صدای معلم - اخبار فرهنگیان، معلمان و آموزش پرورش

«ﯾﮑﯽ ﺍﺯ ﻣﻮﺍﺩ ﺩﺭﺳﯽ ﺍﻭﻝ ﺗﺎ ﺷﺸﻢ ﺍﺑﺘﺪﺍﯾﯽ (ﮔﺎﻣﯽ ﺑﻪ ﺳﻮﯼ ﺍﺧﻼﻕ) ﺍﺳﺖ ﮐﻪ ﺩﺭ ﺁﻥ ﺍﺧﻼﻕ ﻭ ﺷﯿﻮﻩ ﺗﻌﺎﻣﻞ ﺑﺎ ﺩﯾﮕﺮﺍﻥ ﺭﺍ ﺁﻣﻮﺯﺵ ﻣﯽ‌ﺩﻫﺪ »

ایران ژاپن را در فوتبال برد اما در " اصلاحات اجتماعی " به ژاپن باخت ... آن هم 150 سال پیش !

رضا قاسم پور / خبرنگار صدای معلم

نگاهی به بازی فوتبال ایران و ژاپن و مقایسه اصلاحات اجتماعی و نظام آموزشی

سلام و تبريک
« به نظرم پیروزی غرور آفرین تیم ملی بهترين زمان خوشحال كردن مردمان دوست‌داشتنی كمال‌شهر و البته کلیت آموزش و پرورش است. لطفا در اولین فرصت بهترین شيرينى و سایر بساط شور و شادمانی را تهیه و در مدارس هدف کمالشهر بین دانش‌‌آموزان و معلمان عزیز به اشتراک بگذارید.
تبريك بنده را نیز پذیرا باشید.
سیدجلال نصری »

این پیامی است که بلافاصله پس از برد شیرین ایران در مقابل ژاپن از مهندس نصری (رییس بنیاد فرهنگی آموزشی نصر) ساکن در اروپا دریافت می‌کنم.

ظاهرن به برکت دهکده‌ جهانی و پدیده گلوبالیزه‌یشن تب فوتبال فراگیر بوده و ایران _ اروپا و آمریکا نمی‌شناسد ؛ هر جا که یک ایرانی باشد دلش برای ایران و ایرانی می‌تپد درست مانند قلب مهربان و تپنده مهندس « سیدجلال نصری » یار دوازدهم فوتبال ایران در بازی با ژاپن.

فوتبال ورزش اول ایرانی‌هاست

طبیعتا به عنوان یک ایرانی در آرزوی پیروزی تیم ملی بر چشم بادامی‌ها هستم. امیدوارم این برد دلچسب و شیرین باعث ترمیم شکافها و تسکین آلام و دردهای تاریخی ما(هرچند مقطعی و لحظه‌ای) شود. قطعا چند سال بعد وقتی تاریخ را تورق می‌کنیم بدون توجه به چیستی دولت مستقر و کیستی دولتمردان وقت، با شادمانی تمام خواهیم گفت: تیم ملی ما در جام ملتهای آسیا در بازی فوق حساس، با غلبه بر ژاپن، برای چندمین بار به رسته چهار تیم برتر آسیا ملحق گردید.

به هرحال فوتبال در کنار کشتی ورزش اول ایرانی‌‌ها با طرفداران بی‌شمار و مخاطبین پرتعداد و انرژیک می‌باشد.

در آرزوی قهرمانی تیم‌ ملی در جام ملت‌های آسیا هستم و امیدوارم این مهم محقق گردد.به هر حال فوتبال بازی غیرقابل پیش‌بینی است و شیرینی فوتبال به خاطر همین پیش‌بینی ناپذیری بودنش است. امیدوارم ما در کنار فرهنگ برد،فرهنگ کنار آمدن با باخت احتمالی را نیز داشته باشیم.

 رسالت فوتبال؛ ترویج صلح و دوستی

بنیانگذاران المپیک و همچنین جام جهانی با هدف ترویج صلح و دوستی و ترغیب همزیستی مسالمت آمیز بین ملتها اقدام به راه اندازی مسابقات ورزشی که بارزترین آنها فوتبال است نمودند.

امروزه در اکثر کشورهای جهان سوم این رسالت و هدف متعالی به باد فراموشی سپرده شده و گاها این مسابقات به تسویه حسابهای سیاسی، قومی، قاره‌ای و... تبدیل شده است.

امیدواریم با درآیت دست اندرکاران فوتبال و بزرگان قوم و همچنین با دوراندیشی عمومی، فلسفه وجودی ورزش و در رأس آن فوتبال فراموش نگردد.

نگاهی به بازی فوتبال ایران و ژاپن و مقایسه اصلاحات اجتماعی و نظام آموزشی

باخت تاریخی ما به ژاپن

 « در کنار این برد شیرین فوتبال، باخت واقعی و غیرقابل جبران ما از ژاپن از حدود 150سال پیش آغاز شده است. در زمان امیرکبیر روند اصلاحات همزمان در ایران و ژاپن آغاز شد. ژاپنی ها روند اصلاحات را پی گرفتند و امروز دارند بر جهان دانش و فن آوری فرمان می رانند. ولی ما امیرکبیر رهبر اصلاحات را در باغ فین کاشان با شکنجه خونین کُشتیم!

نگاهی به بازی فوتبال ایران و ژاپن و مقایسه اصلاحات اجتماعی و نظام آموزشی

سطور زیر تصویری کوتاه از سیمای پیشرفت های ژاپن است:

- ﮊﺍﭘﻨﯽ ﻫﺎ ﺍﺻﻼً ﭘﺲ ﺍﻧﺪﺍﺯ ﻧﻤﯽ ﮐﻨﻨﺪ .

- ﺗﻮﺭﻡ ﺩﺭ ﮊﺍﭘﻦ ﻣﻌﻤﻮﻟاً ﯾﺎ ﺻﻔﺮ ﺍﺳﺖ ﯾﺎ ﻣﻨﻔﯽ ﺍﺳﺖ .

- ﺩﺭ ژاپن ﺧﺎﻧﻪ ﻭﯾﻼﯾﯽ ﺑﻪ ﻧﺪﺭﺕ ﭘﯿﺪﺍ ﻣﯽ ﺷﻮﺩ .

- ﺍﺯ ﮐﺎﺭ ﻣُﺮﺩﻥ ﺩﺭ ﮊﺍﭘﻦ ﯾﮏ ﺍﻓﺘﺨﺎﺭ ﺍﺳﺖ .

نگاهی به بازی فوتبال ایران و ژاپن و مقایسه اصلاحات اجتماعی و نظام آموزشی

- ﺣﻘﻮﻕ ﯾﮏ ﻣﻌﻠﻢ ﻣﻌﺎﺩﻝ ۷۵۰۰ ﺩﻻﺭ ﺁﻣﺮﯾﮑﺎﯾﯽ ﺩﺭ ﻣﺎﻩ ﺍﺳﺖ .

- ﺷﮑﺴﺖ ﺩﺭ ﮐﺎﺭ ﺑﺮﺍﯼ ﯾﮏ ﻣﺪﯾﺮ ﺑﺮﺍﺑﺮ ﻣﺮﮒ ﺍﺳﺖ .

- ﺗﻤﺎﻡ ﻣﻌﻠﻤﺎﻥ ﺩﻭﺭﻩ ﺍﺑﺘﺪﺍﯾﯽ ﺧﺎﻧﻢ ﻫﺴﺘﻨﺪ ﮐﻪ ﮔﺎﻫﯽ ﺍﺯ ﻣﺎﺩﺭﺍﻥ ﺑﭽﻪﻫﺎ ﺩﻟﺴﻮﺯﺗﺮﻧﺪ .

- ﻫﻨﮕﺎﻡ ﺗﻌﻄﯿﻠﯽ ﻣﺪﺍﺭﺱ ﺑﭽﻪﻫﺎ ﮔﺮﯾﻪ ﻣﯽ ﮐﻨﻨﺪ .

- ﺧﺎﻧﻢ ﻫﺎ ﺩﺭ ژاپن ﺑﻌﺪ ﺍﺯ ﺍﺯﺩﻭﺍﺝ ﻋﻤﻮﻣﺎً ﮐﺎﺭ ﻧﻤﯽ ﮐﻨﻨﺪ .

- ﺮﺩﺍﻥ ﺣﻘﻮﻕ ﺧﻮﺩ ﺭﺍ ﺑﻪ ﻫﻤﺴﺮﺍﻥ ﺧﻮﺩ ﻣﯽ ﺩﻫﻨﺪ ﻭ ﺍﺯ ﺁﻥ ﻫﺎ ﭘﻮﻝ ﺧﺮﺟﯽ ﻣﯽﮔﯿﺮﻧﺪ.

- اﺯ ﺍﻭﻝ ﺗﺎ ﺳﻮﻡ ﺍﺑﺘﺪﺍﯾﯽ، ﻫﯿﭻ ﺍﻣﺘﺤﺎﻧﯽ ﻧﺪﺍﺭﻧﺪ .

نگاهی به بازی فوتبال ایران و ژاپن و مقایسه اصلاحات اجتماعی و نظام آموزشی

ﺩﺭ ژاپن ... ﺍین که ﮊﺍﭘﻦ ﮊﺍﭘﻦ ﺷﺪﻩ ﺍﺳﺖ، ﺗﺼﺎﺩﻓﯽ ﻧﯿﺴﺖ ...

1- ﺩﺍﻧﺶ ﺁﻣﻮﺯﺍﻥ ﻫﻤﺮﺍﻩ ﺑﺎ معلمان ﻫﺮ ﺭﻭﺯ ﺑﻪ ﻣﺪﺕ ۱۵ ﺩﻗﯿﻘﻪ ﺑﻪ ﻧﻈﺎﻓﺖ ﻣﺪﺭﺳﻪ ﻣﯽﭘﺮﺩﺍﺯﻧﺪ ﻭ ﺍﯾﻦ ﮐﺎﺭ ﺑﺎﻋﺚ ﺗﺮﺑﯿﺖ ﻧﺴﻠﯽ ﻣﺘﻮﺍﺿﻊ ﻭ ﺣﺮﯾﺺ ﺑﺮ ﻧﻈﺎﻓﺖ ﻣﯽ ﮔﺮﺩﺩ.

2-  ﻫﺮ ﺷﻬﺮﻭﻧﺪ ﮊﺍﭘﻦ ﮐﻪ ﺳﮓ ﺩﺍﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﺪ، ﻫﻤﯿﺸﻪ ﮐﯿﻒ ﻭ ﮐﯿﺴﻪ ﻫﺎﯼ ﺧﺎﺻﯽ ﺑﺮﺍﯼ ﺑﺮﺩﺍﺷﺘﻦ ﻓﻀﻮﻻﺕ ﺁﻥ ﺑﻪ ﻫﻤﺮﺍﻩ ﺩﺍﺭﺩ .ﺣﺮﺻ ﺸﺎﻥ ﺑﺮ ﻧﻈﺎﻓﺖ ﺭﺍ ﺳﺮﻟﻮﺣﻪ ﺍﺧﻼﻕ ﺧﻮﺩ ﻗﺮﺍﺭ ﺩﺍﺩﻩ ﺍﻧﺪ.

3- ﮐﺎﺭﮔﺮ ﻧﻈﺎﻓﺖ ﻭ ﺭﻓﺘﮕﺮ ﺭﺍ « ﺍﯾﻨﺠﯿﻨﺮ (ﻣﻬﻨﺪﺱ) ﺑﻬﺪﺍﺷﺖ » ﻣﯽ ﻧﺎﻣﻨﺪ و ﻣﺎﻫﺎﻧﻪ ۵ ﺍﻟﯽ ۸ ﻫﺰﺍﺭ ﺩلاﺮ ﺁﻣﺮﯾﮑﺎﯾﯽ ﻣﯽ ﮔﯿﺮﺩ ﻭ ﺑﺮﺍﯼ ﻭﺭﻭﺩ ﺑﻪ ﺍﯾﻦ ﭘﯿﺸﻪ ﺑﺎﯾﺪ ﺍﻣﺘﺤﺎﻧﺎﺕ ﮐﺘﺒﯽ ﻭ ﺷﻔﺎﻫﯽ ﺩﺍﺩ .

نگاهی به بازی فوتبال ایران و ژاپن و مقایسه اصلاحات اجتماعی و نظام آموزشی

4- ﮊﺍﭘﻦ ﻫﯿﭻ ﻣﻨﺒﻊ ﻃﺒﯿﻌﯽ ﻧﺪﺍﺭﺩ ( ﻧﻔﺖ ﻭ ﮔﺎﺯ ﻭ ﺯﻏﺎﻝ ﺳﻨﮓ ﻭ ﻓﻮﻻﺩ ﻭ ﻣﺲ ﻭ ... ﻧﺪﺍﺭﻧﺪ ) ﻭ ﺳﺎﻻﻧﻪ ﺩﺭ ﻣﻌﺮﺽ ﺻﺪﻫﺎ ﺯﻟﺰﻟﻪ ﻗﺮﺍﺭ ﻣﯽ ﮔﯿﺮﺩ؛ ﺍﻣﺎ ﺍﯾﻦ ﻣﺴﺎﺋﻞ ﺑﺎﻋﺚ ﻧﺸﺪﻩ ﮐﻪ ﺍﯾﻦ ﮐﺸﻮﺭ ﺭﺍ ﺍﺯ ﺍﯾﻦ ﮐﻪ ﯾﮑﯽ ﺍﺯ ﻗﺪﺭﺕ ﻫﺎﯼ ﺍﻗﺘﺼﺎﺩﯼ ﺟﻬﺎﻥ ﺑﺎﺷﺪ ﺑﺎﺯﺩﺍﺭﺩ .

5- ﻫﯿﺮﻭﺷﯿﻤﺎ ﻓﻘﻂ ﻃﯽ ﺩﻩ ﺳﺎﻝ ﺗﻮﺍﻧﺴﺖ، ﺍﺯ ﻟﺤﺎﻅ ﺍﻗﺘﺼﺎﺩﯼ ﺑﻪ ﻫﻤﺎﻥ ﻫﯿﺮﻭﺷﯿﻤﺎﯼ ﻗﺒﻞ ﺍﺯ ﺳﻘﻮﻁ ﺑﻤﺐ ﻫﺴﺘﻪ ﺍﯼ ﺑﺎﺯﮔﺮﺩﺩ .

6- اﺳﺘﻔﺎﺩﻩ ﺍﺯ ﺗﻠﻔﻦ ﻫﻤﺮﺍﻩ ﺩﺭ ﻗﻄﺎﺭ، ﺭﺳﺘﻮﺭﺍﻥ ﻭ ﺗﻤﺎﻡ ﺍﻣﺎﮐﻦ ﺑﺴﺘﻪ ﻣﻤﻨﻮﻉ ﺍﺳﺖ ﻭ ﺩﺭ ﻣﻮﺑﺎﯾﻞ ﻫﺎﯾﺸﺎﻥ ﺑﻪ ﺟﺎﯼ ﮐﻠﻤﻪ " ﺑﯽ ﺻﺪﺍ " ﯾﺎ (silent) ﺍﺯ ﮐﻠﻤﻪ « ﺍﺧﻼﻕ » ﺍﺳﺘﻔﺎﺩﻩ ﺷﺪﻩ ﺍﺳﺖ .

7- ﯾﮑﯽ ﺍﺯ ﻣﻮﺍﺩ ﺩﺭﺳﯽ ﺍﻭﻝ ﺗﺎ ﺷﺸﻢ ﺍﺑﺘﺪﺍﯾﯽ (ﮔﺎﻣﯽ ﺑﻪ ﺳﻮﯼ ﺍﺧﻼﻕ) ﺍﺳﺖ ﮐﻪ ﺩﺭ ﺁﻥ ﺍﺧﻼﻕ ﻭ ﺷﯿﻮﻩ ﺗﻌﺎﻣﻞ ﺑﺎ ﺩﯾﮕﺮﺍﻥ ﺭﺍ ﺁﻣﻮﺯﺵ ﻣﯽ‌ﺩﻫﺪ .

8- ﺑﺎ ﺍﯾﻦ ﮐﻪ ﮊﺍﭘﻦ ﺍﺯ ﺛﺮﻭﺗﻤﻨﺪﺗﺮﯾﻦ ﮐﺸﻮﺭﻫﺎﯼ ﺩﻧﯿﺎﺳﺖ، ﺍﻣﺎ ﭘﯿﺸﮑﺎﺭ ﻭ ﺧﺪﻣﻪ ﻧﻤﯽﮔﯿﺮﻧﺪ ﻭ ﺍﯾﻦ ﭘﺪﺭ ﻭ ﻣﺎﺩﺭ ﺍﺳﺖ ﮐﻪ ﻣﺴﺌﻮﻝ ﻓﺮﺯﻧﺪ ﻭ ﺧﺎﻧﻮﺍﺩﻩ ﺑﻪ ﺷﻤﺎﺭ ﻣﯽ ﺁﯾﻨﺪ .

9-  ﺍﺯ ﺍﻭﻝ ﺍﺑﺘﺪﺍﯾﯽ ﺗﺎ ﺩﻭﺍﺯﺩﻩ ﭼﯿﺰﯼ ﺑﻪ ﻧﺎﻡ « ﻧﺎﮐﺎﻣﯽ » ﻣﺮﺩﻭﺩ ﻧﺪﺍﺭﻧﺪ ! ﭼﻮﻥ ﻫﺪﻑ ﺗﺮﺑﯿﺖ، ﻧﻬﺎﺩﯾﻨﻪ ﮐﺮﺩﻥ ﻣﻔﺎﻫﯿﻢ ﻭ ﺳﺎﺧﺘﻦ ﺷﺨﺼﯿﺖ ﺍﺳﺖ ﻧﻪ ﻓﻘﻂ ﺗﻌﻠﯿﻢ ﻭ ﺗﻠﻘﯿﻦ .

10- ﺩﺭ ﺭﺳﺘﻮﺭﺍﻥ ﻫﺮ ﮐﺴﯽ ﺑﻪ ﺍﻧﺪﺍﺯﻩ ﻧﯿﺎﺯ ﺧﻮﺩ ﻏﺬﺍ ﺑﺮﻣﯽ‌ﺩﺍﺭﺩ ﻭ ﺁﺧﺮ ﮐﺎﺭ ﺩﺭ ﺑﺸﻘﺎﺏ ﺷﺎﻥ ﭼﯿﺰﯼ ﻧﻤﯽ ﻣﺎﻧﺪ ... ﺍﺳﺮﺍﻑ ﻭﺟﻮﺩ ﻧﺪﺍﺭﺩ .

11- ﻣﯿﺎﻧﮕﯿﻦ ﺗﺎﺧﯿﺮ ﻗﻄﺎﺭ ﺩﺭ ﺳﺎﻝ ﻫﻔﺖ ﺛﺎﻧﯿﻪ ﺍﺳﺖ. ﻣﺴﻮﻟﯿﻦ ﻣﺮﺑﻮﻃﻪ، ﺑﺎﺑﺖ ﺍﯾﻦ ﺗﺎﺧﯿﺮ، ﻫﺮ ﺁﺧﺮ ﺳﺎﻝ ﺍﺯ ﻣﺮﺩﻡ ﻣﻌﺬﺭﺕ ﺧﻮﺍﻫﯽ ﻣﯽ‌ﮐﻨﻨﺪ . ﻣﺮﺩﻣﺎﻧﯽ ﻫﺴﺘﻨﺪ ﮐﻪ ﺍﺭﺯﺵ ﻭﻗﺖ ﺭﺍ ﻣﯽ ﺩﺍﻧﻨﺪ ﻭ ﺑﺎ ﺩﻗﺘﯽ ﭘﺎﯾﺎﻥ ﻧﺎﭘﺬﯾﺮ ﺑﺮ ﺛﺎﻧﯿﻪ ﻭ ﺩﻗﯿﻘﻪ ﻫﺎ ﺣﺮﯾﺺ ﻫﺴﺘﻨﺪ .

12- ﺩﺍﻧﺶ ﺁﻣﻮﺯﺍﻥ ﺩﺭ ﻣﺪﺍﺭﺱ ﻣﺴﻮﺍﮎ ﺧﻮﺩ ﺭﺍ ﺑﺮﺩﺍﺷﺘﻪ ﻭ ﺑﻌﺪ ﺍﺯ ﺻﺮﻑ ﻏﺬﺍ ﺩﻧﺪﺍﻥ ﺧﻮﺩ ﺭﺍ ﺗﻤﯿﺰ ﻣﯽ ﮐﻨﻨﺪ ﻭ ﺍﺯ ﻫﻤﺎﻥ ﮐﻮﺩﮐﯽ ﻣﺮﺍﻗﺐ ﺳﻼﻣﺘﯽ ﺧﻮﺩ ﻫﺴﺘﻨﺪ .

13-  ﻣﺪﯾﺮ ﻣﺪﺭﺳﻪ ﻧﯿﻢ ﺳﺎﻋﺖ ﻗﺒﻞ ﺍﺯ ﺗﻘﺴﯿﻢ ﺷﺪﻥ ﻏﺬﺍ ﺍﺯ ﻏﺬﺍﯼ ﺩﺍﻧﺶ ﺁﻣﻮﺯﺍﻥ ﻣﯽﺧﻮﺭﺩ ﺗﺎ ﺍﺯ ﺳﻼﻣﺘﯽ ﺁﻥ ﻣﻄﻤﺌﻦ ﺷﻮﺩ ﻭ ﺍﮔﺮ ﺍﺯ ﺍﻭ ﺑﭙﺮﺳﯽ ﮐﻪ ﭼﺮﺍ؟ ﻣﯽ ﮔﻮﯾﺪ: ﺍﯾﻦ ﺩﺍﻧﺶ ﺁﻣﻮﺯﺍﻥ، ﺁﯾﻨﺪﻩ ی ژاپن ﻫﺴﺘﻨﺪ .

ﺍین که ﮊﺍﭘﻦ ﮊﺍﭘﻦ ﺷﺪﻩ ﺍﺳﺖ، ﺗﺼﺎﺩﻓﯽ ﻧﯿﺴﺖ ...

نگاهی به بازی فوتبال ایران و ژاپن و مقایسه اصلاحات اجتماعی و نظام آموزشی

یکی از رموز فرهنگ ژاپنی ها را در مسیر پیشرفت نشان می دهد : نیازی به دشمنی و درگیری با دیگران نیست .

با رشد و پیشرفت تو، دیگران خود به خود شکست می خورند .

به دیگران کاری نداشته باش؛ کار خودت را درست انجام بده » .

نگاهی به بازی فوتبال ایران و ژاپن و مقایسه اصلاحات اجتماعی و نظام آموزشی

نگاهی به بازی فوتبال ایران و ژاپن و مقایسه اصلاحات اجتماعی و نظام آموزشی

نگاهی به بازی فوتبال ایران و ژاپن و مقایسه اصلاحات اجتماعی و نظام آموزشی

نگاهی به بازی فوتبال ایران و ژاپن و مقایسه اصلاحات اجتماعی و نظام آموزشی

نگاهی به بازی فوتبال ایران و ژاپن و مقایسه اصلاحات اجتماعی و نظام آموزشی

نگاهی به بازی فوتبال ایران و ژاپن و مقایسه اصلاحات اجتماعی و نظام آموزشی

نگاهی به بازی فوتبال ایران و ژاپن و مقایسه اصلاحات اجتماعی و نظام آموزشی

نگاهی به بازی فوتبال ایران و ژاپن و مقایسه اصلاحات اجتماعی و نظام آموزشی


ارسال مطلب برای صدای معلم

این آدرس ایمیل توسط spambots حفاظت می شود. برای دیدن شما نیاز به جاوا اسکریپت دارید

نگاهی به بازی فوتبال ایران و ژاپن و مقایسه اصلاحات اجتماعی و نظام آموزشی

یکشنبه, 15 بهمن 1402 22:06 خوانده شده: 468 دفعه چاپ

نظرات بینندگان  

پاسخ + +2 0 --
موسوی 1402/11/16 - 09:45
با سلام... البته ژاپنی ها موقعی متوجه شدند که برای پیشرفت نیازی به درگیری وجنگ وخونریزی نیست که ژنرال ژاپنی روی عرشه ناو "میزوری" امریکایی قرارداد تسلیم بدون قید وشرط ژاپن به امریکا را امضا کرد.تا قبل از این واقعه وبمباران اتمی دو شهر ژاپن؛ مردم مناطق منچوری چین؛ فیلیپین ؛.مردم کشور کره .مردم میانمار(همسایگان ژاپن) خاطرات تلخ وهولناکی از تجاوز های بیشماربه زنان وکشت وکشتار ژاپنی ها در دوران اشغال کشور خود در قبل از جنگ دوم جهانی ودر طول جنگ دارند.هنوز که هنوز است هروقت مقامات زاپنی بر ارامگاه کشته های جنگی خود میروند دولت کره رسما اعتراض میکند
پاسخ + 0 0 --
ناشناس 1402/11/16 - 11:59
قراردادراامضاکردزیرابه فکرآیندۀ کشورش بودونتیجه شده اون ژاپن پیشرفته ای که الان من وشمامی بینیم نه مثل ماکه 45ساله هارت وپورت می کنیم ووقتی آمریکاییهاقصدحمله به مثلامنافع مارودارن ازشدت ترس جیکمون هم درنمیادوازشدت هراس میگیم "مانبودیم اونامستقل عمل کردن مادخالتی نداشتیم!!!"
پاسخ + +2 0 --
محمد باقر شیبانی 1402/11/17 - 00:20
دریچه ای از حکمت :
برای محک حکمرانی خوب باید دید نظر عامترین شخص چیست.اگر قضاوتش از حاکمیت بد بود بر خود بترسند و اگر قضاوتش خوب بود و رضایت داشت باید بیشتر ترسید واگر نظر خاصی نداشت و بی تفاوت بود به سواری خویش ادامه ندهند چرا که عن‌قریب به سر درآیند و هلاک گردند.پس حاکمان باید دربطن احساس آنها زندگی کنند گویا که از آنانند وهم نظر با آنان از درون.
پاسخ + +1 -3 --
ناشناس 1402/11/17 - 08:30
نفرمودید درژاپن نخست وزیر به راحتی ترور می شود یا ژاپن درتحریم کشورها ید طولایی دارد یادرحنگ ایران وعراق حمایت های جدی از عراق کرد من متوجه نشدم کجای فوتبال اشاعه صلح ودوستی است هرورزش رقابتی اشاعه خشونت است نه صلح، ما هم با وجوددفشارهای جامعه جهانی دستاوردهای زیادی داشتیم البته اشتباهات زیادی داریم که با اصلاح آن می توانیم موفق شویم
پاسخ + 0 0 --
حسن 1402/11/17 - 10:01
دوست گرامی اگه منظورت ازدستاورداحداث بزرگراههایامثلامتروهستش باافتخارمیگم اون طرحهاهمش مال قبل ازسال1357بودش که بعدااجراشد.درضمن کپی ناشیانه چهارتاخودروباپلتفرم منسوخ شده دهه 60و70میلادی وهمچنین کپی پهبادوموشک هیچ دستاوردی حساب نمیشه.اگه قراربراین باشه چینیهاگوی سبقت روازنظرکپی کاری ازماربوده اند.
پاسخ + 0 0 --
موسوی 1402/11/17 - 13:21
ناشناس محترم۸.۳۰ اتفاقا ورزش های رقابتی البته در چارچوب مقررات ورزشی به نوعی هدایت خشونت به سمت رقابت سالم ومفرح است به خصوص ورزش های تیمی مثل فوتبال والیبال وبسکتبال...
پاسخ + 0 0 --
ناشناس 1402/11/18 - 05:28
جناب آقای موسوی
اشاعه صلح ودوستی باکمک کردن ورعایت حقوق دیگران محقق می شود هرجا درآن شکست دادن وجود دارد عین خشونت است وقانون جنگل می باشد
درپاسخ به جناب حسن
باید عرض کنم دستاورد هاما کم نیستند متأسفانه به دلیل کمال گرایی وخود تحقیری زود فراموش می کنیم برق رسانی گاز رسانی وتهیه آب آشامیدنی برای روستا های کشور احدات جاده آسفالته برای اکثرروستاها گسترش آموزش پرورش حتی در دورترین نقاط کشور مقابله با تحریم های خانمان سوز جهانی اگر ژاپن چنین تحریم می شد حتمأ اوضاعی بسیار بدتر از ما داشت جالب است وهزاران دستاوردی که جای بیان آن اینجا نیست شما اگر به کشورهای اروپایی یا همین ژاپن تشریف ببرید خواهید دید برخی روستا ها از آب وبرق وگاز محرومند برخی با وجود اینکه می بینند مدعیان حقوق بشر چنین بی رحمانه با ملتی برخورد می کنند باز امید نجات از مسببان مشکلات خود دارند
درکنار اینها متأسفانه مسئولانی هم وجود داشته اند که به فکر منافع شخصی خود وخیانت به کشور بوده اند که مشکلات مارا چندین برابر کرده
پاسخ + 0 0 --
ناشناس 1402/11/18 - 05:29
درادامه
من به یاد دارم زمانیکه آمریکایی ها از معدن مس سرچشمه اخراج شدند این کارخانه را خاموش کردند وگفتند شما توان روشن کردن آن را نخواهید داشت ولی اینگونه نشد باور کنیم کسی غیر خودمان نمی تواند ایران رابسازد البته اگر خودتحقیر نباشیم
پاسخ + 0 0 --
موسوی 1402/11/18 - 19:06
با احترام به نظر شما رقابت چه در مدرسه وچه در بازی های خانگی وکودکی وچه در مراحل بعدی زندگی اعم از رقابت اقتصادی یا اجتماعی همیشه دارای برنده وبازنده وبعضا چرخشی است واگر توام با اخلاق ومدارا ودر چارچوب قوانین مرضی الطرفین باشد نه تنها منافاتی با صلح ونوعدوستی ندارد بلکه محرک پیشرفت وآموزش تجربه اندوزی از شکستها است.اگر بخواهيم از نگاه شما به رقابت صرفا با بازنده وبرنده محض نگاه کنیم اصولا وفکر کنیم که هر رقابتی منجر به کینه ودشمن میشود جسارتا گمراه می‌شویم. اصلا در سایه رقابت ومسابقه است که در جامعه مدرن هر کس جایگاه خود را پیدا می‌کند.
پاسخ + +2 0 --
ناشناس 1402/11/18 - 20:47
البته تو فوتبالم از معزعلی قطری و ... باخت
پاسخ + +2 0 --
ناشناس 1402/11/18 - 21:46
بعد بازی اردن و کره جنوبی، گزارشگر ایران با اردنی ها مصاحبه داشت، مرد و زن،
کودک و بزرگ همگی انگلیسی صحبت می کردند.
هم شگفت زده شدم و هم بر بدبختی و ناتوانی و بیسوادی مردم ایران تاسف خوردم.
با ما چه کرده آموزش و پرورش.
علف هرز هم خاصیت دارد حداقل تثبیت خاک کویر.
پاسخ + 0 0 --
ناشناس 1402/11/19 - 08:10
زبان رسمی اردن عربی است، اما انگلیسی نیز تا حد زیادی در امور تجاری و دولتی و نیز میان مردم تحصیل‌کرده مورد استفاده قرار می‌گیرد.
پاسخ + +2 0 --
حسین 1402/11/18 - 22:01
در ایران هم هر کی کمتر کار کند به خودش افتخار می کند که زرنگ است
پاسخ + +1 0 --
ناشناس 1402/11/20 - 16:29
فرارو/ هشدار استاد دانشگاه تهران: دوجامعه‌ای شدن ایران را جدی بگیرید
محمدرضا جوادی یگانه، جامعه‌شناس در شبکه اجتماعی اکس/توئیتر نوشت: «همه آن‌ها که از باخت تیم ملی شادند، برانداز و سایبری و فاندبگیر نیستند. بخشی از آنها، همین مردم ایران هستند، که از نظام سیاسی و هر چیز که نسبتی با آن دارد و از آن منفعت می‌برد، ابراز بیزاری می‌کنند. این‌ها نشانه‌های دوجامعه‌ای شدن ایران است. آن‌ها را باید بیش از این، جدی گرفت.»
پاسخ + 0 -2 --
سیدعلی 1402/11/22 - 18:41
سلام و درود
به دلباختگان ژاپن پیشنهاد می کنم برنامه پاورقی را از شبکه دو نگاه کنند
آواز دهل شنیدن از دور خوش است
پاسخ + 0 0 --
ناشناس 1402/11/22 - 18:51
سید جان واقعیت هر چه هست قابل انکار نیست، اما خداوکیلی کلاهت را بدون هر نوع خط و ربط
قاضی کن و بیندیش که برنامه پاورقی بیش از حد سفارشی جهت شستشوی افکار پذیرفتگان بی قید و شرط آن نیست؟
اگر برنامه ای معقول تر و دیگر بود در موردش می اندیشیدم اما پاورقی هرگز.
پاسخ + 0 0 --
ناشناس 1402/11/22 - 19:26
دلباختگی یعنی چه؟
چرا کسی نیست تا مثلا کره شمالی را تحسین کند؟!
چرا همه ژاپن را تحسین می کنند؟
می خواهند از هر حیطه موفق آن الگو بردارند؟
لابد همه مردم جهان خودباخته نیستند. طبیعی است هر کشوری معایب و محاسنی داشته باشد، مهم این است کدام بر کدام پیشی
می جوید.
مثلا کیست پیشرفته همه رقم چین را انکار کند. اما بر هیچ جنبده ای رحم نمی کنند و می خورند.
حالا واقع بین باشم و پیشرفت همه جانبه چین را تحسین کنم خودباخته ام؟ چه ربطی دارد.
یا کشور قطر.
مطلب زیر را مطالعه کنید تا بیشتر بفهمید:
خبر آنلاین / باختیم بد هم باختیم؛ ایران ۱ - قطر ۵

مجتبی لشکر بلوکی استاد دانشگاه

فوتبال بهانه است قدرت اقتصادی و توانمندی فنی و مدیریتی قطر را بیان می کند.

چرا نمی خواهیم واقعیت پیشرفت کشورها را بپذیریم و در مورد خود دچار وهم و مبالغه می شویم.
اگر معلم هستید فقط به فراز و نشیب آموزش و پرورش خودمان بدون حب و بغض نگاه کنید.
آنان در قرن ۲۱ و ما در قرن چندم هستیم؟!
پاسخ + 0 0 --
سیدعلی 1402/11/22 - 21:51
میشه دقیقا بفرمایید مشکل پاورقی چیه ؟
چون مشکلات و واقعیت های دیگر کشورها رو بررسی می کنه برنامه بدیه
برنامه پاورقی چیزی نیست مگر اخباری که در روزنامه های معتبر و بعضا از زبان مقامات رسمی خود اون کشورها منتشر شده یا کلیپ هایی است که مردم بومی اون کشورها ها منتشر کرده
و یا مطالبی است که ایرانیان و سایر ملیت های و مقیم اون کشورها گفته اند این کجاش موجب شستشوی فکریه برادر ؟!!!
در مورد همون آموزش در ژاپن در سایت های خژاپنی مطالعه کنید که نوشته اند در بیشتر از ۷۵درصد مراکز آموزشی کمبود معلم دارند و به خاطر حقوق کم کمتر کسی حاضر به ورود به حرفه معلمی می شود با مترجم گوگل به زبان ژاپنی سرچ کنید تو گوگل
پاسخ + 0 0 --
ناشناس 1402/11/23 - 10:32
شدیدا جهت داره
پاسخ + 0 -1 --
سیدعلی 1402/11/22 - 21:53
و البته مشکلات خودمان هم که خیلی زیاد است منظور م این است که هیج جا سیاه سیاه و سفید سفید نیست
هر جا بروی آسمان همین رنگ است
شاید گاهی اوقات نوع و شدت مشکلات متفاوت باشد
پاسخ + 0 0 --
ناشناس 1402/11/23 - 10:34
سیاه سیاه، سفید سفید می شود مدینه فاضله یا جهنم و بهشت
ایده آل ما مسلمانان.
عرض کردم مهم پیشی گرفتن سفید بر سیاه است. در ژاپن چنین است اما......
پاسخ + 0 0 --
ناشناس 1402/11/23 - 10:36
در میان کشورهای جهان، آلمان، ژاپن و کره جنوبی بیشترین حقوق را برای معلمانشان در نظر گرفته‌اند.
در سال 2003 میلادی حقوق متوسطی که در این کشور برای معلمان مشغول به خدمت در مقطع راهنمایی 43999 دلار بوده است که تنها کشورهای لوکزامبورگ با 80520 دلار، سوئیس با 58520 دلار، آلمان با 48804 دلار، کره با 46516 دلار و ‍ژاپن با 45515 دلار را در پیش داشته است.
پاسخ + 0 0 --
ناشناس 1402/11/23 - 10:37
منبع/ آلمان، کره و ژاپن؛ بهشت معلمان/ خبر آنلاین
پاسخ + 0 0 --
ناشناس 1402/11/23 - 10:45
ژاپن در بین 35 کشور ثروتمند جهان در مقام نخست برقراری عدالت آموزشی قرار دارد.
بر اساس آمار سازمان همکاری اقتصادی و توسعه OECD ژاپن در بین 35 کشور ثروتمند جهان در مقام نخست برقراری عدالت آموزشی قرار دارد. به طوری که تنها حدود 9 درصد از عملکرد ‌دانش‌آموزان ژاپنی تابعی از وضعیت معیشتی و اقتصادی خانواده آنها است.
نوجوانان فقیر ژاپنی در مقایسه با همتایان امریکایی یا بریتانیایی خود با احتمال بسیار بیشتری‌ می‌توانند از فرصت برخورداری از یک زندگی بهتر در بزرگسالی به واسطه تحصیلات استفاده کنند.

منبع/آموزمگ: مجله تخصصی آموزش | ™AmoozMAG
تجارب موفق جهان آموزش:
عدالت آموزشی در مدارس ژاپن
پاسخ + 0 0 --
سیدعلی 1402/11/23 - 17:38
ای کاش به ساعت کاری معلمان ژاپنی هم اشاره می کردید که ۵۴ تا ۵۶ ساعت در هفته است و حتی در اردوگاههای کار اجباری هم ساعت کاری از این کمتر است اون حقوق برای این مقدار کار خیلی کم است و بسیاری از محورهای اروپایی با کتر از نصف ساعت کار معلمان ژاپنی در آمدنشان بیشتر است
ضمنا بالا بودن در آمد دلاری لزوما به معنای بالا بودن رفاه نیست و از شاخصی به نام برابری قدرت دلار باید استفاده کرد در آمد آنها متناسب با هزینه های آن هاست
پاسخ + 0 0 --
ناشناس 1402/11/24 - 08:07
ژاپنی ها در کل به قصد کشت کار می کنند و اکثر در متروها ایستاده خوابند.
فعالیت اقتصادی در کره جنوبی و چین هم همین طور است. مانند ما فرهنگ تن پروری و تنبلی ندارند.
نبض زندگی آنان با کار کردن تنظیم
می شود. بیشتر ما نرسیده
می خواهیم ثروتمند شویم و به داشته های ثروتمندان یک شبه برسیم. اما آنان کار می کنند تا بسازند. در ژاپن این فرهنگ بعد جنگ جهانی و بعد بمباران اتمی، نهادی شده است. آنان زمین خوردند و با عزم ملی از زمین برخاستند.
جناب سیدعلی، یک کشور پیشرفته به وکیل و وصی نیاز ندارد.
شاخص های ملی و بین المللی سخن می گوید.
در ضمن در ایران حقوق معلم ها سالانه کمتر از 10 هزار دلار است !
و در ژاپن ۴۵۵۱۵ دلار! و شما
می گویید نسبت به تلاش کم است!
فقط معلمان سخت کار نمی کنند همه اقشار سخت کار می کنند.
در تهران بزرگ ساعت مفید فعالیت یک کارمند ۱ تا ۲ ساعت است.
در مدارس ما ۶ تا ۸ ساعت اسما و رسما ۴ تا ۵ ساعت، آموزش انجام می پذیرد.
و...
پاسخ + 0 0 --
ناشناس 1402/11/24 - 08:38
ما بعد از جنگ با عراق، به دلیل تعطیلی مراکز تولید و نبود یا کمبود کالاهای اساسی و غیراساسی و لوکس، بجای برخاستن از زمین و رونق تولید و فرهنگ کار و سخت کوشی، با فروش بیشتر نفت فرهنگ واردات را ترویج دادیم. مصرف گرایی و گرایش به زندگی مرفه بدون تلاش لازم برای ما ایرانی ها، از سال ۶۸ به بعد هموار شد. شدیم الینه پول. کوچک و بزرگ.
تفاوت ها با تحلیل من و شما شکل نمی گیرد. تفاوت ها با برنامه ریزی و مدیریت سیستماتیک سیاستمداران برای اداره یک کشور ساخته می شود.
ما هنوز برای باخت خود که باید واقعیت آن را قبول کرد، دنبال
بهانه ها و مقصرانی هستیم که گاه وجود عینی ندارند.
پاسخ + 0 0 --
ناشناس 1402/11/24 - 08:44
نمونه هایی از اخبار فرهنگی ما در اخبار روز/ شهر خبر:
چرا ما که گناه می‌کنیم زود سیلی می‌خوریم، اما آمریکایی‌ها گناه می‌کنند و خوشند؟
مأموریت «فطرس» پس از آنکه توسط امام حسین (ع)‌ شفاعت یافت.
تنها موسیقی هیأتی و مذهبی دارای هویت حماسی است.
خلاصه وضعیت امت اسلام از رحلت نبوی تا قیام حسینی.

جان برادر مذهب جایگزین فرهنگ شده است. برای همین بطئی و کند
پیش می رود. هر چند بیشتر به ماندفرهنگی شبیه است.
پاسخ + 0 0 --
ناشناس 1402/11/25 - 15:34
یکی از تفاوت‌های عمده این دو نظام آموزشی در تربیت اجتماعی توجه ویژه سیاستمداران ژاپنی به تعامل با سایر کشورهای جهان است، در حالی‌که در نظام آموزشی ایران توجه چندانی به روابط بین‌الملل نمی‌شود. به عنوان مثال، در عصر جهانی شدن، داشتن جامعه‌ای پویا به رابطه منطقی با جوامع بین‌المللی بستگی دارد.
پاسخ + 0 0 --
ناشناس 1402/11/26 - 08:42
اقتصاد ژاپن در سال ۲۰۲۴ بعد از آمریکا و چین، به عنوان سومین اقتصاد برتر جهان خواهد بود.
بر اساس اطلاعات صندوق بین‌المللی پول، تولید ناخالص داخلی کشور ژاپن ۴۲۹۱ میلیارد دلار و تولید ناخالص داخلی این کشور بر اساس سرانه (هزار نفر) ۳۴.۵۵ دلار است. نرخ رشد سالانه تولید ناخالص داخلی کشور ژاپن ۱.۰٪ اعلام شده است.
اقتصاد برجسته ژاپن قدرت تولید، صنعت و خدمات خود را با تمرکز روی فناوری پیشرفته متمایز کرده است. بخش‌های برجسته اقتصاد و صنعت ژاپن شامل خودرو، الکترونیک، ماشین‌آلات و حوزه‌های مالی است. علاوه بر این، ژاپن به دلیل اخلاق کاری تزلزل ناپذیر، پیشرفت‌های فناوریکی و صادرات استثنایی با کیفیت برتر در دنیا شناخته شده است.
پاسخ + 0 0 --
ناشناس 1402/11/26 - 10:18
فروش اولین اوراق قرضه آب‌وهوایی جهان/سرمایه‌گذاری‌های ژاپن در پروژه‌های انرژی سبز
ژاپن اولین اوراق قرضه آب‌وهوایی جهان را می‌فروشد.
به گزارش اکونگار به نقل از ایسنا، وزارت دارایی ژاپن گفته است که اوراق قرضه آب‌وهوایی ۱۰ ساله را در روز چهارشنبه و اوراق قرضه پنج ساله را در اواخر این ماه به فروش خواهد رساند. هدف از این اقدام، کمک به تامین مالی پروژه‌های کاهش گازهای گلخانه‌ای تا سال ۲۰۵۰ و تبدیل شدن به جامعه‌ای بدون انتشار کربن است.
پاسخ + 0 0 --
ناشناس 1402/11/26 - 10:19
بازده اوراق قرضه گذار اقلیمی ۱۰ ساله در روز سه‌شنبه در بازار ۰.۶۵۵ درصد، در حالی که اوراق قرضه ۱۰ ساله دولتی ژاپن ۰.۷۲ درصد بود. وزارت دارایی حدود ۸۰۰ میلیارد ین (۵.۳۵ میلیارد دلار) از این اوراق قرضه سبز ۱۰ ساله را به فروش خواهد رساند.

همچنین قصد دارد ۸۰۰ میلیارد ین دیگر اوراق قرضه اقلیمی پنج ساله را در ۲۷ فوریه بفروشد که به دنبال آن فروش ۱.۴ تریلیون ین از این اوراق در سال مالی (که از آوریل شروع می‌شود) ثبت خواهد شد.

دولت ژاپن همراه با شرکت‌های ژاپنی قصد دارد در دهه آینده سرمایه‌گذاری‌هایی به ارزش ۱۵۰ تریلیون ین در پروژه‌های انرژی سبز انجام دهد.
دولت ژاپن همراه با شرکت‌های ژاپنی قصد دارد در دهه آینده سرمایه‌گذاری‌هایی به ارزش ۱۵۰ تریلیون ین در پروژه‌های انرژی سبز انجام دهد.

عواید این اوراق قرضه به پروژه‌های کربن‌زدایی اختصاص خواهد یافت تا مانعی برای رقابت‌پذیری صنعتی کشور ایجاد نشود. این پروژه‌ها عمدتا بر تولید باتری، توسعه نیمه‌هادی‌ها و اکتشاف روش‌های فولادسازی مبتنی بر هیدروژن متمرکز خواهند بود.

اکونگار
پاسخ + 0 0 --
ناشناس 1402/11/26 - 13:53
ما هم چاپ و فروش اوراق قرضه همین ماه با نرخ ۳۰ درصد داشتیم. منتهی برای کاهش نقدینگی و تورم و هدایت بازار به پس انداز بجای خرید و فروش ارز و طلا!
پاسخ + 0 0 --
ناشناس 1402/11/26 - 10:38
آقای سید علی، هر چند با عدم ادامه بحث تصور می کنم قانع شده اید، اما در تاریخ جهان ثبت نام ژاپن به عنوان اولین اوراق قرضه آب‌وهوایی جهان
و شرکت در پروژه سبز،
شگفت انگیز و بکر نیست؟
سهم ایران در محیط زیست چیست؟
درختان جلوی منازل ما خشک می شوند. از خشکی آفت زده می شوند و ما منتظریم شهرداری بیاید آب دهد. همه ما چقدر آب هدر می دهیم که علیرغم آن حاضر نیستیم فقط و فقط فضای سبز کوچک جلوی خانه خود را سبز نگه داریم؟
همه این تفاوت ها از فرهنگ دو کشور تبلور می یابد.
پاسخ + 0 0 --
ناشناس 1402/11/30 - 09:02
سال ها دل طلب جام جم از ما
می کرد......

عصر ایران- ترجمه های رباعیات خیام هم در آمازون ژاپن و سایر وب سایت های فروش آنلاین داخلی این کشور در دسترس علاقه مندان قرار دارد.
تا کنون حدودا اثر 30 مترجم ژاپنی از رباعیات خیام در ژاپن منتشر شده است و ظاهرا قرار است ترجمه جدید دیگری نیز توسط انتشارات کوکوشوکان‌کوکای به زبان ژاپنی عرضه شود.
پاسخ + 0 0 --
سیدعلی 1402/12/26 - 06:05
خیر این طور نیست بنده اصلا قانع نشدم ولی ادامه دادن به این بحث را هم بی فایده می دانم
پاسخ + 0 0 --
سمانه 1403/01/14 - 02:37
ما دست دوستی با آمریکای جنایتکار ندادیم وگرنه ژاپن کیلویی چند؟؟

نظر شما

صدای معلم، صدای شما

با ارائه نظرات، فرهنگ گفت‌وگو و تفکر نقادی را نهادینه کنیم.

نظرسنجی

انتصابات علیرضا کاظمی تا چه میزان با تعهدات و قول های مسعود پزشکیان هم خوانی داشته و توانسته رضایت معلمان را جلب کند ؟

دیدگــاه

تبلیغات در صدای معلم

درخواست همیاری صدای معلم

راهنمای ارسال مطلب برای صدای معلم

کالای ورزشی معلم

تلگرام صدای معلم

صدای معلم پایگاه خبری تحلیلی معلمان ایران

تلگرام صدای معلم

Sport

تبلیغات در صدای معلم

تمام حقوق مادی و معنوی این سایت متعلق به صدای معلم - اخبار فرهنگیان، معلمان و آموزش پرورش بوده و استفاده از مطالب با ذکر منبع بلا مانع است.
طراحی و تولید: رامندسرور