صدای معلم - اخبار فرهنگیان، معلمان و آموزش پرورش

علیرضا هاشمی سنجانی/ دبیر کل سازمان معلمان ایران

پیام استاد مصطفی ملکیان به یک معلم : معلمانی که سهم شان از درد و رنج بیش از دیگران است

به ما گفته اند: "موعظه نکنید؛ موعظه باشید."  و من می گویم: خوشا آنان که تدریس نمی کنند؛ بلکه خودشان درس اند. خوشا به حال تو و هم بندان تو و همانندان تو.

 

پیام استاد مصطفی ملکیان به یک معلم به مناسبت روز معلم  پیام استاد ملکیان به یک معلم زندانی
وقتی حرفه معلمی را در میان مشاغل پر جاذبه و پردرآمد انتخاب می کردم تصور نمی کردم که بابت آن به زندان هم بیفتم آن هم با کسانی که جرائم مالی و ... دارند. کف خواب بودم و وضعیت زندان هم آن روزها بسیار سخت و طاقت فرسا بود. توصیف شرایط زندان خود بحث مفصلی می طلبد.
انگار وضعیت زندان و بندی که من در آن حبس بودم سبب شده بود که دوستان بیرون از زندان هم به شدت نگران شوند.
تماس گرفته بودم که نگرانی ها را برطرف کنم. یکی از اعضاء در دیداری که با استاد مصطفی ملکیان داشتند از زندانی شدن یک معلم و وضعیتش گفته بودند و درخواست کرده بودند که ایشان پیامی بدهد.

ایشان می گفتند که استاد وقتی این سخنان را شنید علیرغم اینکه در مورد حضور به موقع سر کلاس پای بند می باشد، قدری تامل کرده و برگه ای خواستند و بعد باز مدتی قلم در دست مکث کردند و در حالی که عرق روی پیشانی بلندشان نشسته بود این سطور را بر روی تکه کاغذ در دسترس نوشتند:


به ما گفته اند: "موعظه نکنید؛ موعظه باشید."  و من می گویم: خوشا آنان که تدریس نمی کنند؛ بلکه خودشان درس اند. خوشا به حال تو و هم بندان تو و همانندان تو.
وقتی محتوای پیام را با گوش جان دریافت کردم به آرامشی عمیق دست یافتم. انگار دنبال پیامی بودم که مرا در سیر تفکرات و تاملاتم در مدت حبس رهنمون باشد و اینک آن پیام رسیده بود. باید از خود می آغازیدم.

باید چونان می بودم که نه موعظه کننده و تدریس کننده بلکه خود موعظه و درس باشم.

پیام فحوای عمیقی داشت به خصوص برای معلمی که اینک شاگردی می کرد.
گمان کردم که این پیام مخاطب خاص ندارد و می تواند مخاطبانش نه تنها معلمان که تمام افراد جامعه باشد .

این پیام  کوتاه را تقدیم می کنم به معلمانی که سهم شان از درد و رنج بیش از دیگران است.
علیرضا هاشمی سنجانی  اردیبهشت 95

پیام استاد مصطفی ملکیان به یک معلم به مناسبت روز معلم


ارسال مطلب برای صدای معلم

این آدرس ایمیل توسط spambots حفاظت می شود. برای دیدن شما نیاز به جاوا اسکریپت دارید

شنبه, 18 ارديبهشت 1395 15:06 خوانده شده: 5501 دفعه چاپ

نظرات بینندگان  

پاسخ + +7 0 --
به شیرزاد 1395/02/18 - 20:53
معلم شدن مثال کسی هست که یکسال بهش آب و غذا ندن و بعد انتژار داشته باشند قهرمان مارتن بشه
پاسخ + +4 0 --
به شیرزاد 1395/02/18 - 20:53
معلم شدن مثال کسی هست که یکسال بهش آب و غذا ندن و بعد انتژار داشته باشند قهرمان مارتن بشه
پاسخ + +9 0 --
ناشناس 1395/02/18 - 20:56
باید با عزت نفس, با همه کسانیکه فضای ریا و نفاق رو در آموزش و پرورش گستراده اند, بجنگیم.
این گروه منافق, بی مقدار معلم و معلمی رو به قهقرا کشانده اند.
زنده باد شرافت, زنده باد معلم شریف که هیچ گاه در برابر ریا و تزویر و زور تعظیم نکرد.
پاسخ + +1 0 --
معلم منتظر رفع تبعیض 1395/02/20 - 09:52
در مقابل چنین معلمانی که نمیتوانم کلمه ای شایسته ایشان پیدان کنم سر تعظیم فرود می آورم و میگویم همه کسانیکه با نام مقدس معلم باعث ضایع شدن حق معلمان میشوند و به خاطر منافع خودشان منافع جمع رانادیده میگیرند وبرای گرفتن گروه یا مزایای دیگر بین همکاران تفرقه ایجاد میکنند باید شرمنده باشند ما معلمان هر ضربه ای می خوریم از عملکرد بعضی همکاران و مسئولین آموزش و پرورش می خوریم از اقشار دیگر چه توقعی داریم

نظر شما

صدای معلم، صدای شما

با ارائه نظرات، فرهنگ گفت‌وگو و تفکر نقادی را نهادینه کنیم.

نظرسنجی

آیا ملاقات های مردمی وزیر آموزش و پرورش دولت سیزدهم در کم کردن شکاف میان اداره و مدرسه و جلب اعتماد معلمان تاثیری دارد ؟

خیلی زیاد - 12.1%
زیاد - 3%
تا حدودی - 8.5%
تاثیری ندارد - 10.8%
نوعی عوام فریبی و سرکار گذاشتن معلمان است - 65.6%

مجموع آرا: 305

دیدگــاه

تبلیغات در صدای معلم

درخواست همیاری صدای معلم

راهنمای ارسال مطلب برای صدای معلم

کالای ورزشی معلم

تلگرام صدای معلم

صدای معلم پایگاه خبری تحلیلی معلمان ایران

تلگرام صدای معلم

Sport

تبلیغات در صدای معلم

تمام حقوق مادی و معنوی این سایت متعلق به صدای معلم - اخبار فرهنگیان، معلمان و آموزش پرورش بوده و استفاده از مطالب با ذکر منبع بلا مانع است.
طراحی و تولید: رامندسرور