سخني با الهیار ترکمن و حاجی بابایی : لطفا با " پاسخ گویی " ابهام زدایی کنید

  جناب آقاي الهيار تركمن، درنشست رسانه‌اي و در پاسخ به پرسش صدای معلّم، در مورد بودجۀ آموزش و پرورش فرموديد: «عدّه‌اي به‌دليل عدم آگاهي، ذهن فرهنگيان را دچار تشويش مي‌نمايند.»

اين صحبت را زمانی می‌توان پذيرفت كه این آگاهی را شما - به تعبیر رئیس جمهور عزیز و محبوبمان جناب آقای دکتر روحانی – به صورت شفّاف و دقیق و به زبان ساده با ارقام ورودی و خروجی به عموم فرهنگیان ارائه دهید؛ آن هم به عنوان فردی متخصّص در بودجه و در عین حال پرنفوذ در سازمان برنامه و بودجه و هم‌چنین دارای ارتباط مناسب با جناب آقای نوبخت و داشتن امکان استفاده از از راه‌های مختلف برای افزایش بودجه! باشد که کسانی که به دنبال تشویش اذهان فرهنگیان و مأیوس نمودن آن‌ها هستند، به خواستۀ خود نرسند.

و اما جناب آقاي حاجي بابايي مي خواهم دوباره بي‌پرده با شما سخن بگويم و اميدوارم موجبات تكدّر خاطر شما را فراهم نکنم و اين را حمل بر گستاخي حقیر ننمایید. چرا كه منتظر پاسخ ابهام‌هاي خود و ديگر فرهنگيان نسبت به عملكردتان در دورۀ وزارت تان بودم و در همین راستا ماه گذشته يادداشتي را در همين «صداي معلّم» منتشر نمودم و در آن به نقل از خودتان پيشنهاد كمك به حذف غول بيكاري را مطرح كردم امّا پاسخ ابهام‌ها محقّق نشد.
لذا اكنون كه زمان تصويب لايحۀ بودجه و پیش از آن بررسي نمايندگان در كميسيون‌هاي تخصصّي فرا رسیده است، با توجّه به اين‌كه رئيس كميسيون فرهنگيان هستيد و آرزوی دیرین‌تان (به قول خودتان در برنامۀ به یاد ماندنی «شناسنامه» در برابر دیدگان ملّت)، بهبود وضعیت معیشت فرهنگیان و افزایش شأن و منزلت ایشان است، پا در میدان عمل گذاشته و با کمک به افزایش بودجۀ وزارت آموزش و پرورش، ضمن جبران عملکرد گذشتۀ خود در دوران وزارت، دو هدف را محقّق سازید:
نخست این‌که حسن نیت خود را در مورد رأی اعتماد نمایندگان شریف ملّت در مجلس به وزیر محترم آموزش و پرورش جناب آقای دکتر بطحایی نشان دهید و دوم این‌که به تحقّق نظام پرداخت یکسان حقوق کارکنان دولت – که سال‌هاست گریبان‌گیر فرهنگیان است – یاری رسانید.
باشد که با این کار، عموم فرهنگیان گذشتۀ نابه‌سامان دوران وزارت شما را به بوتۀ فراموشی بسپارند و شما را حلال نمایند.
در روزهای پس از ارائۀ لايحۀ بودجۀ سال ۱۳۹۷ از رئيس جمهور محترم به مجلس، نظرات و تحليل‌هاي مختلفي به‌صورت موافق و مخالف از افراد مختلف از قبیل كارشناس، غيركارشناس، ذي‌نفع، غيرذي‌نفع و... در تمامي سطوح مي‌شنویم كه اّتفاقاً نظرات مخالف و منتقد بيشتر به چشم مي‌خورد.

البته اين را به فال نيك می‌گیریم و مديون جناب آقاي دكتر روحاني - رئيس جمهور محترم دولت تدبير و اميد - هستيم كه ضمن پذیرش نظرات منتقدان، از عموم مردم با استفاده از اصطلاح «روشن‌كردن نورافكن‌ها و زوم دقيق» خواستند كه بر ميزان بودجۀ شفاف دستگاه‌هاي مختلف دقّت نموده و مقايسه، تحليل و نقدها را بيان نمايند و اين نقد را با نقد به خود خواستار شدند.

از همه مهم‌تر آن‌که تمهیداتی اندیشیدند که براي اوّلين بار در تاريخ بعد از انقلاب، بودجۀ دقيق تمامي دستگاه‌ها، با اعداد و ارقام مشخّص، قابل رؤيت و مقايسه با هم باشد؛ این عمل جناب آقاي دكتر روحاني، رئيس محترم دولت تدبير و اميد، شایستۀ كمال قدرداني و امتنان است.
امّا در مقام مقايسه، می‌توان اهمّیّت بودجۀ آموزش و پرورش را - كه وظيفۀ انسان‌سازي و توانمندسازي نيروي انساني كارآمد را براي خود و ديگر دستگاه‌ها دارد- متوجّه شد و هم‌چنين اهمّيّت شأن و منزلت و بهبود وضع معيشت فرهنگيان شاغل و بازنشسته را.

حال سؤال مهمّي كه ذهن اكثريت فرهنگيان را به‌صورت خاص و عام درگير و مغشوش نموده‌است اين است كه آيا اين رقم بودجه نشانگر ميزان اهمّيّت‌دادن و ارزش قائل شدن دولت محترم براي آموزش و پرورش در قیاس با تمام دستگاه‌هاي دولتي است؟!

دولت تدبير و اميد و شخص جناب آقاي دكتر روحاني در روز گرفتن رأي اعتماد نمایندگان مجلس به وزرا درمورد اهمّيّت آموزش و پرورش به‌صورت ويژه از نمايندگان ملّت درخواست رأي اعتماد بالا به وزير محترم، جناب آقاي دکتر بطحايي، را داشتند و در نهايت هم محقّق شد.

مجلس با ارائۀ اين رأي بالا با بررسي سوابق و برنامه‌هاي وزير محترم با هر نيتی - خاص يا عام - بالاترين رأي اعتماد به وزير آموزش و پرورش را در بعد از انقلاب داد.

آن روز ، همگان بسيار خوش‌حال و خرسند شديم كه اين دوره، دورۀ شكوفايي و تحوّل آموزش و پرورش را به‌صورت كمي و كيفي شاهد خواهيم بود؛ چرا كه وزيري سكان‌دار وزارت شده كه به دلایل مختلف شایستۀ تصدّی این منصب بوده است؛ از جمله اين‌كه ايشان از بدنۀ آموزش و پرورش بوده و مراحل صف تا ستاد را به‌صورت پلّكاني و درست طي نموده، معاونت توسعه و پشتيباني وزارت را در دولت قبل عهده‌دار بوده و دارای ارتباط نزديك و همكاري در سازمان مديريت و برنامه‌ريزي سابق و سازمان برنامه و بودجۀ فعلي با نفر اوّل اين سازمان تأثيرگذار دولت، درتمامي امور به‌ويژه بودجه (از وظایف ذاتي این سازمان تعيين و یا تأييد بودجۀ دستگاه‌هاي دولتي است) بوده و نيز ارتباط و قرابت مهمّی با رئيس جمهور داشته مثل تأثیر به‌سزا در انتصابات مختلف دولت تدبير و اميد یعنی جناب آقاي دكتر نوبخت. اين ارتباط جناب وزير نيز موجبات خوشحالي فرهنگيان را فراهم نمود تا جايي كه جناب دکتر بطحايي در سخنان اوّليۀ خود در روزهاي نخست وزارت بيان نمودند كه از جناب دکتر نوبخت قول همه نوع همكاري را دريافت نموده‌اند و اين نيز ما فرهنگيان را بيش‌تر به وجد آورد؛ چرا كه خود را به خواسته‌ها و مطالبات به‌حقّ‌مان كه سال‌هاي دوري است برايمان به «رويا» تبديل شده به حقيقت و واقعيت نزديك كرد. چنان كه از همان روز، هر ساعت و هفته براي خود ليست و برنامه و نحوۀ تحقّق وعده‌‌هايمان را بیش‌تر و بيش‌تر افزون مي‌‌نموديم و حتّي آمادگي خود را در كمك به افراد و دستگاه‌هاي مختلف اعلام کردیم و به خود، خانواده، دوستان و آشنايانمان وعده‌هاي مختلف ارائه داديم، «چك سفيد امضا» دراختيار ديگران قرار داديم و از آن چك به نام چك طلایي استفاده كرديم و اعتبار و آبروي تمام مدّت خدمت خود را گرو قرار داديم و...
حال در روزها و ساعات اخير، مطالب و نظرات مختلفي در زمينه و ميزان بودجۀ سي‌ و سه‌هزارميلياردي آموزش و پرورش براي سال ۱۳۹۷ مي‌شنويم كه عدّه‌‌اي از مسئولين ضمن اتّفاق نظر در مورد اين‌كه اين رقم فقط با افزايش ١٠ درصدي حقوق فرهنگيان درسال آينده صرف مي‌شود، از آن دفاع و يا به آن انتقاد مي‌نمايند امّا دو نظر كه ذهن بنده را بر نوشتن اين يادداشت معطوف نمود، نظرات دو فرد تاثيرگذار در دولت و مجلس است كه اكنون به عرض مي‌رسانم:

ابتدا نظرات جناب آقاي  الهيار تركمن، معاونت توسعه و پشتيباني وزير، كه در دفاع از اين رقم بودجه، مطالب مختلفي بيان نمودند و افرادي را كه در مخالفت با نظر ایشان صحبت مي‌نمايند به بي‌اطّلاعي و عدم آگاهي از بودجه و بودجه‌نويسي و... متّهم کردند و در آخرين گفت‌وگو و تحليل به سؤال صداي معلم در نشست صميمي جناب آقاي الهيار ضمن پاسخ از بودجه دفاع نمودند.
و نيز صحبت دوم با آقاي حاجي‌بابايي، وزير سابق آموزش و پرورش در دولت دهم و نمایندۀ کنونی مجلس شورای اسلامی، است؛ چه قبل از وزارت و چه حالا در دوران بعد از وزارت در كسوت نمايندگي در مجلس و از نمايندگان تأثيرگذار آن كه اخيراً دوباره ریاست كميسيون فرهنگيان را در مجلس عهده‌دار شدند. ایشان از كاهش رقم بودجۀ آموزش وپرورش انتقاد نمودند. تا جايي كه اين‌جانب و بسیاری از فرهنگيان، دورۀ وزارت ايشان را در باب عملكرد و بودجه و اهمّيّت و ميزان تأثيرگذاري در ارتقا و منزلت فرهنگيان به فراموشي سپرديم!

امّا اكنون از دو عزيز تقاضاهایی دارم و اميدوارم كه تقاضاي اين‌جانب موجبات تكدّر خاطر ايشان را فراهم ننمايد:
جناب آقاي الهيار تركمن - با توجّه به اين‌كه شما بزرگوار خود هم درسازمان برنامه و بودجه فعّاليت نموديد و اين به دليل تخصّص و تجربۀتان و نيز ارتباط ويژه با جناب آقاي نوبخت و همكارانشان درسازمان برنامه و بودجه بوده است - شما اكنون معاونت توسعه و پشتيباني وزارت را در اختیار داريد و بيش‌تر از همه بر مشكلات و معضلات بودجه‌اي آموزش و پرورش و ميزان رقم مورد نياز آشنا هستيد و نيز شما بزرگوار و جناب آقاي وزير اكنون نمايندۀ فرهنگيان در دولت محترم هستید؛ علي‌رغم خواست قلبي عدّه‌اي خاص كه به‌دنبال تضعيف دولت و ايجاد يأس و نااميدي در جامعه به‌ويژه در فرهنگيان هستند. امّا مورد حمايت ما فرهنگيان هستيد و ما هم‌چنان به وعده‌هاي رئيس جمهور عزيز و محبوبمان اميدواريم و هرگز از رأي به ايشان نااميد و پشيمان نيستيم و نخواهيم شد.
از شما تقاضا دارم لطفاً ابتدا آگاهي لازم را در مورد بودجه به‌صورت شفاف و صریح، فارغ از هر نوع ديد جناحي، فقط با در نظر گرفتن رضاي الهي و صلاح فرهنگيان عزيز، ارائه دهيد و به زبان ساده و با مشخّص‌كردن اعداد و ارقام ورودي و خروجي وزارت ما متوجّه سازید كه آيا توازن برقرار مي‌شود يا امسال هم مانند سال‌هاي پیش باید بگوییم : «دريغ از پارسال!»؟ هم‌چنین بيش از پیش از هر راهي كه صلاح مي‌دانيد استفاده نماييد تا دولت تدبير و اميد سربلندتر از قبل گردد و موجبات خوش‌حالي عدّه‌اي را كه به دنبال ايجاد يأس و نااميدي در بين مردم و عبور از آقاي روحاني هستند، فراهم نسازید و ايشان را مأيوس نماييد و با ارتقاي معيشت فرهنگيان، دل خانواده‌های بيش‌تری را شاد و اميدوار نماييد و از انتقادهایي که مطرح‌شده يا مطرح خواهدشد، استقبال نماييد.
چون جامعۀ فرهنگيان عزيز، پشتوانۀ عظيم و محكمي در پيگيري شما، جهت افزايش بودجۀ آموزش و پرورش در دولت و مجلس خواهدبود و نيز چون قبل از جناب وزير و تيم همراهشان حمايت خواهند نمود و همراه خواهند شد و اين حمايت و پشتوانه، قطعاً براي شما و جناب آقاي وزير ستودني است.
امّا جناب آقاي حاجي‌بابايي روي سخن و صحبت اصلي بنده و امثال بنده باشماست!

هرچند پيش‌تر با روحيه‌اي كه  از شما سراغ داشتم، منتظر پاسخ بودم كه آيا حاضر هستيد در جهت «حذف غول بيكاري به كلاس درس برگرديد» و اين مهم را «ازخود شروع و عملياتي نماييد».

امّا هم‌چنان آن ابهام‌ها در دوران وزارت شما باقی‌ست. در دولتي كه فروش نفت بالاي ١٤٠ دلار را به‌صورت ميانگين داشت، براي بنده و ميليون‌ها همكار، عدم تحقّق نظام پرداخت هماهنگ كاركنان دولت كه به زعم خود، آرزويتان بوده و نيز اجراي عجولانۀ طرح ٦-٣-٣ و استخدام‌‌هاي بي‌ضابطه و... ابهام‌زدایی کنید! در حالی که حسرت گذشته چيزي را درمان نمي‌نمايد ولي رفع ابهام‌ها احترام به حقوق ميليون‌ها انسان عزيز و دل‌سوز است.
حال که خود نيز موافق اين موضوع هستيد كه در سال‌هاي اخير بودجۀ آموزش و پرورش كاهش يافته است و بارها اين سخن را تكرار و تأييد نموده‌ايد، عنوان اين مسأله و اعتقاد به آن از جانب شما كه مدّعي حمايت از فرهنگيان بوده و به قول خودتان دغدغۀتان رفع معيشت فرهنگيان بوده، فرصت و زمان كافي و وافي و به‌موقع را در جهت جبران و تحقّق آرزويتان داريد!
اكنون بياييد و نگذارید که دوباره اين امر برايتان آرزو شود و در جهت راستي‌آزمايي خود و ايده‌هاي‌تان كه در زمان وزارت خود محقّق نگرديد، به‌عنوان رئيس كميسيون فرهنگيان مجلس و فرد تاثيرگذار در مجلس، از هر نفوذ و راه‌كاري كه خود مي‌دانيد و مي‌توانيد استفاده نموده و درجبران گذشته به دولت كمك نماييد تا بودجۀ آموزش و پرورش به‌حق افزايش پيدا كند و نيز طرح نظام هماهنگ پرداخت حقوق كاركنان دولت را در جهت كمك به فرهنگيان در مجلس دوباره مطرح نمایید و البته براي هميشه و به‌طور كامل و رفع تبعيض بين فرهنگيان وكاركنان دولت را به تصويب برسانيد؛ اگر موارد فوق محقّق شود، علاوه بر اين‌كه به حذف «غول بيكاري» كمك مي‌نماييد، دعاي خير فرهنگيان را هم همراه خود خواهيدداشت.
هم‌چنين قطعاً همكاران، اوليا و دانش‌آموزان پايۀ يازدهم فعلي، بابت اشتباهات سهوي يا عمدي آن دوره در وزارت‌خانه ضمن حلال نمودنتان، آن‌ها را فراموش خواهند نمود. از همه مهم‌تر جامعۀ فرهنگيان، ارتباط خوب شما و ديگر نمايندگان مجلس با دولت و وزير محترم را صرفاً به خاطر فرهنگيان خواهند دانست.

ارسال مطلب برای صدای معلم

این آدرس ایمیل توسط spambots حفاظت می شود. برای دیدن شما نیاز به جاوا اسکریپت دارید