نامه های دریافتی
نامه های دریافتی بخش مهم و تاثیر گذاری از سایت صدای معلم می باشد. در این قسمت شما میتوانید نامه هایی را که کاربران و مخاطبین سایت، اعم از فرهنگیان، معلمان، اساتید دانشگاه، کادر اداری آموزش و پرورش و هر قشر دیگری از جامعه ایران که حرفی برای گفتن دارد و با ما تماس گرفته است را مشاهده نمایید. شما نیز می توانید برای ارسال نامه خود و قرارگرفتن آن در سایت از منوی بالای سایت و عنوان «ارسال نامه» استفاده نمایید.
حقوق کم انبارداران و خدمتگزاران و سرایداران و یک عالمه وظیفه
فرستنده: حقوق کم انبارداران و خدمتگزاران و سرایداران و یک عالمه وظیفه
استان: فارس
جناب وزیر ! نه به بازگشایی مدارس ! جان معلمان و دانش آموزان را به خطر نیندازید...!
فرستنده: جمعی از معلمان
استان: کرمانشاه
خطاب به وزی آموزش و پرورش و مسؤلین : بیانیه بازگشایی مدارس را لغو کنید و با جان معلمین و دانش آموزان بازی نکنید !
فرستنده: جمع کثیری از فرهنگیان
استان: اصفهان
انتقاد از عدم به کار گرفتن نیروهای خدماتی تحصیل کرده در آموزش و پرورش
فرستنده: صفری
استان: آذربایجان شرقی
انتقاد "معلمان قراردادی" از بی توجهی ، تبغیض و بی تفاوتی مسئولان وزارت آموزش و پرورش
فرستنده: جمعی از معلمان قراردادی استان های کشور
استان: لرستان
انتقاد از عدم رعایت قانون در نقل و انتقالات معلمان در آموزش و پرورش چهارمحال بختیاری
فرستنده: معلم
استان: چهارمحال و بختیاری
درگذشت " عابدین کامیاب " معلم فولادشهری به علت کرونا و انتقاد از مسئولان آموزش و پرورش
فرستنده: فرهنگیان فولادشهر
استان: اصفهان
اندر حکایت قوانین من درآوردی برای اجرای عدالت در پرداخت حقوق معلمان
فرستنده: ممقانی
استان: آذربایجان شرقی
نظرسنجی
" صلح و فرهنگ گفت و شنود " را در کتاب های درسی و در فضای غالب مدارس چگونه ارزیابی می کنید ؟
مجموع آرا: 245
دیدگــاه
-
آموزش؛ نمایش یا دیالوگ؟
محمد امین چهاردولی و سعید قپانوری -
عذرخواهی پزشکیان و چالش و گِره تاریخی در دموکراسی ایرانی
علی پورسلیمان/ روزنامه نگار و مدیر صدای معلم -
مدرسه سازان و مدرسه سوزان اردبیل
تالیف و گردآوری : دکتر قربان کیانی -
علل جامعه شناختی دیکتاتوری خواهی
بهروز مرادی -
آسیبهای شناختی، روانی، فرهنگی و تربیتی ناشی از " آموزش مجازی " در نظام آموزش و پرورش ایران بیش از مزایای آن بوده است
سیدرضا رئیسی / مدیر مدرسه آموزش از راه دور بامداد -
به یاد اندیشمند بزرگ ابوحامد محمد غزالی : وظایف متعلّم و معلّم
علیرضا کاشفی -
تغییر یا تخدیر و این نوع خودنابینایی مزمن ملی و تاریخی ؟!
ساسان حبیبوند/ نویسنده و عضو اندیشکده جهانی نظریههای بدیل -
معلم، علی پورسلیمان، صدای معلم
محمدرضا خورشیدی پاجی/ معلم بازنشسته و فعال فرهنگی -
به پایان آمد این دفتر معلمی
علی پورسلیمان/ روزنامه نگار و مدیر صدای معلم -
بهای بزرگ شدن در فضای مجازی
بیل گیتس، وبسایت یادداشتهای گیتس، ۳ دسامبر ۲۰۲۴/ برگردان از انگلیسی: علیرضا طالبزاده -
نگاهی به "مدارس فرنه " و " آموزش فرنه "
نویسنده : Laurence De Cock برگردان مرمر کبير -
چرا جامعه ی ایرانی به ویژه در دوران معاصر با بازآفرینی سر ناسازگاری داشته است؟
ناهید زمانیان -
دانشگاه ایرانی ؛ انسان دانشگاهی و درماندگی انسانی
بیت الله محمودی -
هوش مصنوعی تفکر و زندگی ما را تغییر میدهد؛ چه چیزی هنوز ارزش یاد گرفتن دارد؟
آنتونی کاتبرتسون -
واکاوی رابطه دین و آموزش؛ تاملی نظری بر مسئله تربیت دینی از منظر کنش ارتباطی
سیدهادی عظیمی/ عضو انجمن اسلامی معلمان ایران
