این روزها از گوشه‌ای صدای استیضاح می‌آید و از گوشه‌ای فریاد بی پاسخ کسانی که دل برای فرهنگ و آموزش این مملکت می‌سوزانند و در گوشه‌ای هم عده‌ای در مجلس نمایندگان ، بر کرسی کمیسیون آموزش نشسته‌اند و برای آموزش و پرورش این کشور تصمیمات قانونی می‌گیرند. در این بین سوالی که هماره ذهن مرا به خود درگیر کرده، این است که از این قیل و قال‌های متعدد چه چیزی عاید فرهنگیان می‌شود؟ آیا می‌شود از این بابت بذر امید را در دل آنها کاشت؟ مخاطبان اصلی من در این یادداشت نمایندگان محترم و خصوصا اعضای کمیسیون آموزش مجلس هستند که بی‌شک عده‌ای از آنها خود زمانی معلم بوده‌اند!
بدون تردید آموزش و پرورش موفق در گرو یک برنامه‌ریزی موفق است که از دل یک مجموعه‌ای اثرگذار که خواهان یک آموزش کارآمد هستند، بیرون می‌آید. اما آنچه این روزها معلم را دچار نوعی دل زدگی شغلی کرده، کم‌توجهی به آنهاست.
آیا منطقی هست که معلم با آن همه زحمت کاری، کارش در مقابل نیروهای دیگر، بدون مشکل و آسان تلقی شود و از مزایایی هر چند اندک محروم گردد؟ آیا به صرف اینکه تعداد معلمان زیاد است، می‌شود مزایای آنها را نادیده گرفت؟
چند روز پیش با دوستی صحبت می‌کردم که روزگاری، با افتخار و علاقه، با نمره‌ای خوب و در دانشگاهی دولتی، درس معلمی می‌خواندیم و خوش بودیم که با تمام وجود وارد این عرصه شده‌ایم، اما حالا چه؟!!! آخر دانش آموز هم وقتی وضعیت را می‌بیند، عطای معلم شدن را به لقایش می‌بخشد. آخر معلمان چه گناهی کرده اندکه تعدادشان زیاد است؟ مگرتعداد آنهایی که از کلاس معلم به جایی رسیده‌اند زیاد نیست؟
راستی برای نهادی با این گستردگی، بودجه‌ای که بنا بر صحبت آقای وزیر 99درصد آن صرف پرداخت حقوق معلمان می‌شود، منطقی و مبتنی بر اهداف آموزشی است؟ وقتی می‌بینیم از یک سو از بودجه، خبری جدی به آموزش و پرورش نمی‌رسد و از سویی دیگر امتیاز 1500 فوق‌العاده شغل در مورد معلمان فقط به دلیل زیاد بودن تعداد آنها لحاظ نمی‌شود، به این می‌اندیشم که نکند عطای آموزش و پرورش به لقای آن بخشیده شده است !
آقایان نمایندگان!
مشکلات این نهاد نه با استیضاح حل می‌شود و نه با بازی‌های سیاسی، بلکه محتاج اندیشه‌ای آموزشی است . پس اگر اعتقاد دارید که بنیان‌های اصلی یک حکومت بر آموزش استوار است، کمی جدی‌تر و منطقی‌تر این مهم را در راس مطالبات خویش قرار دهید و آموزش را از مشکلاتی که به سبب مسائل اقتصادی بدان گرفتار شده رهایی بخشید.
* آموزگار
صدای معلم، صدای شما
با ارائه نظرات، فرهنگ گفت‌وگو و تفکر نقادی را نهادینه کنیم.