مثل همیشه سکوت اختیار کرده بودم تا کسانی که مانند زغال گداخته گُر می گیرند و در مورد همه چیز اظهار نظر می‌کنند حرف هایشان را این بار نیز در مورد نحوه انتخاب وزیر آموزش و پرورش بیان کنند . برخی استدلال ها خوب بود ولی اکثریت آنها هنوز هم رنگ و بوی جناحی و حزبی دارد . کمیته هایی هم که در شبکه های اجتماعی برای انتخاب وزیر آموزش و پرورش به جامعه معرفی شده اند هم جامع و کامل نیستند.
به عنوان مثال جای خالی چند مدیر کل موفق در ادوار گذشته ، چند معلم و چند مدیر موفق ،چند پژوهشگر در زمینه های مختلف آموزش و پرورش خالی است اما به دو دلیل من به عنوان یک کارشناس در آموزش و پرورش که دوران وزارت چندین وزیر و چندین مدیرکل استانی در زمان آن وزرا را تجربه کرده و حداقل در چندین موضوع مختلف آموزش و پرورش، پژوهش میدانی با مِتُد مختلف و با نظارت ناظران علمی استانی و کشوری انجام داده ام به این توصیه اقدام نموده ام .
دلیل اول اعتمادم به رئیس‌جمهور منتخب در مورد توجه و اعتنا به تجربه جهانی و نظر کارشناسی و دوم اینکه فرمودند، ملت شما به من رای دادید پس مرا تنها نگذارید.
بر این مبنا عرض می‌کنم :
ای کسانی که خود را مسئول در معرفی وزیر آموزش و پرورش به جناب رییس‌جمهور ارجح دانسته اید لطفاً به تجربه جهانی و نظر کارشناسی بدون حزبی و جناحی حسب مورد نظر رئیس‌جمهور پای بند باشید ؛ وزیری را معرفی نمایید که تخصص اش در آموزش و پرورش تطبیقی باشد یا لااقل نظام های آموزشی دنیا را بشناسد .
وزیری را معرفی کنید که تخصص اش اقتصاد آموزش و پرورش باشد یا لااقل مطالعات گسترده و تحقیقات عمده‌ای در این زمینه داشته باشد .
وزیری را معرفی نمایید که تخصص اش فن آوری اطلاعات و ارتباطات باشد و یا در زمینه فن آوری اطلاعات و ارتباطات در آموزش و پرورش دانش و تجربه لازم را داشته باشد.
وزیری را معرفی نمایید که تخصص اش در مدیریت و برنامه‌ریزی آموزشی و درسی باشد و یا در این زمینه از تجربه کافی برخوردار باشد .
وزیری را معرفی نمایید که تخصص اش جامعه شناسی آموزش و پرورش باشد یا لااقل در جامعه شناسی آموزش و پرورش پژوهش و تجربه لازم را داشته باشد.
تورا به خدای علی (ع) که گفتارش وِرد زبان رئیس‌جمهور منتخب بوده و هست وزیری را معرفی کنید که وضعیت یک معلم در کلاس درس بابیش از ۴۵ نفر دانش آموز را بفهمد .
ضمن احترام وافر برای اساتید دانشگاه و آرزوی موفقیت و سلامتی و شادابی برای آنان می خواهم بگویم شرایط کلاس داری در آموزش و پرورش با شرایط ایده‌آلی که در ذهن شماست بسیار فاصله دارد.
وزیری را معرفی نمایید که لااقل ۱۰۰۰ مقاله از معلمین را با نام اقدام پژوهی ، آینده پژوهی ، درس پژوهی ،پاسخ به پرسش سالیانه رییس‌جمهور و.... را خوانده باشد و به نتایج و کارآمدی و ناکارآمدی آنها واقف باشد.
وزیری را معرفی نمایید که مبارزه با بی سوادی را در طول این ۴۵ سال با نام ها و طرح های مختلف مِن جُمله سواد آموزی مدرسه محور، سواد آموزی تلفیقی ، پیوند سوادآموزی و زندگی سواد آموزی با توجه به زیست بوم جدید و نتیجه و پیامد آنها را درک کرده باشد.
وزیری را معرفی نمایید که مافیای کنکور را مطلع باشد و قدرت مبارزه با آن را داشته باشد.
وزیری را معرفی کنید که در آموزش های فنی و حرفه ای و کاردانش به رابطه بازار کار با آموزش های فنی و حرفه‌ای واقف باشد و سازمان فنی و حرفه‌ای کشور را برای اشتغال جوانان کشور همراه و متحول نماید.
وزیری را معرفی نمایید که به برابری فرصت های آموزشی تا بن دندان معتقد باشد.
وزیری معرفی نمایید که شاخص های ارزیابی آموزشی اعم از درون داد، فرایند، برون داد و پیامد را بشناسد و در ارزیابی مدیران کل آموزش و پرورش در طی مسوولیت شان به این شاخص ها توجه کافی داشته باشد.
شوراهای آموزش و پرورش را از روزمرگی و نوشتن صورت جلسه های بدون ضمانت اجرایی رهایی بخشد. لااقل در دوره ابتدایی بداند که در حال حاضر فعالیت های پرورشی را معلمین زحمت کش در درون کلاس خود انجام می دهند و مربیان محترم پرورشی فقط گزارش انجام آنها را به ادارات آموزش و پرورش می دهند.
تشکل های دانش آموزی موازی و کم تاثیر در درون مدارس را یکپارچه نموده و به توانایی مالی و اجرایی آنها در درون مدرسه بیفزاید.کسانی بتوانند در انجمن اولیا و مربیان به آموزش خانواده بپردازند که لااقل مدرک معتبر کارشناسی ارشد در رشته های مرتبط با موضوع از دانشگاه های کشور را داشته باشند و خیلی چیزهای دیگر که نظام مسایل آموزش و پرورش را تشکیل می‌دهند و در این مختصر مجال پرداختن به آن ها نیست.
بنابراین حرف متقن و مستدل یکی از عزیزانی که در شبکه های اجتماعی به عنوان کنشگر اجتماعی فعالیت دارند را که گفته بود ابلاغ های ستادی خود را غلاف کنید و برای کمک به رییس جمهور بدون ابلاغی خاص به میدان بیایید را پسندیده و شما را به انجام کار کارشناسی و صداقت در بیان واقعیت ها دعوت می کنم .
حرف آخر ؛
وزیری را معرفی نمایید که متخصص در یکی از رشته‌های مرتبط با آموزش و پرورش و از جنس معلم باشد و قدرت دفاع از حقوق معلم و دانش آموز را داشته باشد.
این آدرس ایمیل توسط spambots حفاظت می شود. برای دیدن شما نیاز به جاوا اسکریپت دارید
نظرات بینندگان
مثلا این قسمت از متن را دقت کنید دقیقا عین واقعیته:
شوراهای آموزش و پرورش را از روزمرگی و نوشتن صورت جلسه های بدون ضمانت اجرایی رهایی بخشد. لااقل در دوره ابتدایی بداند که در حال حاضر فعالیت های پرورشی را معلمین زحمت کش در درون کلاس خود انجام می دهند و مربیان محترم پرورشی فقط گزارش انجام آنها را به ادارات آموزش و پرورش می دهند.