گروه گزارش/
خبر برکناری مدیر یک مدرسه در شهر قدس در چند روز اخیر در صدر اخبار رسانه قرار گرفته و توجه بخش زیادی از جامعه را به خود جلب کرد .
ماجرای نقل شده توسط غالب « رسانه ها » به شرح زیر بود :
« روز دوشنبه ۲۴ مهر در فضای مجازی خبری منتشر شد مبنی بر اینکه یکی از مدارس دولتی در شهر قدس، شرط ثبت‌نام دانش‌آموز در مدرسه را تمیز کردن کلاس‌های درس توسط مادر دانش‌آموز اعلام کرده بود » .
ماجرا تا آن جا پیش رفت که محمد گلزاری دبیر شورای اطلاع‌رسانی دولت در این باره در یکی از شبکه‌های اجتماعی نوشت:
« از ابتدای دولت چهاردهم، یکی از راهبردهای شورای اطلاع رسانی دولت، کشف حقیقت و پیگیری مشکلات به جای تکذیبیه‌های متداول بوده است. این شورا با همکاران و تعامل سازنده وزارت آموزش و پرورش موضوع اخیر یکی از والدین در مدرسه را به صورت دقیق از ذی‌نفعان پیگیری کرد.
با توجه به بررسی گزارش‌ها از سوی آموزش و پرورش، مدیر متخلف برکنار شد. به عنوان یک معلم معتقدم جامعه بزرگ آموزش و پرورش از شریف‌ترین اقشار جامعه هستند و با تخلفات فردی، گردی بر چهره آنان نخواهد نشست.
این شورا در حادثه معدن طبس هم نشان داد که در کنار خبرنگاران برای کشف حقیقت می‌ایستد » .
پرتال وزارت آموزش و پرورش در اطلاعیه ای نوشت : ( این جا )
« پیرو انتشار خبری در فضای مجازی مبنی بر بروز تخلف اداری در یکی از مدارس دولتی شهرستان قدس از توابع آموزش و پرورش شهرستان‌های استان تهران، بلافاصله نماینده ای از سوی وزارت آموزش و پرورش جهت بررسی موضوع در محل مدرسه حاضر و با مدیر مدرسه و ولی دانش‌آموز گفت و گو کرد.
با عنایت به بررسی های به عمل آمده و به استناد اظهارات مدیر مدرسه و ولی دانش آموز و براساس سایر مستندات موجود، ابلاغ مدیر مدرسه لغو و پرونده ایشان جهت رسیدگی به دفتر هماهنگی هیأت های رسیدگی به تخلفات اداری آموزش و پرورش ارجاع شد.
شایان ذکر است وزارت آموزش و پرورش، رعایت کامل حقوق دانش‌آموزان عزیز، اولیای گرامی و فرهنگیان محترم را در رأس سیاست ها و برنامه های خود دانسته و در صورت بروز و تأیید هرگونه تخلف از سوی هر فردی در هر یک از مراتب اداری، مطابق قوانین و مقررات با متخلفین برخورد خواهد کرد.
از مخاطبان عزیز انتظار دارد اخبار صحیح و دقیق آموزش و پرورش را صرفاً از طریق سایت رسمی مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش به آدرس: https://medu.gov.ir دریافت نمایند » .
اما پرسش این است :
آیا واقعا خبر منتشر شده در رسانه ها همان بوده که در داخل « مدرسه » اتفاق افتاده است ؟
« ابویی » خبرنگار حوزه ی آموزش و پرورش نوشت :
« حقیقت رو دارن وارونه جلوه می دن.
اولیا دانش آموز که وضع مالی خوبی ندارن اومدن گفتن ما برای تأمین روپوش و لوازم التحریر مشکل داریم و مدیر مدرسه هم یه کار بهشون پیشنهاد داده که در نگهداری مدرسه کمک کنند و به ازاش مزد بهشون بده.
اونا هم راضی بودن.
رسانه ای شدنش اول توهین به فرهنگ کسب روزی حلال و بعد هم توهین به تمام فراش های مدرسه است.
نهایت حماقت بود رسانه ای شدن و فشار به مدیر مدرسه هم اشتباهه » .
« نرگس ملک زاده » کنش گر رسانه در گروه خبرنگاران حوزه آموزش و پرورش نوشت :
« من دیروز از یک فرد مطلع در شهر قدس شنیدم اتفاقی که در فضای مجازی از این مدرسه منتشر شده روایت صحیحی نیست و این کار رو انجمن این مدرسه انجام داده است .
لغو ابلاغ این مدیر هم به دلیل بررسی مسائل مدرسه ایشون در چند روز اخیر بوده چند تخلف مالی که در بررسی مشاهده شده است که بهترین بهانه برای لغو شدن ابلاغشون بوده » .
« سایت مشرق » در خبری نوشت : ( این جا )
« مادر این دانش‌آموز درباره تمیز کردن کلاس‌های درس گفته بود: مدیر مدرسه از دختر دانش‌آموزم ثبت‌نام کرده بود اما برای دادن نامه دریافت لباس فرم دخترم به قیمت نیم‌بها، مدیر به من گفت که بیا و کلاس‌های درس را تمیز کن و من هم با رضایت خودم با کمک سرایدار مدرسه، کلاس‌های درس را تمیز کردیم » . و اما بازنده اصلی در این ماجرا که البته آخرین آن هم نخواهد بود « رسانه ها » و « شبکه های اجتماعی » بودند که با دستپاچگی و بی خردی سعی کردند که همه تقصیرات و مشکلات را سر یک نفر « تخلیه » کنند و خود را قهرمان مطالبه گری نشان دهند .
مشاهده و تحلیل اخبار و گزارش ها نشان می دهد که وزارت آموزش و پرورش خواسته است با « سرعت و شتاب » سر و صدای بلند شده در افکار عمومی و رسانه ها را به گونه ای مدیریت کند و البته از این طریق برای خودش محبوبیت هم بخرد . به ویژه آن که وزیر آموزش و پرورش دولت مسعود پزشکیان با وجود آن که مدت کوتاهی ( دو ماه ) از وزارتش می گذرد در « حوزه ی عمومی » آموزش و پرورش متهم به ناتوانی و ناکارآمدی است و حجم نارضایتی و مخالفت با رویکرد و عملکرد ایشان گسترده تر شده است . ( این جا )
پیشنهاد » صدای معلم » آن است ؛
( مدارس ژاپن )
وزارت آموزش و پرورش به جای پرداختن به این گونه امور پوپولیستی و حبابی فکری اساسی برای این مساله کند که چرا مدرسه باید اساسا کثیف و پر زباله باشد و چرا نقش نظام آموزشی در آموزش مهارت های شهروندی و حس مسئولیت پذیری به فراموشی سپرده شده است ؟
و اما بازنده اصلی در این ماجرا که البته آخرین آن هم نخواهد بود « رسانه ها » و « شبکه های اجتماعی » بودند که با دستپاچگی و بی خردی سعی کردند که همه تقصیرات و مشکلات را سر یک نفر « تخلیه » کنند و خود را قهرمان مطالبه گری نشان دهند .
این وقایع و شبیه آن نشان می دهد که مفهوم و کارکرد « رسانه » بر خلاف تعاریف ارائه شده در « علم رسانه » و نیز تجارب تطبیقی اش در ایران ؛ به « رکن چهارم دموکراسی » نمی رسد و هنوز جمیع ابواب و ارباب اندر خم یک کوچه اند و تا رسیدن به خانه نخست توسعه راه درازی در پیش داریم .
پایان گزارش/
این آدرس ایمیل توسط spambots حفاظت می شود. برای دیدن شما نیاز به جاوا اسکریپت دارید
نظرات بینندگان
من یک اتفاق مستند در مدارس را بیان کردم واعتقادی به نظافت مدرسه توسط دانش آموز یا اولیای آن ها یا کادرآموزشی مدرسه ندارم متأسفانه دولت روزبه روز بودجه آموزش وپرورش را کاهش داده وعنوان می کند از مشارکت مردمی استفاده کنید مشارکت مردمی هم باعث چنین اتفاق های ناگواری می شود این بین مدیران مدارس هم برای اندک مزایای مدیریت به این اجحاف بزرگ مسئولان کشور درحق مدارس ودانش آموزان کمک می کنند
اگر مثال ژاپن را پیش می کشید، باید قبول کنیم که فرهنگ ژاپن در جامعه ما رواج ندارد. اینجا تمیز کردن مدرسه توسط ولی یا خود دانش آموز، رفتاری عادی و قابل تمجید نیست. اینجا عین حقارت و بهره کشی از نقطه ضعیف اولیای دانش آموز است.
بدون میز و صندلی چطور؟
بدون فضای مناسب آموزشی چطور؟
بدون حق خلاقیت و نواندیشی چطور؟
بدون ......