سوغات رمضان ،تربیت علوی است
ورود عشق علی به خانه های شیعیان علی
گفته اند رهگذري شبانه چند بار بيهوشي مستانه حضرت علي (ع) را در حالت راز و نياز مي بيند و سراسيمه به فاطمه، همسر مهربان و بزرگوارش خبر مي آورد که علي از دنيا رفت و فاطمه که آشناترين همسايه ي روح علي است با تبسمي پاسخ مي دهد: اين قصه ي هر شب اوست...
ما افتخار مي کنيم حضرت علي (ع) را به عنوان الگوي خويش قرار مي دهيم و ما شيعه و پيرو امامي هستيم که رسول اکرم درباره ي ايشان مي فرمايند: علي دوست خداست .علي آيه هاي قرآن است. علي راه مستقيم است.علي تجلي گاه نور ايمان است.علي پدر اين امت است. علي پيشواي مسلمانان به سوي بهشت است. علي محبوب من است. علي امير نيکان است.
علي اولين کسي است که به من ايمان آورد و مرا تصديق آورد و علي اولين کسي است که به من ايمان آورد و مرا تصديق کرد و علي اولين کسي است که با من نماز گزارد و ما شيعه ي علي هستيم.شيعه علي(ع) سهل و ممتنع است.سهل است ،زيرا مي توان ظواهر را رعايت کني و مي تواني فقط يا علي بگويي و در ايام شهادت علي سياه بپوشي و اشک بريزي و عزاداري کني ،بي آنکه از خود بپرسي چرا حضرت علي به شهادت رسيد و هدف واقعي ايشان چه بود؟
شيعه بودن ممتنع است زيرا از خود برون آمدن و از خود و خودخواهي جدا شدن و به خدا رسيدن ،محتاج انسان شدن و صبوري است.شيعه بودن ،سهل است زيرا مي توان بنا به عادت مسلمان اسمي باشي و ديگران را فداي خود کني اما شيعه بودن سخت است زيرا بايستي (من) قرباني (ما ) شود.حضرت علي (ع) شهيد تربيت بود. ايشان در نامه ي تربيتي خود به فرزندش امام حسن (ع) مي نويسد:پسرم نفش خويش را ميزان روابط خود با ديگران قرار بده و آن چه براي خود مي پسندي براي ديگران بپسند و آن چه براي خود نمي پسندي براي ديگران مپسند و ستم مکن همان گونه که دوست نداري به تو ستم کنند و نيکي کن همچنان که دوست داري به تو نيکي کنند و آن چه را براي ديگران زشت مي داني براي خود زشت بدان.
حضرت علي دکتراي تعليم و تربيت از دانشگاه هاي معتبر نداشت، اما شهيد تربيت بود و الگوي واقعي مسلمانان .پدرش ابوطالب، مادرش فاطمه بنت اسد و همسرش فاطمه ي زهرا و معلم بزرگوارش حضرت محمد (ص) بود.
به راستي چرا از تعليم و تربيت علوي فاصله گرفته ايم؟
تربيت علوي چه ويژگي ها و خصوصياتي دارد؟
مي گويند:حضرت امير مومنان با مردي مسيحي همسفر شد .آن مرد مسيحي گفت:قصد کجا داريد؟ فرمودند:عازم کوفه ام.بر سر دوراهي حضرت راه کوفه را رها کرده و آن مرد را همراهي نمودند.اين امر موجب شگفتی مرد مسيحي شد و پرسيد:مگر شما عازم کوفه نبوديد؟حضرت فرمودند:بلي .مرد مسيحي گفت:پس چرا راهتان را تغيير داده ايد ؟حضرت فرمودند:توجه دارم،اما اين از حق مصاحبت است که انسان همسفر خود را مشايعت کند.
تربيت علوي نياز امروز:
امروز همه به تربيت علوي نياز داريم،اما بر سياستمداران فرض است عدل علوي را در جامعه پياده کنند.ايشان مي فرمايند:خداوند سبحان عدل را عامل پيشرفت جامعه ي بشري و مانع از ستم و تجاوز و سبب شکوهمندي اسلام قرار داده است و به مالک اشتر ياد آور مي شود که نسبت به آحاد رعيت از مسلم و غير مسلم روش عدالت در پيش گيرد و از ستم و قساوت بپرهيزد.
خلق سراسر همه نهال خدايند هيچ نه بر کن از اين نهال ونه بشکن
سيره ي عملي امير المومنين نيز گواهي صادق بر تجسم عدل در نظام رهبري آن حضرت است،تا بدانجا که حتي بيگانگان وي را سمبل عدالت انساني خوانده اند .البته تربيت علوي جز با سادگي و ساده زيستي امکان پذير نيست.
مي گويند: وقتي ايشان به خواستگاري حضرت فاطمه رفتند، زرهي داشتند که به چند درهم فروختند و پيامبر قدري از آن را در اختيار بلال گذاشته که عطري براي حضرت زهرا بخرد و باقي مانده را به عمار و ياسر و گروهي از ياران خود داد که براي دختر وي اسباب خانه و لوازم منزل تهيه کنند و اثاثيه و جهيزيه حضرت فاطمه اين بود:
1) پيراهن به بهاي هفت درهم .2) روسري به بهاي يک درهم.3) قطيفه ي مشکي که تمام بدن را مي پوشاند.4) يک تخت.5) دو عدد تشک از کتان مصر6) پرده 7) حصير 8) طشت بزرگ9) آفتابه10) کوزه هاي متعدد11) بازوبندي از نقره12) و چند وسيله ي ساده ي ديگرکه ارزش کل آن ها 63 درهم بود اما در دامان اين زوج ساده زيست ،امام حسن (ع) و امام حسين (ع) تربيت مي شوند و آنجا که ايشان در نامه اي به عثمان بن حنيف عامل خود در بصره نوشت:براي من ممکن بود از عسل مصفا و مغز گندم بخورم و لباس حرير بپوشم ،اما اگر علي به اين کار تن دهد،ممکن است در گوشه اي از بلاد اسلامي گرسنگاني باشند که به قرص نان محتاجند!
حالا که علي (ع) پيشوا و الگوي ماست،ما وظيفه داريم ايشان را بشناسيم ،آن شناختي که شايسته ي اوست و در شناخت ايشان به خطا و انحراف نرويم همان گونه که خوارج به بيراهه رفتند! و کتاب نهج الباغه را بخوانيم وبه آن عمل نماييم. کتابي که آن را اخ القران مي خوانند و دل هايمان را خانه تکاني کنيم.
به راستي ملتي که علي (ع) را به عنوان الگوي خويش بر مي گزيند مي بايست تفاوتي با ديگر ملل دنيا داشته باشد.آن جا که امام شافعي درباره ي ايشان مي گويد:اگر علي مرتضي خود را آن طور که بود نشان مي داد ،همه ي مردم جهان در برابرش سجده بر زمين مي گذاشتند و چه زيبا شهريار مي سرايد:
علي اي هماي رحمت ،تو چه آيتي خدا را که به ما سوا فکندي همه سايه ي هما را
دل اگر خدا شناسي همه در رخ علي بين به علي شناختم من ،به خدا قسم خدا را
برو اي گداي مسکين در خانه ي علي زن که نگين پادشاهي، دهد از کرم گدارا
به جز از علي که گويد به پسر که قاتل من چون اسير تست،اکنون به اسير کن مدارا
حالا که ما حضرت علي (ع) را داريم آيا قدر ايشان را مي دانيم؟ و آيا جامعه و خانواده و دل هاي ما لياقت ايشان را دارد؟ جامعه اي که 15 درصد ازدواج منجر به طلاق مي شود چرا اين همه زشتي در جامعه وجود دارد؟ماه مبارک رمضان و ليالي قدر فرصتي مغتنم براي تربيت کردن و تربيت شدن است حضرت علي (ع)آموزگار تعليم و شهيد تربيت بود و سراسر زندگي اين ابر مرد تاريخ سرشار از نکات اخلاقي و تربيتي بود.
چون پسر ملجم او را ضربت زد.امام حسين گريان بر او درآمد .پرسيد:پسرم چرا گريه مي کني؟
چرا نگريم که تو در نخستين روز آن جهان و آخرين روز اين جهاني !
پسرم چهار چيز را که به تو مي گويم به خاطر بسپار و آن ها را به کار وادار.
خرد بزرگترين توانگري است و بدترين تهيدستي ناداني است و خودبيني وحشتناک ترين وحشت و خوش گويي گران ترين نعمت. و چون حضرت علي را به خاک سپردند امام حسن (ع) به منبر رفت و گفت:مردم! مردي از ميان شما رفت که هيچکس به رتبت او نخواهد رسيد! رسول الله (ص) پرچم را به وي داد و به رزمگاهش مي فرستاد و او جز با پيروزي باز نگشت و از اموال دنيا جز چند درهم چيزي نداشت ولي همه ي خوبي ها و نيکي ها را داشته است..
اميد است خانواده هاي ايراني ،التفات واقعي به تربيت علوي داشته باشند.
نظرات بینندگان