صدای معلم - اخبار فرهنگیان، معلمان و آموزش پرورش

شمس الدین رجبی / استان گلستان

بلاتکلیفی در ارزشیابی ها !

بلاتکلیفی در ارزشیابی ها در وزارت آموزش و پرورش

متاسفانه در یکی از وبسایت ها با مطلبی روبه رو شدم که به نقل از رییس اداره تکنولوژی و گروه های آموزشی ابتدایی کرمان ، جناب حسینی آورده شده است :

" متاسفانه معلمان ما مقیاس کمی را برداشته و مقیاس کیفی را جایگزین آن کرده اند "

به زبان ساده تر یعنی اینکه معلمین عزیز ما ارزشیابی مقیاس کمی یعنی درج نمره در کارنامه دانش آموزان را حذف کرده و به جای آن از کارنامه توصیفی استفاده می کنند یعنی برخلاف نظام ارزشیابی گذشته که نمره در کارنامه دانش آموزان درج می شدٰ، حال در کارنامه توصیفی از مقیاس کیفی خیلی خوب خوب ، متوسط و ضعیف استفاده می شود !

این گونه ؛ در پایان سال کارنامه ای به دانش آموز ارائه می گردد که دارای سه صفحه است که وضعیت دانش آموز در آن شرح داده شده و در یکی از این صفحه ها با مقیاس خیلی خوب و... وضعیت نهایی اعلام می گردد.

با توجه به توضیحات فوق الذکر و اظهار بیان جناب حسینی عزیز پیرامون موضوع مطروحه  و اینکه این اشتباه را به گردن معلمین می اندازند و اظهار نموده اند که متاسفانه معلمین ما مقیاس کمی را برداشته و مقیاس کیفی را جایگزین آن کرده اند!

بنده به عنوان یک فرهنگی واقعا" متاسفم که ایشان در این زمینه اشتباه مسئولان ذی ربط در مقطع ابتدایی را به گردن معلمان زحمتکش ابتدایی انداخته اند

در صورتی که مقصر اصلی افرادی هستند که سال هاست تلاش داشته و دارند نظام آموزشی کشور را با آزمایش و خطا تغییر دهند و تغییر ارزشیابی هم خواست مسولین ذی ربط بود نه همه معلمان !

متاسفانه در طول دوران وزارت جناب آقای حاجی بابایی بزرگترین ظلم به نظام آموزشی کشور شد، طوری که اغلب مشکلات نظام آموزشی موجود به دلیل روی کار آوردن افراد بی تجربه ای بود که فقط پست ها را اشغال کرده بودند!

برای اجرای هر طرح جدیدی هم به جای نظر خواهی و نظر سنجی از معلمان،  آقایان از بالا تصمیم می گرفتند ؛ سپس با دعوت مدیران واحدهای آموزشی از آنها می خواستند تا طرح های مورد نظرشان را به معلمان منتقل و اجرایی کنند .

مدیران واحدهای آموزش هم با جلساتی از معلمان واحد های خود درخواست می کردند تا آنها هم در جلسات مختلف از جمله جلسات طرح های فراگیر اولیا را ترغیب به همکاری طرح های جدید نمایند!

نمونه هایی از این طرح ها :

*  طرح ارزشییابی کیفی به توصیفی (حذف نمره و جایگزینی خیلی خوب...در کارنامه دانش آموزان )

* طرح جابربن حیان

* طرح نظام قدیمی ! ( پایه ششم یا همان طرح 6 3 3 )

و....

طوری که وقتی جناب  حاجی بابایی رفتند با روی کار آمدن آقای فانی ایشان فرمودند حاجی بابایی سنگی را در چاهی انداختند که....!

برادران و خواهران گرامی !

اولیا و دانش آموزان عزیز  !

حقیر در صدد نفع همه این طرح ها و یا فواید آنها نبوده و نیستم !

ولی اغلب طرح ها در این ده سال گذشته متاسفانه تیشه به ریشه علم و نظام آموزشی کشور زده شد و همچنان همه سردر گم هستیم ...

بلاتکلیفی در ارزشیابی ها در وزارت آموزش و پرورش


آخرین اخبار و تحلیل ها در حوزه آموزش و پرورش ایران و جهان در سایت سخن معلم
با گروه سخن معلم باشید .

https://telegram.me/sokhanmoallem


ارسال مطلب برای سخن معلم

این آدرس ایمیل توسط spambots حفاظت می شود. برای دیدن شما نیاز به جاوا اسکریپت دارید

سه شنبه, 17 آذر 1394 20:25 خوانده شده: 1464 دفعه چاپ

نظرات بینندگان  

پاسخ + +7 0 --
معلم 1394/09/17 - 21:12
من دانش آموزي دارم پايه ي هفتم خواندن نوشتن بلد نيست نميدونم چطور اومده هفتم ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
بعد بگن چرا بچه ها مردود مي کنيد ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
پاسخ + 0 0 --
دیبا 1394/09/17 - 21:44
وقتی ی عده بیسواد مثل مربیان پیش(که ایکاش حداقل مربی پیش بودند نه اینکه با ضعف مدیریتی وسلیقه ای یک شبه مربی پیش شدند بعدهم معلم حق التدریس) میشوند معلم بچه های بیچاره که مثلا اینده سازکشور هستند بیشتر از این نمی شود توقع داشت خشت اول گرنهد معمار کج تا ثریا می رود دیوارکج حالا در سالهای بعد با اینجور معلمای نخبه که خودشونم باور نمی کردند یک روز خانم معلم شوند (مربیان پیش) شاهد نبوغ وپیشرفت بیشتر هستیم
پاسخ + 0 0 --
معلم 1394/09/18 - 00:06
در سابق کارکرد مدارس ابتدایی باسواد کردن دانش آموز بود ولی الان به محلی برای نگه داری بچه ها تبدیل شده به گونه ای که به هر نحوی سعی دارند انواع دانش آموزان را در محیط مدرسه نگه دارند . این اوضاع در مدارس راهنمایی و متوسطه بیشتر نمایان است جایی که اعتیاد و بقیه مشکلات هم به این جمع اضافه میشود و مسوولین مدرسه و معلمان اختیاری در کنار گذاشتن چنین دانش آموزانی ندارند و از انها خواسته میشود آنان را تحمل کنند !!!!
پاسخ + +3 0 --
احمدی 1394/09/17 - 23:34
بنبتکار آقی بنده خدا طرح توصیفی زمان حاجی اجرا شد؟
از همین جا فرمایش علمی وغیر علمی جنابعالی مکشوف گردید !
ضمنا هر حرفی دلیل علمی می خواهد !
ودر نهایت داوری یک مقدار هم دین می خواهد !
پاسخ + 0 0 --
معلم 1394/09/18 - 00:07
تا جایی که یاد میاد از سال 81 این بنای کج گذاشته شد و کم کم به همه ابتدایی سرایت کرد

نظر شما

صدای معلم، صدای شما

با ارائه نظرات، فرهنگ گفت‌وگو و تفکر نقادی را نهادینه کنیم.

نظرسنجی

آیا ملاقات های مردمی وزیر آموزش و پرورش دولت سیزدهم در کم کردن شکاف میان اداره و مدرسه و جلب اعتماد معلمان تاثیری دارد ؟

خیلی زیاد - 12.1%
زیاد - 3%
تا حدودی - 8.5%
تاثیری ندارد - 10.8%
نوعی عوام فریبی و سرکار گذاشتن معلمان است - 65.6%

مجموع آرا: 305

دیدگــاه

تبلیغات در صدای معلم

درخواست همیاری صدای معلم

راهنمای ارسال مطلب برای صدای معلم

کالای ورزشی معلم

تلگرام صدای معلم

صدای معلم پایگاه خبری تحلیلی معلمان ایران

تلگرام صدای معلم

Sport

تبلیغات در صدای معلم

تمام حقوق مادی و معنوی این سایت متعلق به صدای معلم - اخبار فرهنگیان، معلمان و آموزش پرورش بوده و استفاده از مطالب با ذکر منبع بلا مانع است.
طراحی و تولید: رامندسرور