رئیس جمهور روحانی هست حتی اگر رهبری علنا و رسما مخالفت کند باید دست به توجیه بزنیم که گزارش غلط به رهبری دادند رهبری سواد و مطالعه اش از همه شما بیشتر است و تمام جزئیات این سند و گزارشات را دقیق مطالعه کرده و حرفی که زده بر اساس گزارشات نبوده
پاسخ + 0 0 --
جلیل 1396/03/08 - 17:33
در جواب ناشناس باید بگویم برای من همهمتر از اصولگرایی واصلاح طلبی مهم معیشت است حتی من در همین سایت زمانیکه فانی کارت هدیه رمضانیه داده بود مقاله نوشته و از وی تقدیر کردم چنانچه این دولت به معیشت معلمان میرسید اصلا دلیلی برای مخالفت وجود نداشت و حتی خود من نیز یکی از طرفداران و مبلغان این دولت میشدم ولی این دولت سرمایه داریست و به فکر فروش مدارس است و معلم و معیشت در قاموس این دولت نمیگنجد
پاسخ + +2 -4 --
شهسوارزاده 1396/03/08 - 06:47
به نام دوست
استاد گرانقدر ، انديشمند گرامي ، پيشکسوت عزيز و گرامي ، آگاه به ساختار هاي سازمان هاي بين المللي و جهاني
قلم توانمند حضرتعالي ،
1. تفاوت هاي مهم و فاحش بين مجمع عمومي سازمان ملل متحد ، شوراي امنيت اين نهاد ، يونسکو ، يونيسف ، کميته ملي يونسکو و ...
2. تفاوت فاحش بين الزام آورو تعهد آور بودن قطعنامه ها شوراي امنيت ، پيشنهادات و توصيه هاي مجمع عمومي سازمان ملل متحد ( که همه روساي جمهوري اسلامي ايران با گفتمان هاي گوناگون در آن حضور داشته اند ! )
3. تفاوت فاحش بين حق وتو ، حق رأي برابر در مجمع عمومي سازمان ملل متحد
4. تفاوت فاحش بين عهدنامه و پيشنهاد
5. ...
را بيان مي کند که موجب آگاهي بنده شد .
وقتي حقير اين تفاوت ها را درک کردم از قضاوت اوليه خودم نسبت سند ملي 2030 که کور کورانه بود ، شرم کردم !
لطفأ براي فرهنگيان فرهيخته که سايت وزين " گروه صداي معلم " را انتخاب کرده اند ، بيشتر قلم بزنيد .

با تقديم شايسته ترين احترامات ارادتمند ِ شما شهسوارزاده
پاسخ + 0 0 --
شیرزاد عبداللهی 1396/03/08 - 11:05
جناب شهسوار زاده شرمنده می فرمایید.
پاسخ + +6 -4 --
مجتبي 1396/03/08 - 07:35
اگر خوب است چرا فرانسه اين سند را قبول نكرده است.
پاسخ + 0 0 --
شیرزاد عبداللهی 1396/03/08 - 11:10
شما از کجا می دانید فرانسه قبول نکرده است ؟ در مجمع عمومی 193 کشور عضویت دارند و پیشنهادها با اکثریت دو سوم آرا تصویب می شود. ضمنا مصوبات مجمع عمومی الزام آور نیست. افرادی مانند جناب ازغدی روی بی اطلاعی مردم حساب می کنند و بر احساسات دینی مردم سوار می شوند. این نگرش دین را به عنوان ابزاری در خدمت اهداف سیاسی می بیند. در حالی که برپایی جمهوری اسلامی برای این بود که سیاست ذیل دین و اخلاق قرار بگیرد.
پاسخ + 0 0 --
ناشناس 1396/03/08 - 12:26
قبول کردنش زوری نیست اینقدر بحث کردن برای فراموش شدن وعده های انتخاباتی است و بهشتی که وعده دارند این سند اصلا چیز مهمی نیست ایران خودش هم میتواند سند بنویسد فریبکاری سیاسی است هرهفته یک موضوع جدید تا افکار بیکار نمانند و مشغول باشند اینها باید هرچه رهبر فرمودند گوش دهند و این سند را در زباله دانی بیندازند خودشان که از نوشتن یک سند ایرانی اسلامی که ناتوان نیستند مگر اینکه خیلی سرشان سرگرم دنیا شده باشد
پاسخ + +6 0 --
حسن 1396/03/08 - 12:39
ای بابا، کدام سند در مدارس ما اجرا شده که این یکی هم اجرابشه؟ ما در مدرسه ماژیک نداریم بنویسیم. میز و نیمکت مال 30 سال قبل هستش و ... درد امروز این ضروریات هست نه سند 2030
پاسخ + +1 0 --
ناشناس 1396/03/08 - 14:37
سلام دوسوال دارم اگر سند را اجرايي نكنيم چه ضرري مي‌بينيم ؟و اگر سند را اجرا كنيم چه فايده اي مي‌بينيم؟
يه سوال ديگه اگه سند 2030 با اسنادبالادستي منافات ندارد چرا اونا رو اجرا نكنيم؟
پاسخ + +2 -1 --
رمضان زاده 1396/03/08 - 19:52
با درود بر آقای شیرزاد عبدالهی،
اکثریت جامعه از جزییات سند بی اطلاع هستند و معمولا اخبار را از شبکه های اجتماعی دریافت میکنند حال هر فردی بسته به اینکه عضو کدام کانال و گروهی باشد و اخبار را از چه کانالی دریافت می نماید ذهنیتش بر همان اساس ساخته می شوند. دوستانی که قصد بهره برداری سیاسی داشته و دارند بدون آنکه سند را مطالعه کرده باشند و یا اینکه سواد مطالعه انگلیسی را نداشته اند، دروغهای زیادی به مردم گفتند و ملتی که اهل مطالعه و تحقیق نیست براحتی سرش کلاه می رود و از احساسات ملت سو استفاده می شود.
دقیقا وقتی که دولت سفارش هواپیما داد هم بعضی ها جنجال زیادی به پا کردند یکی از این دوستان به من گفت هواپیماها را به ما گران فروختند بنده هم عرض کردم شما دفعه پیش که از بقالی سر کوچه هواپیما خریدی چه قیمتی بود؟ ماشالا دوستان مظنه قیمت هواپیما را هم دارند. یا در بحث خرید آب سنگین برای انرژی هسته ای این دوستان از قیمت آب سنگین بهتر از گوجه و خیار آگاه بودند
پاسخ + +5 -2 --
-دکترای علوم تربیتی 1396/03/09 - 07:30
سلام عزیران :
سند 2030قابل دفاع نیست .یک توطئه حساب شده با الفاظ عامه پسند ،علیه کیان جمهوری اسلامی و فرزندان این مرز وبوم است وبااصول برنامه ریزی درسی کشور ما نمی خواند .
توضیح :
1-البته حقی که هرکشوری این گونه اسناد را نپذیرد در نظریات بزرگانی چون«تایلر »مطرح شده است و اکثرصاحبنظران معتقد به گذراندن برنامه ریزی درسی از دوصافی «روان شناسی» و«فلسفه »هستند و پرواضح است که فلسفه تعلیم وتربیت اسلامی با این سند(تفاسیر آن )همخوانی ندارد و حتی کشورهایی نظیر فرانسه به دلیل عدم مغایرت با فرهنگ و فلسفه خود آن را نپذیرفته اند،اما عده ای بدون شناخت درست از موضوع ،در مقام دفاع از آن برمی ایند.
2-خطرناکترین موضوع این سند آن است تفسیر سند 2030 با آنهاست ،مثلاً در خصوص برابری جنسیتی ادعا می نمایند که دختر وپسر باهم برابر هستند از هر حیث!!! ومی توانند با آزادی کامل رفتار نمایند و چنانچه حتی چند شبانه روز بیرون از منزل با جنس مخالف خود باشند،مجاز هستند وکسی حق تعرض ندارد و انجام امور خانه وبچه داری و امثالهم حق زن نیست .بسیاری مسائل دیگر که کاملاً با فرهنگ ما درتضاد است .
پاسخ + +5 -2 --
دکترای علوم تربیتی 1396/03/09 - 07:30
ادامه نظر :
3-دراین سند فقط برآموزش تأکید شده وآموزش وپرورش درصورت کار دینی و پرورشی به «سیاسی کاری» و« زیر پاگذاشتن حقوق بشر» متهم می شود .
4- درست است این سند الزام آور نیست ،اما بازرسان یونسکو از طریق بازرسی مستمر وتاسیس نمایندگی درایران حق بازدید دارند و موارد عدم تعهد ایران را درمجامع بین المللی به عنوان اهرم فشار مطرح می کنند .حالا باوجود آنکه اکثر کشورهای غربی زیر بار این سند نمی روند ویا چنانچه بروند ترسی از عدم تعهد به آن ندارند،اما برای این سلطه آشکار فرهنگی سرمی شکنیم جای تعجب دارد؟!!!! مثلاً حق داریم بپرسیم چرا ایران با این پیشینه باعظمت ،نباید در شورای مرکزی برنامه ریزی این سند دخیل نباشد !!!!
موفق باشید

نظر شما

صدای معلم، صدای شما

با ارائه نظرات، فرهنگ گفت‌وگو و تفکر نقادی را نهادینه کنیم.

نظرسنجی

میزان استفاده معلمان از تکنولوژی آموزشی مانند ویدئو پروژکتور ؛ تخته هوشمند و .... در مدرسه شما چقدر است ؟

دیدگــاه

تبلیغات در صدای معلم

درخواست همیاری صدای معلم

راهنمای ارسال مطلب برای صدای معلم

کالای ورزشی معلم

تلگرام صدای معلم

صدای معلم پایگاه خبری تحلیلی معلمان ایران

تلگرام صدای معلم

Sport

تبلیغات در صدای معلم

تمام حقوق مادی و معنوی این سایت متعلق به صدای معلم - اخبار فرهنگیان، معلمان و آموزش پرورش بوده و استفاده از مطالب با ذکر منبع بلا مانع است.
طراحی و تولید: رامندسرور