رتبه بندی معلمان فقط طبل توخالی بود ! همین !

پس از انتشار شیوه نامه رتبه بندی معلمان مواردی مشخص شد که متاسفانه پس از این همه سر و صدا کردن مشخص شد فقط طبل تو خالی بیش نبود ؛ این نکات عبارت است از:
۱ . تطبیق رتبه بندی جدید با رتبه بندی قدیم (نه اضافه کردن رتبه بندی جدید به قدیم)
۲ . حذف تعجیل در گرفتن رتبه و طبقه با خدمت در مناطق کمتر توسعه یافته
۳ . ملزم کردن نیروهای با تجربه اداری برای تعیین تکلیف ماندن خود در ادارات یا مدرسه که نهایتا منجر به خروج آن ها می شود.
۴. گرفتن آزمون و شرایط سخت اخذ رتبه های جدید
۵. افزایش حقوق نزولی در پی گرفتن رتبه های بالاتر به گونه ای که نیروهایی با سابقه بالا کمترین افزایش حقوق را پس از گرفتن رتبه ۵ دارند (در رتبه ۵ افزایش امتیاز حق شغل صفر لحاظ شده)
۶. سنجش صلاحیت سلیقه ای توسط کارگروهی که کاملا سلیقه ای توسط رییس اداره مشخص خواهد شد.
۷ . لحاظ کردن کمترین امتیاز برای مدرک تحصیلی و دوره های ضمن خدمت
۸. شرکت کردن داوطلبانه معلمان در این طرح به گونه ای که که اگر کسی تمایل به شرکت در این طرح نداشته باشد می تواند در آن شرکت نکند پس عملا رتبه بندی بین همه معلمان نخواهد بود.
۹. متضرر شدن دبیرانی که در رشته تخصصی خود تدریس ندارند.
۱۰. و مهمتر از همه تصویب نشدن توسط مجلس و تبدیل نشدن به قانون به گونه ای که دولت بعد می تواند به راحتی آن را لغو کند همان طور که رتبه بندی قبلی توسط این دولت لغو و رتبه بندی جدید جایگزین آن شد.
واقعا تا کی باید آبرویمان نزد مردم برود؟

این بود آنچه یک هفته تلویزیون تبلیغش را می کرد !

متاسفیم .

گروه های تلگرامی