کلام نخست :
تشکل هاي مدني به خصوص تشکل هاي مدني فعال در حوزه آموزش و پرورش ، رسانه ها فرصت سوزي نکنيد !
اولين و ضروري ترين نياز آموزش و پرورش تعيين ساختار مناسب است . تا اصلاح ساختار صورت نگيرد ، اگر تمام بودجه دولت و حتي چند برابر کل بودجه دولـت ، به سوي آموزش و پرورش سرازير شود باز هم چالش هاي آن باقي مي ماند .
خلاصه مطلب :“ سازمان معلمان ايران “شوراي منطقه شش تهران ( اينجا ) در مقدمه تحليل عميق و کارشناسي خود ( 1 ) در فرآيند اصلاح در آموزش و پرورش آورده است :
“ سازمان معلمان ايران “شوراي منطقه شش تهران معتقد است اولين و ضروري ترين نياز آموزش و پرورش تعيين ساختار مناسب است . اگر اين ساختار اصلاح نشود هر چه سيستم ها و کنترل سيستم ها ارتقاء يابد بي فايده مي باشد .
تا اصلاح ساختار صورت نگيرد ، اگر تمام بودجه دولت و حتي چند برابر کل بودجه دولـت ، به سوي آموزش و پرورش سرازير شود باز هم چالش هاي آن باقي مي ماند .
هم اکنون که نگاه سازمان مديريت و برنامه ريزي و نخبگان جامعه به سوي آموزش و پرورش معطوف شده است .
بايد :
کلان فکر کرد و خرد عمل نمود !
( به خوانندگان فهيم ،کارشناسان گرامي ، نمايندگان محترم مجلس و... مطالعه مجدد اين تحليل کارشناسانه را توصيه مي کنم تا درک مناسب تري از اين ياد داشتˏ نگارنده داشته باشند) در نظر کارشناسي ˏسازمان معلمان ايران (شوراي منطقه شش تهران ) اولويت اول تغيير ساختار آموزش و پرورش است نه تغيير وزير، (هر چند که نظر اين نهاد مدني ، آنست که وزير آموزش و پرورش بايد فرانگر، در حد رئيس سازمان برنامه بودجه يا معاون اول رئيس جمهور باشد.)
اين تشکل معلمي ، آشتي نهادهاي مدني و رسانه ها با متخصصان ، کارشناسان ( اصول گرا، اصلاح طلب ، معتدل ، مستقل و... ) در ايجاد عزم ملي براي اصلاح ساختار آموزش و پرورش را اولويت اول جامعه مي داند.
1. مقدمه :
بر روي خروجي سايت تسنيم روز 24 مرداد 1395 ( 2)
سرويس اجتماعي خبري با شناسه 1156998 با عنوان دلایل نمایندگان مجلس دهم برای استیضاح فانی نوبت استیضاح فانی این بار در مجلس دهم ( اينجا ) آمده است : با پایان مجلس نهم و روی کار آمدن مجلس دهم در شرایطی که احساس میشد، سایه استیضاح از سر وزارت آموزشوپرورش برداشته شده است، اما نمایندگان جدید نیز به دنبال استیضاح سکاندار این وزارتخانه عریض و طویل هستند و با جمعآوری 57 امضاء استیضاح خود را به هیئت رئیسه مجلس تقدیم کردهاند.
منزلت اجتماعی، مسائل پرورشی، حقوقی، رفاهی و آموزشی آموزش و پرورش، ناتوانی وزیر در جلب توجه دولت به اهمیت و نقش آموزش و پرورش، ناتوانی در جلب توجه و عنایت دولت در اختصاص منابع مالی لازم جهت تامین منابع مورد نیاز برای هزینههای مختلف مدارس موجود کشور و تبدیل مدارس کشور به مدارس خودگردان برخلاف اصل 30 قانون اساسی، افزایش 14 درصدی حقوق فرهنگیان و حقوقهای میلیونی صندوق ذخیره فرهنگیان، عدم اجرای سند تحول بنیادین، عزل و نصبهای سیاسی،دانشآموزان بازمانده از تحصیل، عدم امکانات و عدالت آموزشی به ویژه در مناطق محروم و بیتوجهی به روستاها از جمله محورهای استیضاح وزیر آموزشوپرورش در مجلس گذشته بود.
حال با روی کارآمدن مجلس دهم، نمایندگان یک بار دیگر به همان دلایل گذشته در اندیشه استیضاح وزیر آموزشوپرورش هستند.
ميرزاده در گفتوگو با خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم گفت :
مشکل آموزشوپرورش وزیر آن نیست و بنده به عنوان فردی که 30 سال در آموزشوپرورش فعالیت کردم، عنوان میکنم اگر وزیر عوض شود، مشکلات این وزارتخانه حل نمیشود چرا که مشکلات ریشهدار است و برای حل آنها دولت باید سنگ تمام بگذارد.
2. با نگاهي به چالش هاي مطرح شده در اين خبر، در باره دلايل استيضاح نمايندگان مجلس نهم که همين دل نگراني ها در مجلس دهم مطرح مي شود.
از سوي ديگر ، خبرگزاري فارس 25 مرداد از قول ميرزاده سخنگوي کميسيون آموزش و تحقيقات مجلس مي گويد( 3 ) :
" باید نگاه دولت و سازمان مدیریت و برنامهریزی کشور نسبت به آموزش و پرورش تغییر کرده و کارهای اساسی برای آن صورت گیرد."( اينجا )
متأسفانه ، نتايج فلاکت بار ˏاقدامات شتاب زده عوام فريبان فرصت طلب که سازمان مديريت و برنامه ريزي را تعطيل کردند و بزرگترين ضربه را به اقتصاد ، آموزش و پرورش و ...کشور وارد نمودند، آن قدر بزرگ و مخرب بوده که پس از گذشت سه سال آثار شوم آن بر پيکره جمهوري اسلامي ( اقتصاد ، فرهنگ و هنر ، آموزش و پرورش و ...) هنوز، نمايان است ؛اين تجربه تلخ را ، ملت تکرار نخواهد کرد و درجهت رفع پيامدهاي ناگوار آن از هيچ کوششي دريغ نخواهد کرد .
در اين سه سال ، در سايه همدلي و همزباني مردم با مسئولين ( اصول گرا ، اصلاح طلب ، معتدل، مستقل و ...) با تکيه بر خرد جمعي ( جايگزيني ديالوگ مجعزه گر ، به جاي مونولوگ نابود کننده ) جمهوري اسلامي توانسته است با احياي و تقويت سازمان مديريت و برنامه ريزي و نهادهاي تخصصي علمي به عنوان اتاق فکر جامعه ، نهادهاي مدني به عنوان حلقه واسط بين مردم و مسئولين ، رسانه ها به عنوان رکن چهارم دموکراسي و ... ضمن پرهيز از عوام فريبي ، بر روي ويرانه هاي ناشي از خود محوري و حذف متخصصين ، زير ساخت هاي اوليه توسعه پايدار را پي ريزي نمايد .
در سايه همدلي ، همزباني و نقش آفريني متخصصاني چون آل اسحاق ، مسعود نيلي ، دانش جعفري ، کميجاني ، واعظي ، ابوطالبي ، شيخ الاسلام ، مسعود کرباسيان و ...همكاري دانشگاههاي شريف، تهران، علامه و ديگر دانشگاهها ( بدون توجه به خط سياسي ، وابستگي هاي جناحي و به دور از عوام فريبي و فرصت طلبي ) در دو کميسيون اقتصادي و روابط خارجي و ديپلماسي در اتاق بازرگاني از سال 1390 تا 1392 خط مشي سياسي و اقتصادي کشور تدوين شد که راه تعالي و پيشرفت جمهوري اسلامي و رسيدن به اهداف سند چشم انداز را هموار نموده است . ( 4)
در اين سه سال ، به سختي توانسته ايم تورم 42% را تک رقمي کنيم و رشد اقتصادي منفي شش و هشت دهم درصد را بهار سال جاري به 4.4 درصد برسانيم!
گفته گوهر بارˏ ميرزاده سخنگوي کميسيون آموزش و تحقيقات مجلس،براي جامعه فرهنگيان فرهيخته جاي بسي اميدواري است که نمايندگان محترم مجلس ، دست در دست دولت مردان ، با تکيه بر اين واقعيت که مشکلات و چالش هاي آموزش و پرورش با جابه جا شدن وزير بر طرف نمي شود بلکه با عزم ملي ( همدلي و همزباني اصولگرايان ، اصلاح طلبان، اعتداليون ، مستقل ها و...) با نگاه کلان نگر سازمان مديريت و برنامه ريزي قابل حل مي باشد .
4. اسحاق جهانگیری روز دوشنبه در مراسم افتتاحیه سی وسومین اجلاس مدیران و روسای آموزش وپرورش کشور در سالن اجلاس سران گفت: سهم بودجه آموزش و پرورش با توجه عملکرد بودجه ای که امسال تصویب شده، 15 درصد افزایش یافته و 300 هزار میلیارد ریال به آموزش و پرورش اختصاص پیدا می کند. ( اينجا )
** رسیدن به اهداف بزرگ کشور با آموزش و پرورش کارا
وی گفت: پایه و اساس پیشرفت کشور نیروی انسانی است و مهمترین نقش در تربیت نیروی انسانی که در پرورش علمی، اخلاقی، خلاقیت، تفکر انتقادی و تعهد به عهده آموزش و پرورش است.
جهانگیری از این وزارتخانه به عنوان مهمترین بخشی یاد کرد که دولت را به جامعه متصل می کند و ادامه داد: گسترده ترین سطح تماس جامعه با دولت در این وزارتخانه شکل می گیرد و بیشترین کارکنان دولت در این وزارت حضور دارند، از این رو توسعه همه جانبه باید بر اساس اصلاح مدرسه استوار باشد.
** نیازمند آموزش و پرورش روزآمد هستیم
وی با اشاره به تحولات فناورانه در عصر ارتباطات و لزوم تجهیز دانش آموزان و مدارس با این فناوری گفت: نیازمند آموزش و پرورشی پویا و روزآمد هستیم تا با انطباق فعال در برابر تحولات آینده، نسل امروز را برای فردا مجهز کند.
معاون اول رئیس جمهوری تاکید کرد: کودک و نوجوان نمی تواند از جهان امروز بگذرد و باید جهان را بشناسد و اطلاع کامل از آن داشته باشد و از طرفی دیگر وابستگی به فرهنگ اسلامی و سرزمینی خود را حفظ کند.
جهانگیری گفت: هر کاری برای آینده چه در حوزه اقتصاد سیاست، فرهنگ و اجتماع باید از آموزش و پرورش شروع شود از این رو باید نظامی پویا، انعطاف پذیر و سازگار با فرهنگ دینی و اسلامی داشته باشیم.
وی افزود: هر تحول نیازمند تغییر نگرش است که این نگرش باید در آموزش و پرورش نیز اتفاق بیفاتد و باید نگاه به معلم و آموزش و پرورش متحول شود.
جهانگیری تاکید کرد: در مرحله اول آموزش و پرورش نیازمند منزلت است و باید مدرسه ای بسازیم که در طراز جمهوری اسلامی باشد.
وی ادامه داد: حکومتی که می خواهد از نظر ارزشی در تاثیر گذاری در جهان اسلام سرآمد باشد، می داند که این قدرت تاثیرگذاری از مدرسه های متناسب با طراز جمهوری اسلامی شکل خواهد گرفت.
معاون اول رئیس جمهوری از اهمیت اقتصاد آموزش و پرورش به عنوان یک موضوع جدی در دولت یاد کرد.
وی فاصله بین مدرسه کپری و مدرسه هوشمند را در جامعه بسیار دانست و گفت: دولت و رئیس جمهوری با همه محدودیت های پیش رو تلاش می کند تا به آموزش و پرورش بیش از بخش ها و حل مشکلات آنها توجه کند.
** یکی از سیاست های دولت رسیدن به عدالت آموزشی است .
وی رسیدن به عدالت آموزشی در مناطق محروم را یکی از سیاست های دولت دانست و گفت: مشکلات بسیاری چه در زمینه اجتماعی و چه در زمینه آموزش وپرورش در مناطق محروم وجود دارد و ردیف های متعددی در بودجه پیش بینی شده که امیدواریم با پرداخت به موقع بتوانیم بخش زیادی از محرومیت های این مناطق را از ببن ببریم.
همان طور که ملاحظه مي شود نگاه نمايندگان محترم مجلس با نگاه دولت مردان ، در ضرورت تغيير و اصلاح آموزش و پرورش همسو مي باشد . امروز تعيين اولويت اول و نقشه راه اصلاح ساختار آموزش و پرورش مهم ترين ضرورت جامعه مي باشد .
5. سازمان معلمان ايران شوراي منطقه شش تهران ( 21 آذر 1394 ) در فرآيند اصلاح در آموزش و پرورش چنين نتيجه گيري مي کند . ( 1 )
( به خوانندگان فهيم ،کارشناسان گرامي ، نمايندگان محترم مجلس و... مطالعه مجدد اين تحليل کارشناسانه را توصيه مي کنم تا درک مناسب تري از اين نتيجه گيري داشته باشند.)
نتيجه گيري ( 1 )
* ابتدا بايد يک کميته فوق تخصصي با حضور دکتر نوبخت و جهانگيري و نخبگاني که ديدگاه استرتژيک دارند تشکليل شود که نمايندگان تشکل هاي مدني معلمان و يا نمايندگان شوراهاي معلمان يا پارلمان معلمي به عنوان بازخورد دهنده اطلاعات در اين کميسيون فوق تخصصي عضويت داشته باشند . وظيفه اين کميته تعيين ساختار مناسب براي آموزش و پرورش کشور با توجه به مأموريت هاي جديد آموزش و پرورش بر اساس طرح هاي آمايش سرزمين 50 سال آينده مي باشد.
* وزير آموزش و پرورش بايد ديد استرتژيک و فرا آموزش و پرورشي داشته باشد زيرا آموزش و پرورش فراي همه وزارت خانه ها مي باشد و با همه بخش هاي جامعه ارتباط ارگانيک دارد .
* با توجه به توليد ناخالص ملي و بهره گيري از کمک هاي مردمي ( دخالت بخش خصوصي ، صنعت گران ، توليد کنندگان کالا و ارائه دهندگان خدمات ، پزشکان ، اقتصاددانان ، وکلا ، علما و انديشمندان ديني ، قضات و ....در تصميم گيري و تصميم سازي درباره آموزش و پرورش ) عزم ملي جهت اصلاح آموزش و پرورش را رقم بزنيم .
* جهت دست يابي به اهداف سند چشم انداز چاره اي نيست جز آن که توسعه پايدار ( با نگاه حفاظت از محيط زيست ، صرفه جويي منابع و انرژي ، توجه به ويژگي هاي اقوام و اقليم هاي گوناگون و ... ) را مورد توجه قرار دهيم . در اين رابطه نقشه راه سند تحول را بايد کامل و روشن تصوير نماييم .
* هم اکنون که نگاه سازمان مديريت و برنامه ريزي و نخبگان جامعه به سوي آموزش و پرورش معطوف شده است .
هم اکنون که کنفرانس توسعه و عدالت آموزشي در دو سال متوالي 1393 و 1394 در سطح گسترده برگزار مي شود :
* کلان فکر کنيم و خرد عمل کنيم و تمرکز زدايي را با مدرسه محوري آغاز نموده در ادامه منطقه محوري ، شهر محوري و استان محوري را دنبال کنيم .
6. کلام آخر :
تشکل هاي مدني به خصوص تشکل هاي مدني فعال در حوزه آموزش و پرورش و رسانه ها فرصت سوزي نکنيد !
منابع :
(1) سايت وزين " صداي معلم "سازمان معلمان ايران شوراي منطقه شش تهران در فرايند اصلاح در آموزش و پرورش
(2) سايت تسنيم روز 24 مرداد 1395
(3) خبرگزاري فارس 25 مرداد 1395
(4) سايت وزين " صداي معلم "پرداخت حقوق هاي نجومي از زاویه ای دیگر: " جیغ بنفش ها "چه کسانی هستند ؟ نقش بی بدیل رسانه ها در تاباندن نور به تاریک خانه ذی نفع های بازدارنده !
(5) اسحاق جهانگيري معاون اول رئيس جمهوري در خبر گزاري فارس
(6) سايت وزين " صداي معلم "سازمان معلمان ايران شوراي منطقه شش تهران در فرآيند اصلاح در آموزش و پرورش
نظرات بینندگان
استاد بزرگوار
درمتن کل دلايل نمايندگان مجلس نهم و دهم براي استيضاح فاني آمده است . هيچ عقل سليمي نمي پذيرد که با رفتن يک وزير اين چالش ها برطرف شود !
در ضمن سخنگوي کميسيون آموزش و تحقيقات ميرزاده گفته است :
مشکل آموزشوپرورش وزیر آن نیست
يا
باید نگاه دولت و سازمان مدیریت و برنامهریزی کشور نسبت به آموزش و پرورش تغییر کرده و کارهای اساسی برای آن صورت گیرد.
مسلم است که رئيس سازمان مديريت و برنامه ريزي يا معاون اول رئيس جمهور ديد استراتژيک دارند . که اين مطلب را هم سازمان معلمان ايران شوراي منطقه شش تهران در سال گذشته مطرح کرده است .
در آخر بايد بگويم تا زماني که من و شما مسئولانه در تشکل هاي مدني و رسانه ها حضور نداشته باشيم ! حق نداريم تشکل هاي مدني و رسانه ها را تخطئه کنيم !
با تقديم شايسته ترين احترامات ارادتمند شما شهسوارزاده
استاد گرانقدر علي آقاي عزيز و گرامي
بايد دقت کرد چرا خود رو داره ميره ته دره
آيا ترمز ندارد؟
آيا جاي ترمز و گاز را رقبا جابجا کرده اند؟
آيا به لنت ها روغن خورده است؟
آيا با کامين از پشت به خودرو کوبيده اند؟
آيا بدليل عدم شاخ به شاخ شدن با کاميون روبروي که راننده آن خواب است ! خودرو منحرف شده است؟
آيا بدليل مشکلات و چاله هاي جاده هاي غير ايمن به ته دره مي رود؟
آيا ...؟
پس تا علت ريشه يابي نشود با تعويض راننده تعداد بيشتري را شما به کام مرگ هدايت مي کنيد !
با تقديم شايسته ترين احترامات ارادتمند شما شهسوارزاده
استاد بزرگوار جناب آقاي بازنشسته فريب خورده
تا من و شما مسئولانه در نهاد هاي مدني يا رسانه ها حضور نداشته باشيم !
باراني بر کوير تفتيده نمي بارد!
امروز که دولتمردان و مجلس نشينان به صحنه آمده اند! نبايد تشکل هاي مدني و رسانه ها فرصت سوزي کنند !
با تقديم شايسته ترين احترامات ارادتمند شما شهسوارزاده
چقدر دوست داریم فقط و فقط ظاهر سازی کنیم ولی معلمان بنده خدا از درون چنان بسوزند که ....
خدایا آه ما بستان
عدم پرداخت پاداش بازنشستگان ربطي به احياي سازمان مديريت و برنامه ريزي ندارد ! بلکه ناشي از انحلال گذشته آن و نابود کردن زير ساخت هاي اقتصادي کشور دارد.
با تقديم شايسته ترين احترامات ارادتمند شما شهسوارزاده
دفاع کور کورانه و تکرار کردن شعار سیاسیون هنر نیست . چند سال دیگر لازم است تا بهانه ها برای عدم پرداخت حق معلمان تمام شود ؟
استاد گرامي جناب آقاي علي
پرداخت فيش هاي حقوقي نجومي از زمان احمدي نژاد آغاز شده است که متأسفانه در سه سال دولت روحاني ادامه داشته است !
لطفأ آدرس اشتباه ندهيد !
البته قابل ذکر است که ادقام دو سيستم در زمان دولت اصلاحات صورت گرفته است . که اخيرأ (در زمان روحاني ) دو باره به دو سيستم جداگانه تقسيم شدند!
مهم اراده روحاني براي مبارزه با فساد است .
مهم آنست که روحاني همانند احمدي نژاد نگفت کابينه من خط قرمز من است . کابينه که معاون اول ان امروز در زندان است !
مهم آن است که بهمراه صفدر حسيني ، خيل عظيمي استعفاء دادند و از گردونه خارج شدند!
پس قبل از آنکه مجددأ سازمان مديريت و برنامه ريژي احياء شود پرداخت هاي نجومي وجود داشته است !
سازمان مديريت و برنامه ريزي به دولت ها ، اجازه نمي دهد که اشرفي چون سلطان سليمان خرج کند و 800 ميليارد دلار را بدون دغدغه خاطر به تاراج بدهند!
لطفأ آدرس غلط ندهيد !
با تقديم شايسته ترين احترامات ارادتمند شما شهسوارزاده
استاد گرانقدر و ارجمند جناب آقاي محسن
استدلال هاي سازمان معلمان ايران شوراي منطقه شش تهران، سخنگوي کميسيون آموزش و تحقيقات مجلس ، اسحاق جهانگيري معاون اول رئيس جمهور و...
ناشی ازعلاقه ی وافرآنها به تحليل سيتم ها و برنامه ريزي است . که نگارنده هم آنرا تأئيد مي کند !
لطفأ با دقت يکبار ديگر يادداشت را مطالعه فرماييد !
با تقديم شايسته ترين احترامات ارادتمند شما شهسوارزاده
استاد بزرگوار جناب آقاي بازنشسته مهر 93 تبريز
شما بفرماييد که با توجه به دلايل استيضاح کدام نهاد براي رفع چالش ها پيشنهاد مي کنيد !
سخنگوي کميسيون آموزش و تحقيقات و سازمان معلمان ايران شوراي منطقه شش تهران با نظر کارشناسي سازمان مديريت و برنامه ريزي را براي رفع چالش ها معرفي کرده اند!
با تقديم شايسته ترين احترامات ارادتمند شما شهسوارزاده
بخدا عین ثواب و صوابه که بندازنش بیرون از آ.پ
دولت اقای روحانی اشتباه اقای خاتمی را تکرار کرد و منجر به هرج و مرج در پرداخت ها و انباشت مطالبات شد به هر حال اخیراً به اشتباه خود اعتراف و دو سازمان یا دو معاونت ریاست جمهوری احیا شد.
تشدید کمبودها و تبعیض ها و استثمار و استضعاف معلمان و بازنشسته ها که امروز شاهد هستیم در دوره آقای خاتمی هم تشدید شد.البته در دوره آقای احمدی نژاد هم خیلی گل و بلبل نبود ولی در مجموع بهتر بود.
در دوره اقای خاتمی به حق التدریس ها خیلی ظلم شد چندین سال با حق التدریس بسیار ناچیز کار کردند، ولی در ابتدای دولت اقای احمدی نژاد نرخ حق التدریس تقریبا 3برابر شده(بر مبنای حقوق هر سال افزایش مییافت)،حق التدریس ها رسمی شدند،رشته های دبیری احیاء شد و بیمه واقعا طلایی(نه تقلبی و دروغی) بر قرار شد و مطالبات با تاخیر خیلی زیاد پرداخت نمی شد و...
استاد فرهيخته جناب آقاي بازنشسته
مقدمه فرمايش شما در باره دولت اصلاحات و دولت مهرورز درست است !
ولي نتيجه گيري شما با عرض پوزش فراوان با واقعيت فاصله دارد!
احمدي نژاد با انحلال سازمان مديريت دو معاونت ايجاد کرد و با کوچک کردن بودجه به بهانه شفاف سازي بودجه ( تحويل بودجه در قاب شيشه اي به مجلس نقش مار ترسيم نمود و همچون سلطان سليمان دست در جيب اشرفي خرج نمود! ( 800 ميليارد دلار را به تاراج دادو تورم 42% رشد اقتصادي منفي ششو هشت دهم درصدي را به ارمغان آورد!
در چند سال منتهي به پايان دولت اصلاحات رشد اقتصادي 5.5 درصدي ( رشد اقتصادي بالاتر از ميانگين جهاني ) بدون تکيه به درآند هاي نفتي را کشور تجربه کرد! بعبارت ديگر کشور بر روي سکوي خيز اقتصادي قرار داشت که احمدي نژاد با حذف سازمان مديريت و برنامه ريزي با تبليغ آوردن پول نفت بر سر سفره ملت ، کاقتصاد کشور را به خاک سياه نشاند! اين دولت طي سه سال هنوز نتوانسته آوارهاط آن تخريب را جمع آوري کند !
با تقديم شايسته ترين احترامات ارادتمند شما شهسوارزاده
الحمدلله که الان همه چیز عالی و خوبه
مردم هیییییییییییییییییییییییییییییییییییییییچ مشکلی جز معیشت نداشته شان ندارن.معلما که یکیش خودم باشم با29سال سابقه در خرید کتاب کلاس هشتم خودم موندم.
نمیدانم چه اصراری دارید شما که واقعیتهای موجود را جور دیگه نشون بدید و اینقدر در برابر معلما جبهه بگیرید....
متعجبم.....
استاد گرانقدر ، همکار ارجمند ، دوست گرامي جناب آقاي
دوستدار حاجي بابايي
يا
متنفر از عملکرد فاني
من خاک ˏپاي معلم را سرمه مي کنم و به چشم مي نهم !
تلاش بنده بر اين استوار است که با اعداد و ارقام و اطلااعات درست ، مانع از آن شوم که عوام فريبان فرصت طلب با رسم نقش مار صورت مسئله را پاک کنند !
پاسخ ادامه دارد.
اخيرأ بهمني رئيس بانک مرکزي احمدي نژاد افشاء کرده است که تحريم ها باعث افزايش نجومي قيمت دلار در زمان احمدي نژاد بوده است نه جمشيد بسم الله
ولي در زمان زمان آن مرد که دروغ نمي گفت و ليست مفسدان اقتصادي چند سال درجيبش باقي ماند! و به قوه قضاييه شکايت نکرد! فقط وفقط در منازعه هاي انتخاباتي با تخريب رقبا و حتي با ورود به حريم خصوصي آنان براي خود تبليغ نمود!
جمشيد بسم الله بدون تقصير به زندان مي افتد! تا صورت مسئله اثر تحريم ها در افزايش نجومي قيمت دلار فراموش شود!
بهمني آن روز نمي گويد که علت افزايش نجومي قيمت دلار ، تحريم ها ( ورق پاره ها ) مي باشد نه جمشيد بسم الله
از شما تقاضا دارم
که واقعیتهای موجود را جور دیگه نشون ندهيد و اينقدر در برابر معلم ها جبهه نگيريد !
با تقديم شايسته ترين احترامات ارادتمند شما شهسوارزاده
استاد عزیز دولت قبلی بد و افتضاح ولی دولت فعلی نیز همان راه بی توجهی به نظام تعلیم و تربیت کشور را در پی گرفته است و خود شما قضاوت کنید وقتی پاداش بازنشستگان سال 93 یعنی دو سال پیش هنوز به شکل کامل پرداخت نشده است وقتی خود جناب بطحایی می گویند هر سال ریز معوقات و کسری های خود را به سازمان مدیریت و دولت گزارش می کنیم ولی توجهی نمی شود ...
ما توقع نداریم کل بودجه ی کشور سرازیر شود به وزارتخانه آموزش و پرورش ...ولی حداقل بودجه این نهاد را بدون کسری ببندند نه اینکه بودجه را با کسری عظیم بسته و سپس از تخصیص اعتبار 110 درصدی داد سخن سر دهند .
کدام کارمندی اضافه کار خود را 6 ماه بعد می گیرد کدام کارمندی حق مسکن یا ایاب و ذهاب و یا پاداش پایان سال نمی گیرد ؟
در برنامه ی ششم توسعه کشور که دستپخت همین دولت است حتی نامی از آموزش و پرورش و مشکلاتش نیست ...
استاد بزرگوار جناب آقاي دبير
شما را دعوت مي کنم تا نظر تحليلي و کارشناسي سازمان معلمان ايران شوراي منطقه شش تهران را لينک آن در همين يادداشت آمده است را با دقت مطالعه فرماييد !
اي نهاد مدني چالش هاي آموزش و پرورش را با ديد کارشناسي بررسي نموده است و بدرستي اعلام مي کند که حتي اگر چند برابر بودجه کل دولت به سوي آموزش و پرورش جاري شود ! چالش ساختاري آموزش و پرورش برطرف نمي شود !
در همين تحليل کارشناسانه تغيير ساختار آموزش و پرورش ( نه کاريکاتور تغيير ساختار 3-3-6 ) مطرح شده است که نياز است همه جناح هاي سياسي ( اصول گرا ، اصلاح طلب ، معتدل ، مستقل و ... ) عزم ملي را براي اصلاح سيستم آموزش و پرورش شروع نمايند!
پاسخ ادامه دارد.
بنده اصرار مي کنم که نهاد هاي مدني و رسانه ها فرصت سوزي نکنند !
معني اين کلام آن نيست که وضع آموزش و پرورش در دولت يازدهم ايده آل است !
نظر بنده آنست که در دولت مهرورزان و دولت يازدهم چالش هاي آموزش و پرورش فراوان بوده است . راه اصلاح پيش رو بسيار سنگلاخ و دشوار است !
ولي اينکه فرد يا افرادي عوام فريب از معلم و چالش هاي آموزش و پرورش براي تبليغات زود هنگام انتخاباتي سوء استفاده کنند خيانت به معلم مي باشد.
خلاصه آنکه :
امروز که مجلس و دولت نگاه ويژه به آموزش و پرورش دارند ! بدور از عوام فريبي و منافع جناحي براي اصلاح آموزش و پرورش فرصت سوزي نکنيم !
من و شما معلم ، نهاد هاي مدني ، رسانه ها بايد نقش افريني کنند تا فاصله بين آموزش و پرورش امروز و آموزش و پرورش ايده ال ( سند چشم انداز ) بدستي طي شود!!
با تقديم شايسته ترين احترامات ارادتمند شما شهسوارزاده
امروز که مجلس و دولت نگاه ويژه به آموزش و پرورش دارند !!!!!!!
میشه چندتاازاین نگاههای ویژه رابشمارید جناب شهسوارزاده. ؟؟؟
سند چشم انداز و توسعه پایدار و ....فقط به درد خود وزرا و مسئولین می خوره!
استاد گرانقدر ، همکار ارجمند جناب آقاي مهرپور
همانطور که استحصار داريد :
براي آنکه چالش هاي مالي آموزش و پرورش برطرف شود بايد سهم آموزش و پرورش در توليد ناخالص ملي افزايش يابد !
اين مهم جزء ايجاد عزم ملي محقق نمي شود !
چالش آموزش و پرورش قبل از انقلاب اسلامي تا کنون باقي است ! اين چالش ساختاري با رتوش کردن قابل ترميم نيست !
براي اصلاح ساختار نهاد هاي مدني و رسانه ها بايد سنگ تمام بگذارند!
با تقديم شايسته ترين احترامات ارادتمند شما شهسوارزاده
مجبورن سند سند بکنند
استاد گرامي جناب آقاي معلم متنفر از فاني
اولأ تنفر از فردي ، شايسته من و شماي معلم نمي باشد !
ما به دانش آموزان و فرزندان خود مي گويم که من از اين کار ( عملکرد ) بد شما ناراحت شدم ولي خود شما خيلي دوست دارم !
بنده همواره عملکرد غلط عوام فريبان فرصت طلب را نقد کرده ام . ولي هيچگاه نگفته ام که از عوام فريبان فرصت طلب متنفر هستم .
حتي در رابطه با حاجيي بابايي و ... گفته ام و باز هم مي گويم اگر انها صادقانه گذشته خودشان را نقد منصفانه کنند ملت شريف ايران گناهان آنان را مي بخشند !
از شما استاد گرانقدر تقاضاي عاجزانه دارم نام مستعار خود را به
دوستدار حاجي بابايي
يا
متنفر از از عملکرد فاني
تغيير دهيد
در ضمن جهت پاسخ به سئوال شما ، از حضرتعالي تقاضا مي نمايم که مطلب سخنگوي کميسيون آموزش و تحقيقات و اسحاق جهانگيري را مجددأ با دقت مطالعه فرماييد !
با تقديم شايسته ترين احترامات ارادتمند شما شهسوارزاده
استاد بزرگوار جناب آقاي بازنشسته مهر 93 تبريز
دولت يازدهم در سايه همدلي و همزباني ( اصولگرايان ، اصلاح طلبان، متدل ها ، مستقل ها و...) طي سه سال آواربرداري از اقتصاد ايران توانسته است تورم 42% و رشد اقتصادي منفي شش و هشت دهم درصدي را به تورم تک رقمي و رشد اقتصادي 4.4 درصدي در بهار سال جاري به برساند !
حال شما بگويد خداوند روي عوام فريبان فرصت طلب را سفيد کرده است يا روي اصول گرايان ، اصلاح طلبان، معتدل ها ، مستقل ها و...) را
با تقديم شايسته ترين احترامات ارادتمند شما شهسوارزاده
استاد گرانقدر ، همکار انديشمند ، جناب آقاي بازنشسته مهر93تبریز
به برکت وجود دولت مهرورز و پر تلاش تورم 42% قدرت خريد ملت ايران را حدودأ نصف نمود ! اگر اين روند ادمه مي يافت و قدرت خريد نصف مي شد پس از دو دوره ديگر قدرت خريد ملت به حدود ده درصد کاهش مي يافت !
قيمت دلار از حدود هزار تومان در سايه تحريم ( ورق پاره ) به حدود 4 الي 5 هزار تومان رسيد !
يعني ارزش پول ملي حدود 5 برابر کاهش يافت !
فراموش نکرده ايد که در آن زمان براي آنکه ملت ايران تورم 42% را فراموش کنند ! قرار بود تعدادي از صفر هاي واحد پول ملي را حذف کنند!
ولي امروز با همان واحد پول ملي، تورم 42% تک رقمي شده که اگر با همان روند پيش مي رفت تا دو دوره بعد 100 تومان ملت در دوره احمدي نژاد ، امروز برابر ده تومان قدرت خريد مي داشت !
پاسخ ادامه دارد.
در مورد بيکاري و اعتياد و ... بعدأ سخن مي گويم ولي در رابطه با تورمتک رقمي مي توان گفت با توجه به تورم 42درصدي دوران احمدي نژاد که 100 تومان قدرت خريد 50 تومان يافت ! امروز همان 100 تومان قدرت خريد بيش از 90 تومان يافته است!
پس همانطور که ملاحظه مي فرماييد تورم يعني کاهش قدرت خريد ولي تورم 42% قدرت خريد 100 تومان را 58 تومان مي رساند ولي تورم تک رقمي همان 100 تومان را به قدرت خريد بيش از 90 تومان مي رساند ! حالا شما بگوييد که کدام بهتر است؟
با تقديم شايسته ترين احترامات ارادتمند شما شهسوارزاده
يعني بنداي بخشنامه فقط دكوري هستند تمام بنداش
استاد بزرگوار و انديشمن جناب آقاي نازنين
عدم توجه به قانون از سوي هر دولت يا هر دولتمردي نکوهيده است ! چه در دولت سازندگي باشد ! چه دردولت اصلاحات ! چه در دولت مهرورز، چه در دولت تدبير و اميد باشد!
با تقديم شايسته ترين احترامات ارادتمند شما شهسوارزاده
خنده دارتر اينكه تا چند وقت پيش هنوز عده اي امظا ندير را گرفته وپرونده به دست بدنبال حق التدريس بودند وتشكيل پرونده دادند در صورتيكه بخشنامه اعلام كرده بودند بعد از زمان مذكور ترتيب اثر داده نميشود وقتي بخشنامه اي مه نجلس تصويب شد احرا نشود وهر كسب طبق سليقه خود بخشنامه بيرون بدهد وحتي هموتم درست اجرا نشود نتيجه ميشود ورودهر كسي به ا پ . اين امتحانم فرماليته هست جزوه اي چند صفحه اي فردا روسايت استان قرا ميدن حالا تصور كنيد كدام بار علمي كدام صلاحيت كدام شايسته سالاري
استاد گرانقدر جناب آقاي سهيل
لطفأ شما بفرماييد حقوق سال گذشته شما چقدر بوده و حقوق امسال شما چقدر مي باشد تا درصد افزايش حقوق شما مشخص شود!
با تقديم شايسته ترين احترامات ارادتمند شما شهسوارزاده
به هر حال وضعیت معلمان و بازنشسته ها در همه دوره ها واقعیت ها را روشن می کند،زیاد پیچیده نیست و نیاز به اعداد و ارقام نیست.درآمدهای نفتی در حال حاضر هم وجود دارد ضمن اینکه اگر زمانی صادرات نفت 800هزار بشکه در روز بود امروز 2برابر هم بیشتر شده.
متاسفانه بازنشسته ها و کارمندان را حواله میدهند به بانک ها با وام 18 درصد(کارت اعتباری)مفهوم این عمل این است که بعضی به رباخواری و استثمار ضعفا .....
حقوق های نجومی و کارانه های آنچنانی و تبعیض و بی عدالتی پس اندازهای بعضی ها را افزایش می دهد لذا تمایل دارند که با رونق بانکها و سودهای 15 درصدی که دریافت می کنند همچنان بر پس اندازهایشان افزوده شود.چنین است که ظلم مضاعف و مضاعف و مضاعف و مضاعف ....می شود.(معنی لغوی ربا هم اضافه شدن است)
وام و کارت اعتباری می تواند مشکللات را کم کند مشروط به اینکه مثل اکثریت کشور های دنیا با سود کم باشد(قرض الحسنه باشد)
استاد گرانقدر جناب آقاي بازنشسته
امروز حرف حق ˏبازنشستگان عزيز و گرامي بخصوص بازنشستگان سه سال قبل( دوره حاجي بابايي ) آنست که چرا حقوق آنان با بازنشستگان جديد تفاوت دارد ؟
يا چرا حقوق بازنشستگان با حقوق شاغلين تفاوت دارد ؟
بله اين حق ˏ مسلم بازنشستگان است ! چون بازنسته دوران حاجي بابايي ، بازنشسته سال گذشته و شاغلين آموزش و پرورش ، در يک کشور زندگي مي کنند و مخارج تقريبأ يکسان دارند! ولي درآمد هاي متفاوت دارند!
صندوق بازنشستگي مي گويد :
من بر اساس دريافت سهم شاغلين توان پرداخت حقوق بازنشستگان را دارم .
پاسخ ادامه دارد!
حالا که تورم نجومي 42% قدرت خريد بازنشسگان را ناچيز کرده است !
براي رفع اين چالش بايد مجلس و دولتمردان در تعامل با نهاد هاي مدني و رسانه ها راهکار مناسب را ارائه نمايند !
بحث بنده آنست که چالش هاي آموزش و پرورش بسيار است ! حتط اگر چند برابر بودجه کل کشور به سوي آموزش و پرورش جاري شود! تا ساختار آن تغيير نکند ! مشکلات پا برجا مي ماند!
مثلأ:
هدايت تحصيلي ، سازمان نظام معلمي، افزايش سهم آموزش و پرورش از توليد ناخالص ملي ، نمره هاي پفکي و ...
پس تصديق مي فرماييد که برخي از چالش هاي آموزش و پرورش با عزم ملي برطرف مي شود !
با تقديم شايسته ترين احترامات ارادتمند شما شهسوارزاده
بنده همواره با عوام فريبان فرصت طلب مخالف بوده ام.
عوام فريبان فرصت طلبي که خود مقصر ايجاد تورم 42% ، رشد اقتصادي منفي شش و هشت دهم درصدي ،افزايش قيمت دلار از حدود هزار تومان به حدود 4 الي 5 هزار تومان بودند ! ولي با آدرس اشتباه دادن سعي مي کردند و تلاش مي کنند که ديگران را مقصر بدانند!
اخيرأ بهمني رئيس بانک مرکزي احمدي نژاد گفته :
جمشيد بسم الله نقشي در افزايش قيمت دلار در زمان احمدي نژاد نداشته است ! بلکه تحريم ها ( ورق پاره ها ) عامل افزايش نجومي قيمت دلار بوده است !
شما اطلاع داريد که در آن زمان ، جمشيد بسم الله بدون تقصير به زندان مي رود تا رحيمي معاون اول احمدي نژاد و ... با نعل وارانه زدن و فرار به جلو، صورت مسله را از ذهن ملت شريف ايران پاک کنند!
پاسخ ادامه دارد.
سئوال اينست که چرا بهمني در آن زمان نگفت علت افزايش نجومي قيمت دلار تحريم ها مي باشد ! تا مانع زندان شدن يک شهروند شود!
امروز جمشيد بسم الله آزاد است و ارز رشد نجومي ندارد ولي رحيمي معاون اول احمدي نژاد ( خط قرمز احمدي نژاد ) به دليل ... در زندان است !
مخالفت بنده همواره از سوء استفاده عوام فريبان فرصت طلب بوده است ، کساني که خود مقصر هستند با رسم نقش ˏ مار ديگران را متهم مي کنند! عوام فريبان فرصت طلب ، در تبليغات زود هنگام انتخاباتي بار ديگر پا بر دوش معلمان نهاده خود را بالا مي کشند!
با تقديم شايسته ترين احترامات ارادتمند شما شهسوارزاده
ام الفساد(ربا)یعنی سود بدون کار و زحمت و ریسک و بدون پرداخت مالیات اگر ریشه کن شود همه امور درست می شود و کشور چنان پیشرفت می کند که نیازی به خام فروشی نخواهد داشت حتی کشورمان قادر خواهد بود بدون هیچ مشکلی واردکننده مواد خام مثل نفت باشد. کشوری ثروتمند داریم با این همه ذخایر و ثروت خیلی سریع می توانیم پیشرفت کنیم.
استاد گرامي ، همکار گرانقدر ،جناب آقاي ناشناس
شما خودتان دلايل مجلس نهم براي استيضاح را مطالعه کنيد !
بگويد با برکنار کردن فاني کداميک از آن چالش ها برطرف مي شود؟
استاد بزرگوار اسيضاح فاني آدرس اشتباه دادن است !
همانطور که زنداني کردن جمشید بسم الله در زمان احمدي نژاد جهت جلو گيري از افزايش نجومي قيمت دلار آدرس اشتباه دادن بود تا عوام فريبانه بگويند که تحريم ها ورق پاره اي بيش نيستند !
با تقديم شايسته ترين احترامات ارادتمند شما شهسوارزاده
چرا بايد اين قدر ضعف مديرتي باشه و اجرا نكردن درست قانون
وقتي نماينده ها كه اصلا معلوم نيست به چه خاطرقانون حق التدريسي راتصويب كردن چرا چرا حداقل همون بخشنامه درست وصحيح وقاطعانه اجرا نشد وهر استاني مدير كلش طبق سليقه ونظر خودش اجرا كرد?ايا ا پ بنگاه كاريابي نشده از اموزش وپرورش فقط همين ا پ مونده
باور كنيد مربيان پبش ومعلمان ابتدابي غير دولتي از اين امضا به دستان بهتر بودند هرچند كه من با اين نحوه معلم گرفتن مشكل دارم ولي نيروهاي غير دولتي سالها قانوني مشغول خدمت وكلاس داري هستند
والانم نمايندها در تلاش رسمي كردن همين امضا به دستان هستند كجاي اين تدبير هست
چرا نماينده ها وبعد مسيولين ديگر رضايت به استخدام كساني ميدهند كه نسلي را تباه ومي سوزانن
اي كه دستت ميرسد كاري بكن
استاد گرانقدر ، همکار ارجمند ، جناب آقاي نازنين
استخدام بي رويه بخصوص استخدام افراد غير تخصصي در پست تخصصي معلمي آن هم براي آنکه آمار بيکاري را کاهش دهند عوام فريبي است !
اين گونه اقدامات غير کارشناسي در هر ولتي باشد محکوم است .
تلاش براي استخدام امضاء بدستان در هر مجلسي ( نهم يا دهم ) مذموم است .
کار غير کارشناسي از سوي هر دولت و مجلسي مورد تأئيد ملت نمي باشد !
با تقديم شايسته ترين احترامات ارادتمند شما شهسوارزاده
استاد بزرگوار، همکار گرامي جناب آقاي مجيد
من منکر عدم پرداخت پاداش بازنشستگان محترم آموزش و پرورش نيستم .
من منکر چالش هاي موجود در آموزش پرورش نيستم .
تشت روسوايي کساني به زمين افتاده است که تحريم ها ( به گفته خودشان ورق پاره ها ) را به ملت شريف ايرا ن تحميل نمودند!
تشت رسوايي کساني به زمين افتاد است که در زمان رياست جمهوري شان و يا زماني که رئيس بانک مرکزي بودند خود مي دانستند که علت افزايش نجومي قيمت دلار تحريم هاي ناعادلانه است ولي به دورغ مي گفتند جمشيد بسم الله ( ارز فروش ) مقصر است ! بدتر آنکه ايشان را به زندان هم انداختند ! حقوق شهروندي يک شهروند را زير پا گذاشتند !
تشت رسوايي کساني به زمين افتاده است که آن زمان که جمشيد بسم الله ( ارز فروش ) را زندان انداختن سکوت کردند و امروز سکوت را شکسته اند!
تشت رسوايي کساني به زمين افتاده است که مسببان اين نابساماني ها هستند و امروز طلبکار دولت تدبير و اميد مي باشند!
تشت رسوايي کساني به زمين افتاده است که ....
با تقديم شايسته ترين احترامات ارادتمند شما شهسوارزاده