رئیس سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان : آمار دقیقی نداریم ! هیچ تفاوت معناداری بین مهاجرت سمپادی ها و غیرسمپادی ها در شبکه نخبگان وجود ندارد

گروه گزارش/

نخستین نشست رسانه ای « الهام یاوری »  رئیس  سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان پس از  گذشت بیش از دو سال انتصاب به این سمت روز سه شنبه ساعت 10 صبح در محل این سازمان واقع در بلوار نلسون ماندلا برگزار گردید .

مطابق معمول تقویم زمانی مسئولان وزارت آموزش و پرورش ، رئیس سمپاد با تاخیر 13 دقیقه ای  در محل نشست حضور یافت .

در ابتدا ، رئیس  سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان در توضیح چرایی تاسیس سمپاد و خدمات آن به کشور چنین گفت :

« سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان ( سمپاد ) گذشته یا به قدمت بیش از 40 سال دارد  .

در گذشته های دور ، خردمندان این آب و خاک که دلسوز وضعیت آموزش و پرورش بودند و نگران پرورش و رشد بچه های با استعدادی بودند که قرار بود پرچم « حل مساله » و « مدیریت تحولات » را در آینده ی کشور به دوش بکشند ؛ سازمانی را تاسیس کردند که در آن استعدادهای بیشتری دارند و آمادگی و علاقه ی بیشتر ی برای تلاش کردن دارند دور همدیگر جمع شوند یک شبکه ی هم افزای انسانی را ایجاد کنند ، به همدیگر کمک کنند و از رهگذر این هم افزایی بتوانند برخی مسائل کشور را حل کنند .

خوشبختانه این تلاش به بار نشست . ما امروز ستاره هایی داریم که که در هر گوشه ای از کشور باری از نیازهای کشور را به دوش می کشند و در حال تلاش هستند تا کشورمان موفقیت های بیشتری در عرصه حل مسائل خودش و پیشرفت خودش به سمت شکوفایی هر چه بیشتر تمدنی دست یابد .

و البته این موضوع استثناهایی هم دارد و بچه هایی بودند که از این گردونه خارج شدند و به دلایل متفاوت نتوانستند و یا نخواستند که در مسیر اصلی حرکت کنند .

متاسفانه در یک دوره ای سمپاد دچار ضعف ساختاری و بنیادی شد تا این که در سال 1397 « سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان » که از بین رفته بود با دستور مستقیم رهبر فرزانه انقلاب دوباره احیا شد . اساسنامه ی جدید باشگاه به تصویب شورای عالی انقلاب فرهنگی رسید و با تاخیر در سال 1398 توسط رئیس جمهور وقت ابلاغ شد و در سال 1399 اولین رئیس سمپاد به صندلی نشست و سازمان دوباره موجودیت خود را کسب کرد . »

« علی پورسلیمان ، مدیر صدای معلم » سومین رسانه ای بود که پرسش های خود را به صورت شفاف و مستند مطرح کرد .

مدیر صدای معلم گفت : « فارغ التحصیلان مدارس سمپاد در چهار دهه ی گذشته و حتا در دهه ی گذشته الان کجا هستند ؟

آیا سیاست جمهوری اسلامی این است که با بودجه عمومی کشور ؛ دانش آموزان برتر را سرند و گلچین کرده و نهایتا آنان را به خارج بفرستد ؟

پورسلیمان در ادامه تاکید کرد : «  آیا مدارس سمپاد جز افزایش میزان قبولی شرکت در کنکور ، کارکرد و یا کارکردهای دیگری هم دارند ؟ بلافاصله پس از این نشست رسانه ای ، نام رسانه ی مستقل صدای معلم از فهرست خبرنگاران  وزارت آموزش و پرورش حذف گردید .

به عبارت دیگر ؛ در همه این سال ها ، آورده و یا دستاورد این « مدارس خاص » برای نظام آموزشی ایران چه بوده است ؟

آیا مدارس سمپاد جز تامین منافع گروه های خاص در مدار دیگری هم در حال حرکت بوده است ؟ »

پرسش در مورد آمار خروجی های سمپاد از کشور و مهاجرت آنان پرسش خبرنگار رکنا هم بود اما  رئیس  سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان عنوان کرد که آمار دقیقی در این زمینه نداریم .

یاوری در ادامه گفت : « اگر می خواهیم که نخبگان در کشور بمانند و به ما خدمت کنند باید قدرشان را بدانیم .

متاسفانه آمارهایمان در زمینه مهاجرت کامل نیست . ده سال قبل از سال 99 سمپاد در یک دوران فترت بوده و هیچ آماری از آن دوره ندارم . آیا مدارس سمپاد جز افزایش میزان قبولی شرکت در کنکور ، کارکرد و یا کارکردهای دیگری هم دارند ؟ 

آماری که بنیاد نخبگان ارائه کرده این است که هیچ تفاوت معناداری بین مهاجرت سمپادی ها و غیرسمپادی ها در شبکه نخبگان وجود ندارد یعنی سمپاد در آن دوره ده ساله عملکردش در حوزه ی مهاجرت نخبگان مثل بقیه مدارس کشور بوده است . این باعث خوشبختی و افتخار نیست اما نشان می دهد اوضاع آن طور که شما بیان می کنید منفی نیست !

نیمه ی پر لیوان را ببینیم .

( مشروح این پرسش و پاسخ در صدای معلم منتشر خواهد شد )

با وجود آن که  تعداد خبرنگاران در جلسه قابل توجه بود اما فقط کم تر از 7 نفر پرسش های خود را مطرح کردند .

در نشست رسانه ای  پیشین که با فاصله کمی با معاون حقوقی و امور مجلس وزارت آموزش و پرورش برگزار شد هم چنین وضعیتی حاکم بود .

در گزارش پیشین « صدای معلم » نوشت : ( این جا )

« در این نشست آن گونه که مورد انتظار بود پرسش های قابل توجه و چالش برانگیزی از سوی خبرنگاران مطرح نشد و این در حالی است که در نشست هایی که در دولت پیشین برگزار می شد خبرنگاران برخی خبرگزاری ها که با دولت مستقر زاویه داشتند با طرح پرسش های فراوان مسئولان را به چالش می کشیدند . »

پرسش هایی هم از سوی این معدود خبرنگاران در نشست رسانه ای رئیس سمپاد مطرح گردید خیلی چالشی ، پژوهش محور و مستند نبودند هر چند در این چند سال « صدای معلم » به سطح بسیار پایین و غیر حرفه ای این گونه نشست های رسانه ای که توسط وزارت آموزش و پرورش برگزار می کند در گزارش ها و یادداشت های متعدد نقدهایی وارد کرده است  و یکی از دلایل بی اولویتی و یا اهمیت نداشتن حوزه آموزش در سیاست گذاری ها ، تصمیم سازی ها و تصمیم گیری ها را حال بیمار و بنیه ضعیف  ، محافظه کارانه و غیر حرفه ای خبرنگاران و رسانه های شاغل در آن ارزیابی کرده است .

بلافاصله پس از این نشست رسانه ای ، نام رسانه ی مستقل صدای معلم از فهرست خبرنگاران  وزارت آموزش و پرورش حذف گردید . ( این جا )

پایان گزارش/

ارسال مطلب برای صدای معلم

این آدرس ایمیل توسط spambots حفاظت می شود. برای دیدن شما نیاز به جاوا اسکریپت دارید