چند نکته با وزیر جدید آموزش و پرورش

   آموزش و پرورش با گذر از همه مسائل و مشکلات اکنون سکاندار جدیدی را برخود می بیند که در این مدت کوتاه باقیمانده از عمر دولت شاید نتواند آن چنان که مد نظر جامعه فرهنگی و خانواده بزرگ آموزش و پرورش است تغییر و تحولی در این نهاد ایجاد نماید و شاید هم در گیر و دار سیاست و تعارف های سیاسی و تغییر معاونان و... ،وقت مانده را هم از دست بدهد ولی از قدیم گفته اند آرزو بر جوانان عیب نیست و ما هم به عنوان جزیی کوچک از این خانواده انتظار و آرزویی داریم که امیدواریم وزیر محترم نسبت به موارد زیر در این مدت از صدارت شان اهتمام لازم مبذول نمایند:

1- رو راستی با معلمان و واگویی حقیقت بی کم و کاست در هرزمینه ای که مربوط به آنان است.

2- عدم پر کردن تیتراژ خبری و زیر نویسی شبکه های تلویزیونی با اخباری که نه تنها خیری برای معلمان ندارد و تنها باعث خدشه دار شدن اعتبار و منزلت معلم می شود .

3- پی گیری مطالبات به حق معلم ( ایاب و ذهاب ، حق مسکن ، کارانه ، وام های بانکی آن چنانی ، پرداخت پاداش ها و حق الزحمه بدون تاخیر چند ساله ،و...) که فشار زیادی بر دوش آنان دارد.

4- صندوق ذخیره فرهنگیان ( بایدها و نبایدها، چالش ها، سوددهی و...) که بزرگترین خیانت به معلمان را صورت داد در اولویت برنامه هایتان باشد.

5- بیمه معلم چرا تاسیس شد و چرا به دست خود وزرای آموزش وپرورش نابود شد؟ با وجود این بیمه چرا طرف قرارداد آموزش وپرورش بیمه ایران و آتیه سازان حافظ ( بیمه دانش آموزی و بیمه طلائی) شد؟ تحقیق وتفحص و احتمالا" آشکار شدن فساد در این قراردادها نیز خواست معلم است.

6- بازنشستگان را دریابید ، این ولی نعمتان تعلیم و تربیت باری سنگین بر دوش می کشند و انسان از دیدن فیش های حقوقی آنان شرم می کند که معلمی با  30 سال فعالیت فرهنگی از خدمتگزار فلان اداره ی نور چشمی ، کمتر دریافت می کند و در لابه لای مشکلات زندگی کمر خم می نماید.بازنشستگان شناسنامه فرهنگی ما هستند ، شناسنامه هایمان را تا نکنیم.

7- سیاست زدگی را از آموزش و پرورش دور کنید. به شایستگان اجازه عرض اندام بدهید تا روح جدیدی در کالبد این جسم خسته دمیده شود .نگذارید آموزش و پرورش به ساز نمایندگان مجلس برقصد چرا که نیروی سفارشی این نهاد را فرسوده و ناکارآمد می کند و...

8- از بین بردن تبعیض آموزشی و ایجاد شکاف بین دانش آموزان و افزایش بار روانی بر آنان مد نظرتان باشد که فرزندانمان افسرده اند چراکه اولا" با ایجاد مدارس غیرانتفاعی ،تیزهوشان ، نمونه ، و....رقابت ناسالمی در جریان است که منجر به استهلاک فرزندان این مرزوبوم شده است ؛ ثانیا" موسسات آموزشی بی حد وحصری که تنها ملاک آنان کسب درآمد است با سوق دادن خانواده ها به سوی خود ضرر زیادی بر روح وروان شاگردان زده و آنان را دچار مشکلات روحی نموده است ؛ ثالثا" با برنامه ریزی وتوجه به کتب درسی می توان این کمبودهای آموزشی را در مدارس جبران نمود تا جایی که حتی نیازی به 1ساعت کلاس تقویتی و یا آموزشگاه علمی نباشد. (حتی صدا وسیما با چهره کردن برخی افراد در امر آموزش موسسات آنان را رونق بخشیده است)

9- توجه به نظرات معلمان در هر برنامه ریزی و اقدامی در آموزش و پرورش می تواند موفقیت شما را چندین برابر نماید. کاری که مسئولین دولت قبل و وزرای قبل از شما نکردند و تمام برنامه هایشان در ورطه شکست افتاد و ما شدیم مسئول اجرای طرح های ورشکسته ( نظام آموزشی 6-3-3 و تالیف کتب درسی آن چنانی و صدها طرح دیگر که از معلم نظرخواهی نشد و کسانی تصمیم گرفتند که شاید حتی یکسال هم سابقه تدریس در کلاس درس نداشتند)

10- ایجاد معاونت اقتصادی در وزارت آموزش و پرورش و دبیرخانه طرح های اقتصادی که بتواند نظرات معلمان کپری تا ساکنان ساختمان شمال تهران ( ساختمان خریداری شده صندوق ذخیره ) را دریافت و با کاری کارشناسی آنها را به اجرا بگذارد و از این را ه بتواند درآمدی را عاید معلم نماید و شک نکنید حل وضع معیشتی معلم و درآمد کافی دراین شغل مصادف خواهد شد با هجوم نخبه ها برای جذب در آموزش و پرورش و آن وقت است که آموزش و پرورش نهادی خواهد شد که تولید علم خواهد نمود و خروجی های آن هر کدام سرمایه ای ارزشمند برای کشورمان خواهند بود و آقایان به جای شعار آموزش و پرورش نهادی مصرفی است از محل صدور علم دانشمندان مان جامعه را اداره خواهند نمود.

11- در جذب نیرو برای آموزش و پرورش فرزندان معلمان در اولویت باشند که بعد از 30 سال خدمت بدانند که ارزش آنها را حداقل وزارتشان دانست و امتیازی برای آنان قائل شد و تکریم شان داشت.

12- از نیروهای جوان و آشنا به مشکلات مدیریت و تدریس و کتاب درسی و... در وزارت به کارگیرید که برگ برنده شما خواهد بود.

13- ستادهای اسکان و خانه معلم و...را بازنگری کنید، به مدارسی که به عنوان محل اسکان در نظر گرفته می شوند سر بزنید و شبی با خانواده در آن ساکن باشید و سپس نسخه برای اسکان معلمان بپیچید و اگر دیدید شان معلم دراین مدارس لگد مال می شود ، می توان با کمی درایت و تدبیر خانه های معلم مجلل یا ساختمان هایی مخصوص اسکان ساخت که معلم نیز از سکونت در آن لذت ببرد.

14- جناب آشتیانی ارزشیابی معلمان و رتبه بندی با اعمال شاقه تنها مخصوص ماست و مزایای دریافتی مال از ما بهتران و سایر نهادها ؛ بکوشید که رنج نامه معلم را بکاهید نه اینکه هر روز دردی بر درهایش بیفزایید.

15- صداوسیما به جای افزایش ارج و قرب معلم ، در تخریب معلم کوشیده است ( زیرنویسش از مطالبات و معوقات و تنبیه بدنی و...) اجازه ندهید مسائل درون خانواده رسانه ای شود . اگر از تنبیه بدنی یک معلم که زیر فشار تدریس یا مشکلات زندگی مرتکب خطایی شده سخن می رانند، از زحمات و رنج معلمان کپری و خانه به دوش و روستایی که در دورافتاده ترین نقاط کشور زحمت می کشند چیزی نمی گویند؟ چرا از معلمانی که به خاطر دانش آموزان شان جان باخته اند تندیس غیرت و ایثار نمی سازند؟
چرا از تنبیه معلمان توسط اولیاء و... زیرنویس تهیه نمی شود؟
آیا تنبیه دانش آموز توسط معلم به خاطر دشمنی است یا محبت اوست ؟ لذت توفیق شاگرد از آن کیست؟ پس معلم شایسته سرزنش نیست شایسته ستایش است.

16- نظام هماهنگ پرداخت را نهایی کنید، انتظارات به جای معلمان را در دریافت پاداش و مزایا جامه ی عمل بپوشانید و تبعیض ها را از بین ببرید.

17- وزیر محترم !

حضور خیرین در آموزش و پرورش باعث نشود اصل رایگان آموزش و پرورش در قانون اساسی ، سرانه مدارس و نوسازی مدارس فراموش شود و وظیفه خود را بر دوش مردم بیندازیم و با بهانه هایی چون کمک مردمی فشار مضاعف بر مستضعفین بیافزایم و دولت را فارغ از هر مسئولیتی در قبال مدارس کنیم .

18- ایجاد تشکل های صنفی و منسجم فرهنگیان که اولا" صدای رسای معلمان باشند در بازگویی انتظارات و کمبودها و توانمندی ها و ثانیا" مطالبه کننده حقوق معلمان باشند و ثالثا" در بازار سیاست بتوانند تاثیر خود را بر سیاسیون در جهت تعمیق نگرش شان به بحث آموزش و پرورش بگذارند.

19- آموزش و پرورش در ارائه خدمات و فعالیت های فرهنگی و تربیت نیروهای فرهنگی و هنری پسرفت داشته و اسیر یک عده دستورالعمل تاریخ گذشته و امر آموزش محفوظات شده و تلاشی برای بروز آوری آن نشده است و فعالیت های پرورشی و جذب نیروی پرورشی به بازنگری عمیق نیازمند است.

امیدواریم بتوانید در این مدت منشاء خدمات ارزنده ای باشید و یادتان باشد آمده اید باری از دوشمان بردارید تا باری بردوشمان بگذارید.

ارسال مطلب برای صدای معلم

این آدرس ایمیل توسط spambots حفاظت می شود. برای دیدن شما نیاز به جاوا اسکریپت دارید