میثم حاجی پور مسئول روابط عمومی سازمان نوسازی ، توسعه و تجهیز مدارس کشور :
اینجا روستای حاجی آباد در زاهدان است. پروژه هایی که الآن شما ملاحظه می کنید طی قراردادی که با سازمان نوسازی کشور و نیروی زمینی سپاه منعقد کردند ساخته می شود. در ابتدا مقرر شد صد عدد مدرسه از یک کلاسه تا شش کلاسه که آن بستگی دارد به آن نیازمندی که آن منطقه دارد. دوستان در نیروی زمینی سپاه بر اساس نقشه هایی که ما می دهیم زحمت می کشند می سازند و اعتبارات هم از طرف سازمان نوسازی مدارس تامین می شود. در بخش اول صد عدد و در تفاهم نامه پیش بینی کردیم که بعد از اتمام صد عدد اول صد عدد بعدی را شروع کنیم. در مناطقی که صعب العبور و سخت است که مصالح را ببرند با توجه به این که نیروی زمینی لجستیک است و کار مهندسی انجام می دهند آنها می توانند این کارها را انجام بدهند. یک نمونه هم این پروژه است که در حال ساخت است.
صدای معلم:
اینجا چه زمانی به بهره برداری می رسد؟
حاجی پور :
قسمت عمده ای از کار انجام شده است. تقریبا به سقف رسیده که سقف هم که زده شد به نازک کاری می رسد. به احتمال زیاد در سال بعد تحصیلی آماده برای تحصیل دانش آموزان است. سه کلاسه است. البته با توجه به تعداد دانش آموزان آن محل است. اینجا نه برق دارد نه آب نه گاز.
صدای معلم:
این امکانات را چگونه می خواهند حل کنند؟
حاجی پور :
برق را می شود تامین کرد چون تا خانه ها آمده و به اینجا نیز نزدیک است. آب هم از طریق تانکر می آورند. برای سیستم گرمایشی هم اگر برق برسد از بخاری برقی یا رادیوتورهای برقی یا تابشی های برقی استفاده می کنیم.
* در حین تهیه گزارش و عکس برداری ، دانش آموزان محروم این روستا به دور ما حلقه زده بودند و لحظه ای ما را رها نمی کردند .
یکی از آنان که دختر دانش آموز بود و از ساخت مدرسه در این روستای محروم شادمان بود هنگام ترک محل فریاد زد : « آقا ! کی بر می گردید ! »
ادامه دارد
1- گزارش صدای معلم از پروژه ساخت دارالفنون در استان محروم سیستان و بلوچستان
2- گزارش صدای معلم از پروژه ساخت " مدرسه با مدیریت سبز " در استان محروم سیستان و بلوچستان
3- گزارش صدای معلم از مدرسه سازی در روستای لولکدان سیستان و بلوچستان
پیاده سازی و ویرایش : زهرا قاسم پور دیزجی
این آدرس ایمیل توسط spambots حفاظت می شود. برای دیدن شما نیاز به جاوا اسکریپت دارید
صدای معلم، صدای شما
با ارائه نظرات، فرهنگ گفتوگو و تفکر نقادی را نهادینه کنیم.