صدای معلم - اخبار فرهنگیان، معلمان و آموزش پرورش

دکتر عزیز الله بابلی / عضو شورای نویسندگان سخن معلم - کارشناس پژوهش های استراتژیک شورای عالی آموزش و پرورش

صعود به قله نخبگی ؛ نخبه کیست؟ هفت صفت ویژه قهرمانان

نخبگی و لوازم نخبه بودن  در طلب علم کوشا باش ، از آموختن خسته نشو و دانسته هایت را زیاد نشمار.   امام علی (ع)
عاقل ترین مردم کسی است که در امور زندگی اش بهتر برنامه ریزی کند و در اصلاح آخرتش بیشتر همت نماید.   امام علی (ع)

« مدیریت تحولات کشور باید در دست نخبگان باشد »  مقام معظم رهبری


مدام از خودتان بپرسید :بهترین استفاده ای که الآن می توانم از وقتم بکنم چیست؟

مایک فیشر:
  « ورزشکاران موفق در هنگام تمرین به گونه ای تمرین می کنند که گویی یک مسابقه ی سخت را پشت سر می گذرانند و در هنگام مسابقه به گونه ای مبارزه می کنند که گویی در حال انجام یک تمرین ساده هستند.»

روزی از فرمانروایی پرسیدند: تو که چند سال « پینه دوزی » بیش نبودی چگونه به فرمانروایی رسیدی ؟ او پاسخ داد: من پینه دوز خوبی بودم .

« مشکل ما اين نيست که بسياری از چيزها را نمی دانيم، مشکل ما اين است که معمولا" به چيزهايی که می دانيم عمل نمی کنيم.
اگر به چيزهايی که می دانيم عمل کنيم،
چيزهايی را که نمی دانيم خواهيم آموخت.»
سيد جمال الدين اسد آبادی

 

نخبه کیست ؟
به استناد ماده 4 اساسنامه بنیاد نخبگان؛  نخبه به فرد برجسته و کارآمدی اطلاق می شود که اثرگذاری وی در تولید و گسترش علم ، هنر ،  فن آوری ،  فرهنگ سازی و مدیریت کشور محسوس باشد و هوش ، خلاقیت ، کارافرینی و نبوغ فکری وی در راستای تولید و گسترش دانش و نوآوری، موجب سرعت بخشیدن به رشد و توسعه علمی و اعتلای جامعه انسانی کشور گردد.

استعداد برتر کیست؟
استعداد برتر ، به فردی اطلاق می شود که به صورت بالقوه نخبه بوده ولی هنوز زمینه های لازم برای شناسایی کامل و یا بروز استعدادهای ویژه او فراهم نشده است.
نخبه و استعداد برتر در حوزه دانش آموزی به گروه های زیر اطلاق می شود:
- نفرات اول تا سوم المپیادهای معتبر جهانی و بین المللی دانش آموزی با تایید وزارت آموزش و پرورش به عنوان نخبه

- راه یافتگان مرحله نهایی المپیادهای معتبر جهانی بین المللی دانش آموزی با تایید وزارت آموزش و پرورش به عنوان استعداد برتر
- نفرات اول تا سوم المپیادهای معتبر علمی دانش آموزی کشور با معرفی وزارت آموزش و پرورش به عنوان استعداد برتر
- برگزیدگان از میان 150نفر اول برای رشته های ریاضی و فیزیک ، 100نفر اول برای رشته های علوم تجربی، 100 نفر اول برای رشته های علوم انسانی و 40 نفر اول برای رشته های هنر به عنوان استعداد برتر.


نخبه و استعداد برتر در حوزه دانشگاهی :
- نفرات اول تا سوم المپیادهای معتبر بین المللی دانشجویی کشور با معرفی وزارتین علوم و بهداشت به عنوان نخبه
- نفرات اول تا سوم المپیادهای معتبر علمی دانشجویی کشور با معرفی وزارتین علوم و بهداشت به عنوان استعداد برتر
- برگزیدگان از میان نفرات اول دانش آموخته رشته های دانشگاهی ( کارشناسی و بالاتر)  داخل کشور و حوزه های علمیه (سطح یک و بالاتر) با معرفی « وزارتین علوم و بهداشت» و « مدیریت حوزه علمیه قم و خراسان»  به عنوان استعداد برتر
- برگزیدگان از میان محققان ایرانی که براساس معیارهای موسسات معتبر اطلاعات علمی بین المللی و داخلی به لحاظ تعداد ارجاعات به مقالات آنها و یا سایر شاخص های مرتبط به عنوان پژوهشگران و دانشمندان ملی و بین  المللی قرار گرفته اند، با معرفی وزارتین علوم و بهداشت به عنوان نخبه
- برگزیدگان از میان افرادی که در هر یک از رشته ها و گروه های علمی اعم از علوم انسانی و معارف اسلامی ، علوم پایه، فنی مهندسی، پزشکی، کشاورزی و هنر ، نظریه یا تئوری جدید ارائه کرده و از سوی مراجع معتبر ملی و بین المللی مربوطه، تاثیرگذار شناخته شده باشد به عنوان استعداد برتر (تشخیص مراجع معتبر با بنیاد است)
- برگزیدگان از میان اعضای هیات علمی که در مراتب دانشگاهی کار ممتاز و شاخصی را انجام داده اند به عنوان استعداد برتر
- برگزیدگان از میان پژوهشگران نمونه کشوری براساس ضوابط وزارتین علوم و بهداشت به عنوان استعداد برتر
- برگزیدگان از میان اساتید نمونه و ممتاز در سطح کشور بر اساس ضوابط وزارتین علوم و بهداشت به عنوان استعداد برتر.نخبه و استعداد برتر در حوزه مخترعان و مکتشفان:
- برگزیدگان مسابقات و جشنواره های علمی معتبر داخلی و خارجی از قبیل جشنواره بین المللی خوارزمی ، جشنواره جوان خوارزمی و جشنواره ی علوم پزشکی رازی با معرفی وزارتین علوم و بهداشت و تایید بنیاد به عنوان استعداد برتر
- برگزیدگان از میان مخترعان و مکتشفان ایرانی که اختراع و اکتشات آنان در مراجع ذیصلاح داخلی و یا خارجی به ثبت رسیده باشد به عنوان استعداد برتر(بنیاد تعیین کننده ی مراجع ذیصلاح است)
- برگزیدگان از میان افرادی که برای حل مشکلات ملی، اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی کشور راهکارهای مناسبی ارائه کرده اند و این راهکارها تجربه شده و نتایج حاصل از ان به تایید مراجع ذیربط رسیده باشد، با انتخاب بنیاد به عنوان استعداد برتر.

نخبه و استعداد برتر در حوزه فعالان هنری:
- برگزیدگان از میان آفرینندگان آثار بدیع و ارزنده ی هنری در حوزه های موسیقی ، نقاشی، هنرهای نمایشی، معماری و غیره با معرفی مراجع معتبر  و انتخاب بنیاد به عنوان استعداد برتر( تشخیص مراجع معتبر با بنیاد است)
 - برگزیدگان از میان مولفان و مترجمان کتب ، نویسندگان مقالات ،واعظان و شاعران که آثار فاخر ایشان دارای نقش مهم و تاثیر ویژه در توسعه مرزهای دانش و فن آوری یا تربیتی و اخلاقی در حوزه مربوط بوده است،به عنوان استعداد برتر (تشخیص مراجع معتبر با بنیاد است)
-نخبگان هنری از میان :
1- حائزان درجه یک هنری از شورای ارزشیابی نویسندگان و شاعران کشور

2- حائزان مهر اصالت یونسکو 

3- برگزیده فرهنگستان هنر جمهوری اسلامی انتخاب  میشوند.

نخبه و استعداد برتر در حوزه  علوم قرآنی:
برگزیدگان نفرات اول تا سوم مسابقات معتبر قرآنی داخلی و بین المللی با تایید وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی به عنوان استعداد برتر.

نخبه و استعداد برتر در حوزه علوم حوزوی:
برگزیدگان از میان نفرات اول دانش آموخته حوزه های علمیه (سطح یک و بالاتر) با معرفی مدیریت حوزه علمیه قم و خراسان  به عنوان استعداد برتر.
- برگزیدگان از میان مدرسین حوزه های علمیه کشور که تدریس می نمایند، براساس ضوابط شورای عالی حوزه علمیه قم به عنوان استعداد برتر.
- برگزیدگان از میان محققین برتر حوزوی با معرفی شورای عالی حوزه علمیه قم به عنوان استعداد برتر.


همه انسان ها از ویژگی های ممتاز و منحصر به فرد برخوردار هستند ولی توکل ، هدف مندی ،برنامه ریزی ، پشتکار و خصوصیات خاصی برای بروز این استعداد ها و توانایی ها لازم است که در ذیل به برخی از آن ها اشاره شده است:


ویژگی انسان های موفق:
موفقیت ذاتی نیست ، بلکه این افراد :
1) دقیق هستند ( همه دانش آموزان برتر یک ویژگی مشترک دارند و آن این است که :" حد خود را دقیق می شناسند
2) هدف مند هستند ،
3) فرصت یاب ، از فرصت ها خوب استفاده می کنند.
4) خود و دیگران را خوب ارزیابی می کند،
 5) شجاع هستند و مدیریت ریسک و تصمیم گیری دارند.
6) ماهیچه های اراده را قوی می کند.
7) می داند همیشه محدودیت وجود دارد ولی در جا نمی زند.
8)  بر آنچه انجام می دهند تمرکز دارند، از نظر روان شناسی یادگیری: مهمترین شرط در تمرکز حواس " داشتن علاقه به موضوع مورد نظر است”
9) به جای توجه روی عادت های بد روی مخالف آن و عادات خوب توجه می کند:  
10)  جامعیت و نگاه جامع دارند. نبوغ قدرت به کارگیری مهارت ها و تعادل و تناسب در ترکیب آن هاست.

 

هفت صفت ویژه قهرمانان از دیدگاه رابینز عبارتند از:
1) انگیزه بالا ، افراد قهرمان انگیزه بالایی برای قهرمان شدن دارند.
2) ایمان قوی ، افراد قهرمان دارای ایمان قوی می باشند.
3)  درک ارزش ها، این افراد درک بالایی از ارزش ها دارند.
4) استراتژی ، افراد فوق دارای استراتژی های مشخص و برنامه ریزی های دقیق می باشند.
5) انرژی ، این افراد دارای انرژی مضاعفی هستند و زود خسته نمی شوند.
6) نیروی صمیمیت، افراد قهرمان سرشار از محبت و صمیمیت هستند.
7) مهارت ارتباط با خود و دیگران ( IQ و EQ  ).

 

پیام پاولف به جوانان کشورش (روسیه) :
پیش از هر چیز در کار هایتان منظم باشید،  تکرار می کنم منظم باشید.
 دومین شرط مهم فروتنی است ،
 سومین شرط لازم عشق است .

 

اصول مدیریت بر خود :
1) شناخت خود ( شناخت امکانات و محدودیت ها )
2) مراقبت از انتخاب ها ( ما مدام در حال انتخاب هستیم )
3) حساب رسی،
4) مراقبت از آرزوها ( امام علی (ع) : من از دو چیز بر امتم می ترسم : الف) آرزوهای دور و دراز،  ب) هوای نفس؛
5) تناسب هدف و وسیله
6) تقدم تفکر بر عمل
7) اصل اعتدال

 

برخی از ویژگی خانواده هایی که فرزند موفق تربیت می کنند:
 توجه و وقت گذاری
 محیط آموزشی علمی وکتابی
به فرزندشان اعتماد دارند
 به فرزندشان افتخار می کنند (چیزی بالاتر از اعتماد ).

 

خلاصه نخبگان سه ویژگی اساسی دارند :
1) اهل فکرند.
2) اهل ذکرند.
3)اهل سوال اند.

« تنها زندگی ای ارزشمند است که صرف خوشبختی دیگران شود».

* مدرس دانشگاه


آخرین اخبار و تحلیل ها در حوزه آموزش و پرورش ایران و جهان در سایت سخن معلم
با گروه سخن معلم باشید .

https://telegram.me/sokhanmoallem

چهارشنبه, 20 آبان 1394 20:48 خوانده شده: 2819 دفعه چاپ

نظرات بینندگان  

پاسخ + +3 0 --
یک فرهنگی 1394/08/21 - 08:36
ضمن سلام ، آقای بابلی این گونه که شما نوشته اید البته درست هم نوشته اید در مدارس نمونه دولتی و تیز هوشان و استعداد های درخشان امروزی ،این گونه دانش آموزانی یافت می نشود ، گشته ایم ما .این مدارس بیشتر در خدمت طراحان آزمون های تستی از قبیل قلم چی ، مبتکران ، گاج و.......... هستند که جیب انها پر را کنند . افسوس به حال اموزش و پرورش .
پاسخ + 0 0 --
ناشناس 1394/08/28 - 14:59
درود بر شما جناب آقای دکتر بابلی بهمیی به خاطر مقالات پر کار و آموزنده ی شما...
یک فرهنگی از بهبهان
پاسخ + 0 0 --
زعفرانی 1394/08/29 - 22:51
با سلام خدمت استاد گرانقدر آقای دکتر بابلی بسیار مطالب جالب وآموزنده ای را بیان فرمودید در پناه حق مستدام باشید
پاسخ + 0 0 --
بی نان 1403/08/22 - 12:07
به طور کلی نخبگی، اشاعه آن و آنچه که الیتیسم اطلاق می شود امری پسندیده نیست. نخبه گرایی و بها دادن بیش از حد به ایشان که باعث انزوای اجتماعی و ایجاد سندروم ایمپوستر در سایر افراد و اقشار جامعه و مخصوصا سایر افرادی که در رقابت با ایشان بوده اند می شود آسیب های اجتماعی خاص خود رو دارد که باعث بدتر شدن اوضاع و حتی آسیب به همان افراد نخبه مانند آنچه نخبه کشی نام دارد می شود. به جای آن باید به شیفت اجتماعی به پلورالیسم و آنچه که نظر و عملکرد آحاد جامعه در پیشرفت و ترقی است پرداخت. خدا همه مونو به راه راست هدایت کند.

نظر شما

صدای معلم، صدای شما

با ارائه نظرات، فرهنگ گفت‌وگو و تفکر نقادی را نهادینه کنیم.

نظرسنجی

میزان استفاده معلمان از تکنولوژی آموزشی مانند ویدئو پروژکتور ؛ تخته هوشمند و .... در مدرسه شما چقدر است ؟

دیدگــاه

تبلیغات در صدای معلم

درخواست همیاری صدای معلم

راهنمای ارسال مطلب برای صدای معلم

کالای ورزشی معلم

تلگرام صدای معلم

صدای معلم پایگاه خبری تحلیلی معلمان ایران

تلگرام صدای معلم

Sport

تبلیغات در صدای معلم

تمام حقوق مادی و معنوی این سایت متعلق به صدای معلم - اخبار فرهنگیان، معلمان و آموزش پرورش بوده و استفاده از مطالب با ذکر منبع بلا مانع است.
طراحی و تولید: رامندسرور