به استحضار می رسانم اداره ی آموزش و پرورش کاشان با اطلاع از مصوبه ی مجلس درخصوص « غیرقانونی بودن واگذاری مدارس تحت عنوان مدارس حمایتی به بخش خصوصی » ،در یک اقدام کم نظیر و حتی بی نظیر تعدادی از مدارس ابتدایی این منطقه را به بخش خصوصی (تحت عنوان مدارس حمایتی) واگذار نموده که تعدادی از آن ها عبارتند از:
" دبستان پسرانه ی سیدحاجی طباطبایی (دوره ی دوم) ، دبستان انصارالحسین لتحر(دوره ی اول و دوم) ، دبستان شهدای انقلاب اسلامی (دوره ی دوم) ، دبستان شهید ارشدی خزاق (دوره ی اول و دوم ) ، دبستان روستای مشکات (دوره ی اول و دوم) ، دبستان ملافتح اله (دوره ی اول) ، دبستان شهید صدوقی طاهرآباد ( دوره ی اول و دوم ) ، دبستان پسرانه ی شهرک 22 بهمن (دوره ی اول و دوم ) و چندین مدرسه ی دیگر."
البته ساکنین منطقه ی طاهرآباد با تجمع در اداره ی آموزش و پرورش و بیرون کردن معلمانی که از طرف شخص اجاره کننده به مدرسه آمده بودند، رئیس اداره را مجبور کردند مدرسه را از طرح مدارس حمایتی خارج کند که این کار بازتاب زیادی در سطح منطقه ی کاشان داشته است .
مورد دیگر این که ، اکثر افرادی که به عنوان معلم در این مدارس به کار گرفته شده اند خانم هستند و در پایه های چهارم، پنجم و ششم مدارس پسرانه تدریس می کنند و دوره های مربوطه را اکثرا" ندیده اند.
آیا از نظر قانونی ، رئیس اداره آموزش و پرورش کاشان اجازه ی این کار را داشته است؟
مگراین کار خلاف مصوبه ی مجلس شورای اسلامی نیست؟
از شما نمایندگان محترم تقاضا داریم به داد مردم این منطقه و آموزش و پرورش آن برسید.
باتقدیم احترام
اصغر حسین زاده ؛ فرهنگی بازنشسته- کاشان
همراه 09132622923
رونوشت :
کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس
کمیسیون اصل 90 مجلس
فراکسیون فرهنگیان مجلس
کمیته آموزش و پرورش مجلس
این آدرس ایمیل توسط spambots حفاظت می شود. برای دیدن شما نیاز به جاوا اسکریپت دارید
نظرات بینندگان
نمیشه با این اولیاتون یه روز بیاین تهران باهم وبه همراه معلمها یه سری به وزارتخونه ،اداره کل ومناطق 19 گانه بزنیم؟!؟!!!!!!
ازاین که بعضی افراد نا آگاه از موضوع مطالبی ارسال می کنند که که هیچ کارشناسی درآن موضوع نشده وفقط به مدد اسم فرهنگی باز نشسته مطلب می نویسند که امید است هدف خیرخواهانه داشته باشند اما مطالب اینگونه می گویندکه نه از سر ذلسوزی ویا برای بهتر شدن کارها بلکه برای مطرح شدن است.برای مناظره جهت پیشبرد اهداف تعلیم وتربیت باهر مخالف وحتی موافق طرح آمادگی خود را اعلام می نماییم/استفاده از اصطلاح خصوصی سازی یک اشتباه رایج است که نشان میدهد افراد واژه های غیر دولتی، خرید خدمات ،حق التدریس و..و رابرایش یک معنامتصورند که خود ناشی ازناشیگری دراین باب است. هرگاه فواید ومضرات را به صورت کارشناسی وعلمی مقایسه نمودید و حداقل یک کتاب آموزش تطبیقی را مطالعه نمودید وقوانین مدارس غیر دولتی را مطالعه نمودید به خود جرات نظریه پردازی بدهید.التماس دعا
برای این مدارس معلمینی رو به کار گرفتند که حتی مبصری هم بلد نیستند .
فقط برای این که پول تو جیب یک عده خاص بره.
در ضمن هميشه همه جا ادم فعال و باعلم هست هم ادم بي علم و غيرفعال
ما كه به شخصه تمام اوليا راضيت كامل دارند از ما و شاكي و گلايه مند از بازنشسته هاي سال هاي قبل
ما از امكاناتي همچون ديتا< اينترنت و طرح درس هاي جديد و كلي وسايل جانبي و وسايل بهبود دهنده تدريس را استفاده ميكنيم كه اكثرا معلم هاي بازنشسته اصلا بلد نيستن كار با اين موارد را.
متاسفم برای شما با سوادها
وقتی با هاشیم که منافعمون اقتضا کن. خیلی تنهاس. خصوصی سازی یا خودمونی سازی؟ آپ مثل سایر نهادها شرکت ها کارخانه ها روند آزاد سازی رو آغاز کرد با تاسیس غیر انتفاعی ها و مدارس هیات امنائی و نمونه دولتی و شاهد. اخیرا با طرح حمایتی. یه سرک به واگذاری های قبلی بزنید ببینید چه کسانی و ارگانهایی شرکت ها و کارخانجات رو در اختیار گرفتند متوجه میشوید چه خبر است. در این میان فقط حق تعدادی کارگر ناچیز و معلم نادیده گرفته میشود که زیاد مهم نیست.!!!!. ما که رسمی هستیم شرمنده خانواده ایم . اون بدبختی که با ماهی دویست تا چهارصد تومان بخواهد گذران زندگی کند چیکار کنه. کارگری با ماهی هفتصد تا نهصد تومان چکار کنه.؟......
زمانی مشکل حل میشود که درصدی از درامد مدارس غیر انتفاعی و تیزهوشان و نمونه دولتی وهیتت امنائی به معلمین و رفاه این قشر اختصاص یابد. مثل بانک بیمارستان و صدها وزارتخانه و نهاد و شرکت های دیگر. متاسفانه بدلیل بخطر افتادن منافع افرادی اجازه مطرح شدن این بحث داده نمیشود.
برای جذب نیرو نیز شرایط خاصی باید داشته باشند. اولویت با تخصص و تعهد باشد. آموزش افراد که اکنون انجام میشود تحت چه عنوان میباشد و منافع ان کجا میرود؟
نهایتا چند نفر جذب خواهند شد؟ بابد از خدا ترسید. چرا با وعده واهی جوانان بیکار را سرکیسه میکنیم؟
این نوع واگذاری با این نوع جذب نیرو !!!!!!!!.
طرح اجرای مدارس خرید خدماتی طرح بسار خوبی است ولی به شرط آنکه آموزش کامل به این معلمان داده شود و همچنین در هر آموزشگاه کنار این معلمان خرید خدمتی همکار بازنشسته هم وجود داشته باشد تا از تجربیات آنان استفاده شود که با استفاده از انگیزه بالای معلمان خرید خدمتی به کمک تجربه معلمین بازنشسته راه رسیدن به اهداف تعلیم وتربیت هموارتر شودو از جناب آقای شبانی موسس دلسوز و زحمتکش مدارس خرید خدماتی کمال تشکر و قدر دانی را داریم .
.... به نظرم متوجه نشدید منظور ما را. طوری رفتا کرده اند که یک فرهنگی که با عشق وارد این عرصه شده فرسوده و بی حوصله شده. تبعیض ها عدم توجه مکفی بازی با شخصیت و منزلت فرهنگی و..... . البته اکنون به جای حل درست و شاید پر هزینه تدبیر جدید اندیشیده اند. توپ را به زمین عده ای صاحب مدرک لیسانس و بیکار انداخته اند. جناب حسینی این ادم باید سی سال با همین انرژی کار کنه. معلمها همه سالهای اول عاشق کارند ولی بعد تاب مقاوت در برابر مشکلات را ندارند. تا کی باید نشست و بازی خورد..... .
حالا بالفرض طرح خوبی باشه. یک کم ریز بشید ببینید چرا میزان فرسایش در میان قشر فرهنگی بالاست؟ تقدیرتون از موسسین محترم دلسوز سینه چاک دانش آموزان بجا و قابل ستایش بود. ولی با یه دو دو تا چارتای ساده معنی دلسوز بودن رو میشه تا آخر درک کرد.
تا ای جای کار همه چیز برای دولت و عده ای خاص و محدود خوب بوده. قشر عظیم فرهنگی شاغل و علی الخصوص بازنشسته که عمرشان را در راه تربیت فرزندان هزینه کرده اند نادیده گرفته میشوند. باید این مدارس نه به موسسین مراکز غیر دولتی که به بازنشستگانی که مجبورند با ماهی یک میلیون تومان زندگی را با سختی بگذرانند واگذار میشد تا مجبور نباشند برای گذران زندگی زیر دست شاگرد خود در مغازه ای کار کنند.
هرگز ننال که کفش نداری زیرا کسانی هستند که پا ندارند
سفسطه میکنید آقا. فقط یک فرهنگی میفهمه من چی میگم. فرهنگی را با سیاست غلط و بدون فکر و نواوری فرسوده میکنیم به او بها نمیدهیم و به بازنشسته اش هم یک دهم بقیه رسیدگی نمیکنیم. مدارسمان را به خاطر هزینه کمتر به هر کسی واگذار میکنیم. چنانچه برای فرهنگ مملکت دلمان میسوزد باید طلایه دارانش که معلمان را دریابیم تا ضمن جذب نخبگان نه از همه جا راندگان شاهد تغییر اساسی در آپ کلاسیک باشیم. من بازنشسته ها را مثال زدم. گفتم مقایسه کنید. لطفا به منافع لحظه ای نیندیشیم.
درست است. واقعا جوانان و بیکار بودنشان مشکلی عجیب است. شاید اگر در ابتدا دانشگاههای ما درست برنامه ریزی شده بود و هر کدام بدلیل منافع جذب دانشجو نمیکردند خصوصا در رشته هایی که بازار کار ندارند اوضاع اینطور نبود. شاید آنجا هم هر دانش گاهی به فکر سود خودش بوده و ما متوجه نشدیم و به ما نگفتند که بشیم.
فردی فکر کردن و دوردست را ندیدن و آزمون و خطا کردن روش برنامه ریزان و تئوریسین های ما شده. چقدر تغییر در امور مختلف و چقدر بی برنامگی. در خونه رو که باز کنی از کوچه تا محل کار از اسفالت خ تا ترافیک و..... .
اگر ناراحتتون کردم عذر میخام. بهتره بشینیم ببینیم چی میشه اینبار.
نشه تغییرش میدن. اونم نشد یه جور دیگه. بالاخره میگذره.
شایدم اینبار خیلی حساب شده بوده ما نمیدونیم. خدا رو چه دیدی!!!
مطالب را كه خواندم به چند نكته رسيدم
اولا اگر كسي وارد عرصه فرهنگ كشور مي شود اين لحن صحبت را نبايد داشته باشد مگر اينكه فرهنگي نباشد.
ما ادعاي معلمي داريم ولي رفتار معلمي چي؟؟!!
در خصوص طرح حمايتي هم چند مطلب دارم
اولا اينكه من خودم در طرح حمايتي هستم
در مقام بي طرف عرض ميكنم
اين كار آپ در سال اول بعلت كمبود وقت مشكلاتي را همراه داشته از جمله نداشتن زمينه آموزشي معلمان ولي كي ميتونه تضمين كنه معلمان بازنشسته بهتراز ما تدريس ميكنن؟!
مديران ما همه دولتي هستند و كلي گلايه دارند از همين بازنشسته ها
اكثر بازنشسته ها طرح ارزشيابي توصيفي را اصلا اجرا نكرده اند حال انكه ما تلاشمون چند برابر شده بختاط كم كاري بازنشسته ها
الان معلمان 6سال پيش كه استخدام شده اند كدومشان دوره معلمي ديده اند همه ضمن خدمت دوره ديده اند مثل ما پس از اين حيث تفاوتي نداريم و بهانه هايي كه هست كلا پوچ مي باشد.
به نظرمن تجربه فرهنگي هاي عزيز بازنشسته بايد به ما كمك كند كه دقيقا همين كار را ما انجام مي دهيم و تمام مشكلاتمون را به افراد فرهنگي بازنشسته يا باتجربه 10 الي 20 سال سابقه درميان مي گذاريم.
پس بازهم جلي بهانه گيري هاي الكي نيس.
مگر اينكه بحث مالي باشه كه ديگه منافع دانش آموز نيست و منافع شخصي برخي بازنشسته ها است.
ما با اينكه از ابتداي سال حتي حقوق يك ماه هم تا به امروز نگرفته ايم ولي صادقانه به كارمون داريم ادامه ميديم و نااميد نشده ايم.
ما كلي تلاش مي كنيم و كتاب گام به گام هم نداريم
در ضمن اگر ما هم مثل شما بوديم و با ديدن يك مورد براي همه بازنشستگان قضاوت مي كرديم كه الان مي گفتيم همه بازنشستگان فقط دارن در مدرسه ها چاي درست ميكنن و بچه هارو رها كردن به حال خودشان
پس شمايي كه اداي فرهنگي بودن اون هم سي سال رو داريد نبايد اينقدر بي منطق و تند سخن بگوييد.
لطفا امسال یک تصمیمی برای تعویض مدیران و معاونان در مدارس دخترانه داشته باشید و به نظر من بساط معلم نمونه را جمع اوری کنید تا در مدارس دو همکار روبروی همدیگر قرار نگیرند به نظر شما ایای معلم نمونه یعنی کسی که در رفت و امد وخیلی از موارد دیگر نظم ندارد اما به خاطر سابقه بالا و روابطی که با مدیر دارد نامش به عنوان معلم نمونه ارسال شود ..... همه همکاران با این طرح مخالف بودند
چرا بدون اینکه در مورد شرایط امسال و مدارس و موسسین طرح خرید خدمات اطلاعی داشته باشیم صحبت کنیم؟؟؟؟
من شرایط و سختی هایی که امسال برای عزیزان موسس پیش اومد رو دیدم،من نه در طرح خرید خدمات هستم و نه موسس...
فقط میدونم اگه میشد ما هم در این طرح جذب طرح آموزش میشدیم.
فقط میشه گفت با صبر و توکل همه شرایط جور میشه فقط توکل.
بنظر شما من بيسوادم ؟؟؟؟؟ من به شدت علاقه به رياضي دارم و تدريس رياضي ابتدايي پايه ي محكمي بايد داشته باشه واز پس يك عاشق رياضي براحتي برمياد ... تا الانش موفق بودم و همه رضايت دارن و سطح علمي دانش آموزانم هم تونستم بالا ببرم . انصافه بمن بيسواد بگين ... خدا پدر اون كسي كه اين طرح و داده بيامرزه كه سبب خير شد براي هم دانش آموزان هم ما ... خوب ميدونين فقط يه معلم عاشق ميتونه سختي اين طرحو به جون بخره امنيت شغلي كه نداريم حقوق كه نميدونيم چقدره و دريافتي هامون كي هست ؟ بيمه هم كه نميشيم مگه با حقوق خودمون مطمئن باشين عشق و علاقه مارو سرپاكرده والا ما كه هيچوقت نه انتظار داريم مارو رسمي كنن نه انتظار داريم بيمه كنن فقط زخم زبون نزنن