صدای معلم - اخبار فرهنگیان، معلمان و آموزش پرورش

« آیا صرفا دلایل اقتصادی، علل سوء مصرف ما ایرانیان است ؟ آیا الگوی مصرف ما صرفا تحت تاثیر فاکتورهای اقتصادی است؟ »

اقتصاد منهای فرهنگ ، به مثابه آب در هاون کوبیدن

حبیب اله افتخاری/ دانشجوی دکتری فلسفه تعلیم و تربیت

نتایج اقتصاد منهای فرهنگ و نگاهی بر الگوهای مصرف ایرانیان

به گزاره های زیر دقت کنید:

آخرین آمار ارائه شده از سوی سازمان جهانی خوار بار (فائو) از هدررفت ۳۵ میلیون تن مواد غذایی در ایران حکایت دارد؛ میزان غذایی که با آن می توان ۱۵ میلیون ایرانی را سیر کرد.

بر اساس گزارش سازمان جهانی خوار بار (فائو)، ایران از جمله کشورهایی است که هرساله درصد بالایی از مواد غذایی تولیدی را به هدر می‌دهد. برآوردهای فائو نشان می‌دهند هر روز به‌ازای هر نفر ۱۳۴ کیلوکالری غذا در ایران به هدر می‌رود، یعنی سرانه هدررفت روزانه غذا در ایران ۱۳۴ کیلوکالری است. همچنین گزارش‌های غیررسمی نشان می‌دهد که ۳۵ درصد محصولات کشاورزی تولیدی در ایران به هدر می‌رود.

نتایج اقتصاد منهای فرهنگ و نگاهی بر الگوهای مصرف ایرانیان

بر این اساس از ۱۰۰ میلیون تن محصول کشاورزی تولیدی در کشور ۳۵ میلیون تن در سال دور ریخته می‌شود. این رقم معادل غذای ۱۵ میلیون نفر است. در این زمینه می‌توان به ۳۰ درصد ضایعات در نان، ۳۰‌-۲۵ (و حتی ۵۰) درصد ضایعات در میوه‌ها و سبزیجات، ۱۰ درصد ضایعات در برنج، ۲۵ درصد ضایعات در خرما و… اشاره کرد.

سرانه مصرف سالیانه نان مردم ایران 160 کیلوگرم در مقایسه با سرانه 25 کیلوگرم در جهان است. این آمار به این معنی است که ایرانیان 6 برابر مردم نقاط دیگر نان استفاده می کنند.

نتایج اقتصاد منهای فرهنگ و نگاهی بر الگوهای مصرف ایرانیان

در ايران هر فرد به طور متوسط روزانه 170 ليتر آب مصرف مي كند كه 2 برابر مصرف جهاني است. این در حالی است که وضعیت بارندگی در ایران یک سوم بارندگی در جهان است و در ایام خشکسالی به  ۲۰۰ تا ۲۰۵ میلی متر در سال نیز می رسد. با این حال مصرف آب در بخش شرب و بهداشتی دو برابر اروپاست.

نتایج اقتصاد منهای فرهنگ و نگاهی بر الگوهای مصرف ایرانیان

متوسط مصرف سرانه برق خانگی در ایران ۲۹۰۰ کیلووات ساعت است، در حالی که متوسط مصرف جهانی برق خانگی کمتر از ۱۰۰۰ کیلووات ساعت است. بدین ترتیب متوسط مصرف سرانه برق خانگی در کشور ما سه برابر متوسط جهانی است، از این رو برق مصرفی توسط خانوارهای ایرانی با در نظر گرفتن استانداردهای جهانی پاسخگوی ۲۰۰ میلیون نفر جمعیت است.

مطابق گزارش اوپک، ایران سهمی معادل ۶.۷ درصد تقاضای گاز جهان را به خود اختصاص داده و این در شرایطی است که فقط ۱.۱ درصد جمعیت دنیا را دارا است. این اعداد نشان می‌دهد که سرانه مصرف گاز در ایران ۶ برابر جهان است. هر اقدام اقتصادی و هر جراحی اقتصادی بدون توجه به پیوستارهای فرهنگی آن به مثابه آب در هاون کوبیدن خواهد بود.

در ایران به ازای هر نفر، ۱۰ برابر هر ترکیه ای و ۳ برابر هر چینی بنزین مصرف می شود و طبق اعلام دولت، ایرانی‌ها در هر ساعت ۳ میلیون و ۷۹۰ هزار لیتر بنزین مصرف می‌کنند که این رقم تقریباً ۶ برابر میانگین مصرف بنزین در جهان است.

فرض کنید در انتخابات آتی ریاست جمهوری ، از جانب هریک از نامزدهای داوطلب، برنامه های توسعه اقتصادی برای حل مشکلات اقتصادی داده شود. که البته در این زمینه ادعاهای مختلفی از جانب داوطلبین ریاست جمهوری مطرح می شود.حالا یک بار دیگر به گزاره های بالا نگاه کنید.

آیا صرفا دلایل اقتصادی، علل سوء مصرف ما ایرانیان است ؟ آیا الگوی مصرف ما صرفا تحت تاثیر فاکتورهای اقتصادی است؟

بدون شک الگوی های مصرف ما ریشه در مناسبات فرهنگی و سبک زندگی ما دارند ؛ لذا نسخه اقتصاد برای اقتصاد صرف نظر از پیوستارهای فرهنگی آن منطقا راه به جایی نخواهد برد.

نتایج اقتصاد منهای فرهنگ و نگاهی بر الگوهای مصرف ایرانیان

سند تحول بنیادین آموزش و پرورش که به عنوان قانون اساسی نظام تعلیم و تربیت محسوب می شود ، اشعار دارد که جهت گیری اقتصاد و سیاست باید تربیتی باشد. این به معنای نفی اندیشه سیاسیت برای سیاست و اقتصاد برای اقتصاد است. بدون شک الگوی های مصرف ما ریشه در مناسبات فرهنگی و سبک زندگی ما دارند .

ضعف در تربیت شهروندی و جامعه پذیری ، منجر به شکل گیری اقتصاد سود جویانه ، شکل گیری الگوهای اصالت مصرفی در جامعه، غلبه فرهنگ منفعت جویی شخصی به جای مصلحت اندیشی های جمعی ، بی توجهی به ساحتهای تربیت اجتماعی ،سیاسی و صدها آفات فرهنگی دیگر که به صورت مستقیم و غیر مستقیم بر اقتصاد تاثیر دارد خواهد داشت.

اقتصاد منهای فرهنگ به اصالت مصرف خواهد رسید و جامعه را به مرز مسرف ترین جوامع می رساند.برکت خداوند را در سطل های زباله می ریزد و محیط زیست را به یغما می برد .آب سفره های زیر زمینی را در باغات لاکچری می مکد و با استحصال رمز ارز راه صد ساله را یک شبه طی می کند و در عوض برق بیمارستانها را قطع می کند.

اقتصاد را بیش از آن که در طرح ها و برنامه های بلند مدت توسعه اقتصادی بتوان سامان داد ، باید در زیر ساخت های فرهنگی آن توسعه داد. توصیه اقتصاددانان متاخر به پرداختن به آموزش و پرورش به ویژه دوره ابتدایی برای رسیدن به توسعه متوازن را باید در این راستا ارزیابی کرد.

نتایج اقتصاد منهای فرهنگ و نگاهی بر الگوهای مصرف ایرانیان

دانش آموزی که هنوز به اهمیت حیاتی آب پی نبرده است ، در آینده الگوی مصرف آب او از متوسط جهانی بیشتر خواهد شد. او که به اهمیت انرژی برای خود و نسلهای آتی پی نبرده است ، اقدام به استخراج رمز ارز در مزارع کشاورزی می کند و اهمیتی به افزایش میزان مصرف برق نمی دهد. او که در مدرسه آموزش مصرف صحیح گاز ندیده است باعث افزایش مصرف 3 تا 6 برابری گاز می شود و آن را حق خود می داند ، چرا که معتقد است ایران روی گاز خوابیده است و صدها ضعف فرهنگی اقتصاد سوز از این نوع نظام تعلیم و تربیت تولید می شود.

لذا هر اقدام اقتصادی و هر جراحی اقتصادی بدون توجه به پیوستارهای فرهنگی آن به مثابه آب در هاون کوبیدن خواهد بود.


ارسال مطلب برای صدای معلم

این آدرس ایمیل توسط spambots حفاظت می شود. برای دیدن شما نیاز به جاوا اسکریپت دارید

نتایج اقتصاد منهای فرهنگ و نگاهی بر الگوهای مصرف ایرانیان

سه شنبه, 18 خرداد 1400 12:03 خوانده شده: 533 دفعه چاپ

نظرات بینندگان  

پاسخ + +1 -1 --
ناشناس 1400/03/19 - 10:35
البته این مطالب درست به نظر نمی رسد! و البته تا حدی عوامانه است! بیش از 70درصد آب در فرایند تولید محصولات کشاورزی و بیش از 20 درصد در صنایع مصرف می شود و سهم آب خانگی بسیار ناچیز است! مصرف برق هم در صنعت و تجارت و اخیرا استخراج رمز ارزها بسیار بالاست و البته مصرف بنزین هم حاصل ضعف کارخانجات در تولید خودروهای بهینه است و تخریب محیط زیست هم بیشتر از ناحیه صنایع است و البته عدم قاطعیت دولت در مبارزه با زمین خواران و جنگل خواران و... بنابراین توصیه به کم کردن مصرف آب و برق خانگی و پرت نکردن زباله و...تنها نوعی ژست بی هزینه و باکلاس برای مدعیان طرفداری از محیط زیست است.
پاسخ + +1 0 --
ناشناس 1400/03/19 - 10:45
هدر رفت تولیدات کشاورزی هم بیشتر به دلیل کیفیت نامناسب و آفت زدگی و حمل و نقل و بسته بندی نامناسب و یا در مورد نان کیفیت پایین آرد و ...است. در واقع نود درصد هدررفت محصولات از ناحیه ای است که ربطی به مصرف کننده ندارد!
در واقع به جای آموزش و فرهنگ سازی برای مردم، باید به فکر اصلاح شیوه های تولید و اصلاح رفتار متولیان صنعت و کشاورزی باشیم.
پاسخ + +1 0 --
محمد باقر شیبانی 1400/03/19 - 20:23
اقتصاد-فرهنگ-سیاست-اجتماع- هر کدام را نباید فدای دیگری کرد.هر کدام به اندازه ای سهم دارند همانطور که نمی توانند و نباید مجزا از هم کار کنند .با هم و در کنار هم و به سهم خود باید نقش ایفا کنند.
پاسخ + 0 0 --
هادی 1400/03/22 - 21:27
مشکلات شیوه زندگی ما به سوء تربیت برمیگردد که رشته دراز تا اعماق تاریخ چندهزارساله دارد. از کودکی باید طریقه درست مصرف کردن و استفاده بهینه از وقت و برنامه ریزی را بیاموزیم که قریب باتفاق والدین درک درستی از تربیت و مدنیت ندارند. جامعه ایرانی در زمان جوگیری متحد و همسو میشود و در اوقات دیگر بشدت متفرق و مانع رشد و پیشرفت یکدیگرند. مدارس میتوانند رسالت اصلاح جامعه را بردوش کشند اما اغلب معلمین و مجریان اموزش و پرورش خود مشکل ذکر شده را دارند و قادر به نظارت مستمر و و کنترل و هدایت دانش اموزان نیستند. نسل ایرانی تا ابدالدهر مشکل دار و مشکلساز خواهد بود.

نظر شما

صدای معلم، صدای شما

با ارائه نظرات، فرهنگ گفت‌وگو و تفکر نقادی را نهادینه کنیم.

نظرسنجی

میزان استفاده معلمان از تکنولوژی آموزشی مانند ویدئو پروژکتور ؛ تخته هوشمند و .... در مدرسه شما چقدر است ؟

دیدگــاه

تبلیغات در صدای معلم

درخواست همیاری صدای معلم

راهنمای ارسال مطلب برای صدای معلم

کالای ورزشی معلم

تلگرام صدای معلم

صدای معلم پایگاه خبری تحلیلی معلمان ایران

تلگرام صدای معلم

Sport

تبلیغات در صدای معلم

تمام حقوق مادی و معنوی این سایت متعلق به صدای معلم - اخبار فرهنگیان، معلمان و آموزش پرورش بوده و استفاده از مطالب با ذکر منبع بلا مانع است.
طراحی و تولید: رامندسرور