گروه رسانه/
نام کتاب: تأثیر کرونا بر آموزش
نویسنده: دکتر حسین معافی
انتشارات: پیام دیگر
با گسترش و همه گیری بیماری کرونا و با وجود مشکلات عدیده ای که در آموزشهای مجازی و الکترونیک وجود دارند، فرصت مناسبی برای محققین و پژوهشگران ایجاد شده است؛ زیرا همه وجوه آموزش و پرورش در یک موقعیت مشکلزا قرار گرفته و آموزش و پرورش ناگهان یک اکولوژی و یک زیستبوم جدید را تجربه میکند که همه ابعاد آن از نقش والدین، دانشآموزان، معلمان، مشکلات آنها، تولید منابع آموزشی، مدیریت مدرسه و برنامهریزی آموزشی مدرسه به یک صورتبندی تازه نیاز دارد و باید تغییراتی در این حوزه انجام شود.
تازهترین تعریف یونسکو از فرد با سواد، کسی است که توانایی تغییر خود در شرایط جدید را داشته باشد و امروزه تغییر نقش افراد برای آموزش و یادگیری با روشهای الکترونیکی و مجازی، امری ضروری و اجتنابناپذیر به نظر می رسد.
در گردآوری مطالب کتاب «تأثیر کرونا بر آموزش» به طور مستقیم و یا غیرمستقیم از نظرات، پیشنهادها و یا آثار متفکران، نویسندگان و پژوهشگران از منابع مختلف به ویژه پایگاه های اطلاعاتی و سایتهای علمی استفاده شده است. این کتاب شامل ۱۰ فصل با موضوعات مرتبط با آموزشهای مجازی و غیرحضوری میباشد. با توجهبه اینکه در آینده و دوران پسا کرونا استفاده از فن آوری ها و آموزشهای الکترونیک در مدارس و دانشگاهها و آموزش ترکیبی (حضوری+ غیرحضوری) گسترش پیدا خواهد کرد سعی شده است در نگارش این کتاب از نتایج تحقیقات پژوهشگران زیادی در دوران کرونا و آموزشهای مجازی استفاده شود.
این مجموعه میتواند برای مدیران و معلمان، محققان و پژوهشگران، دانشجویان، اولیاء و دانش آموزان، مؤلفین و مدرسین و حتی کارشناسان، تصمیم سازان و تصمیم گیران امر آموزش در کشور نیز مفید باشد و راهکارها و استراتژی های لازم را ارائه و معرفی نماید.
10 فصل کتاب « تأثیر کرونا بر آموزش»
1- تاریخچه آموزش از راه دور در جهان 2- جایگاه آموزش الکترونیکی در نظام آموزشی
3- ویژگی های عناصر برنامه درسی در آموزشهای مجازی 4-سند تحول بنیادین و پسا کرونا
5- آموزش مجازی و تحول در رسانه های آموزشی 6- چالش های آموزش مجازی
7- کرونا و عدالت آموزشی 8- راهکارهایی برای آموزش مجازی
9- ضرورت توجه به مدارس هوشمند 10- آینده پژوهی در سایه کرونا
این آدرس ایمیل توسط spambots حفاظت می شود. برای دیدن شما نیاز به جاوا اسکریپت دارید
صدای معلم، صدای شما
با ارائه نظرات، فرهنگ گفتوگو و تفکر نقادی را نهادینه کنیم.