صدای معلم - اخبار فرهنگیان، معلمان و آموزش پرورش

حسین رمضان پور/ فعال صنفی و سیاسی فرهنگی خراسان شمالی - بجنورد

آیا کسی که " نگاه جدید " نسبت به آموزش و پرورش ندارد صلاحیت وزیر شدن دارد؟ نمایندگان مجلس مانع از ورود گزینه ناکارآمد به وزارتخانه گردند !

آیا واقعا در عمل این ارگان ها سهم خود را در قبال این خدمت بزرگ نیروسازی و یا همان انسان سازی پرداخت می نمایند/ این که وقتی از معلمین در جایی صحبت می شود ، فورا به تعطیلات تابستانی آن ها که باید صرف دوره های ضمن خدمت و تجدید مهارت و تحقیق و تالیف در زمینه تخصصی و تدریس گردد، اشاره دارند ، نشان دهنده ی عدم فهم درست جامعه از جایگاه معلم و آموزش و پرورش در جامعه است/ مشکل آموزش و پرورش در درجه اول نوع نگاه مسئولین و مردم به این وزارتخانه مادر بوده و هست که هرگز به بعد سرمایه گذاری و تولید فکری آن توجه ندارند و تا زمانی که این نوع نگاه در خود وزارتخانه و وزیر مورد نظر و حتی نظام و مردم اصلاح نگردد شاید صحبت از تحول و توسعه در آموزش و پرورش ، آب در هاون کوبیدنی بیش نیست/ نمایندگان ما در مجلس شورای اسلامی در این روزهای حساس تعیین صلاحیت وزیران با هوشیاری کامل و توجه به مطالبات و خواست جامعه فرهنگیان ، مانع از ورود کسانی که از حلقه مدیران ناکارآمد آموزش و پرورش بوده اند ، به وزارتخانه گردند

سیدمحمد بطحایی و انتظار معلمان از نمایندگان مجلس در مورد وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش  وقتی که پس از وزارت جناب فانی و معرفی دانش آشتیانی این عبارت را از ایشان و دکتر نجفی شنیدم ، به عنوان یک معلم حس کردم که در یک نقطه عطف تاریخی در مسیر آموزش و پرورش ایران قرار گرفته ام. نقطه عطفی که به بی مسئولیتی سایر ارگان ها و نهادهای کشور در قبال این دستگاه انسان ساز و تربیت کننده نسل آینده پایان خواهد داد و به سمت عملیاتی شدن تحول و تغییر در آموزش و پرورش حرکت خواهیم نمود.

هیچ ارگان و نهاد اداری و نظامی و قضایی نیست که نیروهای فعلی آن در این مجموعه تربیت نشده باشند و یا در حال حاضر فرزندان شان در آن جا مشغول به تحصیل و تعلیم و تربیت نباشند اما آیا واقعا در عمل این ارگان ها سهم خود را در قبال این خدمت بزرگ نیروسازی و یا همان انسان سازی پرداخت می نمایند؟

این که وقتی از معلمین در جایی صحبت می شود ، فورا به تعطیلات تابستانی آن ها که باید صرف دوره های ضمن خدمت و تجدید مهارت و تحقیق و تالیف در زمینه تخصصی و تدریس گردد، اشاره دارند ، نشان دهنده ی عدم فهم درست جامعه از جایگاه معلم و آموزش و پرورش در جامعه است.

 سیدمحمد بطحایی و انتظار معلمان از نمایندگان مجلس در مورد وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش مشکل آموزش و پرورش در درجه اول نوع نگاه مسئولین و مردم به این وزارتخانه مادر بوده و هست که هرگز به بعد سرمایه گذاری و تولید فکری آن توجه ندارند و تا زمانی که این نوع نگاه در خود وزارتخانه و وزیر مورد نظر و حتی نظام و مردم اصلاح نگردد شاید صحبت از تحول و توسعه در آموزش و پرورش ، آب در هاون کوبیدنی بیش نیست.

حال پس از انتخابات ریاست جمهوری امسال در یک نقطه عطف دیگر ایستاده ایم. انتخاب وزیر جدید جایگزین وزیر قبلی که کمتر از یک سال از وزارتش گذشته که چندین ماه آن هم در فضای انتخاباتی بوده که شاید بیشتر فعالیت ها تعطیل بوده و در نوع خود الحق و الانصاف نگاه جدیدی را در مجموعه تا حدی و با توجه به بازه زمانی و امکانات موجود حکم فرما نموده است.

 

وزیری که دلایل عدم ادامه کار خود را که یحتمل همین گفتمان مطالبات و امکانات و خواسته ها در مجموعه بوده را به رییس جمهوری اعلام نموده و باز هم ایده ها و شعارهای عملیاتی قشنگ در مقابل قدرت طلبی اسم ها و احزاب و باندهای مختلف قدرت طلب رنگ باخته و دغدغه ملی به دغدغه قدرت بدل گشته و باز هم مثل همیشه منافع جامعه بزرگ فرهنگیان و دانش آموزان و خانواده ها به محاق رفته و عده ی قلیلی به نمایندگی از این خانواده حدود 15 میلیونی به زد و بندهای سیاسی و بیان این استراتژی که چه کسی به من نزدیک تر است ، به جای اینکه چه کسی فرد شایسته تری جهت پیگیری گفتمان مطالبات است ، پرداختند.

باشد که نمایندگان ما در مجلس شورای اسلامی در این روزهای حساس تعیین صلاحیت وزیران با هوشیاری کامل و توجه به مطالبات و خواست جامعه فرهنگیان ، مانع از ورود کسانی که از حلقه مدیران ناکارآمد آموزش و پرورش بوده اند ، به وزارتخانه گردند.


ارسال مطلب برای صدای معلم

این آدرس ایمیل توسط spambots حفاظت می شود. برای دیدن شما نیاز به جاوا اسکریپت دارید

جمعه, 27 مرداد 1396 21:40 خوانده شده: 622 دفعه چاپ

نظرات بینندگان  

پاسخ + +5 0 --
معلم امیدوار 1396/05/27 - 22:26
موافقم اما گویا بطحایی در هر 3فراکسیون حامی دارد و قصه فانی در حال تکرار!!!
پاسخ + +8 -2 --
ناشناس 1396/05/27 - 22:44
جناب بطحایی بداند که اگر با زد و بند با نمایندگان به وزارت برسد، نماینده معلمان نیست و فقط نوکر آن نماینده هایی است که....
خوشبختانه دنیای مجازی این امکان رو به معلمان این قشر فرهیخته ولی محروم داده که پته این کوتوله های سیاسی رو بر روی آب بیاورد.

نظر شما

صدای معلم، صدای شما

با ارائه نظرات، فرهنگ گفت‌وگو و تفکر نقادی را نهادینه کنیم.

نظرسنجی

میزان استفاده معلمان از تکنولوژی آموزشی مانند ویدئو پروژکتور ؛ تخته هوشمند و .... در مدرسه شما چقدر است ؟

دیدگــاه

تبلیغات در صدای معلم

درخواست همیاری صدای معلم

راهنمای ارسال مطلب برای صدای معلم

کالای ورزشی معلم

تلگرام صدای معلم

صدای معلم پایگاه خبری تحلیلی معلمان ایران

تلگرام صدای معلم

Sport

تبلیغات در صدای معلم

تمام حقوق مادی و معنوی این سایت متعلق به صدای معلم - اخبار فرهنگیان، معلمان و آموزش پرورش بوده و استفاده از مطالب با ذکر منبع بلا مانع است.
طراحی و تولید: رامندسرور