گره زدن اجرای رتبه بندی با بودن فانی یک گره کور است

  این روزها با وجود خبر استیضاح وزیر خدمتگزار و تلاشگر آموزش و پرورش در مجلس خبرساز شده و در بین معلمان و فرهنگیان نیز موافق و مخالفین زیادی دارد.با توجه به اینکه در اعتراضات موثر معلمان که از 10 اسفند 93 شروع شد یکی از مطالبات معلمین عزل و برکناری علی اصغر فانی به دلیل عدم کفایت مدیریتی و ناتوانی در دفاع از حقوق مادی و معنوی خود برشمردند .حالا که مجلسیان به هر نیت و خواستی که بی شک ژست سیاسی و انتخاباتی به نظر می رسد باشد اقدام به استیضاح و تسکین اعتراضات معلمین بیشتر از نگاه امنیت ملی کرده اند ، اما معلمان بابصیرت و هوشیارند و تحرکات وکلای ملت را رصد می کنند و هر جا که مورد سوء استفاده جناحی و حزبی قرار گیرند به سرعت عکس العمل لازم نشان خواهند داد  ، اما نکته منصفانه و حسابگرانه به عزل وبرکناری وزیر آموزش وپرورش هر چند خوشحالی ندارد ، می فهمیم که بودن و یا نبودن فانی با این روش حلال مشکلات معیشتی و آبروی صنفی واجتماعی نخواهد بود  ، چرا که اقدامات وی در این مدت دوساله که بتواند کاهش دهنده مشکلات معلمان و کاهش شکاف تبعیضات معلمان مدارس با ستاد و بدنه مدیریت از یک سو و با سایر دستگاه های هم وزن و هم رتبه که همانا وزارت علوم و پزشکان و قضات باشد بسیار ضعیف بوده و چه بسا می توان مهمترین علت اعتراضات خیابانی و علنی معلمان را که بهانه مجلسیان قرار گرفته ضعف مدیریت منابع انسانی وی برشمرد.

نکته درد آور اینکه فانی در برابر توهین رسانه ای و قتل معلمان شهید و ضرب وشتم معلمان توسط اولیای دانش آموز نیز عکس العمل قابل توجهی نشان نداد و این بی تفاوتی های ممتد وی موجب عصبانیت و شعله ورتر شدن آتش خشم و نفرت معلمان گردید.

نکته قابل تامل این است که عامل برکناری فانی می توانست عامل محبوبیت و بقای وی در قلوب معلمین به شمار آید ، به قول خود علی اصغر فانی اعتبارات آموزش وپرورش در سال 94 دو برابرشده است (ضمن اینکه از مجلسیان برای دهمین بار می خواهم در آموزش وپرورش برای اولین بارتحقیق و تفحص کنند) باید از وی پرسید که پس این اعتبارات کجا مصرف شده و چه میزان از این اعتبارات هنگفت ویژه معیشت و رفاه و آسایش و آرامش معلمان هزینه و مصرف شده است؟

اما شبهات فرافکنانه موافقان فانی در خصوص استیضاح و برکناری فانی چیست ؟

1) طرح رتبه بندی عقب می افتد و معلمان ضرر می کنند.

2) تا فرد جایگزین چه کسی باشد و کی بیاید مشکلات معلمان لاینحل می ماند و بهتر است که خود فانی باشد و با تحت فشار وی مطالبات محقق شود.

در جواب باید گفت استیضاح وزیر مورد رضایت معلمان نیست و خوشحالی ندارد و یک آفتی است برای نظام آموزش وپرورش اما اگر در رسانه ها سرک بکشیم با نقد منصفانه به دور از غرض وطمع باید گفت:

اولا ) استیضاح وی هر چند درمان نیست اما قطعی و برکناری فانی با رای اکثریت بنا بر مصاحبه خود مجلسیان اتفاق خواهد افتاد.

ثانیا) طرح رتبه بندی با توجه به تاریخچه تاریکش یقینا در مهرماه  هم با بودن فانی که خود گفت هنوز ساز و کارش آماده نیست عملیاتی نخواهد شد و بیشتر وعده سرخرمن و سنگ بزرگ و بازی با شعور میلیونی معلمان و خانواده ایشان و مسموم کردن افکارعمومی علیه معلمین است.

ثالثا) چه تضمینی هست که با بودن فانی وعده ها عملی شده و مطالبات معلمین در ریل اصلی قرار گیرد.

رابعا) اگر بپذیریم که از بعد مادی حق با وزیر است اما در خصوص بعد معنوی و منزلتی و هویت اجتماعی که هر جاهل و رهگذری از راه رسید قلمی و زبانی به معلمان اهانت کرد و او بی تفاوت بود  ، معلمین به قتل رسیدند او بی تفاوت بود و به صدور اعلامیه تسلیت بسنده کرد ،باید پذیرفت که وزیر نداشتن بهتر است از وزیری که توانایی دفاع از حقوق مادی و معنوی معلمان نداشته باشد. شایسته است درادامه اظهار نظر مجلسیان مورد توجه قرار گیرد.

احمد آریایی نژاد عضو کمیسیون بهداشت و درمان مجلس در گفت و گو با خبرنگار آموزش و پرورش گروه علمی،‌ پزشكی باشگاه خبرنگاران با اشاره به اینکه اجرای طرح رتبه بندی می‌تواند نظام آموزش و پرورش کشور را دچار تحول سازد، اظهار کرد: متاسفانه به نظر می‌رسد اجرای رتبه بندی با اتفاق نظر مسئولین همراه نیست و لذا در این  امر بیش از حد تعلل می‌شود.

وی گفت: از اسفند سال 93 قرار بود طرح رتبه بندی عملیاتی شود، این درحالی است که در بهار امسال خبر از اجرای آن در آستانه روز معلم می‌دادند اما پس از مدتی مسئولین آموزش و پرورش اجرای این طرح را به مهر 94 موکول کرده‌اند.

عبدالوحید فیاضی سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس در گفت و گو با خبرنگار آموزش و پرورش باشگاه خبرنگاران با اشاره به این موضوع گفت: نمایندگان خواستار استیضاح مشکلات عدیده و ساختاری این وزارتخانه را دلیل درخواست استیضاح فانی می دانند .وی ادامه داد : با توجه به حضور فانی در جلسه غیر علنی مجلس مشاهدات حاکی از پیگیری و اصرار نمایندگان بر استیضاح وی است و اگر چه وی برای پیگیری موضوع استیضاح و تعدیل رای نمایندگان حضور یافته بود اما شواهد از اصرار نمایندگان خواستار استیضاح وی است.وی گفت: نمایندگان خواستار استیضاح، پیگیری مشکلات فرهنگیان را وظیفه خود می دانند و در این زمینه کوتاهی نمی کنند.

به گزارش خبرگزاری فارس از اردبیل، منصور حقیقت‌پور نماینده مردم اردبیل، نیر، نمین و سرعین در مجلس شورای سطح نارضایتی‌ها از وزیر آموزش و پرورش بالا رفته و وزیر نتوانسته است توقعات فرهنگیان و معلمان را برآورده کند و به نظر می‌رسد استیضاح وزیر با رای بالا روبه‌رو شود.

بنابراین امیدواریم هر اقدامی که برای معلمان وجامعه آموزش وپرورش صورت می گیرید موجبات عزت وسربلندی معلمان وسلامت ساختار مدیریتی آموزش وپرورش از صف تا ستاد وتامین معیشت معلمین ، همسطح شغلهای پر زرق وبرق مثل اساتید دانشگاه و پزشکان وقضات رقم بخورد و پایانی بر انزوای رسانه ای واجتماعی این قشر مهم وآینده ساز نظام اسلامی باشد.