1-" مطابق با ماده ۱۲ ضوابط اجرایی قانون بودجه ۹۶ کمک های رفاهی مستقیم و غیرمستقیم مطابق با موافقت نامه متبادله و برای بانک ها، بیمه ها و شرکت های دولتی در سقف پیش بینی شده در بودجه مصوب و براساس ضوابطی که به تأیید کارگروهی مرکب از رئیس سازمان، رئیس سازمان اداری و استخدامی کشور، وزیر امور اقتصادی و دارایی و وزیر نیرو می رسد، قابل پرداخت است.
پرداخت کمک های رفاهی مستقیم و غیرمستقیم به کارکنان قرارداد کارمعین (مشخص) و ساعتی و موارد موضوع ماده ۱۲۴ قانون مدیریت خدمات کشوری از محل اعتبارات مصوب پرداخت شده خزانه و با رعایت مفاد موافقت نامه، مجاز است. " ( این جا )
2-" مطابق با ماده ۱۱ ضوابط اجرای قانون بودجه ۹۶ در سال ۱۳۹۶ دستگاه های اجرایی می توانند حداکثر معادل یک ماه حقوق و مزایای مندرج در احکام کارگزینی را در صورت وجود اعتبار در سقف اعتبارات تخصیص یافته دستگاه اجرایی به عنوان پاداش پرداخت نمایند. " ( این جا )
3-" رئیس سازمان اداری و استخدامی کشور در پاسخ به سؤالی پیرامون نحوه اجرای تصویب نامه مورخ 21 / 12/ 1395 هیأت وزیران درخصوص «افزایش حداکثر امتیازات فصل دهم قانون مدیریت خدمات کشوری» و چگونگی تأثیر آن در افزایش حقوق و مزایای کارکنان مشمول اظهار می دارد: همانطور که در متن مصوبه اشاره شده است دولت با استفاده از ظرفیت بند الف ماده (50) قانون برنامه پنجم توسعه کشور نسبت به افزایش سقف حداکثر امتیازات مواد 65، 66، 68 و 71 قانون مدیریت خدمات کشور به میزان 50درصد اقدام کرده و اعمال آثار این تصمیم درخصوص افزایش امتیازات و فوقالعادههای هریک از دستگاههای اجرایی و هر گروه از کارکنان دولت منوط به طی مراحل پیشبینی شده در قانون مذکور و آیین نامه اجرایی مربوط و تأمین اعتبار مورد نیاز صورت خواهد گرفت.
وی با تأکید بر این نکته که مواد فوق به ویژه ماده 68 قانون شامل فوقالعادههای متعددی است، می گوید: پیشنهاد دستگاههای اجرایی درخصوص تغییر در فوقالعادههای فصل دهم قانون توسط سازمان اداری و استخدامی بررسی و حسب مورد در هیأت وزیران و شورای حقوق و دستمزد طرح خواهد شد." ( این جا )
4- مدیر کل امور اداری و تشکیلات وزارت آموزش و پرورش در پاسخ به این پرسش که آیا افزایش 50 درصدی حقوق شامل معلمان هم می شود چنین می گوید : ( این جا )
" افزایش ۵٠ درصد امتیازات فصل دهم قانون مدیریت خدمات کشوری که به استناد ماده ۵٠ قانون برنامه پنجم در هیات دولت تصویب شد به جهت اینکه بتوانند از ظرفیت قانون مذکور که در سال ٩۵ به پایان می رسید استفاده کنند . البته با توجه به مفاد آن به شرط طی مراحل قانونی ذکر شده در قانون و همچنین پیش بینی اعتبار آن در اعتبار دستگاه های اجرایی خواهد شد .
البته اجرای این مصوبه در وزارت آموزش و پرورش اعتبار زیادی نیاز دارد . انشالله که با مساعدت دولت مقدمات اجرایی آن فراهم شود ."
در کنار همه این ها شاهدیم که به مناسبت های مختلف برای برخی از کارمندان دولت مبالغی پرداخت می شود .
5-" حسینعلی حاجیدلیگانی در گفت وگو با خبرنگار خبرگزاری خانهملت ( این جا ) ، در خصوص ضرورت ساماندهی تعطیلات در کشور، گفت: ضعف فرهنگ کار در کشور ایجاب میکند تا کاهش تعطیلات و افزایش بهرهوری ساعت کار به عنوان دو اصل مهم برای بهبود شرایط اقتصادی و اجتماعی کشور در دستور کار دولت و مجلس قرار گیرد.
نماینده مردم شاهینشهر و میمه در مجلس شورای اسلامی، با بیان اینکه بهرهوری در کشور بسیار پایین است، تصریح کرد: متاسفانه بیشترین بیکاری در دستگاههای اجرایی وجود دارد، در برخی نهادها کارمندان تنها نیم ساعت کار مفید انجام میدهند، بنابراین برای کاهش بار مالی دستگاههای دولتی و افزایش بهرهوری باید تدبیری اندیشیده شود.
وی افزود: دستگاههای ستادی در پایتخت مملو از کارکنانی است که هیچ بهرهوری ندارند، واقعیت آن است که در حالی که کشور با بنبست مالی روبهرو شده باید در سیستمهای اداری بازنگری شود.
حاجی دلیگانی با انتقاد از هزینهکرد 211 هزار میلیارد تومان اعتبارات عمومی کشور برای پرداخت حقوق کارمندان، گفت: اگر جمعیت کشور را 75 میلیون نفر بدانیم، با این وضعیت گویا 70 میلیون نفر تامین کننده مخارج زندگی برای 5 میلیون نفر هستند."
6-" میزان کار مفید در کشورهای افغانستان و پاکستان بیشتر از ایران است.
برخی گزارشها حکایت از آن دارد که ساعت کاری مفید کارمندان در سال گذشته ۶۴ دقیقه در روز و امسال به ۲۲ دقیقه رسیده است و تقریباً به یک سوم کاهش یافته است.
حکایت وزیر کار از کار مفید هنوز از یادها نرفته است که علی ربیعی در سال ۹۲ در مراسم تودیع و معارفه مدیرعامل سابق و جدید بانک توسعه تعاون گفت: هم اکنون بیست میلیون شغل در ایران داریم که اگر ضرب در ۸ ساعت در روز و همچنین ضرب در۱۰ ماه کاری سال و ۳۰ روز ماه شود آن وقت یک ثروت ۴۸ هزار میلیاردی ساعتی از کار به دست می آید که این سرمایه اصلی کشور است.
وزیر تعاون، کار و رفاه اجتماعی در آن روزها اظهار داشت: هم اکنون در بهترین حالت در ادارات روزانه نیم ساعت و در صنعت دو و نیم ساعت کار مفید انجام می شود که باید گفت امروز دیگر نفت طلا نیست بلکه بلا شده است." ( این جا )
حال این پرسش اساسی مطرح است در حالی که میزان بهره وری در همه دستگاه های دولتی در سطح مطلوب و رضایت بخشی قرار ندارد پس این همه تفاوت در پرداخت ها ناشی از چیست ؟
چرا دولت قانون مدیریت خدمات کشوری را که در حال حاضر مبنای همه پرداخت هاست را به صورت کارشناسی و عادلانه متناسب با واقعیت های جامعه و کشور و نیز چشم اندازها مورد اصلاح و بازنگری قرار نمی دهد ؟
چرا قانون مدیریت خدمات کشوری برای دهمین سال باید در شکل آزمایشی آن تمدید شود ؟
چرا مجلس فکری اساسی و بنیادین برای اصلاح این قانون و رفع تبعیضات انجام نمی دهد ؟
تاکنون شاهد بوده ایم که برخی ظرفیت های قانون مدیریت خدمات کشوری مانند ماده 68 ، ماده 124 و نیز ماده 125 برای بازنشستگان و... به صورت کامل اجرایی نشده است ؟
اگر قانون ، قانون است باید برای همه اجرا شود .
اگر قانون مشکل دارد اصلاح شود .
این وضعیت ارتباطی به این دولت و یا دولت های گذشته هم ندارد و به نظر می رسد در حق برخی کارکنان دولت به ویژه معلمان اجحاف شده است .
معلمان همیشه سخن درستی را گفته اند :
" اگر منابع مالی و پول هست برای همه باشد اگر هم نیست برای هیچ کس نباشد . "
چرا معلمان باید از کمک های رفاهی مستقیم و غیرمستقیم که هر ساله هم زمان با ضوابط اجرایی قانون بودجه به دستگاه ها ابلاغ می شود محروم باشند ؟
آیا معلمان کارمند دولت نیستند ؟
در دولت اصلاحات پرداخت بن های غیرنقدی برای همه معلمان مصوب شد اما با آمدن دولت احمدی نژاد این بن ها قطع شد .
در سال 92 در مصاحبه با خبرگزاری مهر چنین گفتم : ( این جا )
" در بودجه پیشنهادی دولت قرار است 17.5 درصد حقوق کارمندان افزایش داده شود و این در حالی است که رییس جمهور در گزارش 100 روزه خود نرخ تورم سال 92 را بیش از 44 درصد اعلام کرده اند.
در سال 90 با وجود نرخ تورم 21.5 درصد، تنها 10 درصد و در سال 91 با نرخ تورم 31.5 درصد تنها 20 درصد حقوق کارمندان و کارکنان دولت افزایش یافت و این در حالی است که طبق ماده 150 قانون برنامه چهارم توسعه اقتصادی، اجتماعی و فرهنـگی جمهـوری اسـلامی ایران، دولت موظـف است حـقوق تمامی کارکنان و بازنشستگان دولت را طی برنامه چهارم و در ابتدای هر سال برای تمامی رشتههای شغلی، متناسب با نرخ تورم افزایش دهد.
این تفاوت ها میان افزایش حقوق و افزایش نرخ تورم در سالهای اخیر نشان می دهد که قدرت خرید کارمندان و به ویژه معلمان به نحو قابل ملاحظه ای کاهش یافته است که باید به طریقی قدرت خرید معلمان را افزایش داد.
در دهه 80 آموزش و پرورش با پرداخت بن های غیرنقدی معلمان موافقت کرد و در سال 1380 مبلغ 600 هزار ریال بابت این بن ها به معلمان پرداخت می شد اما با روی کار آمدن دولت نهم بن های غیرنقدی از دریافتی های معلمان حذف شد.
به علت اتخاذ سیاست های نادرست اقتصادی و مالی در دولت های نهم و دهم و استمرار آن ، وضعیت به گونه ای غیر منطقی و ناعادلانه ، اکثریت معلمان را به زیر خط فقر سوق داد .
محدودیت های دولت کنونی قابل درک است، اما پرسش این است که فرهنگیان برای افزایش هزینه های خود چه باید کنند؟!
منطقی ترین و مطمئن ترین راه برای این مسئله که می تواند تا حدود زیادی نگرانی های دولت بابت افزایش نقدینگی را جبران کند، برگرداندن همان سامانه قبلی پرداخت بن های غیر نقدی است، به این معنی که دولت می تواند مابه التفاوت افزایش حقوق و نرخ تورم را در قالب پرداخت بن های غیر نقدی به فرهنگیان جبران کند."
متاسفانه این روند در دولت یازدهم نیز ادامه یافت .
چرا باید پاداش بازنشستگان در برخی دستگاه ها بلافاصله پرداخت شود اما پاداش معلمان بازنشسته به این وضعیت دچار شود فقط به این دلیل که تعداد آنان زیاد است ؟!
پاسخ منطقی در برابر این پرسش ها چیست ؟
به نظر می رسد از مهم ترین اولویت های دولت دوازدهم باید اصلاح قانون مدیریت خدمات کشوری بر اساس منطق کارشناسی و توجه به برون داد وبازدهی فعالیت فرد در چرخه سازمانی باشد .
هر گونه پرداخت باید بر اساس بازدهی فعالیت و میزان مفید بودن باشد و نه جایگاه و رانتی که اشغال شده است .
دولت دوازدهم با کمک مجلس و به دور از هر گونه پوپولیسم و غوغاسالاری باید به این تبعیض های من درآوردی و بی پایه پایان دهد .
نظرات بینندگان
ما از همین مسائل ناراحت هستیم از دولت
بعدش هم برو خدا تو شکر کن که همین 10% ناقابل رو هم
بهت اضافه کردن، البت 11 ماه! چون مقرری ماه اول رو هم
به جیب مبارک می زنن!؟
آقای احمد
مقرری ماه اول ماده قانونی دارد .
این مبلغ به حساب صندوق بازنشستگی می رود .
پایدار باشید .
همه بیشتر محترم باشد؛مردم
آن جامعه بیمار اند. جامعه ای
که در آن «نظامیها» از هـمه
محترم تر باشند؛ مردم آن جامعه
وحشـی اند ! جامعه ای که در آن
«معلم» از همه ارزشمندتر باشد
مـردم آن جامعه با «فرهنگ» اند.
#افلاطون.
به این دولت امیدی نیست دوستان
سکوت علامت رضایت است.
وقتی ما معلمها جز در حرف اعتراضی نمی کنیم.
وقتی در عمل مدارس را به بهترین نحو اداره می کنیم
وقتی هیچ اقدامی، هیچ تجمعی، هیچ تحصنی، هیچ تعطیلی کلاسی انجام نمیشود
از نظر دولت یعنی رضایت همه معلمان از وضع کنونی.
دوست عزیز
آیا شما می توانید مستند گفته خود را اثبات کنید که در این دولت تبعیض بیشتر شده است ؟
پایدار باشید .
دوست عزیز
آقا / خانم از خوزستان
توجه به بهداشت جزء سیاست های نظام بوده است .
بنده هم قبول دارم که آموزش و پرورش در کانون توجه نبوده است اما باید دولت مردان را وادار کنیم که آموزش در اولویت قرار گیرد .
مطالبه گری مهم ترین وظیفه معلمان است .
پایدار باشید .
**فوق العاده 800 هزارتومانی کارمندان بانک را با رتبه بندی معلمان مقایسه کنید ؟!
800 هزارتومان با یک امضا به همه کارمندان بانک و اضافه کردن میانگین 100 هزار به حقوق معلم آنهم بعد کلی ارزیابی و مقاله و انواع و اقسام تحقیر و توهین به معلم !
**فوق العاده ویژه 35درصدی کارمندان وزارت کشور ، دامپزشکی و فوق العاده 50 درصدی به وزارت خارجه و دادگستری و ... در مقابل برای معلمان هیچ ! برای کارکنان ستادی آموزش وپرورش 35 درصد به پست های رده بالا و خاص !!
اینها فقط چند نمونه از تبعیضات ناروا در حق معلمان در دولت جدید بود . با تداوم این دولت ، معلم در صف مستمری بگیران قرار خواهد گرفت !!
آقای علی
این ها را ما قبلا در صدای معلم منتشر کرده ایم و نسبت به آن معترض بوده ایم.
اما در زمان دولت احمدی نژاد نیز حقوق کارکنان ریاست جمهوری به یک باره 141 درصد افزایش پیدا کرد !
دولت احمدی نژاد هیچ اعتقادی به برنامه پنجم توسعه مبنی بر افزایش حقوق بر اساس نرخ تورم اعتقادی نداشت و حتی به مصوبه دیوان عدالت اداری هم وقعی ننهاد !
ایشان اصلا به قانون اعتقادی نداشت !
تبعیض در حق معلمان یک سخن حق است .
پایدار باشید .
آقای مهرداد افسریان
به نظر می رسد شما و برخی افراد متن را یا کاملا مطالعه نمی کنید و یا مغلطه می کنید !
بنده به بسیاری از موارد تبعیض اشاره کرده ام .
صدای معلم هم به بسیاری از آن ها اشاره کرده و انتقاد کرده است .
گویا برخی انتظار دارند ما از دولت قبل چیزی نگوییم !
صدای معلم بک رسانه مستقل است و با مسائل یه صورت کارشناسی و علمی برخورد می کند و اهل سیاسی بازی ، جناح بازی و... نیست .
پایدار باشید .
دوست عزیز
بازنشسته سال ۹۵
در این که تقریبا در همه دولت ها آموزش و پرورش در الویت نبوده است با شما موافقم .
اما مشکل را باید از ریشه اصلاح کرد که در یادداشت به آن اشاره کرده ام .
البته به نظر بنده قدرت خرید معلمان در 4 سال اخیر با توجه به کاهش نرخ تورم افزایش داشته است هر چند کافی نیست و باید معلمان در بالای خط فقر قرار گیرند .
معلمان هم باید مانند کارکنان دیگر دولت باشند .
حداقل در درون آموزش و پرورش این قدر تفاوت بین ستادی ها و معلمان نباشد .
و اما نکته مهم دیگر که باید به آن اشاره کنم فضای غیر امنیتی برای بیان مطالبات است .
هیچ گاه برخوردهای خشن و امنیتی و پلیسی دولت قبل در برخورد با مطالبات به حق و قانونی معلمان فراموش نخواهد شد .
پایدار باشید .
فکرکنم جنابعالی به دلار حقوق میگیرید اونم بمقدار تومان های دریافتی من و ما!!!!
دقیقا کدوم معلمان قدرت خریدشون بالا رفته؟ ؟؟
آقای علی شیخی
وقتی میزان افزایش حقوق بالاتر از نرخ تورم قرار می گیرد در این صورت ارزش پول و قدرت خرید افزایش پیدا می کند .
بنده در گفت و گو با خبرگزاری مهر به آمارهای مراکر رسمی استناد کرده ام .
خوشبختانه در این دولت بر عکس دولت قبل آمار سازی صورت نگرفته است !
ضمنا بنده در این مورد گفته ام که این وضعیت کافی و رضایت بخش نیست و معلمان باید بالاتر از خط فقر قرار گیرند .
پایدار باشید .
در همین اموزش و پرورش خودمان تبعیض و نابود کردن معلمان مظلوم به دست مدیران اداره-حراست و ارزشیابی و بعضی از مدیران نالایق مدرسه انجام می شود
کار این افراد فقط توهین و اهانت به معلمین است
آقای حسین
قبول دارم که عملکرد مدیریت ها در آموزش و پرورش ضعیف است .
اما آیا واقعا سطح معلمان هم بالاتر از مدیران ماست ؟!
پایدار باشید .
ایضا عملکرد "رسانه های" ما هم خوب نیست؟!
چرا حراست و ارزیابی عملکرد تبدیل به دشمنان معلمان شده اند
چرا اگر کوچکترین شکایتی از معلمان مظلوم بشود اداره ابروی معلم را می برد
و ان را تبدیل به تلخترین خاطره زندگی ان معلم مظلوم می کند
دوست عزیز ناشناس
بنده متاسفانه به این گزاره تاکنون نرسیده ام !
بنا بر « قانون ظروف مرتبطه »در فیریک اگر این وضعیت بود باید جایی خود را نشان می داد .
همیشه به یاد داشته باشیم در یک سازمان و یا سیستم ؛ یک مدیر بی سواد و ناکارآمد عملا نمی تواند بر یک زیرمجموعه باسواد ، فرهیخته و پرسش گر مدیریت کند .
پایدار باشید .
دوست عزیز
سخنان شما را قبول دارم .
اما باید از این سطح عبور کنیم و وارد مرحله " نقد و ارائه راهکار " شویم .
پایدار باشید .
راهکار رو به کی ارائه بدیم؟
هر روز بریم وزارتخانه ملاقات جناب وزیر!
تازه اگه به حضور بپذیرند!
آقای احمد
رسانه در دنیای امروز کارها را ساده کرده است .
می توانید در صورت تمایل در صدای معلم مطرح کنید .
پایدار باشید .
دوست عزیز
آقای اسد
بنده با نظر شما موافق نیستم .
مثلا در جریان وقایع مجلس دانش آموزی فریاد کشیدیم و صدا به گوش مسئولان رسید !
برخی مثل ها تاریخ مصرف شان تمام شده است !
پایدار باشید .
چه گیری به وقایع "مجلس دانش آموزی دادی"!
مگه وقایع "دوره منجر به امضای فرمان مشروطیت" بوده !
ز تعارف کم کن و بر مبلغ افزای!
از بندهای بی شمار اجرا نشده قانون خدمات کشور توسط
دولت قانون گرا بگوووو...
دوست عزیز
آقای احمد
از این که مطالب و گزارش های صدای معلم را مستمر دنبال می کنید سپاسگزارم .
برخی عادت کرده اند همیشه ناله " مرغ سحر " سر دهند !
از نظر من ، دموکراسی و احترام به دیگران و حتی ساختن جامعه از مدرسه و از میان دانش آموزان آغاز می شود .
اگر دانش آموزان اصول دموکراسی را در مدرسه و در مجامعی مانند شوراهای دانش آموزی و مجلس دانش آموزی یاد بگیرند خیلی از مشکلات جامعه حل خواهد شد ...
دانش آموزی که در مجلس دانش آموزی نماینده خوبی برای استانش باشد قطعا وقتی نماینده مجلس شد و یا حتی در مشاغل دیگر قرار گرفت بدون تردید موفق خواهد بود .
گذشته از آن ، حرمت رسانه و معلم توسط برخی عوامل خودسر و نیز برخی جریانات به سخره گرفته شد و این تازه ابتدای راه است !
پایدار باشید .
من هم از اینکه حضرتعالی( حالا با هر انگیزه ای که حتما کاملا شخصی و مربوط به خودتان است) به انعکاس نظرات معدود همکاران فرهنگی علاقمند به فضای مجازی و مطالبه گر در این رسانه می پردازید، کمال تشکر را دارم.
بنده شخصا تا به حال خوشبختانه هر کامنت خالی از گزافه گویی و یا خدای ناکرده توهینی گذاشته ام، باز نشر داده اید. تشکر.
با دو خط آخر کامنت اخیر حضرتعالی موافقم.بالخصوص رسانه "میلی" که معدود تنبیهات دانش آموزان را توسط معدود معلمان انعکاس گسترده ای داده و در عوض از کنار قتل مرحوم محسن خشخاشی و کتک خوردن معلمان توسط دانش آموزان و اولیای آنها و ایضا مطالبات قانونی معلمان به طرز مشکوکی عبور می نماید!
بن. 176 ساعت. پاداش مناطق محروم. معلمان نمونه منطقه اي.
افطاري به همكاران و ......
البته به همت خودمون
آقای علی شیخی
برخی ها عادت کرده اند به محض این که مشکلی به وجود می آید سریع می گویند که به فلان کس رای نمی دهیم .
البته نظر هر شخص محترم است .
شما با ادله و بدون حب و بغض جناحی و با احتمالا منافع شخصی و گروهی و نیز نقد گذشته و عملکرد افراد بفرمایید که باید به چه کسی رای داد ؟
پایدار باشید .
دوست عزیز فرهنگی
همان گونه که در تصویر ملاحظه می فرمایید تبعیض مختص کشور و یا دین خاصی نیست !
تبعیض ناشی از تعریف و تبیین غلط روابط و معادلات در یک سازمان است .
تبعیض محصول تثبیت مدیریت غیرعلمی و ناکارآمد در سیستم است .
باید مدیریت ها را علمی و به روز کنیم .
پایدار باشید .
برای اینکه قومی خوب سواری دهد باید احساس انسان بودن را از آنها گرفت.
لذا فکر میکنم که دست اندرکار ان مملکت از نمایندگان مجلس و دولت وروسای جمهور گرفته کلا همین عقیده را داشته ودارند و نمی خواهند احساس انسان بودن ما گل کند تا آنها در آرامش باشند.
دوست عزیز
بازنشسته سرافراز
البته همه مثل هم نیستند .
اما بدانیم که خداوند سرنوشت قومی را تغییر نمی دهد مگر آن که خود آن قوم تغییر کنند .
منتظر تقدیر و سرنوشت و... هم نباشیم .
هر معلولی علتی دارد .
برای اصلاح جامعه هم باید کوشش کرد .
مرغ سخر !
ناله بس کن !
پایدار باشید .
دوست عزیز
از لطف شما سپاسگزارم .
پایدار باشید .
چرا حراست و ارزیابی عملکرد تبدیل به دشمنان معلمان شده اند
چرا اگر کوچکترین شکایتی از معلمان مظلوم بشود اداره ابروی معلم را می برد
و ان را تبدیل به تلخترین خاطره زندگی ان معلم مظلوم می کند
دوست عزیز
آقا / خانم کلهر
به نظر می رسد شما دل پری از وضعیت موجود دارید !
در همه پست ها و مطالب فقط همین را می نویسید !
بنده هم قبول دارم که در عملکرد این بخش ها مشکلات و کاستی ها وجود دارد اما راهش نقد منطقی و کارشناسی است .
پایدار باشید .
دوست عزیز
اصل یادداشت من اثبات وجود تبعیض در مورد معلمان است .
متاسفانه برخی ها سعی دارند سیاسی با مساله برخورد کنند .
بنده از آن ها خواستم که اثبات کنند در این دولت یعنی دولت آقای روحانی تبعیض در مورد معلمان بیشتر شده است .
پایدار باشید .
انتخابات نزدیک است و این بار نوبت فرهنگیان ایران است که انتخاب کنند.!!
ما قبل از اینکه دنبال نظام هماهنگ با دیگر کارمندان دولت باشیم باید دنبال ساختار و هماهنگی حقوق بین خودمان باشیم.
جناب آقای علی پور سلیمان. چرا برای کارمندان اداری که با رسته اداری مالی در حکم این عزیزان قید شده با سایر کارمندان تبعیض وجود دارد.
چرا کارمند نامبرده با این رسته بعد از20 سال سابقه خدمت باید در سال جدید فقط 100 تومان به حقوقش اضاف بشه اونم به دلیل اینکه ما دارای رسته اداری مالی هستیم و موقع سال حدید به دیگر همکاران یک و یک دهم اضاف بشه به ما یک دهم .
چرا نیروهای خدماتی باید 40 تومان به حقوقشان اضافه بشه در صورتی که رتبه بتدی معلمان نیز شامل این عزیزان نشد و گفتند که دنبال بندی هستیم که بتوانیم به حقوق این عزیزان اضاف کنیم .اینها هم دارای خانواده هستند
ممنون از این سایت خوبتون