صدای معلم - اخبار فرهنگیان، معلمان و آموزش پرورش

شیرزاد عبداللهی / همکار گروه صدای معلم

باز هم واژگونی اتوبوس های راهیان نور : معاونت پرورشی به جای کارهای نمایشی تمرکز خود را روی پیشگیری از آسیب های اجتماعی بگذارد ؛ وزیر آموزش و پرورش نباید به این هشدارها بی اعتنا باشد

باز هم  واژگونی اتوبوس های راهیان نور ، این بار قتل و جرح دانش آموزان نظرآباد کرج/ فرستادن دانش آموزان به اردو با اتوبوس مانند فرستادن کودکان روی میدان مین و در حکم قتل عمد است/ کشتار دانش آموزان در جاده ها با اصلاح آیین نامه و منع سفر در شب و حتی اسکورت نظامی متوقف نمی شود/ در آموزش و پرورش 8 نوع اردو وجود دارد که 4 نوع آن سیاسی – مذهبی است/ سال تحصیلی گذشته ، 650 هزاردانش آموز در قالب 32 هزار سفر جاده ای – اتوبوسی به اردو رفتند/ 92 درصد از 650 هزار دانش آموز اعزامی یعنی 600 هزاردانش آموز در قالب راهیان نور به نوار مرزی خوزستان برده شدند/  از مهر تا فروردین هر ماه 5000 اتوبوس راهیان نور از نقاط مختلف کشور ، دانش آموزان را به نوار مرزی خوزستان می برند/ با چنین حجمی از ترافیک و با توجه به کیفیت اتوبوس و وضع جاده و خطای انسانی و... خطر تصادف و واژگونی تعدادی از اتوبوسها حتمی الوقوع است/ در اهمیت برگزاری اردو و آثار تربیتی آن هیچ کس تردیدی ندارد / بین "حفظ جان دانش آموز" و "یادگیری" کدام یک اولویت دارند/ وزیر آموزش به درستی می گوید: حفظ سلامت و تندرستی بچه ها از هدف های تربیتی و یادگیری مهم تر است/ می توان اهداف اردویی را در قالب سفرهای کوتاه درون استانی پیگیری کرد/ لزومی ندارد دانش آموز خراسانی را با طی مسافت طولانی 3 هزار کیلومتر رفت و برگشت به خوزستان ببریم/ در هر استان یک موزه جنگ دایر و با نمایش فیلم های مستند، کودکان و نوجوانان را با این بخش از تاریخ پر افتخار کشور آشنا کنید/ به جای سفرهای دور،  اردوهای علمی ، تربیتی ،تفریحی ، زیارتی و سیاسی در سطح شهر و استان برگزار کنید/ کارهای نمایشی مانند تور عتبات و برنامه زیارت اول و اردوی راهیان نور ، وظیفه آژانس های ایرانگردی و جهانگردی و  خارج از حوزه ماموریت ذاتی  آموزش و پرورش است/ / وزیر آموزش و پرورش در پاسخ سوال خبرنگار صدای معلم تلویحا به اجباری بودن حضور دانش آموزان در اردوی راهیان نور اعتراف کرد/  بطحایی: اگر جایی زبانا گفتیم اختیاری اما شرایط را یک جوری درست کردیم که بچه ها را مجبور به شرکت کنیم آن ها را برطرف خواهیم کرد/  این رفتار و گفتار دوگانه در حوزه های دیگر آموزش و پرورش مانند اخذ پول از اولیای دانش آموزان در مدارس دولتی هم دیده می شود/ دوگانگی گفتار و کردار اسمش دروغگویی است و مسئولان با این کار به بچه ها درس دروغگویی و ریاکاری می دهند/ ریشه مشکل اردوها در آیین‌نامه "چگونگی اجرای برنامه درسی و محتوای دروس نظری و عملی آمادگی دفاعی (اردوهای راهیان نور)" ، مصوب 7 آبان ماه هئت وزیران دولت دوم محمود احمدی نژاد است/ در ماده 7،  "تشخیص" حضور و عدم حضور دانش آموزان در اردوی راهیان نور مشترکا با آموزش و پرورش و سپاه پاسداران است/ تربیت و تعلیم  و حفظ سلامت و امنیت دانش آموزان در مدرسه دولتی و اردو منحصرا با مسئولان وزارت  آموزش و پرورش است و دولت حق تفویض تمام یا قسمتی از  این اختیار را به شخص یا نهاد دیگری ندارد/ بخشی از  دانش آموزان برای گرفتن نمره کامل درس آمادگی دفاعی که در معدل آنها تاثیر می گذارد "مجبورند" به اردوی راهیان نور بروند/ خوشبختانه  اصولگرایان روی بطحایی حساسیت سیاسی  ندارند زیرا نمایندگان اصولگرا به او رای داده اند و تشکل های اصولگرایی مانند جامعه اسلامی معلمان و کانون تربیت اسلامی، حامی او هستند/ بعید است که اصولگرایان خواست بطحایی برای لغو این ماده را در کادر منازعات جناحی و سیاسی ببینند

 

 

راهیان نور و اردوهای دانش آموزی و عملکرد معاونت پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش

سریال واژگونی اتوبوس های راهیان نور ادامه دارد. آخرین فاجعه واژگونی اتوس حامل دانش آموزان استان البرز در شهر سوسنگرد خوزستان بودکه بر اساس گزارشها حداقل 4 تن در این حادثه کشته و بیش از 20 تن نیز زخمی شندند. بر اساس گزارشها حال دو دانش آموز زخمی وخیم است.

آذرماه سال 95 یعنی حدود یکسال پیش اتوبوس حامل دانش آموزان دختر گیلانی با 40 سرنشین هنگام بازگشت از خوزستان در ورودی شهر همدان واژگون شد، در این حادثه 30 دانش‌آموز مجروح شدند و متعاقب آن دانش‌آشتیانی، وزیر آموزش و پرورش در نامه‌ای به معاون پرورشی نوشت: " در اجرای دستورالعمل‌های موجود در خصوص اردوهای دانش‌آموزی ترتیبی اتخاذ فرمایید تا در برگزاری کلیه اردوها، اعم از آموزشی، تربیتی و فرهنگی به ویژه اردوهای راهیان نور رعایت بالاترین کیفیت‌ها و استانداردهای لازم مورد، توجه قرار گیرد."

معمولا بعد از هر اتفاق منجر به قتل و جرح دانش آموزان افکار عمومی و رسانه ها واکنش نشان می دهند. مسئولان آموزش و پرورش هم به دست و پا می افتند و قولهایی می دهند و به دلجویی مقطعی از خانواده های دانش آموزان کشته و مجروح  می پردازند و حتی آنچنان که در قضیه هرمزگان پیش آمد بین خانواده آسیب دیدگان و رسانه ها دیوار می کشند و با استفاده از روشهای کدخدامنشانه می کوشند خانواده ها را ازشکایت بازدارند. بعد از مدتی خبر زیر آوار خبرهای جدید دفن می شود، تا حادثه ای دیگر و تکرار همان الگوی رفتاری.  متاسفانه واژگون شدن اتوبوس راهیان نورحامل دانش آموزان از فرط تکرار ارزش خبری خود را از دست داده و تبدیل به پدیده ای عادی شده است.

یک ماه پیش وزیر آموزش و پرورش در نشستی با خبرنگاران در پاسخ به سوال خبرنگار صدای معلم ( اینجا ) گفت : "حرف اول در مسئولیت ما حفظ سلامت و تندرستی بچه ها است. این از هر موضوعی برای ما مهم تر است .حتی از هدف های تربیتی و یادگیری ما مهم تر است."

این حرف منطقی و درستی است. مسئول حفظ جان و امنیت دانش آموزان هر مدرسه ای ، مدیر مدرسه به عنوان نماینده دستگاه آموزش و پرورش است و اگر اتفاقی برای دانش آموزان بیفتد دستگاه آموزش و پرورش از مدیر مدرسه تا وزیر مقصرند. خانواده کشته شدگان و آسیب دیدگان حوادث اردویی باید رسما به اتهام قتل و جرح فرزندانشان از آموزش و پرورش شکایت کنند. مساله قتل و جرح دانش آموزان در سفرهای اردویی با اصلاح آیین نامه و حتی اسکورت نظامی حل نمی شود.

راهیان نور و اردوهای دانش آموزی و عملکرد معاونت پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش

با توجه به خطرات تردد در جاده های کشور و آمار بالای تلفات در تصادفات جاده ای (در 9 ماهه سال جاری حدود 15 هزار کشته و سه یا چهار برابر این آمار مجروح و معلول) ، فرستادن دانش آموزان به اردو از طریق اتوبوس مانند فرستادن کودکان روی میدان مین و در حکم قتل عمد است. اینکه راننده خوابش برد، یا اتوبوس نقص فنی داشت یا جاده لغزنده بود و... که معمولا در گزارش های فنی  منعکس می شود،  توجه به شاخ و برگ و حواشی داستان برای نادیده گرفتن اصل ماجرا است. اردوهای بین استانی به خصوص در مسافت های بالای 1000 کیلومتر باید فورا متوقف شوند. به این دلیل که هر چقدر هم در کتاب های درسی روی راستگویی و صداقت تاکید شود، عدم تطابق زبان و عمل مسئولان آن را خنثی می کندخطر تصادف به صورت آماری برای تعدادی از اتوبوس های حامل دانش آموزان حتمی الوقوع است.

در گزارش رسمی وزارت آموزش و پرورش که در شهریور 96 و پس از واژگون شدن اتوبوس حامل دانش آموزان استان هرمزگان در سفر اردویی و قتل و جرح و قطع عضو دانش آموزان منتشر شد ( اینجا) آمده است که در سال تحصیلی 95-96  حدود 650 هزار دانش آموز در قالب 32 هزار سفر جاده ای – اتوبوسی به اردو اعزام شده اند. در گزارش به 8 نوع اردو اشاره شده،  اما اعزام 600 هزار دانش آموز به اردو در سال تحصیلی گذشته در قالب سفرهای راهیان نور بوده است. به عبارتی 92 درصد کل اردوها سفر راهیان نور بوده است. اگر حرف وزیر در این خصوص که تندرستی و سلامت دانش آموزان حتی از هدف های تربیتی و یادگیری مهم تر است را مبنا قرار دهیم با توجه به اینکه تردد 32 هزار دستگاه اتوبوس حامل دانش آموزان در جاده ها ولو با اسکورت نظامی قطعا خطر آفرین است، باید اعزام دانش آموزان به اردوی بین استانی با اتوبوس ممنوع شود.

راهیان نور و اردوهای دانش آموزی و عملکرد معاونت پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش

تقریبا 95 درصد کل سفرهای اردویی و همه سفرهای راهیان نور در نیمه اول سال انجام می شود، بر اساس آمار رسمی ماهانه حدود 5000 سفر اردویی به مقصد نوار مرزی ایران و عراق صورت می گیرد. در شرایطی که ناوگان حمل و نقل کشور فرسوده است و کنترل خاصی روی سلامت جسمی و روانی و صلاحیت رانندگان اعمال نمی شود و جاده های استان های خوزستان و ایلام ظرفیت محدودی دارند ، واقع  بینانه ترین راه حل این است که برگزاری اردوهای بین استانی تا فراهم آمدن شرایط ایمنی برای دانش آموزان متوقف شود.

 بین خانواده آسیب دیدگان و رسانه ها دیوار می کشند و با استفاده از روشهای کدخدامنشانه می کوشند خانواده ها را ازشکایت بازدارند. بعد از مدتی خبر زیر آوار خبرهای جدید دفن می شود در گزارش رسمی وزارت آموزش و پرورش آمده است: " اردو، موقعیتی ا‌ست که در آن بسیاری از موضوعاتی که در کلاس درس قابل یادگیری و انتقال به دانش‌آموز نیست، در آن فضا قابل یادگیری است؛ موضوعاتی از قبیل: فعالیت گروهی، تمرین مهارت‌های اجتماعی، آموختن مهارت‌های زندگی، تحمل دوری از خانواده و زندگی با جمع غریبه، تمرین فعالیت در شرایط سخت مانند این‌که غذای خودشان را خود آماده کنند محل استراحت خود را آماده کنند و امثالهم، همه ازجمله‌ی موضوعاتی است که می‌تواند در فضای اردو آموخته شود؛ نبود اردو می‌تواند یک نقیصه برای نظام آموزش‌ و پرورش به‌حساب بیاید؛ لذا در آموزش‌ و پرورش خصوصاً در فعالیت‌های تشکیلاتی ازجمله فعالیت‌های سازمان دانش‌آموزی، برگزاری اردو به‌عنوان یکی از مهم‌ترین محیط‌های یادگیری و تمرین عملی و تعمیق برخی از آموخته‌ها و اهداف تربیتی محسوب می‌شود."

در اهمیت برگزاری اردو و آثار تربیتی آن هیچ کس تردیدی ندارد.اما باید تصمیم بگیریم که بین "حفظ جان دانش آموز" و "یادگیری" کدام یک اولویت دارند؟  پاسخ وزیر به عنوان مسئول اول وزارت آموزش و پرورش به این سوال روشن است و استدلال بیشتر در این خصوص را بلاموضوع می کند. وزیر می گوید: "حفظ سلامت و تندرستی بچه ها ...حتی از هدف های تربیتی و یادگیری مهم تر است." بنابراین توقف اعزام دانش آموزان به اردو با استفاده از ناوگان جاده ای هم توجیه عقلی دارد ، هم توجیه تعلیم و تربیتی و هم اینکه بالاترین مقام رسمی وزارتخانه آن را تایید می کند، در حادثه واژگونی اتوبوس دانش آموزان هرمزگانی در شهریور امسال مسئولان آموزش و پرورش سعی کردند حرکت در شب و گوش ندادن راننده به تذکر مربی و... را عامل حادثه معرفی کنند. اما این جزییات فنی تعیین کننده نیست .

می توان اهداف اردویی را در قالب سفرهای کوتاه درون استانی پیگیری کرد. مثلا برای آشنا کردن دانش آموزان با دفاع از میهن و فداکاری رزمندگان جنگ ایران و عراق لزومی ندارد که دانش آموز خراسانی را با طی مسافت طولانی 3 هزار کیلومتر رفت و برگشت به خوزستان ببریم. سپاه و بسیج می توانند در هر استان یک موزه جنگ دایر و با نمایش فیلم های مستند، کودکان و نوجوانان را با این بخش از تاریخ کشور آشنا کنند. برای با هم بودن و استفاده از مزیت های غیرقابل انکار حضور بچه ها در اردو ، می توان  اردوهای علمی ، تربیتی ،تفریحی ، زیارتی و سیاسی در سطح شهر و استان برگزار کرد.

راهیان نور و اردوهای دانش آموزی و عملکرد معاونت پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش

معاونت پرورشی هم به جای کارهای نمایشی مانند سفر به عتبات و برنامه زیارت اول و اردوی راهیان نور ، که کاری شبیه آژانس های ایرانگردی و جهانگردی و  خارج از حوزه ماموریت ذاتی  آموزش و پرورش است،  تمرکز خود را روی آسیب شناسی و حل مشکلات واقعا موجود در مدرسه و پیشگیری از آسیب  های اجتماعی مانند اعتیاد ، مخاطرات فضای مجازی ، روابط جنسی پرخطر ، قلدری (Bullying) و بی انگیزگی بچه ها بگذارند. این کارها هم پرزحمت است و هم خیلی به چشم نمی آید و علاوه بر این نیاز به تخصص و برنامه ریزی دارد ، به همین دلیل تمایل بر این است که با انجام کارهای نمایشی که ظاهری مذهبی و سیاسی دارند بی عملی خود را حوزه تربیت واقعی را جبران کنند.

راهیان نور و اردوهای دانش آموزی و عملکرد معاونت پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش

وزیر آموزش و پرورش در پاسخ سوال خبرنگار صدای معلم تلویحا به اجباری بودن حضور دانش آموزان در اردوی راهیان نور اعتراف کرد.  او گفت : "تاکید می کنم حضور بچه ها در اردوهای راهیان نور – نه فقط راهیان نور – در هر اردویی هیچ اجباری وجود ندارد ." اما او اضافه کرد : "اگر جایی قید و بندی گذاشتیم ؛ یعنی زبانا گفتیم اختیاری اما شرایط را یک جوری درست کردیم که بچه ها را مجبور به شرکت کنیم آن ها را برطرف خواهیم کرد." این رفتار و گفتار دوگانه در حوزه های دیگر آموزش و پرورش هم دیده می شود. مثلا گرفتن وجه از دانش  آموزان، به طور زبانی یا به تعبیر وزیر زبانا (که از نظر دستوری غلط است) ممنوع است اما وزارتخانه "شرایط را یک جوری درست کرده" که دانش آموزان مجبور به پرداخت وجه هستند. این دوگانگی گفتار و کردار اسمش دروغگویی است و مسئولان با این کار به بچه ها درس دروغگویی و ریاکاری می دهند.

هر چقدر هم در کتاب های درسی روی راستگویی و صداقت تاکید شود، عدم تطابق زبان و عمل مسئولان آن را خنثی می کند. من چند بار نوشته ام و بار دیگر برای آگاهی وزیر محترم و معاونت پرورشی تاکید می کنم که ریشه مشکل در آیین‌نامه "چگونگی اجرای برنامه درسی و محتوای دروس نظری و عملی آمادگی دفاعی (اردوهای راهیان نور)" ، مصوب 7 آبان ماه هئت وزیران دولت دوم محمود احمدی نژاد است.

من از آقای نظری مدیر محترم روابط عمومی تقاضا می کنم، این مصوبه را تهیه و کپی آن را در کارتابل جناب بطحایی بگذارند. آقای بطحایی هم با طرح موضوع در هیات دولت این گره را به طور اصولی حل کند.

راهیان نور و اردوهای دانش آموزی و عملکرد معاونت پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش

در ماده ۷ آیین‌نامه مصوب آمده است: " آن بخش از آموزش‌های عملی که بنا به تشخیص وزارت آموزش و پرورش و سپاه پاسداران انقلاب اسلامی قابلیت اجرا در محیط های آموزشی مدارس را دارند، با مسئولیت وزارت آموزش و پرورش در همان محیط اجرا می‌شوند. بخشی که نیاز به حضور دانش‌آموزان در محیط های نظامی دارد، توسط سپاه و با مسئولیت سپاه در اردوگاه‌ها و مراکز آموزش نظامی مناسب (مکان‌های هدف راهیان نور) برگزار خواهد شد". در این ماده  "تشخیص" حضور و عدم حضور دانش آموزان در اردوی راهیان نور مشترکا با آموزش و پرورش و سپاه پاسداران است. علاوه بر این، بخش عملی درس آمادگی دفاعی (8 نمره ) با حضور در اردوی راهیان نور پیوند خورده است.

مسئولیت آموزش و تربیت و حفظ سلامت و امنیت دانش آموزان در مدرسه دولتی و اردو طبق قانون منحصرا با مسئولان وزارت  آموزش و پرورش است و دولت حق تفویض تمام یا قسمتی از  این اختیار را به شخص یا نهاد دیگری ندارد. ضمنا حتی اگر برای رفتن به اردوی راهیان نور اجباری در کار نباشد، حداقل بخشی از  دانش آموزان برای گرفتن نمره کامل درس آمادگی دفاعی که در معدل آنها تاثیر می گذارد "مجبورند" به اردوی راهیان نور بروند. خوشبختانه  اصولگرایان روی بطحایی حساسیت سیاسی ندارند. نمایندگان اصولگرا به او رای داده اند و تشکل های اصولگرایی مانند جامعه اسلامی معلمان و کانون تربیت اسلامی، حامی او هستند بنابر این بعید است که اصولگرایان در خواست بطحایی برای لغو این ماده را در کادر منازعات جناحی و سیاسی ببینند.

پنج شنبه, 23 آذر 1396 22:18 خوانده شده: 1288 دفعه چاپ

نظرات بینندگان  

پاسخ + +5 0 --
هوشیار 1396/09/23 - 23:52
سلام جناب عبدالهی چقدر اطو کشیده با آقای نظری حرف میزنه و چه درخواست سخت و دشواری از او کرده؟؟!!!!کاش به جای درخواست قرار دادن یک بخشنامه درکارتابل وزیر از دوست عزیز خود می پرسیدین وعده تعطیلی اردوها و تبلیغات سامانه کنترل اردوها چه شد؟کاش سوال می کردید وعده برخورد و معرفی مقصرین حادثه هرمزگان به کجا کشید ؟؟؟
پاسخ + 0 0 --
شیرزاد عبداللهی 1396/09/24 - 08:39
هوشیار عزیز بهتر است به جای حاشیه، روی موضوع اصلی یعنی راه های جلوگیری از کشتار دانش آموزان در سفرهای اردویی تمرکز کنیم. مطالبه از هر مدیری باید در چارچوب اختیارات او باشد. تعطیلی اردوها در اختیار مدیر روابط عمومی نیست.سامانه کنترل اردو را هم که وزیر گفت درست شده اما موثر نبوده. برخورد و معرفی مقصرین حادثه هرمزگان در اختیار آقای نظری نیست. مساله اردوها همان طور که در این یادداشت گفته ام حتی فراتر از اختیار وزیر است. پیشنهاد کرده ام که وزیر ، مصوبه هیات دولت محمود احمدی نژاد را در هیات دولت مطرح و خواستار لغو آن شود. در دوره مدیریت جناب آقای جدایی در روابط عمومی هم عده ای می گفتند که من با آقای جدایی دوست هستم و می خواستند انتقادها را به سمت روابط عمومی کانالیزه کنند. از روابط عمومی هم باید انتقاد کنیم اما در چارچوب وظایف و مسئولیت های آن. اتفاقا مدتی پیش مطلبی انتقادی در باره روابط عمومی در صدای معلم نوشتم که با استقبال آقای نظری مواجه شد. اگر پیدا کنم لینکش را می گذارم.
پاسخ + +5 0 --
زنبور شب جمعه 1396/09/24 - 04:37
نه، یک راه دیگه هم داره!
اونایی که برای رفع آسیب های اجتماعی حس مسئولیت پذیری دارند! و از عمرشان مایه گذاشتند!
یا اونایی که از مسئولان نمونه کانون های فرهنگی هستند!
یا اونایی که بسیج بطور افتخاری مسئول تعلیم و تربیتشان کرده!
یا اونایی که غیر مسلمانی را مسلمان کردند!
یا اونایی که در حال تجرد معتمد محلی یا مشاور عرفی و گاهاً پناهگاه بوده!
یا اونایی که آزمون یوسف و زلیخا را بارها پس داده اند! و حتی برای یکبار تخلف اخلاقی در کارنامۀ خود ندارند!
یا اونایی که همین امشب به جای پاسخ مثبت به درخواست مؤمنه ای به او کمک مالی کرده اند!
یا اونایی که با بیان معارفی، مردمی را مشتاق حضور در یمن و سوریه کرده اند! و به سپاه معرفی کردند! چه راهیان نور رفته بودند و یا نرفته بودند!!!!
بله، این آدم ها را می توانید با وجود کسب نمره علمی در آزمون استخدامی 96 ، فقط به یک جرم به مصاحبه معرفی نکنید! و اون هم ناقص بودن قوانین کسر سن! آنهم نه جرم او بلکه جرم قانون!!
پاسخ + 0 0 --
شیرزاد عبداللهی 1396/09/24 - 13:14
زنبور عزیز ، بسیار زیبا و پر استعاره نوشته ای . من فکر کردم شما یا شخص مورد نظر شما را به خاطر مسایل عقیدتی و فرهنگی و به اصطلاح تنگ نظری های ایدئولوژیک در استخدام 96 رد کرده اند. متاسفم که شما و یا دوستتان با وجود کسب نمره علمی به مصاحبه معرفی نشدید. اما راستش دلیلش را نفهمیدم . نوشته ای : "فقط به یک جرم به مصاحبه معرفی نکنید! و اون هم ناقص بودن قوانین کسر سن! آنهم نه جرم او بلکه جرم قانون!!" خوب قاعدتا این مسایل را باید قبل از آزمون علمی و در موقع ثبت نام کنترل کنند. حالا چرا گذاشته اند برای مرحله مصاحبه ؟
پاسخ + 0 0 --
زنبور شب جمعه 1396/09/24 - 17:07
سلام آقای عبدالهی
چون در متن شما این مفهوم نهفته بود که از راه دور می توان خیلی از مفاهیم را انتقال داد و موضوع به مربی پرورشی بر می گشت به یاد کسانی افتادم که در این زمینه بطور خدمات مردمی دارای هنر، علم، تجربه و نفوذ کلامند و هنوزه مدارس از خدماتشون بابت شهرت ازشون بهره مختصر می برن ولی به هر دلیلی نتوانسته اند ورود در سیستم آ.پ بکنند. مطالب فوق گوشه کوچکی از صفات یکی از دوستانم بود که فقط به موجب سن و سال امسال نتوانست برای مربی پرورشی حتی مصاحبه کند! یعنی معرفی نامه برای مصاحبه نمی دادند! حداقل اگر با او مصاحبه می کردند با عیب قوانین آشنا می شدند که چرا از توانمندترین و مؤثرترین افراد نمی شود استفاده کرد و نباید استخدام شود؟! الناس اعداء ما جهلوا، مردم تا کی می خواهند دشمن آن چیزهایی باشند که نمیدانند؟! پس اکثر علمای دانا و توانمند بنا به گفتۀ حضرت رسول(ص) مستحق آتش نیستند؟!
پاسخ + 0 0 --
زنبور شب جمعه 1396/09/24 - 17:12
هر چه اجرای قانون بد بیشتر کنترل شود به حق نزدیکتر می شویم؟
حداقل اینطوری شایستگی و پشتوانه های علمیِ کسی که برای آزمون ثانیه ای مطالعه نکرده، مشخص می شود.
پاسخ + 0 0 --
شیرزاد عبداللهی 1396/09/25 - 10:42
زنبور عزیز خواننده حوصله خواندن متن های رمانتیک و پر از استعاره را ندارد . چرا نمی روی سر اصل مطلب ؟ چرا حرفت را رک و مستقیم نمی زنی ؟ چه اتفاقی برای دوست پرورشی شما افتاده است؟ حرفی که روشن نباشد تاثیرگذار نیست. این دوست شما بازنشسته بوده ؟ شاغل بوده ؟ مربی بوده ؟ معلم بوده ؟ می خواسته استخدام بشه ؟ به هر حال قلم شما زیباست. اما نوعی سانسور درونی نمی گذارد واقعیت ها را بگویی .
پاسخ + +2 0 --
معلم 1396/09/24 - 14:09
بچه های خودشان را با پول بیت المال میفرستند خارج. اکثر بچه هایشان در آمریکا و انگلیس و کانادا درس میخوانند. بچه های مردم را میفرستند اردو راهیان نور تا فرهنگ ایثار و شهادت یاد بگیرند!
خیلی جالب است!
پاسخ + 0 0 --
شیرزاد عبداللهی 1396/09/25 - 10:46
حتی اگر مسئولان نوه های های خودشان را هم به اروی راهیان نور بفرستند تغییری در صورت ماجرا نمی دهد. بچه ها ، چه بچه های مسئولان و چه بچه های افراد دیگر باید در امنیت و سلامت تحصیل کنند.
پاسخ + +4 0 --
معلم 1396/09/24 - 14:12
راحت میگویند 4 نفر کشته شدند...
نمیفهمند مرگ عزیزان چقدر سخت است...
اف بر این مدیریت...
اف بر این شیوه تربیتی..
پاسخ + 0 0 --
شیرزاد عبداللهی 1396/09/25 - 10:47
جان دانش آموز کم ارزش است.
پاسخ + +2 0 --
معلم 1396/09/24 - 14:14
مدیران و وزرای بزدل و متملق که تا کنون در راس وزات آ.پ قرار گرفتند جرات مخالفت و مقابله با این سفرهای احمقانه را نداشته اند و نخواهند داشت...
پاسخ + 0 0 --
شیرزاد عبداللهی 1396/09/25 - 10:52
به نظرم حرفهایی که آقای بطحایی در رابطه با اردوها زده خیلی خوب است. مهم ترین حرف ایشان این است که حفظ جان دانش آموزان از تعلیم و تربیت مهم تر است. حالا بستگی به این دارد که چقدر این حرفها نمایشی و چقدر واقعی بوده است. اگر بعد از این، یک تصادف پر تلفات اتفاق بیفتد ، بطحایی یا باید استعفا بدهد و یا تبدیل به یک مدیر دروغگو خواهد شد.
پاسخ + 0 0 --
معلم 1396/09/25 - 14:55
کاملاروشن است جان دانش آموز و مربی بی ارزش است.
اینها فقط نمایش میدهند....
پاسخ + +2 0 --
معلم 1396/09/24 - 14:18
نه تنها این اردوها بلکه بر اردوهای تفریحی علمی داخل شهری مدارس هم نظارت درستی نیست.
مربیان پرورشی و یا معلمان واقعا به سختی دانش اموزان را در این اردوها کنترل میکنند... فقط شانس می آوریم که اتفاقی برای بچه ها نمی افتد.
اردو شده محل درآمد مدارس تا پول آب و برق و گاز و خرج مراسم روز معلم را دربیاورند و...

من خودم یک معلم هستم اما هر کس از من می پرسد اجازه بدهم بچه ام به اردو برود میگویم نه. مگر اینکه خودت همراه فرزندت بروی.
پاسخ + 0 0 --
شیرزاد عبداللهی 1396/09/25 - 10:59
استاندارد ایمنی در جامعه ما پایین است. یک مثال بیربط بزنم . ما در خودرو شخصی بچه هایمان را توی بغل می گیریم و یا روی صندلی عقب می نشانیم. در برخی کشورها حتما باید از صندلی کودک(کارسیت ) استفاده کنید. اگر کودکان خود را بدون کارسیت با اتومبیل حمل کنید در صورت اطلاع پلیس، این کار اولیا مجرمانه است و حتی ممکن است صلاحیت والدین برای نگهداری فرزند در دادگاه رد شود و کودک را از شما بگیرند. باید سعی کنیم ارزش جان انسان بالا برود.
پاسخ + +5 0 --
معلم 1396/09/24 - 14:26
مسئولان محترم خجالت بکشید از این نگرش طبقاتی که میان خود و مردم خط کشیده اید...

پایان بدهید به این تفکر مرزگذار میان خودی و دیگری...

فرزندان مردم را مانند فرزندان خودتان بدانید...
انچه برای خود نمی پسندید برای دیگران هم مپسندید....
پاسخ + +2 0 --
مهدی 1396/09/24 - 17:39
نزدیکه تعداد کشته های راهیان نور به آمار تعداد شهدای تحمیلی
برابر بشه
....
اگر هم در اردوی راهیان نور نمیریم، با این برنامه ها بلخره می میریم. فلذا مرگ تدریجی یا جزء شهدای مدافع حرم میشیم.
کل من علیها فان
....
پاسخ + +2 0 --
ناشناس 1396/09/24 - 17:44
از همه چی میشه گذشت ، ولی از حق ماموریت چند میلیونی برادران و یا درامدهای باد اورده از شرکتهای مطبوعه مانند شرکت اتوبوس رانی و... برادران نمیشه گذشت.
پاسخ + 0 0 --
ناشناس 1396/09/24 - 21:37
بله چرا مخالفن حذف شود ؟ اصلا مسئله شهدا و ...غیره نیست فقط توجهی به بودجه پیشنهادی برای طرح راهیان نور بفرمایید تا عمق فاجعه مشخص شود
حق ماموریت و حق الزحمه عوامل اجرایی تا سندهای مالی که میشه در قالب این طرح رد کرد
اینها وجدان ندارند دانش اموزان هم مثل گوشت قربانی این وسط هلاک می شوند
پاسخ + 0 0 --
آن دگر معلم«اقا» 1396/09/24 - 21:54
جناب عبدالهی
در کشور ما واژه کشتار معمولا برای حیواناتی مانند گاو و گوسفند و ... به کار می رود
نه برای دانش آموزانی که در این اردوها جانشان را از دست داده اند.
لااقل مراعات حال پدران و مادران داغدار این عزیزان بنمائید.
واژه قتل هم زیبنده نیست.
اما جمله ناب و یک تلنگر:
هر چقدر هم در کتاب های درسی روی راستگویی و صداقت تاکید شود، عدم تطابق زبان و عمل مسئولان آن را خنثی می کند.
پیوست می کنم:
در مسئولان میانی و پایینی این دوگانگی بسیار موج می زند زیرا نگاه ها به بالادستی ها دوخته شده و این سوء فرصتی است برای پاینن دستی ها.
پاسخ + 0 0 --
شیرزاد عبداللهی 1396/09/25 - 11:02
به نظر شما از چه واژه ای بابت قتل این کودکان استفاده کنیم؟
پاسخ + +6 0 --
ز ف 1396/09/24 - 23:57
از هر ده بخشنامه ارسالی به مدارس حد اقل 6 تای ان متعلق به امور تربیتی است که پاسخ به آنها حتما باید مستند ومستدل با عکس وفیلم و ....باشه!!!
جالب اینکه ربا این همه صرف پول و عمر و وقت و....
سال به سال بچه هامون از دین واخلاق وعرف وشرع دورتر میشن!!!
پاسخ + 0 0 --
بهلول 1396/09/25 - 00:31
در خطبه 18 نهج البلاغه آمده؛ اینان(علماء) که خدا و پیغمبرشان یکی است، اختلاف رأیشان بابت چیست؟
اگر علم عالم، بی مسئله یا کم مسئله باشد و راه ها برای او روشن، باید برایش هر دم بخشنامه داد!؟
آیا قوانین جذب نیرو نباید عوض شود؟! احتمالاً با قوانین موجود بهره وری بالاتر است!؟!
آیا بهتر نیست به جای اینکه در ابتدا بپرسند چند ساله هستی!؟ بپرسند تو که برای مربی پرورشی آمده ای چند کتاب حدیثی آموزنده و تعقل آفریننده، را کامل خوانده ای و شامل علم مشاوره و تربیت شده ای؟! 20 کتاب، 30 تا یا 40 تا!!
یاد کربلایی محمدکاظم کریمی ساروقی به خیر! کل ممکن است ولی جزء ممکن نیست؟!
پاسخ + 0 0 --
شیرزاد عبداللهی 1396/09/25 - 11:07
به نظر من بهترین راه حل انحلال معاونت پرورشی است. امور تربیتی در دهه 60 برای مقابله با ضد انقلاب و افراد وابسته به گروه های مخالف تاسیس شد. صرف نظر از اینکه این ادعا چقدر درست یا غلط بوده این اهداف در همان دوسه سال اول برآورده شد. بعد هم وظیفه پشتیبانی از جبهه و جنگ به عنوان هدف امور تربیتی اعلام شد که این اهداف هم با پایان جنگ برآورده شد. بعد از آن بود که امور تربیتی گرفتار بحران در ماموریت خود شد.
پاسخ + +3 0 --
محمد رضا شهریاری 1396/09/25 - 14:00
با سلام،جناب عبدالهی عزیز،یگی از بزرگترین مشکلات سیستم آموزش و پرورش عدم مدیریت صحیح منابع متکثر در اختیار است،ظرفیت های متعددی جهت برنامه ریزی و فعالیت و پیشگیری از آسیب های اجتماعی در آموزش و پرورش پیش بینی شده است اما بدلیل اینکه از متخصصان و افرادی کاربلد در مدیریت این جایگاه ها(همچون کانون های فرهنگی تربیتی،کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان،ادارات پیشگیری از آسیب های اجتماعی و... بهره برداری نمی شود در عمل این ظرفیت ها هدر می رود...در واقع حتی تمایلی هم برای استماع و آسیب شناسی وضعیت موجود در عرصه ی آسیب های اجتماعی از سوی صاحب نظران در سیستم آموزش و پرورش وجود ندارد و اگر هم بنا بر آسیب شناسی باشد همچون دوباره همان افرادی که خود مسبب وضعیت کنونی هستند،خودشان برای خودشان جلسه آسیب شناسی برگزار می کنند...
پاسخ + 0 0 --
ناشناس 1396/09/25 - 19:32
اداره پیشگییری از اسیب های اجتماعی عملکرد بسیار ضعیفی دارد در مناطق به چند جلسه نمایشی و چند قطعه عکس اکتفا می کنند فقط بودجه هدر می دهند
پاسخ + 0 0 --
کانون فرهنگی مسجد 1396/09/26 - 21:12
برادر؛ کانون های فرهنگی و هنری مسجد را از قلم مینداز.

بعضی از این کانونها فعالیت های بسیار خوب و ثمر بخشی دارند که متأسفانه قدرشان دانسته نمی شود.

و به موجب همین قدر نشناسی های علی الخصوص قانونی؛ می توانند کارهای مثبت و ممتاز پیشین خود را ادامه ندهند! وااسفا

نظر شما

صدای معلم، صدای شما

با ارائه نظرات، فرهنگ گفت‌وگو و تفکر نقادی را نهادینه کنیم.

نظرسنجی

میزان استفاده معلمان از تکنولوژی آموزشی مانند ویدئو پروژکتور ؛ تخته هوشمند و .... در مدرسه شما چقدر است ؟

دیدگــاه

تبلیغات در صدای معلم

درخواست همیاری صدای معلم

راهنمای ارسال مطلب برای صدای معلم

کالای ورزشی معلم

تلگرام صدای معلم

صدای معلم پایگاه خبری تحلیلی معلمان ایران

تلگرام صدای معلم

Sport

تبلیغات در صدای معلم

تمام حقوق مادی و معنوی این سایت متعلق به صدای معلم - اخبار فرهنگیان، معلمان و آموزش پرورش بوده و استفاده از مطالب با ذکر منبع بلا مانع است.
طراحی و تولید: رامندسرور