آقاي علی پورسليمان ، مدير محترم سايت وزين " گروه سخن معلم " روز چهار شنبه مورخ 3 تير ماه جاري مقاله اي ارائه نمودندبه نام " درس هاي استيضاح " ؛ با توجه به اهميت موضوع ، پويش ( کمپين ) " درس هاي استيضاح " در رسانه ها مطرح شد .
اينجانب به حکم وظيفه در حد بضاعت محدودم به اين مهم پرداختم . اميد است، بزرگان ، فرهيختگان ، قلم به دستان گران قدر ، اين پويش ( کمپين ) را غنا و اعتبار ببخشند .
دکتر فاني قبل از استيضاح دو کارت زرد از مجلس شوراي اسلامي گرفت . جهت روشن شدن موضوع جدول کارت هاي زرد مجلس شوراي اسلامي به وزراي دولت يازدهم ، به دانشنامه ويکي پديا مراجعه فرماييد .( 1 )
افراد کارت زرد گرفته در دولت یازدهم ( 1 )
" تا کنون ۷ وزیر در دولت یازدهم از مجلس کارت زرد دریافت کردند که از بین آنان رضا فرجیدانا در ۲۹ مرداد ۱۳۹۳ استیضاح شد، همچنین محمدرضا نعمتزاده، علیاصغر فانی، علی طیبنیا و علی جنتی، دو بار از مجلس کارت زرد گرفتهاند. " .( 1 )
پس از فراز و نشيب هاي فراوان روز چهار شنبه دوم تير ماه 1394 در مجلس شوراي اسلامي بحث استيضاح دکتر فاني برگزار شد . وزير آموزش و پرورش ، با 76 رأي موافق استيضاح ، 167 رأي مخالف استيضاح ، 13 رأي ممتنع بار ديگر از بهارستان رأي اعتماد گرفت .
در سايت وزين " گروه سخن معلم " و ديگر رسانه ها همواره مطرح مي گرديد که عده اي بسيار محدود از نمايندگان محترم مجلس شوراي اسلامي فقط به دلايل سياسي بر طبل استيضاح مي کوبند و سعي دارند تا برخي از نمايندگان ديگر را همراه خود نمايند . براي اين عده ي بسيار محدود ، آموزش و پرورش و چالش هاي آن هيچ اهميتي ندارد . آنچه براي آنان مهم است تضعيف دولت تدبير و اميد است آن هم در سال هم دلي و همزباني . همچنين عده اي بسيار محدود از ياران صديق همين تعداد محدود نمايندگان محترم ، در مقالات و اظهار نظرات ( کامنت ها ) اين خط تضعيف دولت تدبير و اميد را همگام با رهبران خود پيگيري مي نمودند .
در ميان موافقان استيضاح ، دو گروه متفاوت به چشم مي خورند ، برخي نمايندگان که هميشه پاي سوال و استيضاح و تذکر ايستاده اند و برخي ديگر که به دلايل غير سياسي ، پاي برگه استيضاح را امضاء کرده اند. ، نمونه اش قسيم عثماني ، نماينده مردم بوکان است .
پيگيري ها نشان از آن دارد که خيز بسيار اندک بهارستاني ها به جاي فاني ، به سمت استيضاح عباس آخوندي چرخيده است . عملکرد اين گروه اندک از نمايندگان محترم ،نمايشي است از ميل اين گروه به استيضاح وزراي دولت تدبير و اميد . تفاوتي ندارد که وزير آموزش و پرورش باشد يا وزير راه ، يا وزیر علوم، تحقیقات و فناوری فرجي دانا باشد و...
در اکثر تحليل ها همواره اشاره مي شد :
اميد است نمايندگان اصول گرا معتدل چون علي لاريجاني جلوي اين تندروي ها را بگيرند و روند استيضاح دکتر فاني را از روند سياسي دور نموده به روند کارشناسي هدايت کنند .
قبل از استيضاح ، در حين جلسه استيضاح و پس از آن ، بحث هاي مطرح شده که براي فرهنگيان فرهيخته بسيار جالب توجه است .
در ذيل به قسمتي از آن مي پردازيم .
روزنامه شرق روز پنجشنبه 4 تير ماه 1394 شماره 2333 : ( 2 )
" نطق او ( قسيم عثماني ) از همان ابتداي کار ، تحرکات پشت پرده چند روز گذشته برخي تندروها در بهارستان را لو مي دهد : "
" جريان هاي مختلف دست به دست هم داده اند تا اين استيضاح رأي نياورد . البته اميدوارم اين تلاش در جهت همدلي و هم زباني و بهبود آموزش و پرورش باشد نه اينکه اين زمينه را عده اي خاص براي استيضاح وزيران ديگر آماده کنند ."
" کنايه صريح عثماني معطوف به فعاليت نمايندگاني است که فرمان استيضاح فاني را از چند روز گذشته به سمت ديگري چرخانده و حالا در اجراي کار ، پا سست کرده اند . "
" يکي از نمايندگان که نمي خواهد نامي از او برده شود به جلسه اي اشاره دارد که ... در آن برخي محور هاي مرتبط با استيضاح فاني و ديگر استيضاح هاي در دستور مجلس به بحث گذاشته شده است . گويا خروجي اين جلسه اين بوده است که استيضاح فاني چندان به سود اين طيف سياسي نخواهد بود و شايد به همين خاطر است که حالا قسيم عثماني به صراحت از چرخش آراي برخي استيضاح کنندگان مي گويد : "
" تاريخ به خوبي قضاوت خواهد کرد که چه بازي اي پشت پرده توقف استيضاح فاني و کليد خوردن ديگر استيضاح ها بوده ، اگر دوستان واقعأ به خاطر همدلي با دولت در استيضاح فاني جانب احتياط را رعايت کردند ، که چه بهتر ، اما بايد ديد در استيضاح پيشنهادي برخي ديگر از جمله عباس آخوندي وزير راه و محمد رضا نعمت زاده ، وزير صنعت هم به ماجراي همدلي ميان دولت و مجلس فکر خواهند کرد يا آراي سياسي مورد نظرشان "
" عثماني که نامش نخست در ميان موافقان استيضاح آخوندي به چشم مي خورد ، در باره انصرافش از استيضاح آخوندي به " شرق " مي گويد : "
" همان جلسه نخست متوجه شدم که هيچ دليل مرتبط با راه و مسکن در کار نيست و بازي سياسي آخوندي را به مجلس کشانده و به همين خاطر از اسيضاح انصراف دادم . اين مسئله به صراحت ميان نمايندگان رد و بدل مي شود که تندروها براي استيضاح هاي آتي و البته سياسي تر سرمايه گذاري کرده اند . " ( 2 )
خبرنگار روزنامه اعتماد جهت روشنگري بيشتر موضوع ، پس از جلسه استيضاح دکتر فاني ، با جناب آقاي قسيم عثماني نماينده محترم مردم بوکان در مجلس شوراي اسلامي مصاحبه مي کند که در ذيل قسمت هايي از آن تقديم مي گردد.
مقاله ي : پشت پرده تلاش براي استيضاح آخوندي در گفت و گوي " اعتماد " با عثماني :
به فاني رأي دادند تا آخوندي را بر کنار کنند .
روزنامه اعتماد روز پنجشنبه 4 تير ماه 1394 شماره 3277 : ( 3 )
" بعد از جلسه علني ديروز، قسيم عثماني در گفت وگو با «اعتماد» توضيحات بيشتري درباره اين تلاش ها ارايه كرد. او كه امضايش زير طرح استيضاح عباس آخوندي هم نقش بسته بوده، توضيح مي دهد كه در همان جلسه اولي كه براي بررسي اين استيضاح تشكيل شده بود، فهميده كه موضوع كشاندن وزير راه به مجلس موضوعي فني نيست. او همچنين مي گويد كه طيف منتقد دولت نمي خواستند كارت خود را با بركناري علي اصغر فاني براي استيضاح هاي موثرتر بسوزانند. "
* " شما در نطق خودتان به عنوان موافق استيضاح آقاي فاني اشاره كرديد كه برخي نمايندگان با اعلام حمايت از وزير آموزش و پرورش به دنبال اين هستند تا وزراي ديگري را در آينده قرباني كنند. مختصات اين تلاش ها چگونه بوده و مشخصأ چه هدفي در اين ماجرا دنبال مي شود؟
" حركات برخي همكاران در صحن مشخص بود كه اينها بيشتر به دنبال استيضاح ديگراني در كابينه هستند و چون مي دانند كه در اين مجلس زمينه براي بركناري يك وزير به سختي فراهم مي شود، نمي خواستند به اصطلاح معروف كارت استيضاح را براي آقاي فاني بسوزانند. به هر حال برخي وزرا براي اين طيف ها از اهميت بيشتري برخوردار هستند و براي آنها اولويت اصل بركناري آنهاست. به هر حال طيف مخالف دولت در مجلس الان در موقعيت اقليت قرار دارند و اين موقعيت اجازه نمي دهد تا هر وقت كه بخواهند بتوانند دست بالابگيرند. آنها براي پروژه هاي خود مجبور هستند از فراكسيون اكثريت ياركشي كنند و اين اتفاق نمي تواند زياد تكرار شود. بنابراين نيرو و توان خود را هزينه استيضاح آقاي فاني نكردند. "
* " الان توجه اين طيف براي استيضاح بعدي متوجه كدام يك از وزرا است؟
آقاي آخوندي و آقاي زنگنه بيشتر مدنظر اين طيف هستند. براي هر دوي اينها هم تلاشي را شروع كردند كه در همان قدم هاي اول مشخص شد كه سرمايه گذاري و صرف وقت و انرژي براي استيضاح و بركناري آقاي زنگنه بي فايده است و رفتن پاي استيضاح وزير نفت براي اينها يك بازي از پيش باخته مي شود. به همين دليل هم موضوع استيضاح وزير نفت را رها كرده اند. اما در مقابل احساس مي كنند كه هنوز براي بركناري امثال آقاي آخوندي يا حتي نعمت زاده شانس هايي دارند و تمركز خود را به اين سمت برده اند. در شرايط فعلي هم آقاي آخوندي در مركز توجه آنها است. "
* " يعني فكر مي كنيد در هفته هاي آينده استيضاح ديگري در دستور كار مجلس قرار بگيرد و دولت در فاصله كوتاهي دو استيضاح را تجربه كند؟
امروز اينها مي گويند براي همدلي و فرمايشات حضرت آقا راي به ادامه كار آقاي فاني در وزارت آموزش و پرورش داده ايم. اما شرط اين است كه اين حرف تا آخر سال دوام بياورد ولي اگر هفته بعد از تعطيلات همين طيف ها جلو آمدند و براي استيضاح آقاي آخوندي و اعلام وصول آن فشار آوردند، مشخص مي شود هدف اصلي آنها و اصلاپروژه آنها براي استفاده از كارت استيضاح چه بوده است. اينكه آيا اين تلاش هايي كه من اشاره كردم نهايتا منجر به نتيجه خاصي مي شود، هنوز مشخص نيست اما برنامه طيف مخالفان دولت فعلا اين است. "
* " خب چه كساني در اين پروژه اي كه شما مي گوييد مشاركت دارند؟ آيا از استيضاح كنندگان آقاي فاني هم در اين برنامه هستند؟
" بعضا از كساني كه استيضاح آقاي فاني را امضا كرده بودند هم در اين ماجرا هستند. البته همه امضا كنندگان را نمي گويم چون حتي تعدادي از دوستان ما هم به دلايل كاملا فني و غيرسياسي امضا را پس گرفته اند و منظور من همه آنها نيستند. البته برخي از اين طيف ها هم استيضاح آقاي آخوندي را امضا نكرده اند كه مثلابشود گفت كه اين استيضاح سياسي است. تقريبا شبيه همان كاري كه در جريان استيضاح آقاي فرجي دانا اتفاق افتاد. در كل ، سر نخ ماجرا در داخل همان حلقه مشخصي است كه سياست مخالفت با دولت را در پيش دارند و براي همه هم شناخته شده هستند. "
* " شما استيضاح آقاي آخوندي را هم امضا كرده بوديد. الان موضع شما تغيير كرده يا خير؟
" من خودم طرح استيضاح آقاي آخوندي را امضا كردم و مي خواستم محكم پاي آن بايستم. اما وقتي نخستين جلسه استيضاح كنندگان تشكيل شد معلوم شد كه اصلا موضوع مربوط به مباحث فني و راه سازي و مسكن نيست. "
* " پس مساله اصلي براي استيضاح وزير راه چيست؟
مساله هر چه هست، راه و حمل و نقل و مسكن نيست. من آن را با قاطعيت الان مي گويم. البته درباره جزييات آن سعي مي كنم فعلاحرفي نزنم، ولي در اينكه تلاش براي استيضاح آقاي آخوندي تا درصد بالايي تحت تاثير دلايل سياسي است، شك ندارم. به همين دليل هم بعد از آن جلسه ديگر با اين روند همراهي نكردم.
* " بگذاريد يك مقدار مشخص تر صحبت كنيم. يك بحثي به شكل پررنگ درباره تغيير و تحول مديران استان ها مطرح بود و برخي نمايندگان در اين زمينه توصيه هايي به وزير راه و شهرسازي داشتند. يعني برخي مي گويند كه فلان مدير را نمي خواهيم و برخي هم مي گويند بايد فلاني مسووليت بگيرد. اين موضوع چقدر در زمينه سازي براي استيضاح آقاي آخوندي تاثير داشته است؟ "
يكي از خود استيضاح كنندگان به من گفت كه اختلاف بر سر مديركل راه و شهرسازي اصفهان زمينه اصلي اين استيضاح است.من هيچ گاه حاضر نيستم هيچ وزيري را به خاطر اين مسائل استيضاح كنم و هيچ گاه به هيچ وزيري هم تا الان نگفته ام كه چرا اين مسوول را گذاشتي يا فلاني را نگذاشتي. اصلا شان مجلس و نمايندگي مجلس و استيضاح اين نيست. به هر حال نماينده مجلس يا به وزيري اعتماد دارد يا ندارد. اگر اعتماد كرده ايم، تعيين تركيب مديران وزارتخانه به عهده خود وزير است نه نمايندگان مجلس. به هرحال ، خيلي ها در اين استيضاح از آقاي آخوندي «التماس دعا» دارند و خيلي ها هم اصلا چون مشكل سياسي با وزير دارند نمي خواهند او در كابينه باشد. اينها اصلاكاري به كارنامه وزارت راه هم ندارند. "
* "تا همين چند وقت پيش فضاي مجلس خيلي به ضرر آقاي فاني بود. اين فضا اما تغيير كرد. البته در اين بين قدري هم از مشكلات فرهنگيان مطرح و پررنگ شد كه شايد بتوان گفت به نفع اين قشر بود. اما در اينكه فضا به يك باره به نفع آقاي فاني تغيير كرد شكي نيست. حالا سوال اين است كه آيا بر اساس برداشت شما اين تغيير فضا صرفا ناشي از درك وضعيت وزارت آموزش و پرورش نبوده و به مسائل ديگري هم مربوط مي شده است؟ "
فضا كاملابه ضرر آقاي فاني بود. يك سال است كه استيضاح آقاي فاني مطرح بود و همه اين صحبت هايي كه انجام شد را قبلا شنيده بوديم. قبلاهيچ اتفاقي نمي افتاد. اين همكاران ما چرا قبلا كه همين حرف ها زده مي شد، يعني تا همين ١٠ روز پيش قانع نمي شدند؟ اما بلافاصله كه بحث استيضاح آقاي آخوندي مطرح شد و به هيات رييسه آمد و بعد به كميسيون ارجاع شد، وضعيت آقاي فاني تغيير كرد. يك دفعه همه آن منتقدان و مخالفان آمدند گفتند وزير بماند و كاري از دست او بر نمي آيد. چون در پشت پرده به اين نتيجه رسيده بودند كه استيضاح آقاي آخوندي موقعيت بهتري براي ضربه زدن به دولت است. الان بحث من اين نيست كه خوب بود آقاي فاني بركنار مي شد يا نه. بحث بر سر پروژه و برنامه اي است كه براي آن طراحي كرده اند. اگر مشكل بودجه وجود دارد و وزير آموزش و پرورش كاري از دستش بر نمي آيد، خب براي وزير راه هم همين طور است. ما اميدواريم درباره آقاي آخوندي هم همين استدلال وجود داشته باشد. "
"يعني اين موضوعات الان مطرح شده است و بين نمايندگان صحبت هايي درباره آن صورت مي گيرد؟
بله. اين بحث الان مطرح شده است. يعني هم مخالفان دولت حرف ها و برنامه هاي شان به گوش ما رسيده و هم در طرف مقابل، ديگر نمايندگان متوجه شده اند كه چه تلاشي براي هفته هاي آينده در كار است. حداقل امروز خيلي از نمايندگان متوجه هستند كه راي اعتماد مجدد طيف منتقد دولت به آقاي فاني از «حب» خود ايشان نبود، بلكه از بغض بقيه بود. "
نتيجه گيري :
امروز که رهبر معظم انقلاب به آموزش و پرورش نگاه ويژه دارند ، امروز که از طرف دولت کار گروه رسيدگي به مشکلات فرهنگيان تشکيل شده است . امروز آموزش و پرورش نهاد هاي مدني را به رسميت شناخته شده است ، امروز که رسانه ها بيشتر از گذشته به آموزش و پرورش اقبال نشان داده اند . امروز که خردمندان مجلس شوراي اسلامي به آموزش و پرورش و چالش هاي آن توجه دارند ( چه موافقان استيضاح غير سياسي و چه مخالفان واقعي استيضاح ) . امروز که همه جناح ها وسليقه ها خود را براي انتخابات اسفند 94 آماده مي کنند ؛ فرهنگيان فرهيخته بايد :
1. با حضور در تشکل هاي مدني به عنوان حلقه واسط بين مردم و مسئولين و تکيه به خرد جمعي مطالبات به حق خود را در مذاکره با مسئولين ( کار گروه تعيين شده از طرف رئيس جمهوري ) مرحله به مرحله پيگيري کنند .
2. فرهنگيان فرهيخته قلم به دست ، پيوند خود را با رسانه ها افزايش داده تا خرد جمعي طيف وسيع تر از جامعه را به سوي چالش آموزش و پرورش معطوف نمايند تا در سايه همدلي و همزباني بيشتر، راهکارهاي مناسب تر جهت برطرف کردن اين چالش ها ارائه گردد .
3. با توجه اهميت تشکيل و تقويت « فراکسيون معلمان در مجلس شوراي اسلامي » ، فرهنگيان فرهيخته از هم اکنون با مطالعه ، تحقيق و بررسي ، مشورت با همکاران و... خود را براي انتخابات پر شور و سرنوشت ساز اسفند 94 آماده نمايند تا در مجلس آينده حضور نمايندگان محترمي که رأي اعتماد ، سئوال از وزرا ، کارت زرد ، استيضاح و ...آنان سياسي است نه کارشناسي ، به حداقل بدون تأثير در بدنه مجلس محترم تبديل شوند .
4. فرهنگيان فرهيخته از ظرفيت هاي قانوني شوراي معلمان ،حضور گسترده در شوراي عالي آموزش و پرورش ، پارلمان معلمان ، شورا هاي شهر و روستا ، شوراياري ها و... حداکثر بهره را ببرند و شرايط براي گفت و گوي دو سويه بين مردم و مسئولين ( بازخورد اطلاعات به کارشناسان ، متخصصان ، تصميم گيران و تصميم سازان و... ) فراهم آورند .
در سايه اين تعامل سازنده بين فرهنگيان فرهيخته و مسئولين محترم آموزش و پرورش به وزير آموزش و پرورش اجازه داده شود تا نيروهاي کارآمد و متخصص از هر جناح سياسي ( اصول گرا يا اصلاح طلب ) را جايگزين نيروهاي تحميلي به آموزش و پرورش نمايند . ( تا ديگر شاهد گلايه هاي چون ، نماينده محترم مردم بوکان جناب آقاي قسيم عثماني نباشيم . )
5. حالا که سايه ي استيضاحˏ سياسي از سرˏ آموزش و پرورش برداشته شده است ! متخصصين ، کارشناسان ، فرهنگيان فرهيخته ، تشکل هاي مدني ، اصحاب رسانه ، اولياء محترم دانش آموزان و...وظيفه دارند با کار کارشناسي ،(به دور از نگاه سياسي ) عملکرد دولت تدبير و اميد ، وزير آموزش و پرورش دکتر فاني و حلقه مديريت وي ، را نقد منصفانه نمايند . تا :
I. با حمايت از نقاط مثبتˏ عملکرد هاي کارشناسي شده، تلاش نمايند عملکردهاي مثبت تقويت شود .
II. با نقد کارشناسي شده ، چالش ها، لغزش ها ي دولت ، وزيرو حلقه مديريت وي را به حداقل برسد .
III. در سايه تعامل سازنده بين مردم و مسئولين ، در آموزش و پرورش ، تبعيض ها ، مطالبات انباشته شده و... با برنامه ريزي و تعيين اولويت ها به تدريج ولي با شتاب مناسب با توجه به منافع ملي برطرف شوند .
منابع :
( 1 ) دانشنامه ويکي پديا
( 2 ) روزنامه شرق روز پنجشنبه 4 تير ماه 1394 شماره 2333
( 3 ) روزنامه اعتماد، شماره 3277 به تاريخ 4 / 4 / 94 صفحه 3
نظرات بینندگان
استاد گرامي جناب معلم ساعت 11:04 روز نهم تير ماه بحث بنده آنست که حالا که سايه استيضاح سياسي از سر آموزش و پرورش برداشته شده است . مناسب است که نقد هاي منصفانه شکل بگيريد و تشکل ها و نهاد هاي مدني ، اصحاب رسانه ، قلم بدستان آموزش و پرورش ، خيل عظيم فرهنگيان فرهيخته با توجه به منافع ملي ، منافع صنفي خود را با استفاده ازهمه ظرفيت هاي قانوني مرحله به مرحله پيگيري نمايند . مذاکره با تيمˏ کار گروه تعين شده توسط رئيس جمهور محترم ( از جمله دکتر نوبخت هم ) در بر مي گيرد .!
با تقديم احترامات شايسته ارادتمند شما شهسوارزاده
خدایا چرا ما باید دراین زمانه در ایران باشیم یا 1000 قبل می افریدی یا 1000 بعدکه اثاری از همدلی و همزبانی نباشد الهی
استاد گرامي جناب آقای بياتي ساعت 11:19 روز نهم تير ماه بحث بنده آن نيست که دکتر فاني بدون نقص است . هر مسئولي را مي توان نقد کرد . بشرط آنکه منصفانه باشد . آنچه در گذشته بنده وديگر همکاران عرض مي کرديم مقابله با اسيضاح و يا نقد سياسي بود . حالا که سايه استيضاح سياسي از سر آموزش و پرورش برداشته شده است . مناسب است که نقد هاي منصفانه شکل بگيريد .
اتفاقأ برخي از مديران آموزش و پرورش که توانايي کار کار شناسي ندارند ولي از سوي همان اندک نمايندگان که جناب آقاي قسيم عثماني مطرح مي نمايند به اموزش و پرورش تحميل شده اند يا هر مدير ناکارآمد از هر جناح سياسي بايد برکنار شود .
خواسته قاطبه فرهنگيان از جمله بنده آنست که علاوه برحضور مديران لايق بايد خود فرهنگيان هم از همه ظرفيت هاي قانوني بهره ببرند تا مطالبات انباشته شده خود را مرحله به مرحله محقق نمايند .
اصل ناراضي بودن يا راضي بودن مديران نيست .! اصل تحقق مطالبات انباشته شده فرهيختگان است . !
با تقديم احترامات شايسته ارادتمند شما شهسوارزاده
استاد گرامي جناب آقاي معلم ساعت 11:38 روز نهم تير ماه
آنچه مهم است حذف سايه استيضاح سياسي است .
تا تشکل هاي مدني ، اصحاب رسانه ، فرهيختگان قلم بدست ، نمايندگان محترم مجلس شوراي اسلامي چون دکتر علي لاريجاني و قسيم عثماني و... حضور دارند هيچ وزيري و هيچ معاوني نمي تواند استراحت کند .
به خصوص حالا که سايه استيضاح سياسي حذف شده است مشاهده مي فرماييد که بسياري از نيروها فعال جامعه که با استيضاح سياسي مخالف بودن ، نقد منصفانه را شروع کرده اند وتحقق مطالبات انباشته شده فرهيختگان پيگيري مي نمايند .!
با تقديم احترامات شايسته ارادتمند شما شهسوارزاده
ا
...
پيداى قضيه آنست كه در مقابل مردم و در رسانه هاى جمعى و تريبون مجلس اتفاق مى افتد كه نشات گرفته از اهداف جناحى و پيامد يك سناريوى توافق شده و از پيش تعيين شده است كه هدف از آن رسيدن به حداكثر منافع جناحى و طبقاتى و رفع مشكلات و اعتراضات و تا حدودى آرام نمودن مردم و ايجاد ديدگاههاى فكرى موافق و مخالف و تاحدودى مشغول شدن افراد به بازى هاى سياسى و طرفدارى يا مخالفت با اين و آن است و كم كم هدف اصلى در غالب اين بحثها به فراموشى سپرده خواهد شد ....ادامه دارد
اما پنهان مطلب آن توافقات پشت پرده ، گرو كشيها ، عزل و انتصابات اجبارى ، تغيير رويه هاى سياسى و ناديده گرفتن عيوب است كه مردم عادى از دانستن آن محرومند اصولا از اول انقلاب هم مردم مى ديدند كسانى در جلوى مردم مشاجره و جنگ زرگرى مى كنند اما در مهمانيهاى خصوصى دست در گردن يكديگر به ريش بقيه مى خندند و گاهى قضيه معكوس مى شد به هر حال اين وسط مردم نامحرم بودند و اين اشكال بزرگ جناحى و سياسى فكر كردن است كه مقام معظم رهبرى نيز بارها در ديدار مسولين آنها را از اين نوع تفكرات برحذر داشته و آنها را دعوت به يكرنگى و صداقت در مقابل مردم نموده است اما كو گوش شنوا !!!!!
اما مقايسه استيضاح وزير آپ با وزير مسكن قياس مع الفارغ است زيرا وزير مسكن اصولا عملكرد ضعيفى داشته و شايسته استيضاح است و بسيارى از مسولينى كه حرفشان با عملشان نمى خواند وظيفه مجلس هم پيگيرى ، هشدار و استيضاح براى حمايت از منافع مردم بايد باشد نه مصالحه و منافع جناحى ضمنا عملكرد هروزير بايد با توجه به كاركردش در نظر گرفته شود نه اينكه در كدام دولت يا جناح است
استاد گرامي جناب آقاي بهلول ساعت 15:09 و 15:22 روز نهم تير ماه
آنچه نماينده محترم مردم بوکان در مجلس شوراي اسلامي در رابطه با استيضاح وزير آموزش و پرورش و وزير راه و شهر سازي مطرح نمودند همان قسمت پنهان فرمايش حضرتعالي است .
اميد است :
با توجه اهميت تشکيل و تقويت « فراکسيون معلمان در مجلس شوراي اسلامي » ، فرهنگيان فرهيخته از هم اکنون با مطالعه ، تحقيق و بررسي ، مشورت با همکاران و... خود را براي انتخابات پر شور و سرنوشت ساز اسفند 94 آماده نمايند تا در مجلس آينده حضور نمايندگان محترمي که رأي اعتماد ، سئوال از وزرا ، کارت زرد ، استيضاح و ...آنان سياسي است نه کارشناسي ، به حداقل بدون تأثير در بدنه مجلس محترم تبديل شوند .
در اين صورت است که فرمايشات مقام معظم رهبري که شما به درستي به آن اشاره فرموديد تحقق مي يابد . و در سايه حضور تشکل هاي مدني و اصحاب رسانه ، قلم بدستان فرهيخته و...و ايجاد ديالوگ بين آنان و مسئولين محترم (کار کارشناسي )، بتدريج مطالبات انباشته شده فرهيختگان محقق مي گردد .
با تقديم احترامات شايسته ارادتمند شما شهسوارزاده
همچنین نحوه ارجاع هم درست نیست و خواننده را از جستجوی بیشتر بی نیاز نمی کند. منظورم ایراد وارد کردن بر مطالب بالا نیست بلکه متذکر میشوم به گونه باید ارجاع داد که هواننده بدون کوچکترین دردسری به مراجعه به آدرس شما عین مطلب را بیابد نه اینکه ابتدا ویکی پدیا را پیدا کند و بعد بخواهد با جستجوی کلید واژه های گوناگون مطلب را پیدا کند. پیشنهاد من این است که آدرس را به طور کامل از نوار آدرس کپی می کردید و در ذیل مطلبتان درج می فرمودید.
دومین نکته: گمان نمی کنم تعداد کسانی که به دلایل سیاسی و نه فنی خواستار استیضاخ دکتر فانی بودنند را نمی توان چندان محدود دانست.
سوم: به فرض که نمایندگان به این دلیل که استیضاح را به نفع منافع حزبی خود نمی دانستند (و نه به دلیل همکاری کردن با دولت) به استیضاح رأی ندادند - باز هم در اصل قضیه فرقی نمیکند و رای نیاوردن استیضاح به نفع دولت بود.
این سخن شما که در مجلس آينده شاهد حضور نمايندگانی باشیم که رأي اعتماد آنها، سئوال کردنشان از وزرا، استيضاح و.. کارشناسي و نه سياسي است باشد را آرزویی دور از دسترس می دانم اما همدلانه با شما چشم به چنین روزی دارم. مگر نه این است که بالاخره بسیاری از این نمایندگان از کانال احزابی به مجلس راه خواخند یافت که اهداف حزبی و گروهیشان را مقدم بر سایر امور می دانند.
افراد کارت زرد گرفته در دولت یازدهم[ویرایش]
تا کنون ۷ وزیر در دولت یازدهم از مجلس کارت زرد دریافت کردند که از بین آنان رضا فرجیدانا در ۲۹ مرداد ۱۳۹۳ استیضاح شد، همچنین محمدرضا نعمتزاده، علیاصغر فانی، علی طیبنیا و علی جنتی، دو بار از مجلس کارت زرد گرفتهاند. اسامی آنها به ترتیب زیر است:[۳][۴][۵][۶][۷][۸][۹][۱۰][۱۱][۱۲][۱۳][۱۴][۱۵][۱۶]
سپس جدول اطلاعات مربوطه ارائه مي گردد.
در مورد تذکر دوم وسوم :
بنده منکر آن نيستم که رأي اعتماد مجدد مجلس شوراي اسلامي به دکتر فاني به نفع دولت نبوده است .
در مورد تذکر چهارم بنده هم با شما هم عقيده هستم که چالش هاي آموزش و پرورش را بايد نقد منصفانه نمود و با تکيه بر خرد جمعي راهکار هاي مناسب را رائه نمود .
پاسخ ادامه دارد .
خلاصه آنکه نقد سياسي يا استيضاح سياسي که بر پايه دخالت اندک نمايندگان محترم مجلس شوراي اسلامي جهت بکار گيري و يا عدم بکارگيري مديران ارشد در آموزش و پرورش و يا هر وزرات خانه ديگر همانطور که نماينده محترم مردم بوکان مي فرمايد شايسته هيچ نماينده اي نيست .! و آنطور که قانون اساسي جمهوري اسلامي ايران ترسيم کرده است . استقلال قوا را مخدوش مي کند اين هيچ ربطي به ديدگاه هاي سياسي يک فراکسيون در مجلس شوراي اسلامي ندارد .!
آنچه که براي فرهنگيان مفيد مي باشد ، نقد کار شناسي و فني است .! نه دخالت اندک نمايندگان محترم مجلس شوراي اسلامي در مديريت وزارتخانه ها که خلاف قانون اساسي است .
با تقديم احترامات شايسته ارادتمند شما شهسوارزاده
استاد گرامي ناشناس 19:05 روز نهم تير ماه
لطفأ يکبار ديگر مقاله را با دقت مطالعه فرماييد .لازم است حداقل قسمتي از نتيجه گيري را باهم مرور کنيم .
فرهنگيان فرهيخته بايد :
1. با حضور در تشکل هاي مدني به عنوان حلقه واسط بين مردم و مسئولين و تکيه به خرد جمعي مطالبات به حق خود را در مذاکره با مسئولين مرحله به مرحله پيگيري کنند .
2. فرهنگيان فرهيخته قلم به دست ، پيوند خود را با رسانه ها افزايش داده تا خرد جمعي طيف وسيع تر از جامعه را به سوي چالش آموزش و پرورش معطوف نمايند
3. با توجه اهميت تشکيل و تقويت « فراکسيون معلمان در مجلس شوراي اسلامي » ، فرهنگيان فرهيخته از هم اکنون با مطالعه ، تحقيق و بررسي ، مشورت با همکاران و... خود را براي انتخابات پر شور و سرنوشت ساز اسفند 94 آماده نمايند .
پاسخ ادامه دارد.
حالا اگر بودجه صد در صد زیاد شده پس چرا فقط 14 درصد حقوق معلمان اضافه شده تازه با کسر مقرری این رقم به 12 درصد کاهش پیدا می کنه بقیه این پول کجا رفته ؟؟؟
جالبکه فانی خودش به بی لیاقتی خودش اعتراف می کنه میگه بودجه دو برابر شده حقوق شما فقط 12 درصد
نکته جالب اینه که اگر در دولت قبل رشد بودجه آموزش و پرورش خیلی کم بود پس چگونه با بودجه کم 25 درصد حقوق معلمان زیاد شد و 70 هزار تومان هم بعدا به عنوان فوق العاده شغل اضافه شد تازه در همون سال امتیاز سختی معلمین استثنایی هم افزایش پیدا کرد
چگونه وزیر قبلی با بودجه کم 25 درصد جنابعالی با بودجه دو برابر با کسر مقرری 12 درصد؟؟؟
استاد گرامي جناب آقاي فرهنگي ساعت 1:23 روز دهم تير ماه از آنجا که مطالب حضرتعالي کاملأ شبيهه دلواپسي هاي استاد گرانقدر ناشناس ساعت 19:05 روز نهم تير ماه است حتي تعداد علامت تعجب ( !! ) هر دو نفر شما يکسان است .! از حضرتعالي تقاضا دارم پاسخ به نامبرده را مطالعه فرماييد .!
با تقديم احترامات شايسته ارادتمند شما شهسوارزاده
استاد گرامي جناب آقاي مجيد ساعت 12:27 روز دهم تير ماه
با شما کاملأ موافق هستم که دکتر فاني شفا بخش درد آموزش و پرورش نيست . ! نه تنها ففاني بلکه هيچ وزيري به تنهايي شفا بخش درد آموزش و پرورش نيست .! بارها و بار ها اشاره کرده ام ، آنچه مهم است و نسخه شفا بخش درد آموزش و پرورش مي باشد :
کار کارشناسي و ديالوگ بين تشکل هاي مدني ، اصحاب رسانه ، فرهيختگان قلم بدست ، نمايندگان محترم مجلس شوراي اسلامي چون دکتر علي لاريجاني و قسيم عثماني و... است ، مطالبات انباشته شده فرهنگيان بايد اولويت بندي شود و نقشه راهي تدوين گردد و مطالبات مرحله به مرحله پيگيري شود .
حالا که سايه استيضاح سياسي حذف شده است مشاهده مي فرماييد که بسياري از نيروها فعال جامعه که با استيضاح سياسي مخالف بودن ، نقد منصفانه را شروع کرده اند وتحقق مطالبات انباشته شده فرهيختگان پيگيري مي نمايند .!
با تقديم احترامات شايسته ارادتمند شما شهسوارزاده