با نگاهی اجمالی به برنامه‌های « سید محمد بطحایی » آنچه محرز و مسلم است بی‌برنامگی و ناکارآمدی و عدم راهکار برای رسیدن به اهداف زار می زند .
بزرگوار !
در پیشگفتار رویکردها و برنامه اذعان می‌کنید " تحولات محیطی، شرایط آموزش‌وپرورش کشور رضایت‌بخش نیست و با کاستی‌ها و چالش‌هایی روبه رو می‌باشد. لذا اگر امروز برای درمان این چالش‌ها چاره‌اندیشی نکنیم فردا دیر است" فرمایش تان متین و به‌جاست اما صرفاً شعار است و کلی‌گویی .
بزرگوار !
کپی صرف مطالب از سند تحول بنیادین و نقشه جامع علمی کشور چه دردی را دوا می‌کند؟
باورتان بر این است که "ارتقای جایگاه آموزش‌وپرورش در جامعه به‌عنوان نهاد مولد سرمایه انسانی و اجتماعی و موتور توسعه و پیشرفت کشور. اما من به این "باور" شما اطمینان دارم و داعیه وزارت هم ندارم پس با باور نمی‌توانید تحول ایجاد کنید تا به اطمینان قلبی نرسید.
سید بزرگوار
کاش حداقل متن را چندین بار می‌خواندی !
دربند 2 باورتان چنین آورده‌اید" ایجاد عزم ملی و مشارکت تمام قوا، دستگاه‌ها و نهادها به‌ویژه خانواده‌ای محترم دانش آموزان." یعنی چه در چه جهت با چه هدف معنی این جمله چیست؟
در ادامه بیشتر به دفاع از عملکرد وزیر پیشین پرداخته‌اید که ناکارآمدی و ضعف عملکرد ایشان هیچ جای دفاعی نداشت و ندارد و رفتنش دلیل متقن این موضوع است.
جناب بطحائی عزیز !
میزان افزایش بودجه عمومی وزارتخانه قریب به 10 درصد سال 96 که همان بودجه سال 95 بود با 10 درصد تورم کجای این تأمین مالی جای فخر دارد و حتی دودهم درصد هم از کف تورم پایین‌تر است و پیش‌بینی 11 درصد هم با این سازوکار سازمان مدیریت و برنامه‌ریزی بیشتر تخیل است.
بزرگوار !
در سند تحول بنیادین در فصل هدف‌های عملیاتی و راهکارها آمده است لذا هدف‌های عملیاتی و راهکارهای ذیل آن‌ها، لزوماً از تناظر یک‌به‌یک باهدف‌های کلان برخوردار نیستند.
در بند 4 برنامه کلان نقشه جامع علمی آمده" ارتقای منزلت و صلاحيت حرفهای و مرجعيت علمي و اجتماعي معلمان، استادان، پژوهشگران و فن‌آوران ...و شما هم به آن اشاره‌کرده‌اید اما سازوکار عملیاتی برای آن ندارید !
جناب بطحایی !
برنامه پیشنهادی شما کپی – پیست بیش از سند تحول بنیادین و نقشه جامع علمی کشور 1414 بیش نیست و آن هم پر ایراد و اشکال و نشان از ادامه روند فعلی در وزارت آموزش و پرورش که بخش‌هایی از برنامه‌ها گویا توسط معاونین فعلی وزارتخانه نگارش شده است. لذا به همین حد بسنده می‌کنم.
استدعا می‌کنم؛ دیگر زمان شعارگرایی تمام‌شده و دیگر خسته شده‌ایم از حرف بی‌عمل بگذارید وزارتخانه بدون وزیر باشد با وضعیت فعلی هیچ اتفاق نمی افتد تا فکری اساسی به حال نظام تعلیم و تربیت کشور شود و یا وزیری قوی که توان نفوذ در هیئت دولت و تأثیرگذار در آموزش‌وپرورش باشد در رأس هرم قرار گیرد.
این آدرس ایمیل توسط spambots حفاظت می شود. برای دیدن شما نیاز به جاوا اسکریپت دارید
نظرات بینندگان
اگه مرد عمل باشد هم قانونش هست هم دستورالعمل و همه چیز.
همین قانون خدمات کشوری را در مورد معلمان به درستی اجرا کنند نیاز به برنامه و شعار و حرفهای دهن پرکن نیست.ولی متاسفانه دولت و شخص روحانی علاقه ای به سرمایه گذاری در آموزش و پرورش ندارد.!
#موشک
هرگز به خود نیندیشده ام و به دنبال هیچ پست و سمتی هم نیستم چرا که مسئولیت بزرگ قطعا مشکلات بزرگی هم دارد.اما یک خصلت دارم و ان اینکه هرگز مجذوب افکار دیگران و استحالهء هیچ جریانی نمی شوم .دلسوز کلیت نظام تربیتی ام و مواظبم که همکاران عزیز نعل وارونه نخورند و نقش اگاهی بخشی را هم همیشه برای خدا مد نظر داشتم و این ایه قران را:یستمعون القول و یتبعون احسنه ...با احترام
خدایا واقع مسلمانی ما را چه شده است