صدای معلم - اخبار فرهنگیان، معلمان و آموزش پرورش

«نسل جدید علاوه بر والدین، دست پخت و دست‌پروده گفتمان سیاسی و فرهنگی حاکم بر کشور است. این نسل دست‌پروده همین نظام آموزشی شکست خورده و بی‌مصرفی است که نه به کسی سخن ارزشمند و درستی از تاریخ و جغرافیای وطن می گوید و نه برای خاطر وطن و زیستن در آن پشیزی ارزش قائل است»

این نسل خاص و متفاوت !

فرهاد قنبری/ معلم

 ویژگی های نسل جدید در ایران  1- بخش بزرگی از نسل جدید که توسط والدین [عموما] متولد دهه پنجاه و شصت خورشیدی تربیت می‌شود، نسلی خاص و متفاوت است. این نسل توسط والدینی تربیت می‌شوند که کار خاصی جز تماشا و دنبال کردن اخبار شبکه‌های ضدایرانی و توهین و تحقیر ایران و «این خرابه» نامیدن وطن و تلاش برای گرفتن اقامت کشور ندارند.

بسیاری از نسل جدید به واسطه زندگی در چنین خانواده‌هایی به افرادی سردرگم، ضداجتماع، بیگانه با مفاهیم ملی، عقده‌ای و متنفر از ایران تبدیل می‌شوند و نه تنها ارزش و احترامی برای وطن قائل نبوده بلکه تمام ارزشهای ملی را پوچ و مسخره و مضحک قلمداد می کنند. این نسل به واسطه رشد و تربیت در خانواده‌هایی از این دست، ناخواسته به دشمنان وطن خویش تبدیل شده و برای تخریب و تمسخر و تحقیر بیشتر ایران و ایرانی از هیچ تلاشی فروگذار نیستند. این نسل که عموما از بحران معنا و هویت رنج می‌برد نه چیزی از مفهوم هویت ملی و اهمیت خاک و وطن در شکل‌گیری فردیت انسان می‌داند و نه درک درستی از جایگاه انسان خاورمیانه‌ای در جهان دارد. این نسل از همان کودکی دنبال مهاجرت به کشورهای غربی است و به مدرسه و دانشگاه در ایران به پلی برای گذار نگریسته و کسب اندک تخصص و مهارت در یک رشته هنری و علمی و ورزشی را بهانه‌ای برای گرفتن اقامت و فرار از کشور می‌داند.

2-  نسل جدید نسلی است که قرار است تمام سرخوردگی‌ها، عقده‌ها و ناکامی‌های والدینِ (عموما) متولد دهه پنجاهی و شصتی خود را جبران نماید. این نسل قرار است کودکی نکرده والدینی که به واسطه سالهای انقلاب و جنگ در شرایط خاص و ایزوله‌ای رشدیافته را جبران نماید. این نسل قرار است به جای والدین با کسب رتبه‌های عالی در رشته پزشکی و مهندسی بهترین دانشگاه‌های کشور پذیرفته شود. روانه کلاس زبان انگلیسی شده و به جای والدین زبان باکلاس جهانی را بیاموزد. راهی کلاس گیتار و پیانویی چیزی شده و عقده بی هنری والدینش را ارضا نمایند. خود را به باشگاه ژیمناستیک و ووشو و فوتبال برساند تا به جای والدین از سکوی المپیک و جام جهانی بالا بروند و در آخر در آتلیه حاضر شده و با ظاهری آرایش کرده [و کودکی زدوده] ژست عروس و داماد دلربا و خوشگل را بگیرد.

3-  نسل جدید علاوه بر والدین، دست پخت و دست‌پروده گفتمان سیاسی و فرهنگی حاکم بر کشور است. این نسل دست‌پروده همین نظام آموزشی شکست خورده و بی‌مصرفی است که نه به کسی سخن ارزشمند و درستی از تاریخ و جغرافیای وطن می گوید و نه برای خاطر وطن و زیستن در آن پشیزی ارزش قائل است.

ویژگی های نسل جدید در ایران

این نسل دست‌پروده همین رسانه و صدا و سیمایی است که با هزاران میلیارد بودجه عمومی، صبح تا شب یا سریال های مبتذل پخش می کند و یا در نشست ها و سخنرانی های معرفت آفرینش، از چگونه شستن پای شوهر و تقوای بادمجان سخن می گوید‌، رسانه‌ای که یکبار نامی از بزرگان فرهنگ و هنر تاریخ و ادبیات این سرزمین نمی آورد و نمی‌خواهد کسی با بزرگان و جاودانان خرد و اندیشه تاریخ این سرزمین آشنا شود.

 حال با نسلی مواجه‌ایم که از تاریخ و هویت تاریخی سرزمین خویش منقطع شده و موجودیتی به نام ایران برایش اهمیتی ندارد. این نسل مانند نسل‌های قبلی نیست که هر فشار و سختی و مشقتی را تحمل کند و در آخر بگوید که تمام این شرایط به « ایرانی بودنش می ارزد ». این نسل با کوچک ترین سختی و مانعی کوله بار خود را بسته و راهی دیار دیگری می شود.

( کانال خرمگس)


ویژگی های نسل جدید در ایران

دوشنبه, 05 تیر 1402 22:48 خوانده شده: 296 دفعه چاپ

نظرات بینندگان  

پاسخ + +1 -3 --
ناشناس 1402/04/06 - 02:08
در نگرش و نوشته های آقای قنبری انسان ها عنصرهای کوچکی هستند که همیشه باید فدای کل یا سیستم شوند و این روایت تمام داستان های اوست
فرهاد فنبری به جای سرکوفت زدن و دیدن نقاط ضعف این نسل ای کاش و ای کاش نقاط قوت نظیر مطالبه گر بودن، پرسشگر بودن و نقاد بودن فکر این نسل را می دید، افسوس که تک قطبی بودن و نگرش ایستای او دریچه های ذهنی را بسته.
پاسخ + +1 -1 --
محمد باقر شیبانی 1402/04/06 - 12:00
اتفاقا این نسل در حال گریز است .گریز از قانون و اخلاق و سنتی زیستی و فقر و تشکیل خانواده و شرائط تحمیلی وایدئولوژی و زیر چتر حکومتها و بزرگترها ومطالعه و امثال اینهاست.آنها می خواهند خودشان قانون خود را بنویسند.می خواهند مدام تمکین گر نباشند می خواهند ریسک کنند.شجاعت را خود معنا کنند .مدرن بودن را خود مفهوم بخشند.زندگی را جوری که دلشان می خواهد بسازند.دنبال عملی ساختن آمالشان هستند.می دانند تا ثروت و قدرت نداشته باشند مانند پدرانشان مجبور به گوش فرمانیها خواهند بود.دنباله دارد
پاسخ + +2 0 --
محمد باقر شیبانی 1402/04/06 - 12:01
دنباله:آنقدر جست و خیز می کنند تا راهی برای هرآنچه که می خواهند به آن برسند پیدا کنند.آنها می خواهند خودشان بزرگ شوند و بزرگی را در چیز دیگری می بینند.فرهنگ دیگری می خواهند بسازند.خسته نمی شوند.از لباس پوشیدنشان و سیگار دستشان و قلیان کشیدنشان در پارکها و نحوهء شوخیهایشان و منطقشان کاملا مشخص است که پایبندی در نزد آنان معنای دیگری دارد.راهبر پذیری برایشان سخت و نصیحت را برای خود سم می دانند.البته تمام اینها با این ویژگیها اگر مربّی درخور ببینند کاملا مطیع او و گوش به فرمان می شوند به نحوی که او را محرم خود بپندارند و درد دلها آغازیدن کنند واین هنر ما بزرگترها و مربیان است که از آن بی بهره یا کم بهره ایم.

نظر شما

صدای معلم، صدای شما

با ارائه نظرات، فرهنگ گفت‌وگو و تفکر نقادی را نهادینه کنیم.

نظرسنجی

انتصابات علیرضا کاظمی تا چه میزان با تعهدات و قول های مسعود پزشکیان هم خوانی داشته و توانسته رضایت معلمان را جلب کند ؟

دیدگــاه

تبلیغات در صدای معلم

درخواست همیاری صدای معلم

راهنمای ارسال مطلب برای صدای معلم

کالای ورزشی معلم

تلگرام صدای معلم

صدای معلم پایگاه خبری تحلیلی معلمان ایران

تلگرام صدای معلم

Sport

تبلیغات در صدای معلم

تمام حقوق مادی و معنوی این سایت متعلق به صدای معلم - اخبار فرهنگیان، معلمان و آموزش پرورش بوده و استفاده از مطالب با ذکر منبع بلا مانع است.
طراحی و تولید: رامندسرور