صدای معلم - اخبار فرهنگیان، معلمان و آموزش پرورش

«دولت‌ها با شعارهای فانتزی و ظاهر فریبی چون جلب و جذب مشارکت‌های مردمی (دوره اصلاحات) ؛ مردمی سازی تعلیم و تربیت (در دوره حاضر اصولگرایان) جملگی در صددند تا جایی که می‌توانند بار مسئولیت سنگین حاکمیتی آموزش و پرورش را یواشکی از فرمول « قورباغه پخت » به دوش مردم بار کنند»

مدارس عادی دولتی ؛ داستان تکراری اخذ وجه در مدارس و بام و دو هوای وزارت آموزش و پرورش ؟!

رضا قاسم‌ پور/ خبرنگار صدای معلم

انتقاد از داستان تکراری ممنوعیت اخذ وجه در مدارس عادی دولتی و سیاست های دو پهلوی وزارت آموزش و پرورش در صدای معلم  در جلسه مدیران مدارس یکی از نواحی کرج هستیم. کارشناس مسئول ارزیابی عملکرد پشت تریبون قرار گرفته و پس از توضیحات مقدماتی در خصوص چند و چون ثبت‌نام دانش‌آموزان می‌گوید: « اخذ هرگونه وجه،تکرار می‌کنم هرگونه وجه به جز سی تومان بیمه دانش‌ آموزی خلاف قانون بوده و خاطیان باید جوابگو باشند .»

در ظاهر ، آش آن قدر شور شده که در ادامه رئیس ناحیه برای تلطیف جو اعتراضی مدیران می‌افزاید: ایشان گفتند دریافت هرگونه وجه... « پس می‌توان در ثبت نام از تخصص اولیا برای رنگ‌آمیزی، تعمیرات و تجهیز مدرسه کمک گرفت و... »

رابطه مالی؛ تیر خلاص به مدارس دولتی

بدون شک در دهه‌های اخیر عوامل متعددی در بی‌ اعتبار کردن مدارس و شکستن اقتدار مدیران و معلمان نقش آفرین بوده و هستند ولی به زعم راقم ، ابتکار عمل در تنزل اتوریته مدارس دولتی مربوط به روابط مالی رو به تزاید بین خانواده‌ها و کلیت مدارس می‌باشد.

داستان از این قرار است که حداقل از یک دهه پیش سرانه مدارس به صفر میل کرده و بدتر از آن اینکه بعضا رفقای اداری انتظار دارند مدیران در ثبت‌نام طوری ماهرانه عمل کنند که (ضمن اینکه صدای اولیا برنخیزد) با پول دریافتی از اولیا بخشی از مشکلات اداره نیز حل و فصل شده و خلاصه از این خوان گسترده نصیب و قسمتی داشته باشند و...

انتقاد از داستان تکراری ممنوعیت اخذ وجه در مدارس عادی دولتی و سیاست های دو پهلوی وزارت آموزش و پرورش در صدای معلم

مدارس دولتی و بودجه‌ای که نیست

در این بین پارادوکس مضحک آنست که با شروع فصل ثبت نام از وزیر تا ارزیاب جز در دوققوز آباد، سینه فراخ در تریبون‌های عمومی دمیده و صحبت از رایگان بودن ثبت‌نام در مدارس دولتی (و البته غیرقانونی بودن اخذ هرگونه وجه) می‌نمایند. بدین سان مدیران فلک زده را بر سر دوراهی خوف و رجا در دریافت یا عدم دریافت کمک‌های مردمی (شهریه‌های عمدتا زورکی) تنها و بلاتکلیف می‌گذارند.

برحسب تجربه، مدیری که اگر در بدو ثبت‌نام ، حساب مدرسه را بالانس نکند در طول سال باید کاسه گدایی چه کنم چه کنم دست گرفته و برای امورات جاری مدرسه همانند پرداخت حامل‌های انرژی، تعمیر و تجهیز و باقی قضایا دست به دامان هر کس و ناکسی شده و چه بسا در قبال دریافت مساعدت زیر دِین رفته و مجبور به باج دادن به خیرنماها و وامدار کردن خود و مجموعه خود گردد.

انتقاد از داستان تکراری ممنوعیت اخذ وجه در مدارس عادی دولتی و سیاست های دو پهلوی وزارت آموزش و پرورش در صدای معلم

جلب مشارکت یا مردمی‌ سازی آموزش

دولت‌ها با شعارهای فانتزی و ظاهر فریبی چون جلب و جذب مشارکت‌های مردمی (دوره اصلاحات) ؛ مردمی سازی تعلیم و تربیت (در دوره حاضر اصولگرایان) جملگی درصدد هستند تا جایی که می‌توانند بار مسئولیت سنگین حاکمیتی آموزش و پرورش را یواشکی از فرمول « قورباغه پخت » به دوش مردم بار کنند.

بخش جالب ماجرا در این هنگامه، قربانی کردن مدیران مدارس می‌باشد.

از طرفی موضع مسئولین آموزش و پرورش در تریبون‌های رسمی بر عدم دریافت هرگونه وجه در ثبت‌نام‌هاست. شق دوم ماجرا تجربه عملی مدیران مبنی بر بالانس حساب مدرسه در موعد ثبت‌نام می‌باشد چرا که پسا ثبت‌نام امکان کمک گرفتن از اولیا برای چرخاندن چرخ معیوب مدارس عملن در حد صفر بوده و وارد کردن مدیران در منازعه‌ای بی‌پایان و کشمکش نافرجام با خانواده‌هاست.

جالب‌تر اینکه وقتی اولیا شاکی از دریافت وجه باشند عملا اداره‌ای که شرمنده پرداخت سرانه و تامین بودجه برای واحدهای آموزشی است برای فرار از مسئولیت قانونی و آرام کردن معترضان عملا مدیران خود را قربانی اعتراضات خواهد کرد. بدین سان کمتر مدیر دولتی می‌توان یافت که پایش به هیات‌های تخلفات باز نشده باشد.

انتقاد از داستان تکراری ممنوعیت اخذ وجه در مدارس عادی دولتی و سیاست های دو پهلوی وزارت آموزش و پرورش در صدای معلم

حقوق شهروندی در قانون اساسی

طبق اصل سی‌ قانون اساسی آموزش و پرورش تا سطح دیپلم رایگان بوده و باید در دسترس آحاد ملت بدون دریافت وجه و بدون واگذاری مسئولیت حاکمیتی به بخش خصوصی صورت گیرد. در این بین پارادوکس مضحک آنست که با شروع فصل ثبت نام از وزیر تا ارزیاب جز در دوققوز آباد، سینه فراخ در تریبون‌های عمومی دمیده و صحبت از رایگان بودن ثبت‌نام در مدارس دولتی (و البته غیرقانونی بودن اخذ هرگونه وجه) می‌نمایند. بدین سان مدیران فلک زده را بر سر دوراهی خوف و رجا در دریافت یا عدم دریافت کمک‌های مردمی(شهریه‌های عمدتا زورکی) تنها و بلاتکلیف می‌گذارند.

رهبر انقلاب نیز در دیدار با معلمان نمونه به مناسبت روز معلم، در تقبیح آشکار و بی سابقه از مسأله برون سپاری فرمودند : « اینکه ما بیاییم آموزش وپرورش را از دولت جدا کنیم، و بدهیم دست بخش های خصوصی که این خرج و بودجه سنگین را از دوش آموزش و پرورش برداریم ، دستشان درد نکند برای« نابودی کشور » این فکر خوبی است.

شأن تعلیم و تربیت، دولتی است . هیچ نظامی نمی تواند این شأن را از خودش دور کند . تعلیم و تربیت کشور به عهده نظام حاکم بر این کشور است در همه دنیا، هم همین طور  است.

قانون اساسی ما هم، که این را به صراحت بیان کرده بنابراین مسأله برون سپاری معنا ندارد این شأن دستگاه حاکم ، قابل واگذاری نیست».

در ادامه با اشاره به نفی کم اعتنایی آموزش و پرورش به مدارس دولتی، فرمودند:« اینکه کسی بنیه مالی ندارد،( لاجرم با ثبت نام در مدارس دولتی) ، بنیه علمی هم نداشته باشد این بی عدالتی محض است که به هیچ وجه قابل قبول نیست.»


ارسال مطلب برای صدای معلم

این آدرس ایمیل توسط spambots حفاظت می شود. برای دیدن شما نیاز به جاوا اسکریپت دارید

انتقاد از داستان تکراری ممنوعیت اخذ وجه در مدارس عادی دولتی و سیاست های دو پهلوی وزارت آموزش و پرورش در صدای معلم

چهارشنبه, 03 خرداد 1402 13:58 خوانده شده: 399 دفعه چاپ

نظرات بینندگان  

پاسخ + 0 0 --
حاج نادر 1402/04/03 - 13:00
سلام
مدارس متوسطه دوم ناحیه ۲ رشت مظهر جعل و صورتحساب های فریبنده شده اند
هولدینگ های اقتصادی شریعتی، بهشتی، چمران ، شاهد امام حسین، احسانبخش، شهیدان قناد و ... با پرداخت خراج پابرجا و استوار هستند
از صدای معلم به عنوان رسانه ای عدالت محور درخواست می‌شود تیمی از خبرنگاران و حسابرسان ماهر برای شناسایی و افشای تخلفات مالی( صورتحساب های دروغین )، اداری ( انتقال پول اولیاء به حساب اداره کل و اداره ناحیه ۲ ) و تاباندن شفافیت بر عملکرد پنهان کارانه این جماعت اقدام فوری داشته باشد
آقای پورسلیمان عزیز اگر سرنوشت فرزند خود شما نیز در دست جماعت با ویژگی بالا بود این گونه آسوده نظاره گر می ماندی
من شما را به راستگویی و انصاف می‌شناسم برای فرزندان و فرهنگیان این خطه اقدامی فوری اتخاذ نمائید، با حضور رسانه ها می توان به جنگ با فساد رفت و هنه می دانیم نهاد های نظارتی آموزش و پرورش چه عملکردی دارند

نظر شما

صدای معلم، صدای شما

با ارائه نظرات، فرهنگ گفت‌وگو و تفکر نقادی را نهادینه کنیم.

نظرسنجی

میزان استفاده معلمان از تکنولوژی آموزشی مانند ویدئو پروژکتور ؛ تخته هوشمند و .... در مدرسه شما چقدر است ؟

دیدگــاه

تبلیغات در صدای معلم

درخواست همیاری صدای معلم

راهنمای ارسال مطلب برای صدای معلم

کالای ورزشی معلم

تلگرام صدای معلم

صدای معلم پایگاه خبری تحلیلی معلمان ایران

تلگرام صدای معلم

Sport

تبلیغات در صدای معلم

تمام حقوق مادی و معنوی این سایت متعلق به صدای معلم - اخبار فرهنگیان، معلمان و آموزش پرورش بوده و استفاده از مطالب با ذکر منبع بلا مانع است.
طراحی و تولید: رامندسرور