زلزله در مسجد سلیمان .خبر خوشایند نیست..حوادث طبیعی همیشه اخباری ناگوار به همراه خود داشته است.اصولا در این حوادث حتی الامکان سعی بر این است تا از فاجعه انسانی جلوگیری شود ، ولی به مرور لایه های عمیق فاجعه، از زیر خروار ها سنگ و آجر و سیمان رخ می نماید.
عمق فاجعه- لایه اول:
رئیس سازمان مدیریت بحران کشور با اشاره به مقصر بودن سازمان نوسازی مدارس در تخریب مدارس گفت : "عمر مفید یک مدرسه باید حدود 100 سال باشد و این مدارس به دلیل استفاده از مصالح نامرغوب پس از چند سال ساخت در این زلزله تخریب شدند."
اسماعیل نجار افزود: "سازمان نوسازی مدارس باید نظارت کامل در خصوص ساخت‌وساز مدارس داشته باشد.چنانچه مدعی‌العموم وارد نشود، فرماندار به‌عنوان نماینده دولت در خصوص مدارس شکایت رسمی انجام دهد ."
عمق فاجعه-لایه دوم:
سرپرست وزارت آموزش و پرورش به همراه رئیس سازمان نوسازی مدارس کشور، در سفر خود به خوزستان، ضمن بازدید از مدارس آسیب دیده در زلزله، کلنگ احداث 4 مدرسه را در مسجد سلیمان بر زمین زدند.
سرپرست وزارت آموزش و پرورش با تشکر از استاندار خوزستان در مشارکت با سازمان نوسازی مدارس، برای حذف مدارس خشتی و گلی افزود: "امروز چندین پروژه با اعتبار 25 میلیارد تومان اعتبار کلنگ‌زنی شد و تلاش می‌کنیم با نگاهی ویژه به این شهرستان بخشی از وظایف خود را برای تعلیم و تربیت آن انجام دهیم."
عمق فاجعه-لایه سوم:
رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور با اشاره به اینکه برخی از ساختمان‌های مدارس آسیب‌دیده از زلزله امکان مقاوم‌سازی دارند، گفت: "در سال 94 تا 96 می توان میزان تامین اعتبار برای پروژه‌ها را بررسی کرد و سابقه نداشته است که در یک سال 25 میلیارد تومان تامین اعتبار برای شهرستانی داشته باشیم.(!!؟)"
وقتی دعوا بالا می گیرد:
رخشانی مهر در جلسه شورای آموزش و پرورش استان خوزستانبا موضع گیری در مورد صحبت های رئیس سازمان مدیریت بحران کشور، گفت: "مدیریت بحران هیچ اعتباری برای مدارس آسیب‌دیده از زلزله نداشته و مدارس کرمانشاه را خود مردم ساختند؛ همچنین سیل سه استان را نیز خود مردم مدیریت می‌کنند و به کمک همین مردم در مسجد سلیمان شاهد توفیقاتی برای توسعه فضاهای آموزشی هستیم."
وی همچنین افزود:"خیرین مدرسه‌ساز، ۲۱۰ میلیارد تومان برای بازسازی مدارس استان‌های سیل‌زده کمک کردند."
سئوالات زیادی در مورد این نحوه مدیریت می توان مطرح کرد، که چند تای آن ها در ذیل می آید:
1- اگر این زلزله در ایام سال تحصیلی حادث می شد، چه کسی واقعا پاسخگوی عمق فاجعه انسانی آن و دانش آموزان آسیب دیده می بود؟
2- آیا در عرصه قرن 21، درست است که برای آنکه بخواهیم موضوع تخریب مدارس جدید در حادثه زلزله را کم رنگ جلوه دهیم، کلنگ به دست بگیریم و ماشاالله و انشاالله بگوییم ، که "بله 25 میلیارد تومان امروز(در روز سفر سرپرست) و پس از حادثه زلزله، تامین اعتبار کرده ایم و بعد همین موضوع را به عنوان افتخار بیان کنیم که این اعتبار برای یک شهرستان در این مدت بی سابقه بوده است؟"
3- چگونه است که این اعتبار ، یک دفعه ای و پس از حادثه به این منطقه داده شده و آیا مشخص است که تخصیص اعتبار فوق و بهره برداری از این مدارس که تازه کلنگ آن ها به زمین زده شده، تا کی به طول خواهد انجامید؟
4- این که گاه و بی گاه از کمک 210 میلیارد تومانی خیرین محترم در بازسازی مدارس سیل زده، سخن بگوییم، ارزشمندی کار و قدم خیرین را نشان می دهد، ولی آیا مدیریت سازمان نوسازی مدارس را به مدیریت بر برگزاری جلسات گلریزان تقلیل نداده ایم؟
چندی پیش نامه جمعی از کارمندان نوسازی مدارس کشور، به وزیر وقت در اعتراض به انتصاب دکتر محمد رکوعی، دارای دکترای تخصصی اصلاح نژاد دام (!!!) از دانشگاه تربیت مدرس به سمت معاونت توسعه مدیریت ، پشتیبانی و مشارکت های مردمی سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور، در سایت صدای معلم (اینجا) انتشار یافت که هیچ گونه جوابیه ای از سوی وزارت نشینان به آن داده نشد.
انتظار می رود سرپرست وزارت آموزش و پرورش، در مورد مسائل، مشکلات و دغدغه های سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس، در بخش های سخت افزاری، نرم افزاری و مهم تر از آن، نیروی انسانی فعال و پویا و با انگیزه، نگاه دغدغه مند داشته و همه ی اطلاعات وضعیت موجود را از کانال های متفاوت (و نه فقط گزارش های سازمانی) پیگیری نمایند.
این آدرس ایمیل توسط spambots حفاظت می شود. برای دیدن شما نیاز به جاوا اسکریپت دارید
نظرات بینندگان