آیا مدارس نیمه آبان بازگشایی می شوند ؟

   از چهارشنبه تا ظهر جمعه بیش از پانصد پیام مجازی، پیامک، زنگ و مراجعات حضوری در خصوص چرایی و چگونگی بازگشایی مدرسه در روز شنبه ۱۵ آبان دارم.

و جالب تر آنکه هیچ جوابی متقن و معقولی برای ارائه و اقناع مخاطبان در چنته نیست.

این حال و روز مدیران مدارس پرجمعیت دولتی در روزهای کرونایی اخیر است.

به لطف کرونا بالاخره واژه منحوس « مدرسه محوری » روی میز روساست .چون احتمال خطر و پرداخت هزینه می رود ، وزارتخانه مدیران مدارس را سپر بلای خود کرده و مدرسه را در مقابل مردم هیجانی، اقناع نشده و خشمگین تنها رها کرده است و صرفا با اخبار ضد و نقیض و شوآف رسانه ای بر دامنه این تشویش اذهان عمومی و التهاب مردم اضافه می نمایند.

در ابتدا می گفتند مدرسه محوری است یعنی شورای مدرسه مرکب از مدیر، نماینده دبیران و رئیس انجمن با توجه به شرایط خاص مدرسه تصمیم گیری نمایند. بعدا مدیران مکلف شدند در سامانه "ال تی ام اس" به سوالات چالشی در خصوص میزان آمادگی مدرسه در مقوله بازگشایی مدرسه جواب دهند.

در صورتی که مدیر با مسئولیت خود به همه گزینه ها جواب مثبت دهد می تواند مجوز اداره برای بازگشایی حضوری مدرسه را دریافت نماید.

اندکی داستان را واکاوی کنیم.

اگر مدیری مثلن در مقابل سوال : « تهویه مناسب در کلاسها » جواب خیر دهد مجوز بازگشایی نمی گیرد مگر آنکه شرایط تهویه مناسب را فراهم نماید (البته معلوم نیست با کدام بودجه و کدام اعتبارات) و...

خلاصه تکلیف مدیران در قبال بازگشایی مدارس مشخص نیست، همه جا نظرات نسبی و البته شرطی و توام با اما و اگرهاست.

- انجمن اولیا می گوید بازگشایی به شرطه ها و شروطه ها
- در شورای دبیران جنگ رتبه بندی شعله ور است.
- شورای مدرسه ساز خودش را می زند .
- بخشنامه ای هم که صادر نشده است
- اداره هم کسی حرف آخر را نمی زند.

مدیران مدارس نیز اکثر مأخوذ به حیا و محافظه کار بوده و حتی در خصوص منافع و مصالح مشترک خود نیز در گروه‌های مرتبط (از ترس جاسوسان اداره و کپی پیست کنندگان مطالب) بحث و گفت و گو نکرده و سایلنت و ساکتند و حداکثر به ارسال پست های صبح به خیر، شب به خیر و بعضا ارشادی و «همه جا آرومه» مشغولند.

از منظری دیگر فرض کنیم از فردا قرار بر بازگشایی اختیاری مدارس باشد ؛ تکلیف کسانی که به بهانه و یا واهمه کرونا مدرسه نیستند چیست؟

آیا معلمان حاضرند؟ و یا انصاف است که با حقوقی نازل دوباره کاری کرده و برای غایبین در خارج از وقت اداری تدریس نمایند؟ در صورت "بازگشایی ترکیبی" ، سرنوشت امتحانات دیماه چه خواهد شد؟ و دهها سوال بی جواب دیگر...

در اینجا بدون ذکر نام همکاران عزیز نظرات برخی از مدیران البرز را بدون ویرایش تورق می کنیم.

* "و پاسخ یک مدیر در سوال دوستان که چرا فقط ناظریم و درگفتمان شرکت نمیکنیم ،،،،،،ما همیشه یک چیزی رو خوب یاد گرفتیم و ان اینکه( خودمان یکاریش میکنیم ) مگر نه اینکه وقتی دانش اموز نت نداشت گوشی نداشت تدریس مجازی شد خودمان یکاریش کردیم ،،،،وقتی سرانه نداریم خودمان یکاریش میکنیم ،،،،،وقتی دستور ضدعفونی و تهویه ی مناسب ووووو میاد باز خودمان یکاری میکنیم ،،،توزیع کتاب ،،ثبت نام های پر مشکل ،،،سامانه های بدون جواب ،،،نبود امکانات ،،،،،همه رو خوب انجام میدیم چون یادگرفتیم ( خوتون یکاریش کنید ) مگر نه اینکه از ما جمع آوری کمیته ی امداد و بازگشایی و سرویس دانش آموزی و پروزه ی مهر و مسابقات آزمایشگاهی و وووووو میخان نه الان همیشه ،،بستر کار فراهم نیست ولی بلدیم خودمون یکاریش کنیم ،،،،،،،،،الانم درخصوص حضور وعدم حضور همکارا ودانش آموزان خودمون یکاریش میکنیم چون یادگرفتیم ،،،،،،"

"درود بر شما همکاران عزیز اگر بنا ب باز گشایی مدارس باشد در شورای مدرسه چند درس انتخاب و بصورت حضوری خدمات ارائه خواهد شد و مابقی دروس آنلاین در صورتی که درسی حضوری ارائه شد دیگر آنلاین نخواهد داشت و دانش آموزی که حضور پیدا نمی کند باید از محتوی های دیگر استفاده کند آن هم ب شرطی که اولیا و مدرسه با هم هماهنگ باشند که دانش آموز و اولیا در جریان این امر باشند ی پیشنهاد اینه که دانش آموزان در دو گروه دسته بندی شوند و بنا ب نظر شورای مدرسه در مدرسه حضور داشته باشند البته این امر ب تعداد دانش آموزان هر مدرسه بستگی دارد"

* با سلام
دوستان علت مدرسه محوری شدن و تعجیل در بازگشایی مدارس این است که از وزارت تا اداره هیچ برنامه ای برای آموزش نداشته و ندارند! اگر غیر این هست برنامه عملی که قابلیت اجرایی دارد در سطح استان به مدارس ابلاغ کنند.
معلم رباط نیست که هم در مدرسه حضور داشته باشد و هم در شاد تولید محتوا کند تولید محتوا به خیال دوستان اداره تا وزارت یک پیامک است! چه میداند که در منزل همکار، که تولید محتوا می کند به زندان زن و فرزندان تبدیل شده. لباسشویی خاموش، کسی صحبت نکند،کسی راه نرود، کسی تلویزیون روشن نکند، مهمان نیاد و.... تا من معلم با امکانات شخصی و هزینه های شخصی خود تولید محتوا کنم!!! باید این مشکلات را درک کرد.معلم بعد ازظهر که صبحش در کلاس های حضوری بوده ،نیاز به استراحت و زمان برای مطالعه روزانه دارد.

اینا باید مدارس را دو شیفت کنند و تراکم را پایین بیارند و کلاس ها را دو گروه حداکثر ۱۵ نفره کنند و به همکار دوبله اضافه کار بدهند تا با کمترین نارضایتی و خطر به کار و همکاری دل ببندند.
اما چه فایده که آموزش و پرورش در حاشیه اولویتها هم غرق شده و اون راه توسعه پایدار کشور که مسیرش از آموزش و پرورش عبور می کند بسته شده است.
الان می خوان فقط با بازگشایی مدارس در پیک و موج ششم کرونا ، دانسته یا ندانسته، قتلگاه ایجاد کنند و به اولیا بگویند که مدارس باز است و کلاسها حضوری است.تا شاید پاسخی و توجیهی برای نارضایتی برخی اولیا و دانش آموزان داشته باشند و اگر هم مشکلی بوجود بیاد مدیر به عنوان رئیس دستگاه و تیم شورای مدرسه ، شدیدا مورد بازخواست و کوتاهی در امور جاریه به هیات تخلفات معرفی کنند.
حداقل ۲ روز برنامه حضوری در مدرسه برایشان کفایت خواهد کرد.
تا وزارت به خواسته های خود برسد.
هنوز کلاس های شاد را نتونستند دایر کنند ، مدیران انجام دادن.!!!!
هنوز ابلاغ سیستم همکاران صادر نکردند!!!!
چکار می کنند اینها؟؟؟؟؟"

* بالاخره این سوال بی پاسخ موند :
در شرایط فعلی آیا همه معلمان ملزم به حضور در مدرسه هستند؟
این چه باز گشایی میشه که فقط مدیران و معاونین الزام به حضور دارن نه شاگرد نه معلم.
هر مدرسه هم با سلیقه خودش یک طرح رو اجرا میکنه
به نظرم این یک رها شدگیه.

" خوب وزیر که نداریم،مدیران مناطق و مدیر کل،همه و همه بلاتکلیف اند که آیا هستند؟ نیستند؟لذا نسبت به قبل بیشتر دچار روزمرگی بیشتر و بی انگیزه شدن و دل و دماغ کار کردن ندارند. شرایط تصمیم گیری و تصمیم سازی همینطور میشه که ملاحظه میفرمایید."

"اگر یکی در این شرایط مبتلا به کرونا بشه، اولیاء مطالبه نخواهند کرد؟ آیا اداره از مدیر بابت این ابتکار حمایت خواهد کرد؟؟؟" به لطف کرونا بالاخره واژه منحوس « مدرسه محوری » روی میز روساست .چون احتمال خطر و پرداخت هزینه می رود ، وزارتخانه مدیران مدارس را سپر بلای خود کرده و مدرسه را در مقابل مردم هیجانی، اقناع نشده و خشمگین تنها رها کرده است و صرفا با اخبار ضد و نقیض و شوآف رسانه ای بر دامنه این تشویش اذهان عمومی و التهاب مردم اضافه می نمایند.

" فعلا ب نظرم هرگونه حضور دانش آموز درمدرسه نیازب مجوز دارد
وگرنه ....."

"حداقل معلمان باید ملزم به حضور باشن تا بعد برای دانش آموزان با لطایف الحیل انگیزه حضور ایجاد کرد"

* "با سلام حضور همکاران گرامی
با توجه به اینکه همکاران عزیز دبیر واکسن زده اند. و مثل تمام ارگانها می توانند در مدارس حضور یابند و این امر مستلزم ارسال بخشنامه کلی می باشد و مدیران بزرگوار نمی توانند سلیقه ای عمل کنند.
متاسفانه این موضوع بیشتر در مدارس دخترانه که همکاران عزیزمان هم وظیفه خطیر مادری و هم تدریس را همزمان دارند، اولیا متاسفانه از ایجاد مزاحمت فرزندانشان در کلاس گاها شکایت دارند.
در جلسه ای بیشتر مدیران بزرگوار موافقت خود را با حضور دبیران در مدارس در کلاسهای خود داشتند چه حضوری چه غیرحضوری.
همانطور که دوسال کادر مدرسه حضور دارند و نمی توانند کارخود را از راه دور انجام دهند دبیران هم سر کلاسها حاضر شوند، از مسئولین عزیز می خواهیم در این زمینه ، مدیران محترم را همراهی نمایند."

"بهتر است ابتدا طبق یک بخشنامه ، دبیران محترم ملزم به حضور در مدرسه شوند و سپس به فکر چگونگی حضور دانش آموزان در مدرسه باشیم"

"بله چون در صورت تصویب در شورای مدارس . همکاران گاها باهم مقایسه می کنند و مدارس دچار حاشیه وچالش می شوند."

* "ما از دبیرامون خواهش کردیم شنبه بیان مدرسه و از مدرسه تدریس ترکیبی خواهیم داشت تا ناچار به دوباره کاری نشوند.
به دانش اموزان هم اختیاری بودن و لزوم تزریق واکسن را متشکر شدیم.
با توجه بع پراکندگی دانش آموزان بع لحاظ سکونت و جغرافیای مقصدشون براورد بیست درصد حضور در هفته های اول و به تدریج کاهش این میزان را داریم
مشکل سرویس هم هست که اداره سپرده به خودمون جهت معرفی راننده مورد وثوق مدیر
ما هم با مصوبه انجمن و عدم توانایی تشخیص مورد وثوق بودن(!) این مورد را هم بع خانواده ها واگذار کردیم"

روزهای نخست دانش آموزان به شوق دیدار هم و دلتنگی برای کلاس و مدرسه شاید حضور پیدا کنند اما وقتی عطش شون رفع و نیاز روحی شون اغنا بشه عافیت موندن در تخت و نظاره گوشی رو به نشستن بر صندلی های سخت و رعایت اداب و ترتیب دانش آموز ی ترجیح می دن و تعدادشون مجددا رو به کاهش می ذاره

* درود وسپاس استاد قاسم پور معاون آموزشی یکی از نواحی کرج دریک جلسه فرمودند۱۷۰۰ دانش آموز فرستادیم برای تزریق واکسن فقط ۶۰ نفر واکسن زدند  ۱۶۳۰نفر دیگه خانواده ها موافقت نکردندبه نظرم مسئولین وزارتخانه گرچه قدرت تام اجرایی ندارند ولی باید تصمیم معقولانه بگیرند مثل سال۷۰ من نباشند که مسئول حوزه تصحیح اوراق گفت فقط یک دبیر هنر توشهرستان داریم شما برگهای امتحانی اورا تجدید نظر کن آمدم حدود ۵ برگ از برگهای خانم معلم هنر را از۵ کردم ۴/۵رییس گفت چرا این کار راکردی گفتم که بگن من هم یعنی خودم نظری داشته ونظر داده خندید گفت نمره ها راکم نکن یا آقای دکتر نجفی گفت ترمی مظفر آمد گفت پنجره های باز راببندیم وسالی واحدی کتیم گفتم این هم نظری مثل من بود حالا مسئولاباید تصمیم عاقلانه بگیرندنه تظر نسنحیده وجبران تاپذیر به امید اجرای تصمیم عاقلانه مدیران مدارس نیز اکثر مأخوذ به حیا و محافظه کار بوده و حتی در خصوص منافع و مصالح مشترک خود نیز در گروه‌های مرتبط (از ترس جاسوسان اداره و کپی پیست کنندگان مطالب) بحث و گفت و گو نکرده و سایلنت و ساکتند و حداکثر به ارسال پست های صبح به خیر، شب به خیر و بعضا ارشادی و «همه جا آرومه» مشغولند.

* سلام و عرض ادب و احترام خدمت تمام مدیران و همکاران توانمند ناحیه سه کرج
تمام مطالب و نظرات شما عزیزان در مورد نحوه بازگشایی مدارس را خواندم و حق با شما عزیزان است که در این مسیر بازگشایی مدارس به عنوان یک مدیر انتخاب درست و صحیحی داشته باشید تا هم از لحاظ کیفیت اموزش و هم از نظر سلامتی دانش اموزان مفید و اثر گذار باشد دو دل بودم بودم این مطالب را بنویسم یا نه ولی تصمیم گرفتم تا هر انچه هنرستان موفقیان در زمینه حضوری برگزار کردن کلاس ها درس انجام داده با شما مدیران توانمند در میان بگذارم از هفته اول مهر 15کلاس درس هنرستان را به دو گروه تقسیم کردیم هفته اول خیلی سخت بود ولی هفته دوم با همکاری معاونین و دبیران فنی با حضور حداقل هشتاد درصدی دانش اموزان در حال برگزاری کلاس های حضوری هستیم البته همکاری و همراهی دبیران عزیز اگر نبود امکان برگزار کردن کلاس های حضوری غیر ممکن بود خوشبختانه در این مدت حدودا یک ماهه همراهی اولیا دانش اموزان خصوصا پایه دهم عالی و ستودنی است هر روز حدودا 120نفر دانش اموز به صورت حضوری از ساعت 7/45الی 1ظهر در مدرسه حضور دارند تمام دانش اموزان پروتکل های بهداشتی را را رعایت میکنند هر چند زنگ تفریح کمی سخت میشه کنترل کرد ولی در کل خوشبختانه تا الان مشکلی پیش نیومده و اولیا گرامی همراه ما بوده و هستند با همراهی و همدلی همه ارکان مدرسه میتوان با کمترین مشکل و بتدریج وبا صبر و حوصله کلاسهای درس را حضوری برگزار کرد نمیدونم این مطلب اخر که میخوام یاد داشت کنم چه تصویری از من در ذهن شما ایجاد خواهد کرد مدیران عزیز و توانمند برگزار کردن کلاس درس به صورت حضوری این همه ترس و دلهره ندارد. با توکل بر خدا و با برنامه ریزی و با همراهی دبیران و معاونین محترم و به صورت تدریجی شروع کنید مطمنم یکی از برکات این کار مدبرانه شما عزیزان افزایش کیفیت اموزش دانش اموزان عزیز خواهد بود
ارادتمند تمام مدیران توانمند قاسمی

 و نهایتا اینکه:
بخشنامه ها نامفهوم ،،پاسخ ها نامعلوم، ،آخرش چاره ای نیست باید خودمان یکاری کنیم .
و البته این داستان همچنان ادامه دارد...

ارسال مطلب برای صدای معلم

این آدرس ایمیل توسط spambots حفاظت می شود. برای دیدن شما نیاز به جاوا اسکریپت دارید