گروه اخبار/
به گزارش مركز اطلاع رساني و روابط عمومي وزارت آموزش وپرورش، عصر امروز فخرالدين احمدي دانش آشتياني در اولين جلسه شوراي معاونان وزارتخانه كه در ساختمان شهيد رجايي برگزار شد، با اشاره به گرامي داشت روز دانش آموز و روز استكبارستيزي اظهاركرد: بايد با حضور در راهپيمايي 13 آبان ماه و دعوت از دانش آموزان و فرهنگيان كشور بتوانيم مسئوليت اجتماعي خود را به خوبي انجام دهيم.
وي با بيان اينكه نبايد در برابر مسائل اجتماعي بي تفاوت باشيم، تصريح كرد: همان طور كه در برنامه هاي ارائه شده به مجلس شوراي اسلامي آوردم، معتقدم كه بايد به امور پرورشي و فرهنگي دانش آموزان بيش از آنچه كه در حال حاضر وجود دارد، پرداخت و اين مهم بايد در سطح مدارس و براي دانش آموزان دوره ابتدايي عينيت پيدا كند.
دانش آشتياني ادامه داد: اين سخن به اين معنا نيست كه مسائل آموزشي بايد كنار گذاشته شود بلكه بايد در امور پرورشي به دانش آموزان موضوعاتي مانند مهارت هاي زندگي كه در سند تحول بنيادين هم آمده، آموزش داده شود،كه نهادينه كردن اين امور در سنين كودكي و در مقطع ابتدايي شكل مي گيرد.
وزيرآموزش وپرورش با اشاره به برنامه هاي كوتاه مدت خود، خاطرنشان كرد: بخش هاي مختلف آموزش وپرورش بايد در جهت اجرايي كردن اين برنامه ها تلاش كرده و لازم است دراين خصوص برنامه هاي اجرايي خود را پيشنهاد كنند.
وي با بيان اين كه اعتلاي منزلت و جايگاه فرهنگيان از مهم ترين برنامه هاي آموزش وپرورش است، گفت: معلم نبايد در محيط مدرسه دغدغه داشته باشد تا بتواند به ارتقاي فعاليت هاي آموزشي وپرورشي دانش آموزان بپردازد و همه بخش ها بايد به گونه اي برنامه ريزي كنند تا منزلت اجتماعي معلمان حداقل در داخل خود آموزش وپرورش رعايت شود.
عضو كابينه تدبير واميد با تأكيد بر اصل «برنامه محوري»، تصريح كرد: بايد تقسيم كار در بخش هاي آموزش وپرورش به گونه اي انجام شود تا اهم فعايت ها در ستاد به صورت «سياست گذاري و نظارت» باشد و امورات اجرايي به استان ها، مناطق و مدارس واگذار شود.
نظرات بینندگان
یک عده مدیران باندی شدن مسول سرنوشت معلمان!!!!!
ننگ بر این سازمان....
همکاران
جنابوزیرسلاموتبریکازرایاعتمادمجلس خواهشمندیم
درموردمعوقاتبخصوصپاداشبازنشستههابدادمان
برسیدکهاینامرباعثمیشهبچههایمانباازدواجبموقعو
با کمکمالیمانیکحداقلیداشتهباشنبرایکار.
وگرنهبچههایخودماندرمشکلاتغرقنند
اقدام و عمل را اجرایی کنید.
ما که در جزیره زندگی نمی کنیم. نمونه هایی مانند ژاپن و خیلی از کشورهای پیشرفته را نگاه کنید که با بها دادن به معلمان و آموزش و پرورش خود به قله های پیشرفت و تعالی رسیده اند. شما هم همانگونه عمل کنید.
تا کی میخواهیم از فتنه و حرفهای کهنه و به درد نخور برای انتخاب و اداره کشور استفاده کنیم.؟!
سرمایه های نقدی صندوق ذخیره که می بایست در جهت تسهیلات به فرهنگیان استفاده شود صرف ریخت و پاش ها و ثروت اندوزی عده ای پیشانی داغ کرده یقه سفید از خدا بیخبر شده است .
اعتلا و پیشرفت با شعار و بخشنامه و کاغذبازی و ظاهر سازی درست نمیشه.
وزارتخانه شما نیاز به خانه تکانی و جراحی دارد.
معلمان به جهنم با آینده فرزندان مردم بازی نکنید.
چرا یک کارمند بانک با مدرک دیپلم یا لیسانس در ظرف 5 سال از استخدامش توانایی خرید یک واحد مسکونی ایده آل و یک دستگاه خودروی صفر را پیدا می کند؟!
آیا ارزش کار و فعالیت یک کارمند بانک از یک معلم بیشتر و مهم تر است؟!
کارمند بانک متصدی دریافت و پرداخت پول به مشتریان و نگهداری از پول و اندوخته بانک است ولی معلم مسئول آموزش و تربیت همین انسانی ست که شاید فردا کارمند بانک شود.!! یا وزیر یا وکیل یا پزشک و هر مقامی دیکر...
ارزش دستگاه مولد بیشتر است یا محصولی که تولید می کند؟
اگر دستگاه مولد نباشد آیا محصولی تولید میشود؟؟!!
بقیه همش شعاره.