وزارت آموزش و پرورش اخیراً تصمیم گرفته است تمامی امتحانات پایه‌های متوسطه دوم را به صورت نهایی برگزار نماید غافل از آن که نحوه آموزش در بسیاری از استانها و شهرها خصوصاً کلان شهرها و مدارس خاص متفاوت بوده و با مدارس عادی قابل قیاس نمی‌باشد.
به صورت طبیعی ، طراحان سوال که عموماً از مدرسان آموزشگاه‌های برند در تهران هستند به گونه‌ای طراحی سوال را انجام خواهند داد که بر اساس نحوه آموزش آنها در آموزشگاه‌ها ی مذکور بوده است و طبیعی است که میدان رقابت به نفع آموزشگاه‌های خاص و برند خواهد بود که خود به نوعی ظلم مضاعف به دانش آموزان مدارس دولتی است.
متاسفانه وزارت آموزش و پرورش تلاش دارد تا نقش اداره کل، منطقه و مدرسه و معلم را کم رنگ نموده و خود مستقیما وارد میدان شود .
این تصمیم غیر کارشناسانه اتفاقات ناگواری را رقم خواهد زد :
1- دانش آموزان مدارس دولتی نسبت به قبل بی انگیزه تر خواهند شد چون رقبای آنها به خاطر امکانات آموزشی قوی تر هستند .
2- نقش اداره کل ، منطقه و خصوصا مدرسه بسیار کم رنگ خواهد شد و همگی ناگزیر هستند بر اساس تصمیمات ستاد اقدام نمایند .
3- عملا مدیرکل ، مدیر منطقه ،مدیر مدرسه و معلم هیچ گونه دخالتی در نحوه برگزاری این امتحانات نخواهند داشت .
4- کاهش انگیزه و سلب اعتماد معلمین
5- محدود کردن معلمین با توجه به شناختی که از دانش آموزان دارند .
6- بی توجهی معلمین به آموزش به دلیل اینکه دانش آموزان توسط افرادی غیر از معلم مربوطه سنجش می شوند .
7- بی اعتمادی بین دانش آموز و معلم با توجه به شیوه آموزش متفاوت در استانها ، شهرها و مدارس مختلف .
8- تقویت مافیای کنکور
وزارت آموزش و پرورش به جای سخت گیری در سنجش دانش آموزان می باید در محتواهای آموزشی تجدید نظر نموده و مطالب را به گونه ای طراحی نماید که برای دانش آموز جذاب ، عملیاتی ، به روز و قابل پذیرش باشد در غیر این صورت حکایت همان حکایت آب در هاون کوبیدن است و هیچ تاثیری در بهبود شرایط آموزشی دانش آموزان نخواهد داشت .
اگر قرار شود همه محتوای های کتب درسی در یک قالب غیر اصولی و علمی و صرفا بر اساس عقیده ای خاص طراحی گردد باید منتظر عواقب ناخوشایندش در جامعه باشیم .
گرفتن چنین تصمیمات غیر کارشناسی نه تنها منجر به اصلاح فرآینده کنکور نخواهد شد بلکه مسیر را برای حضور پر رنگ مافیای کنکور هموارتر نموده و دغدغه دانش آموزان و خانواده ها را افزون می نماید .
همچنین سالانه باید منتظر ترک تحصیل تعداد زیادی از دانش آموزانی باشیم که به دلیل تصمیمات نادرست ، آینده مبهمی را پیش رو خواهند داشت .
این آدرس ایمیل توسط spambots حفاظت می شود. برای دیدن شما نیاز به جاوا اسکریپت دارید
نظرات بینندگان
چرا به خرید و فروش سوالات ترم توسط برخی از معلمان اشاره نمیشود که منجر به بی انگیزگی دانش آموزان شده؟
کلاس های تقویتی اجباری و زورکی مدرسه با آن گردش مالی که عملا هم تاثیرگذار نبوده و نیست اشاره نمیکنید؟ حداقل اولیاء خواهند فهمید ب خی دبیران فقط سوال فروشی بلد هستند
چرا به پول پاشی برخی از مدیران برای ارتقای نمرات کتبی برخی از دانش آموزان یا وابستگانشان در حوزه تصحیح سال های گذشته اشاره نمی کنید؟
به راستی دروسی نظیر فیزیک، شیمی، ریاضی چه محتوایی باید داشته باشند که شما راضی باشید؟؟؟
اگر واقعا سنجش نهایی برای سه پایه باشه شاهد افزایش احترام به علم و درس، قوانین مدرسه و معلم خواهیم بود
وقتی بی عدالتی در کشور حاکم است، نباید اجازه داد حق بچه های روستاها و شهرستان ها ضایع شود.