صدای معلم - اخبار فرهنگیان، معلمان و آموزش پرورش

عامل عقب ماندگی ایران چیست/ بررسی کتاب "غرب چگونه غرب شد؟" نوشته صادق زیباکلام در فرهنگ سرای اندیشه

عباس میرزا فرمانده قشون ایران در جنگ با روسیه پرسش های مهمی مطرح  کرد که بعد از 200 سال هنوز ایرانیان پاسخ دقیقی برای آنها نیافته اند/ عباس میرزا : نمی‌دانم این قدرتی که شما (اروپایی‌ها) را بر ما مسلط کرده چیست و موجب ضعف ما و ترقی شما چه؟ / تئوری توطئه در ایران و کشورهای در حال توسعه بسیارگسترده و ریشه دار است/ اغلب ایرانیان ،استعمارگران ، امپریالیست‌ها و مهره‌های آنها  و توطئه های دشمنان را عامل عقب‌ماندگی ایران می دانند/ میرزا آقاخان کرمانی حمله اعراب را باعث بدبختی ایرانیان می دانست/ چند سال پیش در آموزش و پرورش کشف کردند که عامل عقب ماندگی ایرانیان شاهان بوده اند / ظاهرا در عقب ماندگی ایران همه مقصرند الا خود ایرانیان! / راز پیشرفت و عقب ماندگی کشورها را در عوامل و سازوکارهای درونی آن کشورها باید جست و جو کرد/ دانش ما پیرامون غرب، نازل و نوعا محدود است به تئوری‌های توطئه و ادبیات ایدئولوژیک‌زد‌ه‌ای که ریشه درتفکر مارکسیستی هفتاد سال پیش دارند/ بغض و کینه به غرب بعد از سقوط رضاشاه و تاسیس حزب توده در ایران متولد شد/ در جهان دو قطبی پس از جنگ جهانی دوم مارکسیسم یک تلالو و درخشندگی داشت که همه جا را گرفته بود

 بررسی و نقد کتاب غرب چگونه غرب شد و عامل عقب ماندگی ایران ارنست ژوبر فرستاده ناپلئون بناپارت به ایران ، در سال ۱۲۲۱ هـ. ق در اردوگاه جنگی عباس میرزا ولیعهد ایران در جنگ های ایران و روس ، با او دیدار کرد. در این دیدار عباس میرزا پرسش های مهمی مطرح  کرد که بعد از 200 سال هنوز ایرانیان پاسخ دقیقی برای آنها نیافته اند. عباس میرزا می گوید: "مردم به کارهای من افتخار می‌کنند، ولی از ضعیفی من بی‌خبرند. چه کرده‌ام که قدر و قیمت جنگ جویان مغرب زمین را داشته باشم؟ چه شهری را تسخیر کرده‌ام و چه انتقامی توانسته‌ام از تاراج ایلات خود بکشم؟... از شهرت فتوحات قشون فرانسه دانستم که رشادت قشون روسیه در برابر آنان هیچ است، مع‌الوصف تمام قوای مرا یک مشت اروپایی (روسی) سرگرم داشته، مانع پیشرفت کار من می‌شوند..."

فرمانده قشون ایران آن گاه پرسش های مهم تری مطرح می کند : " نمی‌دانم این قدرتی که شما (اروپایی‌ها) را بر ما مسلط کرده چیست و موجب ضعف ما و ترقی شما چه؟ شما در قشون، جنگیدن و فتح کردن و به کار بردن قوای عقلیه متبحرید و حال آن که ما در جهل و شغب غوطه‌ور و به ندرت آتیه را در نظر می‌گیریم. مگر جمعیت و حاصل خیزی و ثروت مشرق زمین از اروپا کمتر است؟ یا آفتاب که قبل از رسیدن به شما به ما می‌تابد تأثیرات مفیدش در سر ما کمتر از شماست؟ یا خدایی که مراحمش بر جمیع ذرات عالم یکسان است خواسته شما را بر ما برتری دهد؟ گمان نمی‌کنم. اجنبی حرف بزن! بگو من چه باید بکنم که ایرانیان را هشیار نمایم."

معلوم نیست "ژوبر" چه پاسخی به ولیعهد شجاع ایران می دهد و خیلی هم پاسخ او مهم نیست. اما این پرسش  های اساسی 200 سال است که ذهن ایرانیان را درگیرکرده است. هر گاه سخن از مقوله ای به عقب‌ماندگی – ولو در محافل روشنفکری و آکادمیک- به میان می‌رود،  بلافاصله اذهان به سوی نقش استعمارگران ، امپریالیست‌ها و مهره‌ها و عوامل سر سپرده روس و انگلیس و جلوگیری از به ثمر نشستن استعدادهای لایزال خفته در این سرزمین متوجه می‌شود و توطئه های دشمنان این آب و خاک عامل اصلی عدم پیشرفت و عقب‌ماندگی ایران محسوب می‌شود. ظاهرا در عقب ماندگی ایرانیان همه مقصرند الا خود ایرانیان و این نوعی فرافکنی است.

اولین پاسخی که به عباس‌میرزا داده شد توسط روشنفکران، منورالفکران، فرهیختگان و نسل اول نخبگان سیاسی ایران بود. حدود 80، 90 سال بعد از عباس‌میرزا عده ای گفتند حمله اعراب و دین اسلام باعث توسعه‌نیافتگی ما شده است. آن قدر این اندیشه قوی شد که در اواخر قرن نوزدهم و اوایل قرن بیستم میرزاآقاخان کرمانی و خیلی های دیگر معتقد بودند که حمله اعراب حتی باعث شد که بسیاری از الگوهای رفتاری‌ ما ایرانیان هم تغییر کند. او معتقد بود که قبل از حمله اعراب، ما راستگو بودیم و راستگویی در میان ایرانیان خیلی متداول بود اما بعد از حمله اعراب ما دروغگو شدیم،‌ رنگ پوست ما خیلی سفیدتر بود، در حالی که رنگ پوست‌مان هم تیره شده، قدمان خمیده‌تر شد و غیره. 

متهم دومی که دراین سال ها به دادگاه احضار شد پادشاهان بودند که به زعم عده ای، باعث عقب ماندگی ایرانیان شده اند و این نگاه همچنان ادامه دارد. مثلا چندسال پیش می‌خواستند اسم پادشاهان را به طور کامل از تاریخ ایران حذف کنند. انگار این ها پادشاه حبشه بوده اند، اصلاً در ایران حکمرانی نکرده اند،یا انگار در ایران اصلاً پادشاه نداشته ایم. یا این که عده ای معقدند که افزون بر پادشاهان، رجال سرسپرده، وابسته و خائن هم عامل عقب ماندگی ما می شوند. اگر کریم‌خان را مستثنی کنیم،  فکر نمی‌کنم یک بن‌بست نیم‌متری هم به اسم یکی از پادشاهان ما باشد. در این میان برخی مسائل عامیانه تر هم مطرح شده است. یعنی اگر حمله اعراب و مشکل پادشاهان را تئوری های بزرگ بدانیم، یک سری خرده‌نظریه هم مطرح شده است، از جمله اینکه ذات ایرانی‌هاضد توسعه است. 

کتاب "ما چگونه ما شدیم (ریشه‌یابی علل عقب‌ماندگی در ایران)"  نوشته  صادق زیباکلام، مسئله عقب‌ماندگی ایران به طور خاص و عقب‌ماندگی شرق در برابر غرب (اروپا) را به طور عام مورد بررسی قرار می‌ دهد. نویسنده به جای پرداختن به نظریه مشهور (و البته پر طرفدار) توطئه، بدون رفع اتهام و تطهیر  استعمارگران و عوامل خارجی، سبب اصلی عقب ماندگی  را داخل این سرزمین و در میان عوامل تاریخی و جغرافیایی خاص ایران جست و جو می‌کند و توطئه‌ها و دسیسه های عوامل خارجی را نه علت که معلول عقب‌ماندگی ایران می‌داند. این کتاب در دهه 70 منتشر شد و تاکنون بیش از 30 بار تجدید چاپ شده است.

امسال کتاب دیگری از زیباکلام منتشر شده است به نام "غرب چگونه غرب شد؟" پاسخ به این پرسش که "غرب چگونه غرب شد؟" در فضای سیاسی ایران ایران روشن است.غرب در نتیجه غارت، تجاوز،ظلم و تعدی به کشورهای دیگر غرب شده است.بگذریم که بسیاری هم اصولا پیشرفتی درغرب سراغ ندارند و غرب و تمدنش را به جز توحش و مادیگری چیز دیگری نمی‌دانند. بنابراین درایران این پرسش که "غرب چگونه غرب شد؟" خیلی موضوعیت ندارد. حجم دانش ما پیرامون غرب وچگونگی پیدایش آن بشدت نازل و نوعا محدود است به مشتی تئوری‌های توطئه و ادبیات ایدئولوژیک‌زد‌ه‌ای که بسیاری از آن‌ها ریشه درتفکر مارکسیستی شصت هفتاد سال پیش دارند. زیبا کلام اما پاسخ متفاوتی به این سوال می دهد.

صادق زیباکلام استاد علوم سیاسی دانشگاه تهران در "کتاب غرب چگونه غرب شد " به‌زبانی ساده نشان می دهد که غرب امروز محصول تحولات تاریخی مهمی بوده که در طی قریب به ۵۰۰ سال از پایان قرون وسطی به‌ این‌سو اروپا را در می‌نوردد. این کتاب به خواننده نشان می دهد که غرب امروز، محصول تحولاتی مانند رنسانس، نهضت اصلاح دینی، انقلاب تجاری، شکل گیری سرمایه‌داری، انقلاب علمی، خردگرایی، اومانیسم و عصر روشنگری است و بدون آگاهی اولیه ازاین تحولات نمی توان شناختی از تمدن امروزی غرب داشت. نگاه زیبا کلام در هر دو کتاب یکسان است: راز پیشرفت و عقب ماندگی جوامع را در سازوکارهای درونی و عوامل تاریخی ، جغرافیایی و... خود آن کشورها جست و جو کنید.

به گزارش خبرگزاری کتاب ایران (ایبنا)،  نشست نقد و بررسی کتاب « غرب چگونه، غرب شد » با سخنرانی دکتر صادق زیباکلام، استاد علوم سیاسی دانشگاه تهران و سجاد نوروزی، پژوهشگر علوم سیاسی چهارشنبه 30 تیرماه در فرهنگسرای اندیشه برگزار شد. صادق زیباکلام، در این نشست گفت: " حکایت ما شدن ما و غرب شدن غرب دو موضوع جدا از هم است. این طور نبود که ما باید عقب می‌ماندیم که غرب بتواند جلو برود. عقب‌ماندگی ما پیش‌زمینه و پیش‌نیاز غرب شدن غرب نبود. اگرچه در جامعه ایران کنونی دشوار است که این‌گونه سخن بگوییم زیرا این تصور وجود دارد که غربی‌ها هرچه دارند از ماست و آن‌ها در نتیجه غارت نفت ما به پیشرفت رسیده‌اند."

این استاد علوم سیاسی در باره انگیزه خود برای نوشتن کتاب " غرب چگونه غرب شد" افزود : این دغدغه را داشتم که با تالیف کتابی تصورات غلط ایرانیان از پیشرفت غرب را بر هم بزنم و بگویم پیشرفت غرب  هیچ ارتباطی به ما ندارد. اما کارهای مختلفی که انجام می‌دادم مانع از این می‌شد. گاهی هم با خودم می‌گفتم بگذار برخی فکر کنند غرب شدن غرب در نتیجه شرق شدن ما بوده است اما بعدها متوجه شدم ضرورت دارد تا کتابی تالیف شود و به این بپردازد که غرب یک روند تکاملی 400، 500 ساله را تا رنسانس و پایان عصر روشنگری سپری کرد و به پیشرفت رسید.

زیباکلام به تماس و برداشت ایرانیان از غرب از اوایل قرن 19 تا انقلاب مشروطه پرداخت و گفت : "غربی که اجداد ما در ابتدای قرن نوزدهم با آن آشنا شدند اتفاقا برخلاف امروز برایشان بسیار مطبوع بود. اجداد ما در سفر به غرب با کارخانه‌ها، پارلمان، روزنامه و بیمارستان‌ها آشنا شدند. پس از رویت این امکانات با خود گفتند چرا ما از این امکانات برخوردار نیستیم؟ در این میان از ابتدای قرن نوزدهم الگو گرفتن از غرب، خود را شبیه غرب کردن و آوردن نهادهای غربی به ایران آغاز و اوج آن منجر به نهضت مشروطه شد. بنابراین به نوعی غرب منبعی برای سرمشق بودن و الگو گرفتن شد که این نگاه الگوپذیری به غرب بعد از مشروطه نیز ادامه پیدا کرد.

این پژوهشگر علوم سیاسی ادامه داد: "در دوره رضاشاه نیز این رویکرد به  غرب ادامه داشت و نخستین نسل مارکسیسم‌ها هم که به وجود آمدند  با اینکه چپ بودند اما بغض و کینه خاصی به غرب نداشتند. نخستین گروه مارکسیست ها در زمان رضاشاه گروه تقی ارانی (53 نفر) بودند که به زندان افتادند و ضدیتی با غرب نداشتند ، تنها تلاش می‌کردند که مارکسیسم را بشناسند."

مولف کتاب «ما چگونه، ما شدیم» بیان کرد: "بغض و کینه به غرب بعد از سقوط رضاشاه بود که در ایران متولد شد. وقتی متفقین ایران را اشغال و رضاشاه را از سلطنت برکنار و از کشور اخراج کردند، در ایران فضای باز سیاسی به وجود آمد. در این فضای باز سیاسی افکار و عقاید جدیدی شکل گرفتند، احزاب، تشکل‌های سیاسی و مطبوعات به وجود آمدند. از جمله جریانات فکری که در ایران بعد از عصر رضاشاه شکل گرفت، حزب توده ایران بود."
 
زیباکلام در مورد تفاوت حزب توده با مارکسیست های دوره رضا شاه گفت : "حزب توده مبلغ مارکسیسم بود با این تفاوت که حزب توده در کنار تبلیغ مارکسیسم  وجه جدیدی را وارد ایدئولوژی خودکرد  و آن ضدیت با غرب بود. غرب دیگر آن الگویی نبود که ایران مدل حکومت، قانون اساسی و آموزش و پرورش را از آن بگیرد بلکه غرب به استثمار، استعمار و سرمایه‌داری تبدیل شد."   
 
این استاد علوم سیاسی دلیل تبلیغات ضدغربی حزب توده را شکل گیری جهان دوقطبی بعد از جنگ جهانی دوم می داند و دراین رابطه گفت : "غرب دیگر در ایران سمبل خوبی و پیشرفت نبود بلکه سمبل پلیدی بود که تفکر آن در دهه 20 در ایران متولد شد. البته این ایدئولوژی و جهان‌بینی تنها در ایران متولد نشد، در جهان دو قطبی پس از جنگ جهانی دوم مارکسیسم یک تلالو و درخشندگی داشت که همه جا را گرفته بود."

سجاد نوروزی، پژوهشگر علوم سیاسی در ادامه این نشست گفت: "کتاب حاصل پیش‌فرض‌های مفهومی مشخصی از لحاظ اندیشه و علوم سیاسی است که برای پاسخ دادن، شرح و بسط پیش‌فرض‌های مفهومی روایت‌های تاریخی متعددی همراه با الحاقات تئوریکی ارائه می‌کند. در واقع یک نوع نگاه سیستماتیک به پدیده‌ای به نام غرب است." کتاب غرب چگونه غرب شد را انتشارات روزنه با قطع رقعی در 296 صفحه و به قیمت 17 هزار و 500 تومان منتشر کرده است. مطالعه این کتاب به علاقه مندان به مسایل سیاسی و اجتماعی که که دنبال پاسخ به پرسش های اساسی در زمینه توسعه هستند توصیه می شود .

شنبه, 02 مرداد 1395 15:02 خوانده شده: 4350 دفعه چاپ

نظرات بینندگان  

پاسخ + +5 -2 --
ali 1395/05/02 - 17:25
سلام - حدود 20 سال پیش شخصی ( خدا رحمتش کند) می گفت قران 60 جز دارد 30 تا عملی و 30 تا خواندنی. غربی ها 30 تا عملی را بردند و 30 تا خواندنی را برای ما گذاشتند. بنده انروزها معنی کلامش را نفهمیدم . و بعدا فهمیدم که چه می گوید . او واقعا راست می گفت و منظورش این بود که غربی ها از قران ما ، انچه را که فرموده بود به صورت عملی یاد گرفتند و ان را در زندگی شان پیاده کردند و مسئولین ان ها نیز حرف و عملشان یکی بود و در صورت مغایرت مهم نبود چون ان ها به قران اعتقاد نداشتند که بگویند مسئولین ما حرفهای قرآنی می زنند و برخلافش عمل می کنند و امروزه ما مسلمانان از قران فقط حفظ ، قرائت وثواب ان را یاد گرفته ایم و ظاهر را یاد می گیریم و یاد می دهیم و کاری به باطن و دستوراتش نداریم
پاسخ + 0 0 --
ناشناس 1396/02/15 - 09:37
کچل اگر دوا داشت سر خودش می زد اگر قران دردی دوا می کرد تا حالا مشکلی نداشتیم
پاسخ + 0 0 --
ناشناس 1395/09/16 - 21:16
از قران ما غربیها چه یاد گرفته اند دوتا از اون 30تا بنویسید تا ما بفهمیم
پاسخ + 0 0 --
احمد 1399/07/09 - 17:10
..... تو می خواهی کتابی که 1400 سال قدمت دارد و انسان های بزرگی چون انیشتن آنرا تایید کرده اند بی معنی جلوه دهی. ....
پاسخ + +1 0 --
ناشناس 1399/07/20 - 00:31
به نظر من علت پیش رفت غرب یا بهتره بگم یکی از مهم ترین علتهاش قانون گراییه چیزی که در ایران اصلا معنی نداره. در حالی که تو ممالک فرنگ این طور نبوده و نیست . ارسطو چه خوب گفته که فراتر از قانون یا خداست یا دَد(دد به معنی حیوان).و در نهایت من با گفته آقای زیبا کلام موافقم البته کتابش رو نخوندم ولی سعی میکنم برم بخونمش.در همین راستا وقتی پای صحبت با بعضی از مردم باز میشه سریع میرن سراغ اسلام و اون رو میکوبن در حالیکه علت عقب موندگی، ما خودمون هستیم. یه دانشمند غربی شاید سی سال عمرش رو میزاره و یک ویروس رو کشف میکنه چیزی که اگر تو ایران انجام بدیم همه به ریشمون میخندن و میگن طرف دیوونه شده . نخبه ی ما میاد یه چیزی رو درست میکنه هزار تا آقازاده ....میان جلوش سبز میشن و کسی هم نیست جلوشون رو بگیره و بگه خرتون به چند در نهایت نخبه ما باید یا فرار کنه بره از این مرز پر گهر و یا بره دست فروشی کنه.مشکل خودمون (خودمون یعنی همه ی پیکره و سیستم این کشور)هستیم و دنبال مقصر اصلی بیرون از مرز های ایران نگردین.
پاسخ + +1 0 --
احمد رسا 1400/04/26 - 06:46
اشکال کار همه ما ایرانیان هستیم. اندیشه را خاموش و خواب کرده ایم - افسانه و افسون و اساطیر را با خیال شاعران صوفی مسلک در همه امور زندگی سر مشق قرار داده ایم. و حرف می زینم حرف. فکر کردن را فراموش کرده ایم و ابزار فکر کردنمان زنگ زده است؟؟
پاسخ + +1 0 --
ناشناس 1400/08/24 - 11:24
مردم فرومایه و متکبر و برتری طلب و حریص و خودخواه و خودبین و پست اندیش که همه چیز را بدیده حقارت مینگرند و خشونت گرا و فحاش و کم ظرفیت که با کوچکترین موضوع یا حرفی بشدت متحول میشوند و زرنگی بمعنای انتفاع بیشتر از طریق مخ زنی و قانون گریزی را ارزش میدانند و علیرغم تجمع چندین هزارساله هرگز متمدن نشده و جامعه پرمشکل و پرتنش دارند و عقبمانده داشته و دروغ و کلاهبرداری و فریبکاری و بی توجهی به قوانین و حقوق دیگران در ذات انها نهادینه شده و از همه بدتر کسانی بنام رئیس جمهور و نماینده و فرماندار و استاندار و غیره مدیریت جامعه انها را برعده دارند که از جنس همین مردم نالایق و بی صلاحیت اند. کسانیکه امروز بعنوان جانباز یا شهید والامقام مطرح اند اگر جنگ نبود اغلب اینها اگر بجرم شرارت و مزاحمت در زندان نبودند ، سربار خانواده و یا جامعه میبودند و جنگ هرگز این افراد را اصلاح نکرده و امتیاز جانبازی انها را به عامل تهدید قوانین و عدالت جتماعی و شایسته سالاری تبدیل کرده.
پاسخ + +1 0 --
m 1402/02/03 - 21:20
ازانجا که دنیا در نظر افراد متدین پست و بی ارزش است، انگیزه علم و تحقیق و اختراع و اکتشاف وجود ندارد و این موضوع یکی از دلایل عقبماندگی علمی جوامع مسلمان است که دین نقش مهم در زندگی افراد دارد. تمایل افراد به ارتباطات غیرضروری با یکدیگر و وقتگذرانی و تجمعات مختلف از دیگر عوامل عقبماندگی است که در ایران بطور حاد رایج است. تمام علم و رفاه بشریت حاصل علم و تلاش افرادی است که عملا بی دین هستند و حقیقت خلقت را در دل خاک جستجو میکنند نه اسمانها.
پاسخ + +1 0 --
m 1402/09/29 - 15:13
جامعه توحش نهاد و تمدن نما و قاتل ایرانی، با تجسس در امور خصوصی دیگران، عیبجویی و تهمت و توهین و خشونت را شیوه تخریب و کشتار دیگران بکار میگیرد. عیاش و راحت طلب و مفتخور (برای غذای نذری میمیرند)، و اهل تلاش و مطالعه و اختراع و اکتشاف نیست و تحصیل برای مدرک و تفاخر میداند نه علم و اکتشاف، اما استفاده از اختراعات دیگران را با غرور طوری تعریف میکند که گویی خودش مخترع است( من انم که رستم بود پهلوان). در چنین جامعه بتمام معنی فاسد و اهریمنی که لذت غرور و ظلم و حق کشی را بر خدمت متواضعان و زندگی ساده ترجیح میدهد، با مسئولینی بمراتب بدتر که در فرصت طلبی و تخریب و فریب و تضییع حقوق دیگران و کنار زدن شایستگان و تصرف پست و مقام استادترند، نه زندگی بلکه نفس کشیدن هم برای انسانهای اگاه و فطرتگرا سخت و ناممکن است و اگر بواسطه ناتوانی در تغییر شرایط خودکشی نکنند، از غصه خواهند مرد.
پاسخ + +1 0 --
m 1402/09/29 - 15:23
وقتی ملاک ارزشگذاری افراد نه لیاقت و تعهد و اعتماد، بلکه طرفداری از تفکر خاص باشد، هر منافق ناصالح، فریاد طرفداری بلند دارد و بحرانها و مفاسد همچنان ادامه خواهند یافت. تفکر مخرب و طالبانی حاکم ، کشور را به جهنم تبدیل، و برای حفظ اینده این سرزمین باید از خدا بترسند از قدرت کنار رفته و عرصه را به شایستگان قانونگرا و متعهد واگذار کنند.
پاسخ + +1 0 --
m 1403/04/16 - 00:37
ریاکاری و شیادی و شرارت و خیانت و خباثت و رذالت و مردم ازاری و فتنه گری و جنایت و غیبت و تهمت و ناسپاسی و سوء استفاده از موقعیت و سرقت، از ویژگیهای خاص اغلب ایرانیان تمدن ستیز است و نظم و امنیت جنگل بمراتب بیشتر از این جماعت است.
پاسخ + 0 0 --
ناشناس 1403/08/01 - 10:56
تجمع با تعاون متفاوت است. هر ایده یا انگیزه میتواند موجب تجمع شود اما عمده تجمعات فاقد ارزشهای انسانی و سازندگی و حس مسئولیت اند و هرانچه موجب جلب توجه و شگفتی دیگران است، هدف محسوب میشود که اغلب بی ارزش، و کسی حاضر نیست کار عام المنفعه بدون سود یا نمود انجام دهد. ازانجا که علم اندوزی با تجمعات پوچ و بی هدف سازگاری ندارد، جوامع جمع گرا مانند ایران علیرغم قدمت چندهزارساله، از رشد علمی و مدنی باز مانده اند. چنین جامعه ای هرگز به تمدن شفاف و امن و اگاه و قابل اعتماد و قانونگرا و مسئول و نوعدوست نخواهد رسید. تعاون و تعامل، تجمع هدفمند است که موجب رشد علم و اندیشه و پیشرفتهای مدنی میشود. هیچ جامعه ای بدون برنامه ارزشمند و مسئول لایق و ناظر متعهد به سرمنزل مقصود نخواهد رسید. ایران پس از انقلاب درحال سقوط است هرچند قدرت جنگی حکومت ضدمردمی بقیمت ویرانی کشور افزایش یافته، اما پشیزی ارزش ندارد وقتی مردم اینده ندارند و در کشور خود احساس غربت و ناامنی و ناامیدی میکنند.

نظر شما

صدای معلم، صدای شما

با ارائه نظرات، فرهنگ گفت‌وگو و تفکر نقادی را نهادینه کنیم.

نظرسنجی

میزان استفاده معلمان از تکنولوژی آموزشی مانند ویدئو پروژکتور ؛ تخته هوشمند و .... در مدرسه شما چقدر است ؟

دیدگــاه

تبلیغات در صدای معلم

درخواست همیاری صدای معلم

راهنمای ارسال مطلب برای صدای معلم

کالای ورزشی معلم

تلگرام صدای معلم

صدای معلم پایگاه خبری تحلیلی معلمان ایران

تلگرام صدای معلم

Sport

تبلیغات در صدای معلم

تمام حقوق مادی و معنوی این سایت متعلق به صدای معلم - اخبار فرهنگیان، معلمان و آموزش پرورش بوده و استفاده از مطالب با ذکر منبع بلا مانع است.
طراحی و تولید: رامندسرور