یک یا علی (ع) برای اجرایی شدن منویات و دستورات مقام معظم رهبری ( مدظله العالی ) از طرف مدیر کل آموزش و پرورش شهر تهران آقای مهندس چهاربند .
اینجانب مدتی در بازرسی منطقه 2 شهر تهران مشغول به همکاری بودم و مشاهده نمودم جناب آقای مهندس چهاربند مدیر کل سازمان آموزش و پرورش شهر تهران در راستای عملیاتی و اجرایی نمودن فرمان مقام معظم رهبری در باب مبارزه با فساد مالی و اداری با جدیت مشغول به کار و برنامه ریزی شده اند .
ایشان امسال برای برخورد با اجحاف به اولیا و جلوگیری نمودن از دریافت مبالغ غیر متعارف و بیشتر از مصوبات آموزش و پرورش که از طرف بعضی از مدیران متخلف مدارس در خواست می گردد تمهیدات خاصی را اندیشیده اند ، ولی اولیاء و دانش آموزان جدیت لازمه را در رابطه با این مسلئه از خود نشان نمی دهند و بخشنامه ها و اطلاع رسانی هایی که از طرف سایت آموزش و پرورش شهر تهران ، روزنامه ها ،صدا و سیما و سایر رسانه ها گزارش داده می شود را پی گیری نمی کنند.
تمهیدات اندیشیده شده برای مبارزه با فساد مالی و اداری شامل موارد زیر می گردد :
1- اطلاع رسانی از طرف سخنگوی سازمان آموزش و پرورش شهر تهران بابت میزان مبالغ و چگونگی شهریه پرداختی تحت عناوین مختلف در مدارس در برنامه های خبری
2- درج و نصب میزان هر گونه شهریه از بابت کلاس های تابستانی ، فوق برنامه ،شهریه مدارس غیر انتفاعی طبق مصوبات آموزش وپرورش شهر تهران در مدارس به طوری که قابل رویت مراجعین قرار گیرد و همچنین نصب پوستر های ذکر شده در اداره مناطق شهر تهران
3- آگاه سازی از طریق سایت آموزش و پرورش شهر تهران در صفحه اصلی و آسانی در کسب اطلاع از این موضوع در این سایت
4- بازرسی های محسوس و نامحسوس از مدارس مبنی بر عدم دریافت مبالغ بالاتر از مقادیر مصوب شورای عالی آموزش و پرورش و چگونگی واریز مبالغ به حساب مدرسه با قید شماره حساب در متن چک بابت ثبت نام و پرداخت با دستگاه پوز
5- ثبت شکایات در سامانه ادارات مناطق شهر تهران توسط خود اولیاء و امکان رصد مستقیم اداره کل آموزش پرورش شهر تهران به این شکایات و درج شماره تلفن و ارتباط پیامکی با دفتر مدیر کل و ارزیابی عملکرد سازمان آموزش و پرورش شهر تهران در پوستر های مخصوص و نصب در ادارات مناطق آموزش و پرورش شهر تهران
6- توزیع فرم یک آموز در بعضی مناطق در بعضی رشته ها و جنسیت ها برای توزیع و برقراری عدالت در سامان دهی نیروها علی الخصوص در رشته هایی که تراکم نیرو وجود دارد و تاکید بر تهیه و ارجاع فرم ساماندهی اولیه و برنامه آموزشی مدارس حتی المقدور تا هفته اول شهریور برای نظام بخشی به سامان دهی نیروها ؛ البته قابل ذکر است قسمت عمده ای از این معضل به طرح نسنجیده 6-3-3 زمان آقای حاج بابایی بر می گردد .
حالا سه مسئله مهم باقی می ماند که باعث می گردد معضل و مشکل تخلفات برخی از مدارس حل نگردد و کماکان به قوت خود باقی بماند .
الف- عدم پیگیری و جدیت اولیاء برای کسب اطلاع از میزان و نحوه مبالغ پرداختی بابت کلاس های فوق برنامه ،کنکور ...و عدم شکایت به مراجعه ذی صلاح از موارد تخلف مشاهده شده.(که احتمالا به دلیل ترس ناشی از مزاحمت هایی که امکان دارد از طرف مدیر و کادر اجرایی برای دانش آموز ایجاد شود صورت نمی پذیرد )
ب- عدم جدیت مسئولین ذیربط در برخورد و دادن توبیخ به مدیری که تخلفات آن محرز گردیده و باز پس گیری مبالغی که از راه تخلفات مالی عایدش شده
ج- حمایت چشم بسته بعضی از مسئولین و نمایندگان مجلس از برخی از مدیران متخلف و باندهای مرتبط با آنها دربعضی از قسمت های ادارات مناطق و سازمان شهر تهران و وزارت خانه که به صورت شبکه ای عمل می کنند که این امر با عث بد بینی وسو ظن در آحاد جامعه نسبت به نظام آموزش و پروررش گردیده است
بنده به شخصه از جناب آقای چهاربند که بسیار در راستای شفاف سازی و مبارزه با فساد زحمت کشیدند کمال تشکر را دارم و به طور جد از وزیر محترم آموزش و پرورش و سران محترم سه قوه استدعا دارم از افرادی مانند آقای چهاربند حمایت کامل و کافی را داشته باشند و آنها را مورد تشویق قراردهند تا سر مشقی برای دیگران گردند و با پشت گرمی با مدیریت جهادی و اقتصاد مقاومتی در راستای باز گرداندن اعتماد از دست رفته جامعه از نظام اداری اقدام نمایند و سرمایه اجتماعی و فرهنگی را با اهداف نظام مقدس جمهوری اسلامی همسو سازند .
ان شالله خداوند منان این توفیق را به تک تک ما عطا بفرماید تا به طور عملی وبه دور از شعار زدگی در راستای اوامر رهبر معظم در زمینه مبارزه با فساد مالی و اقتصادی گام برداریم تا دل امام زمان (عج) نیز خشنود گردد .
این آدرس ایمیل توسط spambots حفاظت می شود. برای دیدن شما نیاز به جاوا اسکریپت دارید
نظرات بینندگان
که عمر وآبروی گرانمایه ی خود را در مبارزه با رانت خواری وفساد
مادی واداری مصروف نموده اید . آرزوی سلامت وموفقیت برای شما ازخداوند منان درخواست می نمایم. مبارزه با فساد ازمنویات ومطالبات رهبر فرزانه جمهوری مقدس اسلامی است امیدوارم مسئولان درعمل به این مهم بپردازند.و زمینه وبستر عملی آن را
فراهم نمایند .
باشناختی که از شما دارم یقین دارم شما هم پس از ورود به منطقه 9در این راستا تلاش نموده وخواهید کرد
برادرم اگر می خواهید دستورات رهبری را اجرا کنید افراد شایسته و مجرب و متعهد را در امور اداری و اجرای قرار دهید از باند بازی و رفیق بازی در انتخاب افراد جلوگیری نمایید
من تو منطقه 9 مربی پیش دبستانیم مادرمم ف هنگی همین منطقه بوده از آقای مردای میپرسم خودشان چقدرهمکاران اداری منطقه 9 روقبول دارن مگه خودشون از رییس ومعاونین انتقاد نکردن؟ آقای مرادی فکر کنم یه ماهی هست که تو اداره این ببینم وقت کردین به باند بازی پیش دبستانی سری بزنین ؟ دیدین که کارشناس
پیش دبستانی واسه خاطر دل پری که از معاون ابتدایی داره بیشتر جاسوس برا مدیر تومدارس انتخاب میکنه نه مربی وهرکی نخوادجاسوس مدیرو مدرسه واسه ایشون باشه کار نداره؟ دیدین یه سری بله قربان گوی خبر چین بپا گذاشته تو مدارس ابتدایی تا جایی که علنی تصمیم میگیره باتوطءه ونیرنگ مدیر کله پا کنه؟باج سبیلهای مختلف که بماند؟!
خداییش تو اون اداره چیکار میکنین ؟ما از شما انتظار داشتیم مطابق شعارهاتون عمل کنین یانه خود شما اونجا فرمایشی هستین و آوردن که ساکتتون کنن لطفا جواب بدین اگه به حق وقیامت اعتقاد دارین باید حداقل درمورد این نسوول تحقیق کنین
وگرنه شمایید وقیامتتون.
مهندس !!!!!! چها بند يعني چي ؟ چيكاره بوده
مطالبى را كه شما فرموديد اتفاق تازه اى نيست كه در آپ افتاده باشد همه ساله در فصل تابستان از اين دستورالعملها و بازرسى هاى بى نتيجه بوده و خواهد بود و هيچ اثرى هم نخواهد داشت زيرا اكثرا مسولين چشمان خود را مى بندند و صراحتا اعلام مى كنند " مرغ يك پا دارد" خودشان هم مى دانند با اين بازرسيهاى بى ضابطه و برنامه بجايى نخواهند رسيد بجز ضايع كردن بيشتر معلمين و مديران در نزد اوليا و بى اهميت جلوه دادن عملكرد مدارس ، متاسفانه ما هميشه عملكرد مسولينمان بيشتر جنبه تبليغاتى دارد و حتى خودشان هم محض رضاى خدا حرفها و عملكرد خودشان را قبول ندارند اوليا دانش آموزان هم فهميده اند قضيه از چه قرار است كه توجه اى ندارند و خودشان مشكلشان را مستقيما با مديران حل مى كنند اگر كمى معقولتر و واقع بينانه تر بدور از جنجالهاى سياسى و تبليغاتى با مردم و فرهنگيان روراست باشيم مشكل در همان قدم اول حل مى شود و نيازى به انجام هزينه هاى گزاف براى بازرسيهاى بى نتيجه هم نخواهدبود مردم هم راضى خواهند بود و با جان ودل كمك مى كنند
2- اينكه افراد بي اطلاع در بعضي از پست ها نشسته اند و كار بلد نيستند ربطي به اجراي 6-3-3 ندارد از اجراي اين طرح بيش از 3 سال مي گذره و ظاهرا همه جا باب است كه عدم موفقيت را گردن قبلي ها مي اندازن
3- وزير قبلي اعتقاد داشت ما وظيفه تقويت مدارس دولتي را داريم عملا در نتايج كنكور هم اين كارايي در مدارس دولتي مشاهده مي شود
4 - چون وزير به شدت دنبال رشد غير انتفاعي هاست و مي گويد اين ها را بايد آزاد گذاشت اين باعث بي انضباطي هاي مالي شده و ديگر مدارس هم به آن ها نگاه مي كنند
5- اخيرا شاهد هستيد با تلاش هاي زياد مانع ورود گروه مباررزه با تخلفات به مدارس شد.
6- بعضي دروغ ها و تناقض گويي ها باعث شده مديران بخشنامه ها و مطالبي را كه گفته مي شوند قبول نكنند در وزارت قبلي آقاي حاجي بابايي اين معلم درد آشناي آموزش و پرورش با پيگيري ها پول آب و برق و گاز مدارس را مجاني كرده بود متاسفانه آقاي فاني و يارانش در اين مدت هيچ كمكي به آموزش و پرورش در هيچ زمينه اي نداشتند و فقط ادعا داشتند
قبول دارم مدارس خرج دارند ولی هیچ نظارتی روی خرج این آورده والدین نمیشه چون مدیر خودش کسب کرده هرجور دلش بخواد خرج میکنه شما بیاید یه چارت هزینه حدودی نه خیلی سخت گیرانه با تغییر 10 درصدی اعمال کنید که هدفمند باشد و هم پیش مردم و هم خدای متعال شرمنده حق مردم نشوند این صندلی ها موقت میباشند حال یا مخلف میگیره یا میدنش یه موافق دیگه پیش خود شرمنده نباش
بخدا یه جا را میخوام که فقط زار بزنم...
مردم بخدا اوضاع و احوال قبلی، شده قیف سروته...
بخدا الان میگن فقط پول بیمه بگیرید. اونم پشت سرهم بخشنامه که برزید بحساب منطقه یه وقت دیر نشه ها.پول درصد بوفه را بدهید... پول ثبت نام اتباع افغانی را بدهید.... پول ....
خدا میدونه که برای آب و برقمون هم باید دست گد... دراز کنیم پیش مردم.چه رسد به تعمیرات ساختمونای درب و داغون 40 ،50سال پیش که عین مشک پوسیده اند. بخدا داریم به مردم میگیم اگه صدقه میخواید بدید ، بدید به مدرسه.
... کسی که پول بخواد برای جیبش غیر حقوق فکسنی دولت.
مدارسو آباد کنید و از فرهنگیان کار بخواهید.
ما عاشق حرفه مان هستیم نه دوشنده ملت.
... بیننده ای که ببیند و اجازه انتشار این واقعیت ها ندهد. که در اینصورت منظور از این سایت و محتویاتش پیداست.
آبروی هرچه معلم و آموزش و پرورش را در اذهان عمومی میبری آگه خودت سالم بودی بی سروصدا کارت را انجام میدادی
از اینبه بعد جلیل ها زیاد خواهند شد میگید نه چند وقت دیگه تکذیب جلیل ها و تائید جلیل ها باهمه!!!!!
آقای چهاربند پست بهتری به این آقا بده تا خدمات بالاتر شما رو هم تیتر کنه .از سخن معلم هم بابت این طنز مچکرم . باز هم این افاضات رو بزن
استاد گرانقدر جناب آقاي زعفراني از اينکه جهت فرهنگ سازي در جامعه تلاش مي کنيد .
صميمانه از شما سپاسگزارم.
متأسفانه برخي ملاحظات و احترامات رايج در جامعه ، موجبات خسران وزيان ما مي شود . که نياز به فرهنگ سازي دارد .
در دنياي تجارت و کسب و کار مي گويند:
احترام مشتري واجب است .!
يعني وقتي من و شما براي خريد کالا يا خدمات به مرکزي مراجعه مي کنيم . بر ارائه دهنده کالا يا خدمات واجب است که با احترام با من وشما رفتار کند .
رفتار احترام آميز با مشتري فقط وفقط به کلمات رد وبدل شده ختم نمي شود .! ارائه دهنده کالا يا خدمات موظف است همه حقوق شهروندي مشتري را رعايت کند .
1. از جمله اعلام قيمت و کيفيت کالا يا خدمات بدرستي ،
2. مناسب بودن فضاي حضوريکي ديگر از حقوق شهروندي مشتريان است .
3. محفوظ ماندن رمز کارت بانکي است و ...
نظر ادامه دارد .
متآسفانه در تعدادي بسيار محدود مراکز ارائه کالا يا خدمات شاهد تضييع برخي از حقوق شهروندان محترم مي باشيم .
1. مثلأ در ملأ عام از شما رمز کارت بانکي شما راسئوال مي کنند .! و شما را مجبور مي کنند با صداي بلند آنرا اعلام کنيد . !
2. يا در آن مرکز ارائه دهنده کالا يا خدمات اثري از اعلام قيمت مصوب و ذکر مشخصات کالا يا خدمات نيست .!
3. شماره هاي تماس شکايت و اطلاع رساني در معرض ديد مراجعه کننده وجود ندارد .
4. و ....
متأسفانه من تا کنون به اين نابساماني هاي و بي احترامي ها و تضييع حقوق شهروندي اعتراضي نداشتم .
شما براي آنکه من به حقوقم آگاه شوم ، خود را به مخاطره انداختيد .!
براي من تفاوت نداشت که
1. مشخصات کيفي کالا يا خدماتي که دريافت مي کنم چيست ؟!
2. آيا اين مشخصات کيفي واقعيت دارد ؟!
3. يا براي اغواي بنده جعل شده است ؟!
4. قيمت مصوب چيست ؟!
5. آيا قيمتي که پرداخت مي کنم بيشتر از قيمت مصوب است ؟!
6. براي من مهم نبود که رمز کارت بانکي ام را بلند اعلام کنم .!
7. و....
نظر ادامه دارد.
زيرا من به حقوق شهروندي خود آگاه نبودم .!
ولي ازوقتي مقاله ارزشمند حضرتعالي را ملاحظه کردم متوجه شدم اگر براي ثبت نام دلنبدم به واحد آموزشي مراجعه کردم براي دريافت خدمات به نکات ذيل توجه کنم .!
1. بدنبال اعلام قيمت مصوب آموزش و پرورش باشم .!
2. مشخصات پرسنل اداري و آموزشي آن واحد را جويا شوم .!
3. يک کنترل وتحقيق مختصر داشته باشم تا در فرم معرفي کادر اداري و آموزشي ليسانس الهيات را بجاي دکتراي ژئوفيزيک و يا برعکس معرفي نکنند .!
4. آيا شماره حساب اعلام شده يا شماره کارت و يا دستگاه کارت خوان مورد استفاده مربوط به حساب حقيقي يا حقوقي مي باشد ؟!
5. اگر مي خواهم پرداخت توسط چک باشد بجاي آنکه چک را در وجه حامل صادر کنم آنرا در وجه شماره حساب مربوط به واحد آموزشي ... به شماره ...صادر کنم . !
6. ....
زيرا هم اکنون به حقوق شهروندي خودم آگاه شده ام .!
از اين بابت از شما که مخاطره کرده ايد و مرا آگاه نموده ايد .!
صميمانه از شما سپاسگزارم.
در آينده خيلي بيشت با حقوق شهروندي آشنا خواهيد شد
تشکراز احساس مسولیت شما
يه سر به منطقه ده بزنید بد نیست. از ... که سر دسته مفسدين مالی و اداری هستند.
تمام پول اضافه کاری و کارانه ها بین این چند نفر تقسیم میشه و هیچ نظارتی هم نیست.
رییس اداره که به علت نابلدی به اسم تفویض اختیار خود را کنار کشیده است ...
...
کجایی چهاربند که ادعا میشه جلوی فساد رو گرفتی.
حتما سری به منطقه ده بزن.
خدایا هر فردی که برای رضای تو و رسیدگی به اموربندگانت تلاش میکند مستدام بدار، و به ما معرفت بده تا قدر تلاش هایش رابدانیم و به او در انجام وظایفش کمک کنیم،آمين
دنیارو اب ببره ریس 18 رو خواب برده وهیچ تحرکی ....
فقط زیراب زنیش عالییییییییه
سلام و عرض ادب
اگر نگاهي به سوابق آقاي زعفراني بيندازيد (حداقل فرم ٥٠٢ايشان را مشاهده بفرماييد)آنگاه به انگيزه ي آقاي زعفراني واقف خواهيد شد طي ده سال تقريبا هر چه دبيرستان در منطقه ٢وجود دارد را براي تدريس تشريف بردند ولي كليه ي مديران اين دبيرستانها نتوانستند از فضائل ايشون بهره مند شوند و ناچار شدند ايشان را در اختيار اداره بگذارند
هرچند ايشون تكذيب مي فرمايند وليكن مشاهده ي سوابق كارگزيني مؤيد مطالب فراواني است و جناب آقاي چهاربند اگر در مورد نامبرده مرتكب خطاي شناختي شده اند هنوز فرصت هست كه اصلاح فرمايند و از وي تبري بجويند
سلام
در گزارشی که قبلا در سخن معلم تهیه شد به طرح بالندگی مدیران مدارس اشاره شده بود .
در آن جا گفته شده بود که تعداد قابل توجهی از مدیران نتوانسته بودند حد نصاب آزمون ها را کسب کنند !
متاسفانه با وجود بودن آیین نامه ، شیوه انتخاب مدیران مدارس سازو کار شفاف و نظام مندی ندارد و بسیاری از نهادهای غیر مسئول نظرات خود را در این زمینه دیکته می کنند ...
پس نمی توان از این معیار برای کارایی یک معلم استفاده کرد .
پایدار باشید .
احيانا منظورتون اين نيست كه ساير معلماني كه سالهاست تحت اين سيستم زحمت مي كشند و كار مي كنند و مورد اعتماد همين مديران به تعبير شما شما ناتوان در كسب آزمون حد نصاب ،ناكارآمدند و فقط يك نفر كارآمد وجود داشته به نام آقاي زعفراني كه ايشون هم بهشون ظلم شده؟
اگر چنين فكر مي كنيد احتمالا فريب ايشونو خوردين و فريب سياه نمايي هاي ايشونو خوردين ايشون زنين و زمانو به هم دوخت كه امسال بره سر كلاس كه خدارو شكر ظاهرا درست شده
نتیجه گیری شما نادرست است .
کسی منکر توانایی های معلمان و مدیران و زحمات آنان نیست .
ما نگاه مطلق انگارانه نسبت به مدیران و یا معلمان نداریم و در هر دو گروه افرادی با توانایی های مختلف حضور دارند .
اما باید پذیرفت که مدیریت در آموزش و پرورش با آن چه مطلوب است فاصله زیادی دارد و مدیران بیش از آن که در مقابل معلمان و مدرسه مسئول و پاسخگو باشند به دنبال جلب رضایت مقامات هستند ...
به نظر می رسد مشکل شما با آقای زعفرانی بیشتر شخصی است و ارتباطی به کارایی ایشان ندارد .
آقای زعفرانی نامه ای به مدیر کل نوشته و از او تشکر نموده است و مطالبی را نیز بیان نموده است .
این چه ارتباطی به این سابقه ایشان دارد که هیچ مدرسه ای او را نپذیرفته است .
پایدار باشید .
ﻭ ﻳﻚ ﻣﺪﯾﺮ ﻏﺮﺑﻰ ﭼﻴﺴﺖ ؟
ﺍﻭ ﮔﻔﺖ : ﻣﺎﻧﻨﺪ ﺗﻮﺍﻟﺖ ﺍﯾﺮﺍﻧﯽ ﻭ ﻓﺮﻧﮕﯽ ﺍﺳﺖ !
ﭘﺮﺳﯿﺪﻧﺪ ﻣﻨﻈﻮﺭﺕ ﭼﻴﺴﺖ ؟
ﮔﻔﺖ : ﭼﻨﺎﻧﭽﻪ ﺑﺨﻮﺍﻫﻰ ﺗﻮﺍﻟﺖ ﻓﺮﻧﮕﯽ ﺭﺍﻋﻮﺽ
ﻛﻨﻰ ﺑﺎﯾﺪ ﻓﻘﻂ ﭼﻬﺎﺭ ﭘﻴﺞ ﺁﻧﺮﺍ ﺑﺎﺯ ﻛﻨﻰ ﻭﻟﻰ ﺍﮔﺮ ﺑﺨﻮﺍﻫﻰ ﺗﻮﺍﻟﺖ ﺍﯾﺮﺍﻧﯽ ﺭﺍ ﺗﻐﻴﻴﺮ ﺩﻫﻰ ﺑﺎﻳﺪ ﻛﻞ
ﺗﻮﺍﻟﺖ ﺭﺍ ﺑﺸﻜﻨﻰ ﻭ ﻛﺎﺷﻰ ﻭ ﺳﺮﺍﻣﯿﮏ ﻫﺎﻯ ﺩﻭﺭ
ﻭ ﻭﺭ ﺁﻧﺮﺍ ﺑﮑﻨﯽ ﻭ ﺳﻴﻤﺎﻥ ﺯﻳﺮ ﺁﻧﺮﺍ ﻫﻢ ﺧﺮﺩ ﻛﻨﻰ ،
ﺗﺎ ﺑﺘﻮﺍﻧﻰ ﺁﻧﺮﺍ ﺗﻐﻴﻴﺮ ﺩﻫﻰ !!!
امیدوارم که همیشه موفق و موئد باشید.تلاشها و زحمتهای شما واقعا ستودنی است.امیدوارم که هرچه زودتر به نتیجه برسد.
کاملا نیت و اهداف شما مثبت و خداپسندانه بوده و هست.خدا قوت
در اواخر سال تحصیلی از مدرسه ی بهشتی .... و به منطقه 18 ....