صدای معلم - اخبار فرهنگیان، معلمان و آموزش پرورش

" همه این ناملایمات تلخ و آزاردهنده ریشه در جهالت ، بی نظمی ، مسئولیت گریزی ، قانون‌گریزی , طمع ورزی ، دروغ گویی ، ریاکاری ، پنهانکاری ، تملق و چاپلوسی و عدم صداقت در کردار و گفتار و توجه محض به منافع فردی و دردهای مزمن و مهلک دیگری دارند که تنها از طریق آموزش نوین و تربیت صحیح و علمی محقق خواهند شد هرچند که این صفات ناپسند اخلاقی و انسانی متوجه مدیران و مجریان امور باشند "

بحران های مختلف اجتماعی در فقدان تربیت و آموزش مؤثر همگانی در مدارس ایران

نادر شمیع زاده/ فعال اجتماعی و بازنشسته فرهنگی

بحران های اجتماعی و نقش آموزش در پیش گیری از آسیب های اجتماعی  امروزه به مدد فن آوری های متجددانه ، رسانه های ارتباطی ،  اطلاعاتی ، مخابراتی  صوتی و تصویری و مکتوب فراوانی در دسترس اکثریت افراد جامعه قرار گرفته است . به طوری که حتی کتابهای الکترونیکی ، ماهواره ، اینترنت ، تلفن همراه و دیگر ابزارهای مجازی نوینی چون تلگرام ، واتس آپ ، فیس بوک و...... هم جزیی از افراد خانواده محسوب شده و مطمئنأ بیشتر از افراد و روابط مستقیم انسانی در زندگی بشر  نقش آفرینی می‌کنند ؛ اما نکته‌ای که همواره از آن غفلت  گردیده است اصول درست به کارگیری این وسایل ارتباطی و کسب  اطلاعات لازم و ضروری  است که در غیاب فرآیندهای هدفمند آموزشی در مدارس امروزی از اهداف و نتایج واقعی طراحان خود دور مانده و به شکل ابزارهای تفریحی و اسباب سرگرمی ،  آسیب ها و لطمات جبران ناپذیری بر  جسم و روح انسانها و پیکر اقتصاد ملی و بودجه عمومی کشور تحمیل کرده است .
«  کوید 19 »  یا ویروس کرونایی که ظاهرأ مصصم است شتابان سطح این کره خاکی  را درنوردد اکنون با ورود نامبارکش به  کشور ما  ضعف های مختلف آموزشی ،  اجتماعی ،  فرهنگی ، اقتصادی و سستی ساختارهای مختلف جامعه را بر ملا کرده و متأسفانه دیرهنگام  ذهن  بسیاری از صاحب نظران مراکز مدیریتی  و آشفتگی فکری مجامع علمی را به روشنی آشکار و علنی ساخته است .

ساماندهی و طراحی بسیاری از سازه های سخت افزاری و  فیزیکی چون جاده ، راه آهن ، کارخانه های متنوع با محصولات متعدد صنعتی و تولید و راه اندازی موشک های بالستیک و  نقطه زن  و افزایش تدریجی  قدرت تخریب و برد نهایی و .....زمانی کارساز و مفید خواهند بود که بر بستری از یک فرهنگ توانمند ، شکوفا و برخوردار از رشد همه جانبه انسانی شکل گرفته باشند در غیر این صورت نمی توانند تاب آوری و مقاومت لازم را در برابر یک ویروس مهاجم قدرتمند داشته باشند .

سالهاست که منتقدین  فرهنگی و فعالین و کنشگران عرصه های تعلیم و تربیت و روانشناسان و جامعه شناسان مستقل و جمع قلیلی از  نمایندگان  دلسوز  کشور با آینده نگری هوشمندانه خود ، فقدان آموزش مهارت های زندگی در مدارس و عدم  یادگیری شیوه های تفکر خلاق و مشارکتی ، کسب توانایی های لازم فکری جهت مواجهه با مشکلات عدیده زندگی و حوادث و اتفاقات ناخوشایند آن را بر زمامداران و قانونگذاران یادآوری ساختند اما نه تنها استقبالی از این تفکرات سازنده و راهگشا در سطح کلان و ملی به عمل نیامد بلکه صاحبان این اندیشه به عناوینی مورد قهر و عتاب حاکمان سطحی‌نگر و ظاهربین هم  قرار گرفته و ناباورانه در فرآیندهای اجتماعی و مدیریتی به حاشیه رانده شدند .
 
پیش بینی مشکلات و یافتن راهکارهای علمی و عملی متناسب ، همراه با دوراندیشی و فراهم نمودن آمادگی های قبلی در برخورد با معضلات خرد و کلان زندگی ،  توصیه های اندیشمندان و متفکران بزرگی است که در متون تاریخی و دیدگاه های اندیشمندان معاصر جهانی  هم نمودهای عینی فراوانی دارند و اگر مقامات و مدیران کشوری تمام همت و قدرت خود را در مسیر این اصول متقن و استوار به کار می گرفتند امروز شاهد این حجم گسترده از اضطراب ، نگرانی در سطح جامعه نبودیم و با اختلال چشمگیر روند اداری روزمره ، تلفات سنگین انسانی و  اتلاف انبوه هزینه‌های درمانی و پزشکی و بهداشتی را نظاره گر نمی شدیم .

سر  چشمه شاید گرفتن به بیل
چو پر شد نشاید گرفتن به فیل

بحران های اجتماعی و نقش آموزش در پیش گیری از آسیب های اجتماعی

به عنوان مثال مصاحبه های متعدد وزیر محترم بهداشت و درمان و اصرارهای ملتمسانه ایشان و بسیاری از خادمان این حوزه در جای‌جای ایران بزرگ جهت کنترل ویروس و ممانعت از انتشار سریع و پرشتاب آن بارها از رسانه های جمعی پخش می گردد تا مردم‌ با حضور خودخواسته و اختیاری  در منازل و پرهیز از هرگونه جابه جایی در شهر ها مدافعان سلامت خود را یاری نمایند اما چیزی که گزارش های تصویری و خبری مخابره می کنند هجوم سیل آسای مردم در برخی از جاده های مواصلاتی است تا از تعطیلی اجباری مدارس و دانشگاهها و بعضی از دستگاه های دولتی و خصوصی نهایت بهره برداری را به عمل آورده باشند غافل از اینکه با این راه حل هیجانی و تصمیم  احساسی هم  اعضای خانواده خود را در معرض قطعی خطر و ابتلای ویروس قرار می دهند هم با انتخاب یک راهکار نادرست ، مشکلات عوامل اجرایی و ضرورت اتخاذ تدابیر سختگیرانه و شاید قهرآمیز عمومی را دوچندان می سازند . هرچند که نابه سامانی‌ها ی سراسری  در امر تهیه و توزیع مایحتاج ضروری و  بهداشتی از قبیل ماسک ، دستکش ، انواع ضدعفونی‌کننده ها ، احتکار و گرانفروشی آنها در بادی امر به مسائل  اقتصادی و مادی و مدیریتی مرتبط می شود و قطعأ  باید مورد توجه و نظارت مستمر  مسئولان قضایی و مدیران کشوری واقع شوند اما همه این ناملایمات تلخ و آزاردهنده  ریشه در  جهالت ، بی نظمی ، مسئولیت گریزی ،  قانون‌گریزی , طمع ورزی ، دروغ گویی ، ریاکاری ، پنهانکاری ، تملق و چاپلوسی و عدم صداقت در کردار و گفتار و توجه محض به منافع فردی و  دردهای مزمن و مهلک دیگری  دارند که تنها از طریق آموزش نوین  و تربیت صحیح و علمی محقق خواهند شد هرچند که این صفات ناپسند اخلاقی و انسانی متوجه مدیران و مجریان امور باشند .

بحران های اجتماعی و نقش آموزش در پیش گیری از آسیب های اجتماعی

ضمن آرزوی سعادت برای پزشکان و پرستاران تلاشگر و خستگی ناپذیر سرزمینم  امید می رود مسئولان ذیربط  با توصیه‌های  سازمان بهداشت جهانی و تجربیات مؤفق کشورهای پیشتاز و پرهیز از سلیقه های شخصی و یافته های غیرعلمی فردی ، به زودی جشن  پیروزی خود را بر این غول وحشت آفرین برگزار نموده و یک بار دیگر با عبرت اندوزی از این ایام هراس انگیز که کل کشور را دچار بحران عمیقی ساخته است ، زیربنایی بودن مدرسه ، و نقش معلم و  آموزش عمومی و فرهنگ سازی را بر خواب زدگان و کج اندیشان گوشزد نمایند .


ارسال مطلب برای صدای معلم

این آدرس ایمیل توسط spambots حفاظت می شود. برای دیدن شما نیاز به جاوا اسکریپت دارید

بحران های اجتماعی و نقش آموزش در پیش گیری از آسیب های اجتماعی

دوشنبه, 19 اسفند 1398 16:41 خوانده شده: 519 دفعه چاپ

نظرات بینندگان  

پاسخ + +2 0 --
ناشناس 1398/12/19 - 23:18
مسئولیت پذیری مگر چیز خوبیه؟
پاسخ + 0 0 --
حسینی مجتبی 1398/12/20 - 00:52
زیربنایی بودن مدرسه ، و نقش معلم و آموزش عمومی و فرهنگ سازی را بر خواب زدگان و کج اندیشان گوشزد نمایند....

نظر شما

صدای معلم، صدای شما

با ارائه نظرات، فرهنگ گفت‌وگو و تفکر نقادی را نهادینه کنیم.

نظرسنجی

انتصابات علیرضا کاظمی تا چه میزان با تعهدات و قول های مسعود پزشکیان هم خوانی داشته و توانسته رضایت معلمان را جلب کند ؟

خیلی زیاد - 1.9%
زیاد - 0.9%
متوسط - 2.3%
کم - 2.5%
خیلی کم - 92.4%

مجموع آرا: 1986

دیدگــاه

تبلیغات در صدای معلم

درخواست همیاری صدای معلم

راهنمای ارسال مطلب برای صدای معلم

کالای ورزشی معلم

تلگرام صدای معلم

صدای معلم پایگاه خبری تحلیلی معلمان ایران

تلگرام صدای معلم

Sport

تبلیغات در صدای معلم

تمام حقوق مادی و معنوی این سایت متعلق به صدای معلم - اخبار فرهنگیان، معلمان و آموزش پرورش بوده و استفاده از مطالب با ذکر منبع بلا مانع است.
طراحی و تولید: رامندسرور