بسمه تعالی
سخنی با جناب آقای دستورانی مدیرکل محترم آموزش و پرورش استان سمنان
باسلام و احترام
متاسفانه در سه سال اخیر در موضوع انتصابات مدیران آموزش و پرورش مناطق و شهرستانهای تحت پوشش و تغییرات ناگهانی و خارج از زمان تعریف شده جای تأمل و سوال مشاهده می گردد که سبب گردید این چندخط ارائه گردد. اگرچه این اختیار در قانون به شما داده شده است که چه زمان به تشخیص خودتان زمان تغییر و یا تعویض مدیر و یا مسئول یک واحد می باشد. لیکن در کارگاههای آموزشی و دوره های ضمن خدمت و حتی قوانین و دستورالعمل های مربوط به انتصابات و کارایی مدیران تاکید بر صدور ابلاغ برای یک دوره زمانی خاص مثلا 4 سال بارعایت داشتن و بررسی کردن برنامه کاری شخص مورد نظر برای انتصاب می باشد و از طرفی معمولا در انتصاب یک مدیر در سطح مدیریت مناطق آموزش و پرورش رعایت حداقل چند مولفه مانند داشتن برنامه چهارساله ، شایسته سالاری، عدم وابستگی سیاسی و جناحی ،انگیزه و روحیه مدیریتی ، روابط عمومی بالا، داشتن قدرت خلاقیت و ابتکار، داشتن قدرت چانه زنی و بیان ،همسو بودن با برنامه های اداره کل و... حائز اهمیت می باشد که در این دوسال و اندی ظاهراً در این موضوع به این موارد نیز کمتر توجه گردیده است و یا اگر توجهی بوده کمتر با نگاهی عمیق بوده است و اگر انتصابات صورت گرفته باهمراهی تیم مشاوره ای شما بوده است احتمالاً مشاوران شما در این انتصابات راهنمایی و مشاوره در خور توجه ندادند و یا شعاع مشاوره ای آنان اندک بوده است.
اگر نگاهی به انتصابات صورت گرفته در سطح مدیریت های مناطق و شهرستانها در3 سال اخیر بیندازیم متوجه می شویم که این انتصابات کمتر بر مبنای رعایت مولفه های مدیریتی فوق الذکر بوده است که اگر این چنین نبوده است چرا تغییر این مدیران درزمانی کوتاه؟ و احتمال نمی دهید تغییر این مدیران جدید پس از انتخابات ریاست جمهوری 1400 و تنها باگذشت یکسال از انتصابات جدیداتفاق بیافتد ؟
با بررسی ظاهری در انتصابات صورت گرفته برخی مناطق در سه سال اخیر مواردی مشاهده می گرددکه این موضوع را بیشتر نمایان می کند از قبیل به حاشیه رفتن نیروهای توانمنداداری ،خروج برخی از نیروهای باسابقه و توانمند از چرخه اداری در برخی مناطق ، نااهمیت بودن برخی پست ها و جایگاههای شغلی اداری از نگاه برخی مدیران مناطق و به تبع چینش کمتر کارشناسی شده نیروهای اداری در این پست ها و نهایتاً تغییر خود مدیران برخی از این مناطق در فاصله زمانی کمتر از 3 سال پس از انتصاب در دوره شما ، که اگر این دوستان مولفه ها و شاخصه های مدیریتی را نداشتند و یا در زمان بازنشستگی بودند و یا فاقدبرنامه کاری ، پس چرا و بر اساس بررسی کدام مولفه ها انتخاب شدند که باید در فاصله زمانی کمتر از 3 سال تغییر کنند و یا اگر انتصابات صورت گرفته در 3 سال قبل مربوط به رویکرد و نگرش نمایندگان مجلس دهم بوده و این رویکرد در ترکیب نمایندگان مجلس یازدهم تغییر یافته و به تبع باید با این رویکرد چینش جدید مدیران در این زمان صورت پذیرد فکر نمی کنید این نیز همان شائبه ورود سیاست به جرگه سیستم تعلیم و تربیت را تداعی می کند ؟
جناب دستورانی
تا زمانی که انتصابات سیاسی بر آموزش و پرورش حکمفرما باشد، مدیران به جای این که نقش حل‌کنندگان مسائل را داشته باشند، خود به بخشی از مسئله یا حتی تشدیدکننده آن تبدیل می‌شوند .
با حاکمیت انتصابات سیاسی به جای انتصاب بر مبنای شایستگی و صلاحیت، بخش عمده‌ای از مدیران بدون داشتن شایستگی‌ها، تجربیات و توانمندی‌های لازم در جایگاه مدیر آموزش و پرروش استان، شهرستان یا مناطق مستقر می‌شوند.
بررسی عملکرد این مدیران حکایت از این وضعیت دارد که این افراد نه شایستگی و توانمندی لازم برای انجام کارهای مهم و زیر بنایی دارند و نه انگیزه انجام چنین کارهایی را. این مدیران چون حضور خود را در عرصه مدیریت مدیون و مرهون زد و بندها و تعاملات سیاسی و جناحی می‌دانند، برای بقا و استمرار انتصاب خود همچنان به دنبال فعالیت‌های سیاسی و جناحی به جای خدمت‌رسانی و خدمتگزار خواهد بود.
بدیهی است که حاصل مدیریت چنین مدیرانی غالباً طراحی و برنامه‌ریزی برای رقم زدن سایر انتصابات بر مبنای جناح‌بندی سیاسی و طراحی برای پیروزی جناح خود در رقابت‌های بعدی انتخاباتی است. مدیرانی که انتصاب آنها نه بر مبنای شایستگی و صلاحیت، بلکه بر مبنای یک رویکرد ناصحیح سیاسی است، به هیچ وجه نمی‌توانند تغییر دهنده این وضعیت باشند چرا که خود بخشی از ذینفعان این پدیده و مسئله هستند که با اصلاح این فرایند ممکن است از جایگاه خود کنار گذاشته شوند. از طرفی همچنان که اطلاع دارید آموزش و پرورش سیستمی دیربازده می باشد و به همین خاطر در این سیستم باید در گزینش مدیران اولویت با مولفه های شایستگی و توانمندی و داشتن برنامه کاری در زمانی خاص باشد .در برخی از کشورها بعضا وزیر آموزش و پرورش و یا مدیر تعلیم و تربیت در یک ناحیه تا حداقل 10سال و حتی بیشتر تغییر نمی کنند که این امر همان اهمیت داشتن برنامه کاری مطابق با سیاست های کلان تعریف شده و دادن فرصت به مدیر برای تحقق برنامه کاری خودش می باشد.
در پایان توفیق روزافزون جنابعالی را در پیشبرد اهداف متعالی سیستم تعلیم و تربیت استان از درگاه خدواند متعال خواستارم.
.... همکار فرهنگی استان سمنان
« دیدگاه ها و نظرات افراد و گروه ها لزوما نظر صدای معلم نیست ؛ این رسانه آماده انتشار پاسخ مسئولان و افراد مخاطب می باشد »
« آخرین اخبار و تحلیل ها در حوزه آموزش و پرورش ایران و جهان در صدای معلم »
نظرات بینندگان