صدای معلم - اخبار فرهنگیان، معلمان و آموزش پرورش

علی افشارسمیرمی/ معلم در آموزش و پرورش

دانش آشتیانی ؛ آشتی دهنده ی معلمان با دولت!

این را هم می داند که در سر راه او برخی دوستان و موافقانش از خرده احزاب اصلاح طلب نشسته اند و به صله و هدیه ای از او چشم امید دارند و همین طور برخی مخالفان درکمین اند تا به بهانه ای، تیغ انتقاد از نیام منطق برآورند/ اکنون به درستی معلوم نیست این همه امید و نوید دادن وی ، بیشتر به نفع حال و روز معلمان خواهد بود یا گامی در جهت ترمیم کابینه/ اگرچه، وزیر پیشین هم با برخی نخواستن ها یا نتواستن ها در دست زدن به بعضی برنامه های برزمین مانده ی آموزش و پرورش، زمینه سازی خوبی برای راحت تر دیده شدن وزیر جدید ایجاد کردند/ اولین گام جناب وزیر و در راستای دولت اعتدال،باید در معتدل نگاه داشتن حال و هوای وزارتخانه باشد و با در نظر گرفتن منافع معلمان،باید خط کشی‌ها‌ی حزبی را دور ریخته و وحدت و همکاری و ائتلاف را دست و پا کنند ....

 

دانش آشتیانی و چالش های وزیر آموزش و پرورش   وزیر جدید آموزش و پرورش، جوان نیست اما جویای نام هست.این نکته را می توان از لابه لای وعده و وعیدهای متنوع او برای چندماه باقیمانده دولت فهمید. قطعا او بهتر از همه می داند وقت تنگ است و مقصد بس بعید. این را هم می داند که در سر راه او برخی دوستان و موافقانش از خرده احزاب اصلاح طلب نشسته اند و به صله و هدیه ای از او چشم امید دارند و همین طور برخی مخالفان درکمین اند تا به بهانه ای، تیغ انتقاد از نیام منطق برآورند. با این حال او ظاهرا با بی اعتنایی به موانع پیش رو،گویی خوش دارد راه صدساله ی آموزش و پرورش را یک شبه طی کند.

البته وی با تمام توانایی های بالقوه ای که در خود سراغ دارند، اولین و آخرین منجی کشتی به گل نشسته ی آموزش و پرورش نخواهند بود.پیش از ایشان نیز، بسیاری آمدند و طرحی درانداختند و رفتند.

اکنون به درستی معلوم نیست این همه امید و نوید دادن وی ، بیشتر به نفع حال و روز معلمان خواهد بود یا گامی در جهت ترمیم کابینه؟

به گفته ایشان،برنامه پیشنهادی شان هم دراز مدت است و کوتاه مدت.این گونه هنرنمایی شاید برای آماده کردن پاسخی درخور برای تمام منتقدان بوده است.برای آنها که می پرسند در این چندماه مگر چه کارشاقی می توان کرد، برنامه کوتاه مدت را و برای آنها که متفکرانه، جویای دل نگرانی او برای ساختارکلی نظام آموزشی اند، برنامه بلندمدت را مطرح نموده اند.

«یک برنامه دراز مدت و یک برنامه کوتاه مدت دارم. بنای بنده بر این است که در این مدت کوتاه مسائل و چالش‌های شدید موجود را در عین اینکه نگاهی نیز به برنامه های بلند مدت دارم، حل کنم.» با این همه، ضمن نیم نگاهی به نقطه نظرات ایشان،چنین استنباط می شود که تاملات او بیشتر روی برنامه های کوتاه مدت است. او با درنظرگرفتن مسائل روز آموزش و پرورش نظیر؛ صندوق ذخیره فرهنگیان، مطالبات فرهنگیان و رتبه بندی معلمان، قبل از همه به مطرح ساختن آنها در مجموعه دعاوی خویش می پردازد: مثلا آنجا که می گوید: «اولویت اولم رسیدگی به مسائل صندوق ذخیره فرهنگیان است.»یا وقتی می گوید:«برای دولت شرط نگذاشته‌ام، اما پرداخت مطالبات فرهنگیان را با جدیت دنبال می‌کنم.» یا اینکه: «رتبه بندی معلمان خوب اجرا نشد لذا مراحل بعدی را کلید می‌زنیم.» قطعا این همراهی و همسویی با انتظارات کوتاه مدت معلمان، در جلب اعتماد و احترام فرهنگیان و نمایندگان مجلس بی تاثیر نبوده است.

اگرچه، وزیر پیشین هم با برخی نخواستن ها یا نتواستن ها در دست زدن به بعضی برنامه های برزمین مانده ی آموزش و پرورش، زمینه سازی خوبی برای راحت تر دیده شدن وزیر جدید ایجاد کردند. قطعا از این فرصت پیش آمده نه فقط آقای دانش آشتیانی که هرشخص دیگری نیز، می توانست در مقام وزارت، استفاده ی لازم را ببرد. اکنون و بعد از ردشدن از پل اعتماد، به زعم بسیاری، نکند تاریخ مصرف ادعاهای وزیر، تمام شده باشد و فرداهای بعد، ایشان با اشاره به مشکلات و تنگناهای موجود، به توجیه ناکامی های احتمالی خویش برآیند.

مطمئنا ایشان بهتر و بیشتر از همه می توانند و باید تمام سعی و تلاش شان را در جهت عینیت بخشیدن به برنامه هایشان به کار گیرند.

شک نیست که هم طوفان تحریم و تورم و هم رنج هایی که دولت پس از برجام می کشند، آستین همت جناب وزیر را خواهند گرفت اما اعتماد و احترام ویژه فرهنگیان به او که برآمده از قشر دانشگاهیان و با تحصیلات علوم پایه است، اسباب دلگرمی اش خواهد شد. ضمن اینکه بسیاری از خصوصیات وزیرگمشده ی خویش (دکترنجفی)، را در وجود وی می جویند.

به اعتقاد آنها، این دکتر نجفی هست که در هیئت دکتر دانش آشیانی ظاهرشده است.

به هرحال، اولین گام جناب وزیر و در راستای دولت اعتدال،باید در معتدل نگاه داشتن حال و هوای وزارتخانه باشد و با در نظر گرفتن منافع معلمان، باید خط کشی‌ها‌ی حزبی را دور ریخته و وحدت و همکاری و ائتلاف را دست و پا کنند.

معلمان به تنگ آمده از بی عدالتی، نه به سیاست بازی در آموزش که به یک سیاست آموزشی استوار دل بسته اند تا گره از کار فرو بسته شان بگشاید.

این مهم خوشبختانه با نام و مرام قبلی ایشان نیز همخوانی دارد و به گفته خودشان؛ «باید در محیط‌های تربیتی از سیاست بازی و سیاست زدگی پرهیز شود. از این منظر باید افرادی که نگران این مسئله هستند توجه داشته باشند که بنده بسیار در این زمینه حساس هستم  و عملکردم نشان می‌دهد رویکرد جناحی در اداره مدارسم نداشته‌ام.»

حال باید نشت و منتظر ماند که عنایت و حمایت آقای دانش آشتیانی که با شعار نه اصلاح که تحول وارد شده اند، در آشتی دادن دوباره ی معلمان با دولت و تامین خواسته ها و مطالبات صنفی شان چه اندازه است؟


ارسال مطلب برای صدای معلم

این آدرس ایمیل توسط spambots حفاظت می شود. برای دیدن شما نیاز به جاوا اسکریپت دارید

سه شنبه, 18 آبان 1395 22:48 خوانده شده: 2009 دفعه چاپ

نظرات بینندگان  

پاسخ + +21 -3 --
ناشناس 1395/08/18 - 23:09
اولین اقدام وزیر جدید تنبیه و تعلیق یک فرهنگی در زنجان.
سالی که نکوست از بهارش پیداست.
این وزیر 9 ماهه هم شبیه فانی ست.
پاسخ + 0 0 --
معلم 1395/08/19 - 03:54
راه چاره تغییر روحانی است

این آقا هیچ کاری نمیکنه و نمیذارند که طی این مدت به دژ فانی و دوستان نفوذ کنه

معلمان بی حمایت بی پول و بی سرپرست
پاسخ + 0 0 --
معلم 1395/08/19 - 07:06
دوره پیران در تمام دنیا به سر رسیده

دوره دوره پوپولیسم هست

چه میخندم به افراد ساده لوحی که پوپولیسم رو نفی میکردن
پاسخ + 0 0 --
معلم ناامید 1395/08/20 - 06:30
در مدرسه ما تومشهد مدیر از معلما تعهد گرفت تنبیه نباشه بابا توکلاسهای شلوغ با دانش اموزان بی ادب و اعصاب خراب چه کنیم؟!؟؟؟!!
معلم در ایران هر روز ضعیفتر!
پاسخ + +23 -4 --
امین 1395/08/18 - 23:10
وزیر جدید نمیتونه کاری بکنه.
راه جاره تغیر روحانی.
پاسخ + 0 0 --
معلم 1395/08/19 - 01:08
اتفاقا اومده برای دولت برای دوره بعد رای جمع کنه معلمها هم که ساده......زود باور.....خیلی هم زود گول میخورن
رئیس جمهور کارشو خوب بلده........
میدونه چیکار کنه تا یک دوره ای نشه
میدونه دو زار بندازه کف دست معلم ها، بعد همه مخالف هاش جیره خوارش میش

از ماست که برماست
پاسخ + +11 0 --
غلامی 1395/08/18 - 23:28
دمش گرم
اولین قدم روخوب برداشت
واقعا خوب کاری کرد که بطحایی رو روانه کرد که بره
پاسخ + +9 0 --
معلم خسته 1395/08/18 - 23:29
همین که بطحایی را برداشته قدم بزرگی برداشته امید مان زنده شده تغییر تنها داروی اموزش وپرورش بیمار است برایی جناب وزیر ارزوی موفقیت را دارم
پاسخ + +20 0 --
عارف 1395/08/18 - 23:36
جناب افشار شما منتظرید همانطور که آقای دانش گفته اند کلید مراحل بعدی رتبه بندی را بزنند و آن را روشن کنند ولی من منتظرم وآرزو دارم که ایشان کلید خاموشی رتبه بندی را بزنند و به جای آن کلید اصلاح و اجرای کامل نظام هماهنگ پرداخت و رفع تبعیضات جانسوز را بزنند تا معلمان هم مثل کارمندان دیگر یکبار نور عدالت را ببیند.
پاسخ + +6 0 --
بیاتی فرد 1395/08/19 - 00:05
با سلام،
جناب آقای پور سلیمان ضمن عرض ارادت خدمت جنابعالی وهمکاران ارجمند استدعا دارم موضوع بخشنامه 710/11 تاریخ 16/7/94 که مربوط به نحوه ادامه تحصیل فرهنگیان مخصوصا در مقطع کارشناسی ارشد می باشد را به همراه طبقه بندی مشاغل وجداول منتشر بفرمایید.
پاسخ + +7 0 --
ناشناس 1395/08/19 - 00:34
از وزیر جدید خواهش میکنم ابلاغها دروغین فرمالیته آ موزش وپرورش لرستان بخش پاپی را بازرسی کنند .آقا اجحاف در اجحاف شده بخدا
پاسخ + 0 0 --
ناشناس 1395/08/19 - 15:21
لطفا ابلاغهای دروغین آموزش و پرورش سمیرم به خصوص آموزش متوسطه دوم را هم برزسی کنند.اینجا صدای کسی درنمیاد و هرکاری دوست دارن انجام میدن.
پاسخ + +14 0 --
فرهنگی 1395/08/19 - 00:36
اولین پاکسازی در وزارتخانه...
برکناری بطحایی از وابستگان فانی و مدیری نالایق.
آفرین آقای وزیر. دست مریزاد.
پاسخ + +5 0 --
بازنشسته95 1395/08/19 - 00:52
سلام خدمت گروه صدای معلم وکلیه همکاران فرهنگی،ازآنجا که کمیسیون آموزش مجلس5بنددرراستای معیشت فرهنگیان دربرنامه ششم توسعه گنجانده است،نامی ازاین 5بندبرده نشده است.همچنین،آیا این بندهاطوری پیش بینی شده که درزمان بازنشستگی هم شامل همکاران گردد؟ البته این5 بندمستلزم مطرح شدن درصحن علنی وپذیرش آن توسط نمایندگان مجلس است.
پاسخ + +7 0 --
رضا نهضت 1395/08/19 - 02:19
عالی بود.
پاسخ + +6 -1 --
معلم ناامید 1395/08/19 - 04:34
کار سختی داره انشاا...ک بتونه اگرعادلانه قضاوت کنیم اصولگرایان هم در۸سال دولت عدالت و پاکدستان!با اونهمه درامد کار خاصی برا معلمان نکرد
پاسخ + +9 0 --
ناشناس 1395/08/19 - 06:17
مهمترین اقدام این وزیر باید تغییر مدیران کل استانها که رویه وفکرخراب فانی رادارندباشد .درهرصورت باید درانتخابات بعدی همکاران نشان دهند که روحانی هیچ کاری برای فرهنگیان نکرد
پاسخ + +13 0 --
علی 1395/08/19 - 08:11
از نگاه دانش به ارزشیابی جدید می توان فهمید که دانش به فکر معلمان هست یا نه ؟ ارزشیابی جدید ، طرح فانی و با هدف کم کردن حقوق معلمان ارائه شده است .
پاسخ + +14 -2 --
ناشناس 1395/08/19 - 08:42
بهترین پاسخ به ظلم روحانی و فانی فقط رای ندادن دوباره به اوست.
پاسخ + +8 0 --
معلم محروم درمیانی 1395/08/19 - 11:52
متاسفانه هنوز درمنطقه درمیان درخراسان جنوبی مدیر آموزش وپرورش شهرستان دنبال تفکرات وسیاست ها وافکار نابودگرانه فانیه ودر سخنرانی های اخیرش مدام فانی رو سردست علم می کنه وفکر نمی کنم اینجور مدیرانی بتونن در خدمت رفاه ومنزلت فرهنگیان باشن
اکثر همکاران به دلیل برخوردها وزدوبندهای ایشون از دولت دکتر روحانی ناراضی اند وبه گزینه رقیب ایشون فکر می کنند
لطفا تا دیر نشده معلملن این خطه رو دریاب وزیر عزیزجدید!!!!
پاسخ + +9 0 --
ناجی معلم 1395/08/19 - 14:32
کمپین فقط نظام هماهنگ وبس .اولین اقدام دیکتاتوری تعلیق معلم زنجانی
پاسخ + +6 0 --
معلم 1395/08/19 - 15:41
همکاران گرامی مدیران کل استانها در تصمیم ها برای معیشت معلمان هیچ اختیاری ندارند و بود و نبودشان خنثی است اما در مورد اینکه صلاحیت دارند یا خیر باید گفت مدیران مناطق یا حتی مدیران مدارس سابقه تدریس چندانی ندارند و بیشتر بر اساس رابطه منصوب می شوند چه خوب بود مدیران منتخب شورای دبیران مدارس می شدند تا کارایی بالا رود برخی مدیران کل نیز چنین هستند و سابقه معلمی کلاس ندارند یا بسیار اندک است در حرفه پزشکی اگر شخصی بر کار یک جراح نظارت دارد حتما خودش باید جراح زبردستی باشد و چندین جراحی انجام داده باشد به امید روزی که وزارت اموزش و پرورش اصلاح شده و معلمان به حرفه خود افتخار کنند و معلمی ازوی همه ایرانیان باشد
پاسخ + +9 0 --
جلیل 1395/08/19 - 15:46
تنها راه آشتی معلمان با دولت فقط و فقط افزایش حقوق و گاهش فاصله با سایر سازمانهای دولتیست اگر فانی هم حقوق معلمهان را افزایش قایل ملاحظه ای می داد قطعا محبوب معلمان میشد اما نه تنها مبادرت به افزایش حقوق نکرد بلکه با عناوینی از قبیل مقرری ماه اول و حذف دنداپزشکی از بیمه طلایی و کاهش اضافه تدریس و مجبور کردن مدیران و معاونان برای تدریس به منظور کاهش اضافه تدریس پرداخت با فاصله بسیار طولانی حق التدریش ها موجی نفرت معلمان از وی و دولت شد آشتیانی هم اگرمبادرت به افزایش حقوقها نکند به همان شر نوشت فانی دچار خواهد شد تراکپ هم رئیس جمهور شد که مخالف بر جام است میشود گفت که دیگر بر جام شکست خورده و شکست برجام شکست روحانیست
پاسخ + +11 0 --
جلیل 1395/08/19 - 16:02
کاهش نیروی انسانی و افزایش تراگم کلاسها تا 40 نفر مهمترین هدف و دید گاه فانی بود شاگردها واقعا شلوغند منکهوقتی به خونه میام انگار کل انرژی منو از من گرفتند و به شدت خسته میشم کلاسها شلوغ و بالای 30 نفر دانش اموزها واقعا شلوغند اصلا ساکت نمیشینند و به حرف معلم گوش نمیدند باید اول بیع شاگردها رو ساکت کرد بعد تدریس کرد تازه وسط تدریس هم با هم اقدام به سرو صدا می کنند به همین خاطر انرژی معلمها بیشتر مصروف انضباط میشه حالا اینهمه از کتک زدن معلمها اقای شیرزاد انتقاد می کنه و یا اساتید دیگر ولی معلم هم انسانه ممکن عصبی بشه و برای ساکت کردن یه سیلی به گوش بچه بزنه بعد اینا رسانه ای می کنند ده ها و صدها مقاله نوشته میشه در حالیکه این افراد گچ معلمی ر ا نخورده ند نمی دانند کلاسداری و تدریس چه قدر سخت است البته اگه آسیب شماسی کنیم خوب
پاسخ + +11 0 --
جلیل 1395/08/19 - 16:03
بچه ها در سنین نواجوانی هستند و سر شاراز انرژی طبیعیه سرو صدا و پر خاشگری می کنند اما چون فانی چیزی از روانشناسی و اصول تعلیم و تربیت می دانست چاره کار را در افزایش تراکم میدید خوب معلم با ماهی یک و نیم میلیون تازه مجبوره اضافه تدریس هم داشته باشه که پولشو بعد از یکسال می دهند خوب از اهن که نیست شاگردها هم شلوغ پس طبیعیه که مبادرت به تنبیه بدنی کند از نظر من مقصر تنبیه بدنی صرفا فانی است که موجب افزایش تراکم کلاسها شدحداقا اگر حقوق خوب میدادند باز شاید علم می تونست خودشو کنترل کنه اما چیکار کنه از بی پولی خسته ست مجبوره شغل دوم و سوم داشته باشه از این ور هم با کلاس 40 نفری مواجه میشه طبیعیه که کمنرلش رو از دست میده و اقدام به تنبیه می کند
پاسخ + 0 0 --
سپاسی 1395/10/04 - 22:46
معلمان محترم وضعیت کشور بحرانیه وشیرازه اقتصاد از هم پاشیده وبا عوض شدن هیچ وزیری معجزه رخ نمیدهد البته پول هست وفراوان هم هست اما متاسفانه در انحصار چند نهاد و سازمان و عده ای است که نمیشه با انها طرف شد و خرج مقاصد واهداف سیاسی خودشان میشود و بودجه ای اندک هم به کل کشور داده میشود که اموزش وپرورش اصلا براشون مهم نیست ونبوده حقیقت این است.

نظر شما

صدای معلم، صدای شما

با ارائه نظرات، فرهنگ گفت‌وگو و تفکر نقادی را نهادینه کنیم.

نظرسنجی

میزان استفاده معلمان از تکنولوژی آموزشی مانند ویدئو پروژکتور ؛ تخته هوشمند و .... در مدرسه شما چقدر است ؟

دیدگــاه

تبلیغات در صدای معلم

درخواست همیاری صدای معلم

راهنمای ارسال مطلب برای صدای معلم

کالای ورزشی معلم

تلگرام صدای معلم

صدای معلم پایگاه خبری تحلیلی معلمان ایران

تلگرام صدای معلم

Sport

تبلیغات در صدای معلم

تمام حقوق مادی و معنوی این سایت متعلق به صدای معلم - اخبار فرهنگیان، معلمان و آموزش پرورش بوده و استفاده از مطالب با ذکر منبع بلا مانع است.
طراحی و تولید: رامندسرور