چند وقتی است که بحث استیضاح وزیر آموزش و پرورش ازجانب مجلس مطرح است.نمایندگان دلیل استیضاح را " مطالبات معلمان " و " عدم کوشش کافی وزیر در اجابت آنها "عنوان کرده اند.
اگر عملکرد مجلس را مرور کنیم، آیا همیشه بزرگترین سنگ را خود مجلس جلو حصول مطالبات فرهنگیان نینداخته است؟ حتی در دولت آقای احمدی نژاد، وقتی دولت وقت ،لایحه افزایش حقوق کارمندان را به مجلس برد،این مجلس بود که با قاطعیت این لایحه را رد کرد !
با وجودی که یکی از وظایف اصلی مجلس نظارت بر اجرای درست قوانین است،هیچ وقت بر اجرای درست قانون هماهنگ حقوق نظارت نکرد و این قانون تبدیل به " قانون ناهماهنگ " شد ، درحالی که نمایندگان برای انجام این وظایف مهم ،حقوق های نجومی می گیرند.
معلمان می دانند که همیشه اولین مانع تححق مطالبات انباشته آنان،خود مجلس بوده است.
چرا راه دور برویم؟
نمایندگان محترم!
همه اعتبارات و اجازه آن دست خود شماست، و در واقع شما نمی گذارید مطالبات معلمین اجرایی گردد،به جای کوشش در جهت ایجاد عدالت واقعی برای معلمان ،بحث استیضاح را راه انداخته اید؟
این که وزیر آموزش وپرورش در انجام وظیفه اش جدیت نداشته است حرف درستی است،ولی این مجلس بوده که در هر کابینه ای جلو اجرای قانونی مطالبات و بهتر شدن وضع معیشتی معلمان و رفع تبعیض بین حقوق و مزایای آنان با سایر کارمندان دولت و حتی خود کارمندان آموزش و پرورش را گرفته است.
پس مجلسیان محترم !
شما اگر با یک کابینه و وزرایش مشکل در خطر افتادن انقلاب را دارید،و شما نمایندگان پاک دست که تاکنون هیچ نامی از شما در تبانی های اقتصادی بیرون نزده است، و برای غم دین، و نه غم نان، می خواهید آنان را از صحنه روزگار محوکنید !
پس لطفا کاسه کوزه ها را بر سر معلم های مظلوم نشکنید، و آن را به اسم معلم تمام نکنید.
این واقعیت تلخ به ما یادآوری می کند، اگر در انتخاب وزیر دخالتی نداریم،در انتخابات مجلس، که حق قانونی همه ی مردم است،فعالانه شرکت کرده و نمایندگانی را به مجلس بفرستیم،که نه تنها در رسیدن معلمان به حقوق واقعی خود،سنگ اندازی نکنند، بلکه در برابر خواسته های مردم نیز،قد علم ننمایند.
اگر به زیاد بودن معلمین در جاهای دیگر اهمیتی داده نمی شود، مطمئنا در موضوع انتخابات،این معلمین زیادی ! خیلی به درد خواهند خورد ! و اگر به حقوق غیر عادلانه آنها و نداشتن مزایایی مثل سایر کارمندان ،توجهی نمی شود ولی حتما آراء تک تک معلم ها، در این مواقع با ارزش خواهد بود!
پس ما هم باید بدانیم که چه کسانی را به مجلس می فرستیم...
نظرات بینندگان
بسیار موجز وپر محتوا به اصل مطلب پرداخته اید .
امیدوارم با همفکری وتشریک مساعی زمینه های مناسب واثربخش تاثیر گذاری همکاران محترم را که ازپتانسیل فوق العاده ای برخوردار می باشند به پهنه ی اجتماعی آمده واراده ی تعیین کننده ی خودرا به منصه ی ظهور درآورده ودر آوریم.
با سپاس از شما و یادداشت های خوبتان
قبول دارید که همگی سر و ته یک کرباس هستند؟
اینکه معلم پشتیبانی ندارد درست است ولی مهم اینست که خود یاور همدیگریم.
ممنونم
والله، که همه ما میدانیم که این حرکات از حب ما نیست ،از بغض بعضی مساله دیگر است .
حرف دل همه ی معلمین همینه.متاسفانه آموزش وپرورش به دلیل بالا بودن جامعه آماری زیر مجموعه ی آن تبدیل به سبد آرای کاندیداهای مجلس شده و بدلیل عدم شایسته سالاری در انتخاب مدیران آن وسیاسی بودن این انتصاب ها معلمین تبدیل به ابزاری شده اند که صندلی اغلب مدیران آن طول عمر بیشتری داشته باشد
مجلسیها دلواپسان این مملکت هستند این جدل سیاسی بین خودشون و دولت است که به نام معلمین به رخ ما می کشند و از معلمین استفاده ابزاری می کنند مگه همونها نبودند از دولت احمدی نژاد و رحیمیها ومشاییها حمایت می کردن در دولت احمدی نژاد چرا دغدغه ی معیشت معلمها را نداشتند به نظر شما همین اختلاسهای میلیاردی که در کشور انجام گرفت مشکل اموزش و پرور هیچ بلکه بسیاری از مشکلات کشور عزیزمان را حل نمی کرد؟
نه عزیزم درد اونا مشکل آموزش و پرورش نیست مگر ۲۲۰ نفر نامه تقدیر از آقای احمدی نژاد را به دلیل انتخاب آقای رحیمی به عنوان معاون اول رییس جمهور امضا نکردند؟
از حضور شما معلم گرامی سوالی دارم اگه ممکنه به ایمیلم پاسخ دهید, خیلی خیلی سپاسگزارم, " من در سال ۱۳۶۲ در دبستان سینا واقع در شهر اهواز درس میخوندم و معلمی بنام خانم قربانی داشتم که پایه سوم دبستان رو تدریس میکردند و منهم شاگرد ممتازی بودم خیلی دوست دارم بدانم جنابعالی هستید؟ "
جنابعالی در سال ۱۳۶۲ در دبستان سینا واقع در شهر اهواز پایه کلاس سوم رو تدریس مینمودید؟ من معلم دلسوز و مهربانی بنام خانم قربانی داشتم, و یکی از شاگردان ممتاز کلاس بودم, خواهشمندم پاسخ رو به ایمیلم بفرست, سپاسگزارم, یک دنیا