وزیر محترم آموزش و پرورش
جناب آقای نوری
با سلام
به استحضار حضرتعالی می رساند آن چه در انتخاب و گزینش مدیران ملاك اصلی است و در دستورالعمل اجرایی ضوابط انتخاب، انتصاب و تغییر مدیران نیز به آن اشاره شده، شایسته سالاری و داشتن شرایط احراز است و برای پست های مدیریت حرفه ای، افراد باید از مسیر ارتقای شغلی عبور كنند و در واقع 3 معیار كلی وظایف، نقش ها و مهارت های مدیریتی متناسب با پست مورد تصدی در انتخاب افراد نقش دارد . طبیعی است كه انتخاب افراد بومی با توجه به احساس تعلق و شناخت بیشتر از حوزه ماموریت محاسن و مزایایی دارد اما به دلیل بعضی مشكلات و شرایط منطقه ای گاهی اوقات محدودیت هایی را هم در اجرا ایجاد می كند.
از منافع نیروهای بومی این است که به محیط کارشان آشنایی کامل دارند، دلسوز مردم هستند و از توانایی هایشان، نفوذ کلام و نفوذ قدرتشان در جهت منافع عموم استفاده می‌کنند. یک نوع غرور ملی و منطقه‌ای نیز باعث می‌شود زمان بیشتری کار کنند و در نهایت کارآیی و اثربخشی بالاتری داشته باشند یعنی سعی می‌کنند اگر یک ریال هزینه می‌شود در حد آن یک ریال نفعی داشته باشد. این منفعت استفاده از نیروهای بومی است که بسیار بالاست ، استفاده از نیروهای بومی اگر ده درصد مشکل داشته باشد ولی 90% سوددارد، وقتی که شخصی کاری که انجام می‌دهد برای خودش است، وقتی که می‌بیند نقش و تأثیر اعمالش نه تنها در بحث اداری بلکه در بحث اجتماعی به خانواده، گذشته و آینده‌اش برمی‌گردد و حتی پس از مرگش نیز باقی می‌ماند بی‌شک بیشتر کار می‌کند.
حال چرا حضرتعالی در انتصاب مدیر کل آموزش و پرورش استان سمنان به سمت انتخاب نیروی غیر بومی رفتید خود جای سوال دارد ؟ که در این مجال نمی گنجد ...
جناب وزیر
از طرفی باید گفت وظیفه نمایندگان مجلس شورای اسلامی را قانون اساسی تبیین کرده است به طوری که می‌توان وظیفه نمایندگان را در دو بخش خلاصه کرد :
١- وضع قوانین جدید و اصلاح قوانین گذشته ٢- نظارت بر حسن اجرای قوانین.
وضع قانون جدید یا اصلاح قانون قدیم، از طریق طرح نمایندگان مجلس یا لایحه دولت میسر است و نظارت بر حسن اجرای قوانین نیز از طریق تذکر، سوال، استیضاح، تحقیق و تفحص و نیز حضور در هیات‌ها و شوراهای مختلف به عنوان ناظر (بدون حق رای) ممکن و میسر گردیده است.
اما در عالم واقع برخی از نمایندگان مجلس در ایفای این وظایف اصلی، نقش بسیار کم رنگی دارند و بعضا نسبت به این وظایف قانونی خود بیگانه‌اند. تعدادی از نمایندگان با این ذهنیت وارد فضای مجلس میشوند که آنها در راس امور هستند و هر کاری باید با اذن و اجازه یا دستور آنان انجام گیرد، در حالی که حضرت امام (ره) و مقام معظم رهبری (دامت‌برکاته) فرموده‌اند که مجلس در راس امور است.
مجلس به عنوان قوه‌ای که منبعث از آرای مردم است در راس امور معرفی شده است نه اجزای تشکیل‌دهنده آن. این احساس در راس امور بودن باعث می‌شود که برخی نمایندگان مجلس وارد امور اجرایی حوزه انتخابیه خود شوند و وقت و انرژی خود را صرف دخالت در امور اجرایی کنند که خلاف نص صریح قانون اساسی است.
این بخش از نمایندگان بیشتر وقت خود را صرف عزل و نصب مدیران شهرستانی و بعضا استانی می‌کنند تا بعدا از طریق آنان مقاصد خود را دنبال کنند که قصد و نیت غالب این نمایندگان، زمینه‌سازی برای انتخاب مجدد آنها برای دوره آتی مجلس است.
ورود نمایندگان مجلس به کار اجرایی خطر دارد. این هشدار رهبر انقلاب، حضرت آیت‌الله خامنه‌ای به نمایندگان مجلس است. حالا، اما گاه زمزمه، گاه توئیت و گاه حرف‌های جلسات پشت پرده شنیده می‌شود که حکایت از دخالت و اعمال فشار‌های غیرمستقیم برخی نمایندگان به دولت برای عزل و نصب‌ها در دولت سیزدهم دارد و همین امر باعث شده برخی مواقع مسئولیت‌های حساس سیاسی، اقتصادی و صنعتی دربرخی مناطق کشور به دلیل دخالت برخی نمایندگان مجلس شورای اسلامی تا به امروز بی‌تکلیف و سردرگم بماند.
برخی نمایندگان، اما کم توجه به هشدار و توصیه رهبر، مسیر دیگری را می‌پیمایند. برای نمونه سری به انتصابات در سطح اداره کل و ادارات تابعه استان سمنان بزنید !
با عنایت به زوایای پیدا و پنهان در خصوص انتصابات در اداره کل آموزش و پرورش و نیز شهرستان ها و مناطق تابعه آنچه به نظر می رسد این است که چه بسا بسیار زود اداره کل آموزش و پرورش به خاستگاه و ستاد انتخاباتی نمایندگان فعلی استان در مجلس شورای اسلامی مبدل گردیده است .
یکی از مواردی که این نهاد عظیم آموزشی و پرورشی را در استان سمنان دچار چالش کرده است عدم شناخت کافی خالقی مدیر کل غیر بومی نسبت به نیروهای ارزشی، انقلابی وو لایی است لکن با عنایت به توصیه های دوستان شورای ائتلاف و انقلابی در سطح استان نسبت به جایگزینی افراد باقی مانده از دولت قبل متاسفانه تاکنون نه تنها اقدام مثبتی از سوی وی به عنوان مدیرکل غیربومی صورت نپذیرفته است بلکه آنچه معلوم و مبرهن است انتصاب مدیر شهرستان میامی و شهرستان آرادان خود بیانگر تاسی فکری و دخالت صریح و بی پرده اراده ی نمایندگان در این موارد است تا آنجا که هنوز مدیران اصلاح طلب دولت قبل چه در سطوح معاونین مدیرکل و روسای ادارات شهرستانها خاصه سمنان، دامغان، امیریه وشاهرود و بسطام و بیارجمند که با کمال وقاحت به انقلابیون دارای تجربه تخصصی پوزخند زده و در پس قدرت و لابیگری نمایندگان خود قرارگرفته اند و این نه تنها برای دولت فعلی ضرر دارد بلکه نشانگر عجز و ناتوانی مدیرکل غیر بومی و ناکاربلدی است که گوش به فرمان نمایندگان است و آموزش وپرورش استان سمنان را خاستگاه و جولانگاه قدرت نمایی آنان کرده است، گویی که آقای خالقی همچون مدیران غیربومی گذشته آمده است تا چند صباحی در این مسند باشد تا زیست نامه ی شغلی خود را به سرانجام رسانیده و سپس غزل خدا حافظی را بخواند....
البته جا دارد که نمایندگان استان در مجلس به جای دخالت در عزل و نصب ها و نصب العین قراردادن فرمایشات مقام عظمای ولایت، از حضرتعالی نسبت به این انتصاب غیر قابل گذشت توضیح خواسته و درصدد تغییر و رفع آن برآیند نه اینکه این انتصاب را مجالی بر جولان امر و نهی و عزل و نصب های خود بدانند.
فرهنگیان استان سمنان آگاهند و سکوت آنان دلیل نجابت و شرافت و اخلاق مداری مقام معلمی است که متاسفانه برداشت ها از این قضایا به گونه ای دیگر است....
ای کاش بر آن عهدی که با شهدا و مردم بسته اید در" دولت صدق الوعد" صادق بمانید و از تظاهر و ریا دست بردارید که چه زود دیر می شود .
جمعی از همکاران فرهنگی شاغل و پیشکسوت استان سمنان
« دیدگاه ها و نظرات افراد و گروه ها لزوما نظر صدای معلم نیست ؛ این رسانه آماده انتشار پاسخ مسئولان و افراد مخاطب می باشد »
« آخرین اخبار و تحلیل ها در حوزه آموزش و پرورش ایران و جهان در صدای معلم »
این آدرس ایمیل توسط spambots حفاظت می شود. برای دیدن شما نیاز به جاوا اسکریپت دارید
نظرات بینندگان
همکاری با۳۰سال سابقه خدمت صادقانه رتبه ۱ شده است وهمکاری بارتبه۳ فقط ۵۰۰هزارتومان افزایش حقوق یافته است.