گروه کتاب و رسانه /
کتاب سرپرستی و نظارت آموزشی نوشته ی توماس سرجیوانی و رابرت استارات (2008؛ ترجمه ی عبدالمحمد طاهری و محمد شعبانی، 1393) یک راهنمای پژوهش محور برای حرفه ی سرپرستی می باشد.
مبنای کاربردهای عملی این کتاب را مفهومی از سرپرستی به عنوان یک عمل اخلاقی شکل می دهد. نویسنده در این کتاب بازتعریفی از حرفه ی سرپرستی نه در یک قالب سلسله مراتبی و سنتی بلکه به عنوان فعالیتی مشترک که تمامی اعضای سیستم آموزشی را در برمی گیرد ارائه می دهد.
این کتاب شامل هفده فصل است که در هرکدام به مباحث اساسی در حوزه های مختلف آموزشی و مدیریتی پرداخته می شود. از جمله موضوعاتی که به طور تفصیلی به آن ها پرداخته شده می توان به سرپرستی و تدریس اخلاق مدار، اجتماع یادگیری، تدریس و ارزشیابی، رشد حرفه ای و بازسازی، سرپرستی بالینی، درس پژوهی، انگیزش و رضایت مندی معلمان، وفضا و فرهنگ مدرسه اشاره داشت.
سرجیوانی با تکیه بر تجارب حرفه ای و زیسته ی خود به عنوان یک معلم و نیز از جایگاه یک استاد صاحب کرسی در دانشگاه ترینیتی به واکاوی عمیق ترین مسائل دنیای تعلیم و تربیت می پردازد.
این کتاب ارزشمند در سال 1393 ترجمه و از سوی انتشارات آوای نور منتشر گردید. این کتاب می تواند زمینه ای باشد برای مطرح گشتن هرچه جدی تر مسائل اساسی حوزه ی تعلیم و تربیت در نظام آموزشی کشور.
این آدرس ایمیل توسط spambots حفاظت می شود. برای دیدن شما نیاز به جاوا اسکریپت دارید
نظرات بینندگان