یادش به خیر
در دهه شصت در نیمکتهای سه نفره مینشستیم. سمت راستم یکی از خانزادههای مشهور زنجان و هم تختی دست چپ پسر استاندار وقت زنجان بود.
در آن سالها نه تبعیض خاصی بود و نه مهمتر از آن حس تبعیض!
فقیر و غنی، باهوش و کم هوش، روستایی و شهری ... همه و همه زیر یک سقف در یک کلاس و در یک مدرسه تنفس میکردیم. عدالت آموزشی از زمانی زیر رادیکال رفت که مدارس رنگارنگ سمپاد، نمونه دولتی، هیأت امنایی، شاهد، غیر انتفاعی و ... با رشد قارچگونه خود هر روز بر گلوی نحیف عدالت آموزشی فشار آورده و عرصه را بر دانشآموزان عادی تنگ و تنگتر نمود.
در سیستم آموزشی فعلی متأسفانه با بیست و چند نوع مدرسه رنگارنگ و به شدت تبعیضآمیز مواجه هستیم که یک سر آن مدارس سمپاد و غیرانتفاعی بوده و سر دیگر آن مدارس کاردانش و کپری است.نگاهی به نامآوران کنکور امسال خود تأییدی بر ادعای سیستم تبعیضآمیز آموزشی ماست.
هر چند اصالت و فلسفه وجودی خود کنکور از منظر برخی از صاحبنظران زیر سوال بوده و بعضا مخرب و ویران کننده دانش مملکت تلقی می گردد لیکن به هر حال در شرایط موجود یکی از شاخص های مهم مقایسه ای به شمار می رود.
از بیست نفر از رتبههای یک تا چهار کنکور در رشتههای ریاضی فیزیک، علوم تجربی، علوم انسانی، زبانهای خارجی و هنر، ۹ نفر تهرانی بوده و ۶ نفر دیگر از سایر کلانشهرها میباشند، یعنی ۱۵ نفر برتر کنکور ۹۸ متعلق به پنج کلانشهر هستند که این خود نشاندهنده توزیع ناعادلانه امکانات بین استانها و تجمیع و انباشت داراییهای مادی و معنوی کشور در پایتخت میباشد.
از منظری دیگر ۱۵ نفر از بیست نفر رتبه برتر کنکور ۹۸ متعلق به مدارس سمپاد (استعدادهای درخشان_تیزهوشان) هستند، ۳ نفر غیرانتفاعی، و از مدارس نمونه دولتی و هیأت امنایی هر کدام یک نفر میباشد.
به عبارت روشنتر سهم مدارس دولتی که در برگیرنده بیش از نود درصد دانشآموزان کشور هستند، صفر مطلق می باشد!
امیدواریم با انتخاب جناب دکتر حسینی که عدالت آموزشی را در سرلوحه برنامههای خود دارند، این بازی ناعادلانه و تبعیضآمیز به نفع اکثریت دانشآموزان رقم خورده و ما شاهد روزهای آفتابیتر در مدارس دولتی خود باشیم.
این آدرس ایمیل توسط spambots حفاظت می شود. برای دیدن شما نیاز به جاوا اسکریپت دارید
نظرات بینندگان
کجا رفت توجه به کوخ نشینان و مستصعفان و..
یا کنکور جمع شود یا شفاف بگن مدارس دولتی فقط بروند هنرستان چون نقش در رشته های توپ و مهم با وجود مدارس خاص و سهمیه دیگر ندارند
حالا چند روزه ناامید و ناراصی و...
چرا این غول اینقدر قوی شده که نماینده مجلس و دولت نمیتونند با کنکور و کلاسهای کنکور و مدرسان و مشاوران میلیاردیش مقابله کنند؟؟؟!!!
به نظر حقیر، مدارس دولتی ما هنوز دچار مرگ مغزی نشده و در حالت اغما (کما) به سر می بره و شانس مجدد برای بهبود اوضاع وجود داره
بهبود اوضاع الزاماتی داره مثلا مدیر کارآمد و دلسوز، برنامه ریزی، شفاف سازی و برخود با مافیای آموزشی( مافیای مدارس غیر دولتی_ مافیای کنکور)، تخصیص منابع مالی کافی،ساماندهی مدارس سمپاد، بازنگری در سنجش دانش آموزان (آموزش و پرورش و پذیرش دانشجویان) و...
اگه عَزمی باشه، شُدنیه
ا.پ دوره ی ساسانیان هم اینگونه طبقاتی نبوده است