نامه ی یک مهارت آموز ( دوره سوم ) به مسئولان دانشگاه فرهنگیان و آموزش و پرورش

‌باسمه تعالی

 دیوار کوتاه معرفی شدگان مرحله سوم به دانشگاه فرهنگیان و توقعات بلند مسئولین وزارت آموزش و پرورش در سکوت این گروه و طولانی نمودن دوره ی سوم مهارت آموزان به منظور کنترل کمبود بودجه ی این وزارتخانه و تعلق خاطر این وزارتخانه، مجلس و شورای نگهبان به اضافه کردن عده ه ای همگام با حوزه ی فکری خود، چالش تعویق ساماندهی و اجرای احکام 30 هزار نفر را در گروه سوم به مخاطره انداخته است.

به هرحال جلوی ضرر را از هرکجا بگیرند؛ منفعت است.

رحیمی مدیر بهسازی منابع انسانی دانشگاه فرهنگیان می گوید:"مهارت آموزان گروه سوم باید دوره خود را کامل بگذرانند و پس از قبولی در آزمون های پودمان اول و دوم و شرکت در آزمون جامع تا دی ماه احکام خود را دریافت کنند. ولی مهارت آموزان قبول شده در آزمون ماده 28 می توانند با گذراندن پودمان اول حکم خود را برای مهر 1400 دریافت کنند و پودمان دوم را هم از مهر تا آذر بگذرانند."

سلیمان زاده مسئول نیروی انسانی وزارت آموزش و پرورش به خبرنگار صدا و سیما می گوید:" گروه سوم باید دوره ی خود را به دلیل محدودیت ها در دانشگاه فرهنگیان، تا دی و بهمن به پایان برسانند و نهایتا احکام این گروه در بهمن صادر شود. شایان ذکر است که از مهر تا بهمن سنوات برای این افراد محاسبه می شود لذا حکم گروه سوم که بهمن صادر می شود با حکم کسانی که مهر صادر می شود هیچ تفاوتی ندارد. "

جناب آقای سلیمان زاده محض اطلاع حضرتعالی باید بگویم؛ سنوات گروه سوم در این سالهای حق التدریسی هم محاسبه شده است و ربطی به زدن یا نزدن حکم ندارد این چیزی است که تازگی ندارد و بشود با یادآوری آن این افراد را دلگرم نمود. اگر ما به تفاوت حقوق گروه اول و دوم از مهر تا بهمن بعد از صدور حکم گروه سوم برای این افراد هم  بصورت معوقه محاسبه و پرداخت شود؛ شاید بتوان گفت؛ حکم این سه گروه فرقی با هم ندارند. عجیب است که تفاوت فاحش حقوق حق التدریس با حقوق پیمانی برای جنابعالی تشابه دیده می شود.

خنیفر رئیس دانشگاه فرهنگیان به همین خبرگزاری می گوید:" ما هیچ محدودیتی در برگزاری دوره های مهارت آموزی نداریم و می توانیم دوره را تضمین کنیم و تا آذر به پایان برسانیم. وزارت می تواند احکام گروه سوم را برای مهر 1400 صادر نماید."

طبق صحبت هایی که مهارت آموزان با مسئولین دانشگاه فرهنگیان استان های مختلف داشته اند، دانشگاه هیچ نقشی در زمان برگزاری دوره ندارد و نسخه چگونگی شروع و پایان دوره توسط وزارت آموزش و پرورش پیچیده می شود.

مصاحبه ی خبرگزاری صدا و سیما با الهیار ترکمن در روزهای اخیر حاکی از آن است که گروه سوم مهارت آموزان تبصره ده ماده هفده باید دوره خود را تا بهمن بگذرانند و نهایتا احکام خود را در ابتدای سال 1401 دریافت نمایند.

طبق آنچه در بالا گفته شد ما فرض می کنیم مسئولین ما در پاسخگویی به مطالبات فرهنگیان شفافیت کامل در گفتار و کردار دارند. 

بخشنامه ی معرفی به دوره ی مهارت آموزی دانشگاه فرهنگیان برای گروه سوم از اوایل اردیبهشت 1400به ادارات مناطق ارسال شد ولی انتخاب واحد و شروع کلاسهای این گروه حدود سه ماه به طول انجامید. با توجه به پیشرفت تکنولوژی در جهان و دولت الکترونیک چگونه می توان انتظار داشت استفاده از این تکنولوژی در دانشگاه فرهنگیان و وزارت  آموزش و پرورش،  بالا برود؟

 اینکه که خود را از نظر تکنولوژی روز و پلتفرم های آموزش مجازی در خاورمیانه اول بدانیم ولی انتخاب واحد مجازی برای گروه سوم سه ماه زمان ببرد با واقعیت مطابقت خواهد کرد؟

 به راستی که مسئولین ما یا خارج از گود بیانیه می دهند و یا سر در زیر برف پنهان؛ وانمود می کنند که اطرافشان را نمی بینند.

گروه سوم معرفی شده به دانشگاه فرهنگیان نیز از زمره ی همان مشمولین تبصره ده ماده هفده هستند که صرفا به دلیل فشل بودن سیستم های اداری و حتی خودخواهی های مسئولین وزارت آموزش و پرورش و نابه سامانی در برخی استان ها ناچار به پذیرش جبر شدند. نیروهایی که هر کدام حداقل ۱۰ سال با کمترین حقوق و مزایا با آموزش و پرورش همکاری داشته اند و امروز هیچ صدایی در این دستگاه ندارند. مثل نیروی تازه وارد و بی تجربه که حتی مانند قبول شدگان آزمون ماده ۲۸ نمی توانند با گذراندن یک پودمان برای اول مهر حکم دریافت نمایند. به راستی که قانون فقط مختص کسانی است که زبانشان بسته و دیوارشان کوتاه است. آیا در قانون ماده ۲۸ گرفتن حکم بعد از یک پودمان ذکر شده است یا بعد از گذراندن دوره ی یکساله؟

اگر قانون برای کسانی که  حتی تجربه یک روز تدریس و کلاسداری در آموزش و پرورش ندارند به راحتی نقض می شود، انصاف نیست که چارچوب های بازدارنده فقط برای نیروی باتجربه ی حق التدریس، نهضتی و پیش دبستان که چندین سال از عمر و جوانی خود را در این سیستم با دلسوزی و اخلاص عمل به تعلیم و تربیت پرداخته اند محدودیت ایجاد کند. در ظاهر همه در برابر قانون یکسانند.  اگر نقض قانون می کنید برای یک گروه خاص کننده محدود نباشید. با رفتار تبعیض آمیز خود درس اخلاق گریزی را به مهارت آموزانی که مشروط به گذراندن واحد اخلاق حرفه ای هستند؛ آموزش ندهید.

چرا مسئولین با نیروی خالص و متعهد که سالها عمر و جوانی خود را صرف تعلیم و تربیت کرده اند چون بیگانه رفتار می کنند؟ نگه داشتن نیروی بازنشسته و طولانی کردن دوره ی مهارت آموزی معلمان حق التدریس با کمترین حقوق و مزایا راه گریز از مشکلات مالی و جبران کمبود بودجه در آموزش و پرورش نیست.

آیا تجربه همکاری چند ساله ی گروه سوم برای زدن احکام آنها در مهرماه مورد اعتماد مسئولین وزارت آموزش و پرورش نبود که این افراد هم مثل گروه اول، دوم و ماده ۲۸ با روحیه بهتر، انگیزه و دلگرمی سال تحصیلی را شروع کنند؟ تبعیض فاحش است که وزارت آموزش و پرورش فقط برای یک گروه مقید به قانون شده است و آن هم گروه سوم است!

چرا مسئولین به جای بالا بردن ظرفیت قبولی در دانشگاه فرهنگیان و جلوگیری از قربانی شدن جوانان  اسیر مافیای کنکور با بی تدبیری دست به دامان نیروی بی تجربه و آموزش ندیده برای جبران کمبود نیروی تحت تعلیم خود هستند؟

در تعلیم و تربیت و وضع معیشتی معلمان ما، با تغییر دولت، تغییری ایجاد نمی شود. به کبک گفتن برای تو برادری به دنیا آمده است. کبک گفت: وجود او هیچ تغییری به حال من ندارد چون من باز هم خوراکم ریگ است.

با این وجود وقتی فقط راس هرم وزارت تغییر می کند و برنامه ریزان آموزش و پرورش همان پدرخوانده های همیشگی هستند؛ نباید انتظار خروج از وضعیت موجود را داشت. با حفظ وضع موجود نه وضعیت تعلیم و تربیت از سیستم دفاعی خود خارج می شود و نه شان و منزلت و معیشت معلم به حالت مطلوب صعود می کند.

شان معلم این است که حق خود را در کف خیابان های پایتخت در تجمعات و تحصن ها جست و جو کند و حقش را فریاد بزند؟ برای معلم نه جایگاهی هست و نه عزت نفسی. وقتی جامعه و دولت های گذشته و حال ما بنگاه های زود بازده را بر آموزش و پرورش و تربیت نیروی متخصص ترجیح می دهند باید منتظر این اوضاع آشفته و تعطیلی تمام کارخانجات و بنگاه های اقتصادی باشیم. وقتی برای تربیت نیروی انسانی متخصص هزینه نمی کنیم باید منتظر فروپاشی های اقتصادی باشیم.

تا زمانی که مدیریت ضعیف و نیروی بی تخصص در راس کار است، رشد تربیتی و اقتصادی اتفاق نمی افتد.

اگر در این برهه بخواهم اعتراضم را خلاصه بگویم؛ وزارت آموزش و پرورش فقط برای یک گروه مقید به قانون شده است و آن هم گروه سوم است!

ارسال مطلب برای صدای معلم

این آدرس ایمیل توسط spambots حفاظت می شود. برای دیدن شما نیاز به جاوا اسکریپت دارید